20xx《童年与梦想》主题班会总结

20xx《童年与梦想》主题班会总结你还记得童年时玩到天黑的嬉戏吗？你还记得那时尽情的欢乐吗?这里给大家共享一些关于《童年与幻想》主题班会，盼望对大家有所协助。

《童年与幻想》主题班会1

一、活动主题：

找寻“童年的回忆”

二、活动时间：

20xx年8月13日〔本周四〕中午19：45〔活动预料20分钟〕。

三、活动地点及范围：

操场；

参加活动共8组：总装1队---总装8队、科室队伍

四、活动详细内容：

活动1：老鹰捉小鸡——___牵头负责组织

每组派选10名选手，6男3女和1名车间主任，其中1名包含车间主任扮演老鹰，活动起先前由各小组集

中以抽签的方式确定对手，假如A队抽到B队，那么A和B进展对阵竞赛，每队分别只有1次时机扮演老鹰和小鸡的时机，当A队扮演小鸡时，A队的车间主任扮演母鸡，B队的车间主任扮演老鹰，〔扮演小鸡的一方不得跑出规定的区域以外，B队的队员不用参加，反之同理进展〕，当“老鹰”捉住后面的“小鸡”，在1分钟之内，每捉住1个“小鸡”那么给“老鹰”的队伍增加1分，假如捉不到那么不加分，反之同理；〔此活动表达小鸡们的团队协作意识和见机行事实力，更表达老鹰的机灵迅捷和快速反响〕；

活动2：踢毽子——__整体牵头组织

每组派选2名选手，1男1女，两组相互进展踢毽子PK，在1分钟之内〔每人1分钟〕，最终两组中获胜的

队伍+5分，失败的+3分；

活动3：打沙包——__整体牵头组织

每组派选8名选手，分别站在规定的位置，A对B扔沙包，假如A扔中B且没有将沙包接住，那么B-1分，如

果B接住沙包，那么B+1分，假如B没接住沙包并且没被沙包击中，那么不加不减分，限时1分钟，然后双方进展交换方式，由B对A扔沙包，B打A方法同上。

活动4：管理人员互动节目〔嬉戏类同活动1〕

五、报名及评分汇总表

各车间在8月12日下班前统一将名单遵照表格报至张三处汇总，提报人员不得重复；

名单及活动评分汇

总表.xlsx

六、嘉奖措施：

团队总分第一名：500元

团队总分其次名：300元

团队总分第三名：200元

__部

《童年与幻想》主题班会2

设计理念：已经是初二下学期了，小中考在即，可是班级不少学生尤其是男生还稚气未脱，喜爱哄闹，上课时玩一玩、闹一闹、发发愣就过去了。即使定下了一个个目标，可是很少为之努力。怎样让孩子们道别童年的同时，懂得为志向而努力呢？于是，我设计了这次班会，作为学校志向教育现场会的一个局部。

班会打算：

排练男生小合唱《童年》、女生小合唱《我的将来式》；

学生打算自己孩子时的幻想和此时此刻的幻想的PPT；

教学生叠千纸鹤；

邀请家长为班会发言、打算情景剧；

写诗《扬起志向的风帆》并和学生排练朗读；

教育小组刘彩虹教师打算摄影器材并拍摄录像。

教育目标：

1．道别童年，畅想将来，抒发志向，确定自己的人生奋斗目标。

2．引导学生牢记自己的志向，下定为志向而奋斗的决心。

主持人：韩雪、栾天洋

班会流程：

栾：欢送大家来到我们班级！本期班会的主题是——道别童年，放飞幻想。

韩：我是主持人韩雪

栾：我是主持人栾天洋

一、道别童年

栾：童年是一首清爽的诗

韩：童年像一支欢快的歌。

栾：可是，时间的脚步不愿停下，我们已经静静长大。

就让我们以一曲《童年》来纪念即将到来的最终一个儿童节，与童年挥手道别，一起畅想美妙将来吧！

〔由男生表演合唱—童年〕

二、制造幻想

韩：大家说男生们唱的好不好听？正如他们所唱的，童年是美妙的。道别恍恍惚惚的童年，我们长大了，我们的幻想也长大了。大家想不想看看咱们班同学的幻想呢？….

