马克思主义哲学基本原理概论社会实践报告

2015-2016学年第二学期马克思主义基本原理概论实践课作业题目：在参观博物馆中深刻理解人类社会发展规律学院/系别：外国语学院年级/专业/班级：2015级英语一班英语二班课题组成员：姓名刘人锐学工组长姓名张恒学工采访姓名赵飞龙学工采访姓名黄佩学工收集资料姓名焦文凯学工整理资料指导教师：王幸平时间：2016年5月28日题目：在参观博物馆中深刻理解人类社会发展规律一、导言众所周知，人类社会的发展经历了漫长的过程，从最原始的石器时代的文明发展到现代社会花费了上万年的时间。在人类漫长的发展过程中有一种规律一直支配着这一切，这就是马克思主义哲学中的人类社会发展规律，它正确的告诉了我们人类是如何从茹毛饮血的动物发展成讲廉耻、知荣辱的现代人，具有很好的学习价值。博物馆中展示了一个地区或一个国家各个历史发展阶段的主要成就，是人类文明发展成果的集中展示，是人类共同的文化宝库。正因为如此，博物馆不仅是研究人类历史发展的好去处，也是深刻理解和学习马克思主义哲学中的人类社会发展规律的好地方。于是这周六，我们宿舍集体参观了位于潍坊市富华游乐园对面的潍坊市博物馆，在参观过程中顺便就有些问题请教了博物馆的工作人员，在分析整理完收集到的资料后，完成了这份马克思主义基本原理概论实践报告。二、正文潍坊市博物馆虽然不是很大，但建的很别致，各个展区划分的很详细。我们请教了博物馆的工作人员，在工作人员那里了解到潍坊博物馆的一楼主要是潍坊市的一些特色物品展示以及潍坊市过去的一些独特习俗的展示。二楼主要是潍坊历史发展展览馆和一些潍坊籍的或和潍坊有一定关系的书画大家（主要是明清时期的）的作品展示。因为本次实践的主要内容是深刻理解马克思主义哲学中的人类社会发展规律，所以我们决定简单的参观一下其他展区的文物，然后把重心放在潍坊历史发展馆。因为对潍坊历史发展馆的参观是本期活动的重点，所以在参观之前我们进行了一下分工。由我在活动中发现一些各个时代有代表性的器物，如石器时代的石制工具、商周时期的鼎和礼器、南北朝时期盛行的石窟艺术，以及清代的珐琅瓷器等。然后我们社会实践小组对该器物进行讨论，讨论不出什么结果时由张恒和赵飞龙去请教工作人员，由黄佩去记录工作人员的讲解，最后由焦文凯进行汇总。在分工完成后我们正式开始参观。首先映入眼帘的是龙山和大汶口文化，它们是潍坊地区最早的人类活动遗址，通过请教工作人员我们知道了诸城地区的龙山文化和大汶口文化在中国文明发展史上有着十分重要的作用。再往后看到按时间顺序就是商代的鼎、周代的青铜礼器、汉代墓室里的壁画、南北朝时期的佛像，最后是明清时间的瓷器。在询问了工作之后我们得知潍坊地区的发展和全国基本上是同步的，因为潍坊地区自古以来都是十分重要的商业交通枢纽，所以在潍坊发现了许多来自其他地方的东西。潍坊也是中国资本主义萌芽出现较早的地区，到明末的时候潍坊地区已经有了十分发达的手工业和江浙地区的苏州并称为“南苏州，北潍县”。潍坊这种发达的手工业也在潍坊书画馆当中的各种书画作品中体现了出来。在结束了对潍坊博物馆的参观后，结合我们所做的笔记，我们总结出了我们所理解学习到的马克思主义哲学当中的人类社会发展规律中的一些原理。首先，社会发展的基本动力是社会发展的两对矛盾，即社会存在和社会意识之间的矛盾以及经济基础和上层建筑之间的矛盾，潍坊地区乃至全中国的发展都是在这两对矛盾下带动的。上层建筑是对经济基础的反应，一个社会的政治制度必然要和这个社会的上层建筑相符合，什么样的经济制度决定了什么样的政治制度。当生产力发展到一定程度的时候，新的经济制度和经济体制就会产生，就会促使上层建筑的变革，从而促进社会的发展和进步。劳动，以及会劳动是人类区别于其他一切动物的重要标志，而推动生产力进步的最主要因素就是劳动。因为在一切阶级社会当中，社会的统治者是不劳动的，所以说劳动的主体是广大的人民群众，人民群众是社会历史的创造者，是社会历史的主体，是社会历史发展的决定力量。是否得到了人民群众的支持是一个政权能否长治久安的重要因素，一个政权只有被人民群众支持才能长久的持续下去，这点非常重要，我们必须时刻铭记。三、总结人类社会的漫长的历史本身就是人类的宝贵的财富，而马克思主义哲学中的关于人类历史发展的观点是获取以及从这些财富中获取知识吸收营养的指导思想。对于一个大国而言要想发展，就必须深入挖掘与学习我们祖先留给我们的这些历史财富，而马克思主义哲学中关于人类历史发展的观点在这中间扮演着十分重要的角色。唯物史观或者马克思主义哲学中的对于社会历史发展的理论相对于其他理论来讲的高明之处在于它肯定了“时势造英雄”的观点，批判了“英雄造时势”的错误的观点，肯定了人民群众在历史发展中的作用，批判了一