上海建平世纪中学2021年高一生物模拟试卷含解析

上海建平世纪中学2021年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.果蝇的长翅对残翅为显性，纯合的长翅果蝇和残翅果蝇交配，Ｆ１在常温下发育成长翅，在低温下发育成残翅．这个事实说明：

（

）A、基因型决定表现型

B、环境决定表现型C、表现型不同，基因型也不同

D、表现型是基因型和环境相互作用的结果参考答案：D2.除下列哪项外，其余都含有遗传物质DNA

A.线粒体

B.细胞核

C.核糖体

D.叶绿体参考答案：C3.从成分、功能和结构方面将细胞器进行归类，下列叙述不合理的是A.高尔基体与植物细胞壁的形成有关B.白细胞将入侵的细菌吞噬后，与细菌的消化有密切关系的细胞器为溶酶体C.在洋葱根尖分生区细胞中，与能量转换有关的细胞器是线粒体和叶绿体D.光学显微镜下可见的细胞器有线粒体、叶绿体和大液泡参考答案：C植物细胞中的高尔基体与植物细胞壁的形成有关，A正确；溶酶体内部含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，所以白细胞将入侵的细菌吞噬后，与细菌的消化有密切关系的细胞器为溶酶体，B正确；洋葱根尖分生区细胞中没有叶绿体，与洋葱根尖分生区细胞能量转换有关的细胞器是线粒体，C错误；光学显微镜下可见的细胞器有线粒体、叶绿体和大液泡，D正确。4.在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下，某同学对甲、乙两种高等植物设计实验，测得的相关数据如表．下列说法错误的是（）

光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率达到最大值时的CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量甲植物13115.5乙植物393015

注：光照强度单位为klx；CO2吸收量或释放量单位为mg/（100cm2?h）A.本实验中，适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量B.光照强度为lklx时，甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜C.光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5mg/（100cm2．h）D.甲、乙两植物相比较，甲植物更适合在弱光下生长参考答案：B据表分析，该实验的自变量为光照强度，因变量为二氧化碳的吸收量，温度和一定的CO2浓度属于无关变量，A项正确；光照强度为lklx时，光合速率等于呼吸速率，甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由类囊体薄膜移向叶绿体基质，B项错误；光照强度为3klx时，甲已经达到光饱和点，其固定CO2速率为11+5．5＝16．5mg/（100cm2．h），乙达到光补偿点，CO2固定量为15mg/（100cm2．h），两植物固定CO2速率的差为1．5mg/（100cm2．h），C项正确；甲、乙两植物相比较，甲植物光补偿点和光饱和点较乙低，更适合在弱光下生长，D项正确。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素、细胞呼吸【名师点睛】三种“速率”的表示方法绿色植物每时每刻都在进行细胞呼吸，在光下测定植物的光合速率时，实际测得的数值应为光合作用与呼吸作用的差值。即真正（或实际或总）光合速率＝测得（净）光合速率＋呼吸速率，表示方法如下：项目

表示方法

净光合速率

（又叫表观光合速率）

CO2吸收量、O2释放量、C6H12O6积累量

真正光合速率

（实际或总光合速率）

CO2固定量、O2产生量、C6H12O6制造量

呼吸速率

（遮光条件下测得）

CO2释放量、O2吸收量、C6H12O6消耗量

5.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述不正确的是（）A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸占优势C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案：B【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】甲图用柱形图表示了呼吸作用中氧气吸收量和二氧化碳释放量之间的关系，乙图用曲线图表示了随氧气浓度的增加呼吸作用的变化，氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸；甲图中氧浓度为b、c时CO2的释放量大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时（图甲中的c点）的氧浓度；氧浓度为d时，CO2的释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸．【解答】解：A、甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点，A正确；B、甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸．有氧呼吸过程消耗O2量与产生的CO2量相等，因此4mol来自于有氧呼吸，2mol来自于无氧呼吸，根据有氧呼吸物质变化关系：1C6H12O6～6CO2，可推断出有氧呼吸消耗的葡萄糖为mol；根据无氧呼吸中物质变化关系：1C6H12O6～2CO2，可推断出无氧呼吸消耗的葡萄糖为1mol，则无氧呼吸强度大，B错误；C、贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时（图甲中的c点）的氧浓度，C正确；D、氧浓度为d时，CO2的释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确．故选：B．【点评】本题知识点为有氧呼吸和无氧呼吸中的气体关系，考查了学生的识图、理解和计算能力，试题难度中等．

6.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确

A.a和b为一个细胞周期

B.c段结束DNA含量增加一倍

C.遗传物质平分一般发生在d段

D.b和c为一个细胞周期参考答案：D7.科学家将人体细胞中控制合成胰岛素的一段DNA取出来，转移到大肠杆菌细胞内DNA分子上，结果该大肠杆菌合成出了人的胰岛素。其原因是A.DNA中贮存着遗传信息