〔向大家展示一些同学的改变和幻想〕

栾：这么大的改变，这么远的将来。该如何触及，该如何掌控呢？或许你还在迷茫着，但是，请不要胆怯，更不要退缩。我的将来由我做主。下面请听女生小合唱——《我的将来式》

韩：多么激扬的调子，多么好听的歌声。不管将来遇到什么，跌倒了，请爬起来。受伤了，请别哭，一咬牙，向前冲。大家，都是英雄。听一曲《真心英雄》，写下你与幻想的约会。

〔女声合唱—我的将来式〕

三、浇灌幻想

栾：即使生活艰险，也要坚持究竟不放弃，上天会守护你

韩：即使你的脚步沉重，跌坐在地，沉重叹息，也不要哭泣。

栾：疲倦也不要放弃，你的将来在于你

合：你不是一个人，总有人会在身后守护你。

栾：比方说我们的挚友、我们的父母。

韩：张罗贝家长是加州理工大学的教授。由于时间的关系，他们不能亲自来到我们的班会现场，他们为我们细心打算了PPT，来鼓舞我们的同学为志向而努力。下面请费爱淇同学代替张罗贝家长朗读PPT。

栾：志向要求我们刻苦求学。

韩：志向要求我们不畏劳苦。

栾：学习须要韧劲。

韩：学习须要坚毅

栾：学习就像登山

韩：只有认准方向，一步一个脚印，才能胜利

栾：下面有请杨玥和她的妈妈表演情景剧。

情景：杨玥在玩手机，很沉醉……

妈妈：玥玥，在听什么呢？快写作业。

玥玥：作业写差不多了，还有……还有……好些我不会做，我不想做了。

妈妈：不想做了？那么快就想放弃了吗？玥玥，你看，你知道妈妈这根手指为什么是这样的吗？

玥玥：我来猜猜，蚊子咬的？老鼠咬的？

妈妈：妈妈给你讲个故事。那年我高一，和你此时此刻一样，在外面上寄宿学校，可是这根手指不知道什么缘由化脓，医生说根手指要锯掉。听到这句话，你知道妈妈有多恐惊吗？没有手指的恐惊，残缺的恐惊，还有我的志向还没实现呢，没有手指，我的志向将缺一个翅膀！我不能放弃这根手指，我一个人跑遍了当时我能去的全部医院，去求医生救救我的手指……最终在一个老中医那里，我看到了盼望，不用截肢，就这样，经过苦痛的治疗，拔指甲、长时间的上药，最终好了。

你看，它〔手指〕是不是有点丑？但是我特别喜爱它，妈妈上中学、考大学、以及后来的考研、工作，中间遇到各种各样的困难，莫非一遇到困难就放弃吗？每当这个时候，我就看看这根手指。假如当时我随随意便放弃，那么此时此刻这股手指早就没了；此时此刻也一样，假如我遇到困难随随意便就放弃，那么就可能像当时一样遭到断指之痛。这样一想，还有什么困难不能克制呢？

韩：看来，无论是张罗贝的家长还是杨玥的母亲，都是在追求胜利的路上付出了很多汗水的。那么，就请同学们谈一谈，你们收获了什么。……………

丁洁琼：我发觉，在实现幻想的道路上总是充溢了坎坷和困难的。但是只要你的意志够坚决，不轻易放弃而且付出比别人更多的心血和汗水，就必须能胜利的。虽然过程艰辛，但当你有所成就的时候，你就会觉得之前的付出都是值得的。

张枫然：我认为在我们这个时段的人，都要有个志向。就像这个题目一样，志向为我们的人生领航。其次除了要有志向，我们也要有所行动。要不懈努力，用行动让幻想成真。

谢雨豪：了解完了张罗贝父母的事迹，坚信我们每个人都对他们产生了崇敬的心情。张罗贝你是不是觉得自己和父母相差一大截啊。对于杨玥的妈妈来说，在追求幻想时，现实确实挺残酷的。看来志向的力气是宏大的。

四、放飞幻想

韩：听了这么多，说了这么多，你们有信念迎接将来么？

同学：有！

栾：我们都是上帝的天使，我们都有隐形的翅膀，等待着翱翔。让我们边听《隐形的翅膀》一边写下自己的幻想，叠成千纸鹤，珍藏他们吧！……….

