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文档简介
教育督导室上半年工作总结暨下半年工作安排一、完成的主要工作(一)强化认识、明确指导思想和责任,统筹安排部署全年工作。___对全面建设小康社会,构建___和谐社会作出了重大战略部署,教育是全面建设小康社会、推进建设和谐社会的重要基础和根本保障,教育督导应当顺应时代发展的潮流,积极承担历史赋予的责任,充分发其监督、检查、指导和评估职能作用,推进实施素质教育,推动全市基础教育的改革与发展,为促进经济社会和谐发展和建设和谐___作出积极贡献。我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,___了部分督学认真学习___精神,积极参与讨论和交流,进一步明确工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,重点抓好中小学办学水平综合督导评估,进一步推进县市区___领导基础教育工作责任目标考核,切实加强普及和巩固义务教育工作,深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动,制定了年度教育督导工作计划,全面部署全年教育督导工作。(二)坚持“普九”重中之重不动摇,抓好“普九”巩固提高工作。一是要求各县市区把普及和巩固义务教育作为一项长期工作,作为“___工程”,抓学生入学、抓在校生巩固率、抓控辍防流措施、抓改善办学条件,确保“普九”各项指标达到国家规定的标准。二是对郧西、竹山“普九”工作进行专项督导。依据《___西部地区“两基”攻坚计划》和《___省“两基”巩固提高实施计划》确定的目标和任务,___年以前,我省“普九”工作要通过国家验收,成为“基本普及九年义务教育省”。___年,省上报了未通过国家认定的县市区,我市郧西、竹山两县均因存在d级危房和初中班额过大问题,要求限期整改,被列入需要复查之列。为督促两县按期整改到位,确保我市“普九”工作顺利通过省、国家评估验收,我们于___月___日至___月___日,对两县“普九”工作进行了专项督导。重点督导检查被国家教育督导团列入复查的主要问题的整改落实情况,中小学公用经费、贫困生资助政策、教师工资是否按规定落实到位和中小学学生入学率、辍学率是否符合国家规定等。听取了两县政府“普九”工作汇报,深入土门镇、潘口乡等___个乡镇___余所中小学,查看校舍、食堂、学生宿舍,查阅文化户口册等“普九”档案,走访教师、学生___余人次,对“普九”工作再动员、再部署。(三)积极推进创办“人民满意的教育”工作,提高人民群众对教育的满意度。一是指导各县市区认真开展创建“人民满意的学校”。我们根据___关于“人民满意的教育”主题创建活动的内容和要求,在总结___年工作经验的基础上,结合我市实际,调整、充实了“三无学校”内容细则,对创建工作提出了具体要求。各县市区把开展“人民满意的教育”主题创建作为一项常规工作,抓出了成效,上半年,共评选出“人民满意的学校”___所。二是督导各县市区做好“人民满意的教育乡镇”申报工作。在县市区督导考核验收的基础上,房县、郧西、张湾___个县(区)申报了“人民满意的教育县(区)”。一方面,我们做好下情上传,积极向省申报,另一方面___工作专班,深入有关乡镇进行现场督办与指导,推进了创建活动深入开展。三是积极做好茅箭区“人民满意的教育区”接受省考核验收。先后___次到茅箭,与督导室的同志一道,认真制定迎检方案,深入学校进行督办检查。今年___月,在全省各市州推荐的___个县市区中,茅箭区成为___省首批接受考核验收的___个县市区之一,顺利通过了省考核验收和公示,___月又通过了省“规范收费先进县(区)”检查验收。(四)全面推进素质教育,认真做好中小学分级分等评估工作,重点加强普通高中办学水平综合督导评估,推进高中阶段教育快速发展。一是要求各县市区对所辖中小学办学水平进行分级分等评估,对第一轮复评的学校逐步开展第二轮复评,进一步推进素质教育的实施。今年上半年,全市共有___所中小学接受了县市区分级分等评估,茅箭区从去年底至今年上半年,所有中小学全部接受了首轮办学水平区级分级分等评估。丹--___口市已启动中小学办学水平第二轮复评工程。二是积极开展市级示范高中创建。对市二中、市柳林中学办学水平进行了回访,授予两校“___市普通高中示范学校”称号;对东汽六中、市十三中、房县一中、郧西一中、竹溪一中等五所普通高中进行了办学水平市级综合督导评估与回访,并分别授予“___市普通高中示范学校”称号;对教育督导室上半年工作总结暨下半年工作安排第2页丹管局汉--___中学、郧县二中进行了办学水平督导考察。