B.细菌能将DNA转变成蛋白质C.DNA能使细菌转变成人体细胞

D.DNA的分子结构具有稳定性参考答案：A8.以下有关水的叙述中，正确的是A．自由水占总水量比例更低，可用来组成细胞结构B．植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会升高C．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水

D．心脏与血液含水量大致相同而状态却差异很大的原因主要是水的存在形式不同参考答案：D9.一片草原上的全部长颈鹿和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么（

）A．种群和群落

B．种群和生态系统

C．群落和种群

D．群落和生态系统参考答案：A10.大肠杆菌生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入含箭毒素的药物（不影响线粒体的功能），大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是（）。A．使细胞膜的选择透过性变为全透性

B．抑制细胞膜上载体的活性C．影响ATP的生成

D．改变了遗传特性参考答案：B11.下列不属于细胞间信息传递的是

A．激素作用于靶细胞

B．精子与卵细胞的识别与结合

C．高等植物细胞之间通过胞间连丝传递物质

D．一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞参考答案：D12.一学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此，他对室内空气中的CO2含量进行24小时的检测，下列曲线(纵轴为CO2量，横轴为时间)中最有可能代表测定结果的是参考答案：A13.美国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持。用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注时，蛙心可以持续跳动数小时，实验说明Ca2+（

）

A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对维持细胞的形态有重要作用

D．为蛙心的持续跳动提供能量参考答案：B14.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（

）A．甲硫氨酸的R基是－CH2－CH2－S－CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．分子式为C63H105O45N17S2的多肽链状化合物在形成过程中，最多脱去水分子的数目是16个C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D．如果有三种氨基酸甲、乙、丙，则它们的R基可能相同参考答案：D15.在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是

A、定向的变异和自然选择

B、生存斗争和自然选择C、自然选择和适者生存

D、自然选择和遗传参考答案：D16.在洋葱根类细胞中,组成核酸的碱基、王碳糖、核苷酸各有多少种（

）A.5、2、8

B.4、2、2

C.5、2、2

D.4、4、8参考答案：A【Ks5u解析】洋葱根尖细胞中含有DNA和RNA，所以组成核酸的碱基有：A、T、C、G、U，五碳糖有：脱氧核糖和核糖，核苷酸有：脱氧核苷酸和核糖核苷酸。17.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是()A．在时控制有害动物最有效B．控制人口增长可依据图示规律降低出生率、提高死亡率实现C．一个外来物种引入新的地区后，可能会出现如右图增长D．在时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C18.双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。下列能与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是

（

）参考答案：D19.光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用反而下降。主要原因是（

）

A.夏季光照太强，叶绿素分解

B.夏季气温太高，酶活性降低

C.暗反应过程中C3产生得太少

D.水分散失太多，光反应产生的ATP和[H]少参考答案：C20.在处理污水时，人们设计一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是模拟了生物膜的

（）A．识别功能

B．流动性功能C．主动运输功能

D．选择透过性功能参考答案：D21.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是（

）A、若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B、若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C、连接e→c→d，给装置通空气,d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D、f放置一段时间后，连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸参考答案：B

【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式22.生物体内脂肪的生理功能包括①生物膜的重要成分

②储能物质

③缓冲和减压、保护内脏器官[来④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用

⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案：B23.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小关系是

A.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的少B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的多C.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等D．无法比较参考答案：A24.下列关于核酸的叙述中，不正确的是A.DNA和RNA主要存在于细胞核中B.不同种类生物的体细胞中，所含的DNA分子各不相同C.DNA少量存在于线粒体和叶绿体中D.有些病毒只含有RNA，遗传信息存在于RNA中参考答案：A【分析】DNA与RNA在化学组成上不完全相同，根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA一般是规则的双螺旋结构，RNA是单链结构，含有DNA的生物的遗传物质都是DNA，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。【详解】核酸包括DNA和RNA两种，真核细胞中DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A错误；不同种类的生物遗传物质不同，故不同种类的生物体细胞中所含的DNA分子各不相同，B正确；DNA主要存在于细胞核中，少量存在于线粒体和叶绿体中，C正确；只含DNA的病毒，遗传信息储存在DNA中，只含RNA的病毒，遗传信息储存在RNA中，D正确。故选A。【点睛】本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，DNA与RNA在结构和化学组成上的不同，对于相关知识点的理解和记忆是解题的关键。25.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、II表示突触的组成部分)，有关说法正确的是（

）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会强起效应器的收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：A26.水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是（