〔放隐形的翅膀，同学们写志向折成千纸鹤或纸飞机〕

韩：下面请我们的班主任徐教师对今日的主题班会做一个总结。

老师点评：

今日我很荣幸成为协助大家保存志向的人。

我特意选择了一个精致的盒子，普洱茶和茉莉花奇妙融合成的普茶花韵是适合长期保存的。我从云南带回它已经5年过去了，今日用沸水冲泡时，仍旧是花香馥郁、沁人心脾。

今日我们的同学都播下了志向的种子，盼望在多数个明天，你们能细心地浇灌它、培育它，让它发芽、生长，开出漂亮的花朵，就像我的茶，用勤奋之水冲泡，愈陈愈香。

青山易老，志向长存！我想同学们必须没有遗忘20xx年的圣诞节我们定下的20年后相聚的约定，那次我们击掌的响声还清楚地回荡在我的耳边。20年后再相聚，我必须会带来这个盒子，看看同学们的志向有没有实现！也请我们的同学给我带来愈陈愈香的志向勤奋茶，我要美美地喝一杯！

教后记：

这个主题班会的活动，两位主持人表现得很不错。除了学生发言局部有些仓促未能深化外，其他环节都把握得很好。尤其是《我的幻想长大了》PPT播放的时候还有些幽默，让班上响起了一阵阵笑声，很不简单。

但是，因为听课教师进进出出，影响了一些学生的留意力。面对摄像机，有些学生难免分心。

《浇灌幻想》局部未能充分绽开，学生发言略少是一个缺憾。假如能多让一些学生发言教育效果应当会更好。

《童年与幻想》主题班会3

一、主题词:“金色童年,放飞幻想”

二、活动宗旨:

依据我校学生的特点,借助各种带有情感特色的教育活动,将大的道德目标化为一条条详细的可操作的好习惯,对这一年龄段的未成年人进展思想教育.盼望通过本次队会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到振动,在行为上受到促动,通过放飞自己的幻想明白民族的精神,发扬优点,改正缺点,明确以后努力的方向,进而注意整个活动的过程教育以及后影响力.

三、主持人:班长

四、详细支配思路:

①播放背景音乐《放飞幻想》；

②主持人宣布主题队会起先；

③请学生畅谈自己的志向〔6-8个〕；

④才艺展示；

⑤主持人致结尾词,集体朗读《我们就从这里启程》并宣布主题队会完毕.

五、主题队会活动方案:

“金色童年,放飞幻想”

〔主持人〕:敬重的教师,敬爱的同学们:

大家下午好！

今日我们全体同学团聚一起,召开一次主题为“金色童年,放飞幻想”的主题队会活动.

我们作为一名合格的小学生,应奋勉图强,努力学习,报效父母,实现幻想.静下心来回忆那些我们曾走过的踪迹,想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和教师的谆谆教育.我们没有理由放任自我,弃父母、教师、挚友与不顾！

下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍

〔自由上台畅谈〕

〔主持人〕:是啊,听了上面同学发自内心的话语,此刻我们是不是已经意气奋勉了呢？那就放飞幻想吧,让心灵自由地翱翔.

把握金色童年,放飞幻想吧,让胜利与我们靠近！下面就让我们闭上双眼为自己定一个幻想之约吧！

接着我们还应当怎么做呢？那我们就向以下几位同学学习吧！

下面有请几位同学为我们带来才