山西省长治市城关中学2022年度高二历史模拟试卷含解析

山西省长治市城关中学2022年度高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.《史记》评价商鞅变法说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于A．奖励军功

B．奖励耕织

C．令民为什伍，行连坐

D．轻罚重罚参考答案：A2.美国宪法第十四条修正案原文：“任何一州未经正当法律程序不得剥夺任何人的生命、自由或财产。”但是19世纪后半叶最高法院把修正案中的“任何人”解释为任何“法人”。这样解释所产生的影响是（

）A．社会公共利益得到宪法保护

B．启蒙思想成为宪法理论来源C．维护产权成为司法判决核心

D．私人垄断发展获得法律保障参考答案：答案：D试题分析：本题考查的是美国民主共和制的完善知识点，旨在考查解读材料、正确认知的能力。通过材料信息，并结合所学知识不难发现，尽管“任何人”解释为包括任何“法人”只增加了一个“法”字，但增加了浓厚的经济色彩，其实这正是由于私人垄断随着经济发展加强，美国才不得不修改宪法的，D项符合史实和题意，正确；A项与“法人”没有关联性，排除；B项与题干信息无关，排除；C项“维护产权成为司法判决核心”的说法本身不符合史实，材料信息亦体现不出，排除。故选D。考点：欧美资产阶级代议制的确立与完善·美国民主共和制的确立·美国宪法第十四条修正案

3.代表元代最高文学成就的是A．赋

B．小说

C．散曲

D．词参考答案：C4.有人这样评价马歇尔计划：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”不包括A.稳定西欧经济B.加强了美国在国际金融领域的支配地位C.有助于美国商品的输出D.把受援国纳入美国全球称霸的战略轨道参考答案：B马歇尔计划是美国利用经济手段控制西欧，不仅有利于美国商品输出，同事有利于受援国被被迫纳入到美国美国全球称霸的战略轨道，美国在国际金融领域的支配地位是布雷顿森林体系的建立，故B项错误，符合题意；A、B和D说法均正确。5.阅读下列材料并回答问题ks5u材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”材料二：“道常无为而无不为。”材料三：“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治。”材料四：“明王峭其法而严刑……威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱。”（1）材料一、二、三、四分别是哪些思想派别的言论？它们的代表人物分别是谁？（4分）（2）在秦始皇统一中国的过程中，法家学派发挥了重要作用，为什么？（2分）（3）道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳，原因何在？（2分）（4）结合所学知识说说百家争鸣局面的意义是什么？（4分）参考答案：（1）儒家孔子，道家老子，墨家墨子，法家韩非。（4分）ks5u（2）法家主张人们应按现实需求进行革新，反对因循守旧，主张实行严明的法度，符合加强中央集权促进统一的潮流。（2分）（3）道家主张清静无为，在一个王朝的初期，由于战争破坏，经济凋敝，统治者以无为思想治理国家，实行休养生息政策，有利于恢复和发展经济（2分）（4）形成中国传统文化体系，奠定中国文化基础；中国历史上第一次思想解放运动(4分)6.维新变法时期，我国出现了许多政论性较强的报刊，有助于开启民智、推进变法。下列不属于这一类型的报刊是

A．《中外纪闻》

B．《强学报》

C．《时务报》

D．《民报》参考答案：D

7.“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人民将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……”上述材料应该出自()A．《论法的精神》

B．《权利法案》C．《社会契约论》

D．《百科全书》参考答案：A8.《同光十三绝》，绘有老生、武老生、武生、小生、青衣、花旦、老旦、丑角，是当时各行当的代表人物，他们都是对京剧艺术做出卓越贡献的奠基者。由此可见，在这幅名画中你看不到的角色是() A

B C

D参考答案：B9.巴黎和会与华盛顿会议的共同之处是

（

）①少数帝国主义国家操纵会议

②是帝国主义国家重新瓜分世界的会议③会议暂时协调了矛盾，又埋下了隐患

④两会均损害了中国的主权

A、①②③④

B、①②③

C、①②

D、②③④参考答案：A10.梁启超在《变法通议》中写道，同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎。”梁启超引用这段话的根本意图是

A．比较中日近代化的异同

B．寻找甲午战争日胜中败的历史原因C．批评洋务派的活动

D．证明中国进行社会政治变革的必要性参考答案：D11.据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于A．“重农抑商”和“闭关海禁”政策的压制

B．大河流域的农耕文明不适于工商业发展C．由于鸦片大量流入导致白银的大量外流

D．英国工业革命后对中国进行的商品输出参考答案：A略12.孙中山作为中国民主革命的先行者，其一生致力于国民革命。他领导辛亥革命的理论武器是三民主义。这一革命理论中，最能反映出孙中山奋斗的核心目标是(

)A．驱除鞑虏

B．恢复中华

C．创立民国

D．平均地权参考答案：C试题分析：民权主义是三民主义的核心，即“创立民国”，也就是推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，保障人民享有民主、自由等权利。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·三民主义的内涵13.对右图“兜售赎罪券””的说法不正确的是A．是天主教会搜刮钱财的一种手段B．是激化天主教会和德意志矛盾导火线C．可以使教徒赎清自己的罪行D．16世纪中期，在各方反对声中废止了这一做法参考答案：C14."世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。"郭沫若写的这副对联是在称颂A.屈原