）A、死细胞与活细胞的核酸结构不同B、死细胞与活细胞的核酸含量不同C、活细胞能分解染色剂PI

D、活细胞的细胞膜能阻止PI的进入参考答案：D27.在洋葱根细胞中，含有双层膜结构的细胞器是A.叶绿体 B.叶绿体、线粒体 C.线粒体D.线粒体、细胞核参考答案：C28.DNA的复制、转录和翻译分别发生在A、细胞核、细胞质、核糖体B、细胞核、细胞核、核糖体C、细胞核、细胞质、高尔基体D、细胞核、细胞质、内质网参考答案：B29.关于无丝分裂名称的由来，主要原因是A.细胞分裂过程比较简单 B.分裂过程中无纺锤体和染色体的出现C.分裂时细胞核先延长缢裂 D.分裂时整个细胞缢裂为两部分参考答案：B30.已知20种氨基酸的相对平均分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量最接近于()A．12800

B．12548

C．11036

D．12588参考答案：C31.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成（）A．葡萄糖和蛋白质B．核酸和蛋白质C．纤维素和淀粉D．乳糖和核酸参考答案：B【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】糖类的组成元素是C、H、O；蛋白质的组成是C、H、O，核酸的组成元素是C、H、O、P；植物从土壤中吸收的氮可以用于合成含氮化合物．【解答】解：A、葡萄糖属于糖类，不含有N元素，因此植物从土壤中吸收的氮不用于合成葡萄糖，A错误；B、核酸和蛋白质都含有N元素，因此植物从土壤中吸收的氮可以用于合成核酸和蛋白质，B错误；C、淀粉和纤维素属于糖类，不含有N元素，因此植物从土壤中吸收的氮不用于合成葡萄糖，C错误；D、乳糖属于糖类，不含有N元素，因此植物从土壤中吸收的氮不用于合成葡萄糖，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是糖类、核酸、蛋白质的组成元素，糖类的分类，矿质元素的利用，对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键．32.下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律的实质；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．【解答】解：A、孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，不支持融合遗传的观点，A错误；B、孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，B错误；C、按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有34=81种，C错误；D、按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有23=8种，D正确．故选：D．33.用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后，含32P的应该是

（

）A．子代噬菌体DNA

B．子代噬菌体蛋白质外壳C．子代噬菌体所有部分

D．部分子代噬菌体DNA参考答案：A34.下列有关细胞的叙述正确的是（

）

A.一切生物体的生命活动都是在细胞内完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立进行繁殖等生命活动C.任何细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构

D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动参考答案：D35.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是

(

)

A.DNA是绝大多数生物的遗传物质

B.有的生物种类的遗传物质是RNA

C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质参考答案：C36.航天舱里的绿色植物积累18mol的O2，则可供宇航员细胞内多少摩尔的葡萄糖分解（）A．6mol

B．12mol

C．18mol

D．3mol参考答案：D37.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示．下列分析正确的是（）O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多B．O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C．苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D．苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析表格：苹果细胞有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；无氧呼吸的总反应式为：C6H12O62酒精+2CO2+能量．O2浓度为0时，只进行无氧呼吸；O2浓度为1%﹣3%，CO2的释放量大于O2的吸收量，细胞既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸；O2浓度为5%～25%时，CO2的释放量和O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸．【解答】解：A、一定范围内，O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多，但是O2浓度超过20%，有氧呼吸速率将不再增加，A错误；B、O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗葡萄糖为0.05mol，无氧呼吸消耗葡萄糖为0.1mol，可见，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的2倍，B错误；C、苹果果肉细胞在O2浓度为3%时，消耗葡萄糖浓度为0.05mol+0.1mol=0.15mol，而O2浓度为7%时，消耗的葡萄糖量为0.5/6mol，两者不相等，C错误；D、苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，CO2的释放量和O2的吸收量相等，只进行有氧呼吸，D正确．故选：D．【点评】本题结合表格，考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生处理数据的能力和信息转换能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．38.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞呼吸速率增快

C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D39.病毒可作为生物的理由是（

）A．由有机物构成

B．具有细胞结构

C．能产生后代

D．能使其他生物致病参考答案：C40.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是（

）

A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物C.SARS病毒能在培养基上生长增殖D.SARS病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序上参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.①（4分）下图示意蛋白质合成的过程，请回答：（1）转录的模板是DNA中的

条链，转录的产物从细胞核进入细胞质，需要通过______层生物膜。（2）某基因可编码瘦素蛋白。转录时，首先启动转录的酶是

，图中遗传信息的传递方向是

。②．（4分）右下图为大肠杆菌DNA分子结构模式图（片段）。请分析回答：(1)图中2表示_______，l、2、3结合在一起的化合物叫_

_ _ _。(2)DNA分子中3与4是通过________连接起来的。(3)DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）_______________