在普通高中办学水平综合督导评估工作中,我们依据《___省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》,坚持“导于前、督于中、评于后”的工作方法,重点抓好“考察指导、学校自评、档案建设、综合评估、回访复查”五个环节,进一步加强普通高中办学水平综合督导评估,推进全市公办高中持续快速发展。三是指导郧阳中学积极创建省级示范学校。我们在抓紧督办郧阳中学按时完成各项创建任务的同时,及时向省汇报,争取省督导室的重视和支持,积极创造评估条件。省督导组于___年___月___日至___日,通过听取学校自评报告、听课、召开座谈会、查阅各类资料、观摩各种___活动等方式,对郧阳中学进行办学水平省级综合督导评估。评估组在充分肯定学校创建成绩的同时,提出了很好的整改意见。督导评估结束后,我们迅速与郧阳中学一道,围绕省督导组提出的整改意见和建议,认真研究整改措施,明确整改目标,制定整改方案,积极抓好整改,按时完成了整改任务,学校顺利通过了“省级示范高中”的回访,于___年___月正式命名为“___省示范中学”并授牌。与此同时,认真抓好东汽一中省级示范学校复评迎检工作,先后___次到学校进行指导和督办,各项迎检工作正在稳步推进。通过加强普通高中办学水平综合督导评估,进一步规范了办学行为,改善了办学条件,优化了育人环境,加强了干部教师队伍建设,提高了办学质量和效益,推进了全市普通高中的改革与发展。截止目前,全市有省级示范高中___所,市级示范高中___所,位居全省同类城市中上等水平。(五)围绕教育中心工作,积极做好教育重点、热点、难点的专项督导。教育与人民群众切身利益息息相关,倍受社会___,尤其是今年上半年,全市中小学安全形势严峻,各地陆续发生多起学生生命安全事故,引起市委市政府领导高度重视和社会广泛___。按照市政府有关领导的批示和市教育局的安排,我们组成督导组,于___月___日至___日对竹山县中小学安全工作进行了专项督导检查。听取了竹山县人民政府和县教育__关于中小学安全工作的专题汇报,现场查看了___个乡镇___所学校,查阅了县政府、教育行政部门、学校相关安全工作文件、管理制度、责任书等___余卷(册)。会同竹山县委县政府、教育行政部门,深入分析事故原因,指出了学校安全管理工作中存在的不足,要求县政府、县教育局从这___起学生身亡事故中吸取深刻教训,举一反三,进一步研究加强中小学安全工作的措施,抓好各项安全责任制度的落实。督导检查结束后,形成了数千字的专项调查报告,分析情况、问题及原因,有针对性提出了加强中小学安全工作的意见和建议,为市政府、市教育局进一步加强中小学安全工作提供了可靠依据和可操作的合理建议。(六)提高队伍素质,加强督导宣传,积极协助做好省政府教育督导室对我市开展的专项督导工作。一是以评代培,有计划、有针对性地抽调县市区督导人员参加全市性督导评估活动,让他们在参与中学习,在实践中提高。先后抽调县市区督导干部分批参加了市十三中、东汽六中等___所学校办学水平市级综合督导评估,取得较好成效。二是以《___教育督导通报》为载体,广泛宣传各县市区教育教学管理经验和教育督导工作情况,加强对上对下的工作交流,促进各县市区督导工作平衡发展。上半年共编发了《___教育督导通报》___期___篇。与此同时,针对教育发展中的重点问题和评估中反映的实际问题,开展调查研究,进行分析和总结,积极撰稿投稿,上半年有___篇稿件被《___教育督导通报》刊载,___篇报道在《教育督导》杂志刊发。三是开办___教育督导网,并开设___个专题栏目,及时交流督导信息,下载有关资料,上传下达,推进教育督导工作健康发展。仅半年时间,共选登各县市区稿件,下载有关资料,制作发布各类信息等近___余件,并在全省各地市第一个进入___教育督导网,受到省督导室充分肯定和高度评价。四是积极协助省政府教育督导室___开展的各项工作。先后协助省做好郧阳中学办学水平省级综合督导评估与回访;茅箭区创建“人民满意的教育区”考核验收;___次参与讨论修改关于___领导基础教育工作责任目标考核和“人民满意的教育”主题创建工作方案,并结合我市___领导考核的工作经验,提出了很好的意见和建议,受到与会代表较好评价。二、下半年主要工作1、认真___实施对县(市、区)___领导___年度基础教育工作职责考核。2、开展普通高中办学水平综合督导评估和对___年评
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