B.杜甫

C.杜牧

D.李白参考答案：B唐诗。本题主要考查学生运用思想知识解决问题的能力。题干的核心信息是，诗人比较关注现实生活和民间疾苦，他的诗歌属于现实主义文学流派。杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为诗圣。根据题意可知，郭沫若称颂的是杜甫，因此选择B。15.梭伦改革前，雅典社会最尖锐的矛盾是：A．贵族与工商业者

B．“僭主”与雅典公民C．工商业者与平民

D．贵族与平民参考答案：D考点：本题考查的是雅典民主政治，在梭伦改革之前贵族和平民的矛盾矛盾尖锐，促使了梭伦开始进行改革，所以D项正确，ABC不符合事实。16.《左传》记载：“（鲁）僖公五年，春，王正月辛亥朔，日南至。公既视朔，遂登观台以望而书，礼也。凡分至启闭，必书云物（雾），为备故也。”材料所述史实A．标志着中国古代天文历法体系已经成熟

B．表明统治者把天文与国家社稷联系起来C．确立了中国古代“天人感应”的理论体系

D．实践了中国古代“制天命而用之”的思想参考答案：B17.苏格拉底曾说：“安提丰（注：智者的代表人物），你好像认为，幸福就在于奢华宴乐；而我则认为，能够一无所求才是像神仙一样，所需求的愈少也就会愈接近于神仙……也就是愈接近于完善。”在苏格拉底看来，幸福的真谛是A.立足现实，追求完美B.物质富足，精神白由C.人欲有度，服从神性D.清心寡欲，讲究道德参考答案：D根据材料信息，结合所学知识可知材料强调了寡欲、无所求，和清心寡欲是吻合的，即选D是符合题意的，正确；选项A不是材料的主旨，不符合题意，排除；材料未体现物质富足等信息，选项B不符合题意，排除；苏格拉底是人文精神代表，不服从神性，选项C不符合题意，排除；故本题选D。18.“唐世科举之柄，额（专）付之主司，仍不糊名。又有交朋之厚者为之助，谓之通榜。故其取人也，畏于讥议，多公而审。亦有胁于权势，或挠于亲故，或累于子弟，皆常情所不能免者。”材料说明了唐代科举制A.选拔官员的方式多样B.受到了社会现实的冲击C.为选拔士族子弟而实行D.体现了社会公平和公正参考答案：B【详解】材料反映的是唐代科举制在选拔人才的同时，也存在一些弊端，如通榜、照顾世家子弟等，体现了唐代科举制受到现实的冲击，故选B项。材料反映的是科举制的不足，不是选拔官员的方式多样，故A排除；C项表述错误，科举制的实行打破了世家地主垄断仕途的局面，故C排除；材料主旨不是反映社会公平和公正，而是说明科举制的现实弊端，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“有交朋之厚者为之助，谓之通榜……亦有胁于权势，或挠于亲故，或累于子弟”，学生应该结合所学知识从科举制的现实弊端入手，即可得出正确答案。19.商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点是A、触动了显贵的利益

B、加重了对农民的负担C、改变了社会性质

D、以失败而告终参考答案：A

考察商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点。B不符合孝文帝改革；C不符合王安石变法；D不符合商鞅变法、孝文帝改革。A是三者共同点。故应选A。20.识读历史地图是历史学习的重要方法。右图中文艺复兴的发源地和启蒙运动的中心分别在A．①、②

B．②、③C．④、②

D．④、③参考答案：C21.当代学者余英时在评述民国时期某一运动时说：“中国人（至少是知识分子）逐渐建立了一个牢不可破的观念，即以为中国文化传统是现代化的主要障碍；现代化即是西化，而必须以彻底摧毁中国文化传统为其前提。”这段材料所反映的运动，其特点不包括A.新一代的知识分子在运动中作用突出B.把中国近代反儒学运动发展到新阶段C.其现代化旗帜即“民主”与“科学”D.对西方文化有了彻底而全面的认识参考答案：D试题分析：结合材料信息“以为中国文化传统是现代化的主要障碍；现代化即是西化，而必须以彻底摧毁中国文化传统为其前提”可知中国知识分子对待中国传统文化出现了极端化的倾向。所以ABC项符合题意描述，D项说法过于绝对，所以不正确，故选D项。考点：中国近代的思想解放潮流·新文化运动22.当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步》中认为，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”其“超越”的主要表现不包括A.以理性主义为核心B.斗争矛头直接指向封建专制制度C.揭露批判天主教会D.提出建立民主与法制社会的主张参考答案：C试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。根据题干可知其“超越”的主要表现应该是启蒙运动所独有的特点，是和文艺复兴相比它的不同点，C是两者的相同点。考点：西方人文精神的发展?文艺复兴和宗教改革；启蒙运动?文艺复兴和启蒙运动异同点23.《盛世危言》指出：“……置之，灾民流离困苦情形宛然心目。作奸犯科者，明正典刑，……中历历详述，见之者胆落气沮，不敢恣意横行，自有……，（士君子）足不逾户庭而周知天下之事……。”郑观应在此盛赞的是A．修筑铁路

B．创办报刊

C．放映电影

D．开通电话参考答案：B24.北宋过分集权带来的恶果有①政府机构重叠，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开支庞大③军队指挥不灵，战斗力下降④地方财政困难，物质基础薄弱A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④参考答案：D25.下表表明层级中央郡国县乡聚官学太学学校庠序私学精舍→书馆A.完整的教育体系逐渐形成B.儒学成为官方的统治思想C.进入官学成为入仕的唯一途径D.官学垄断教育局面开始被打破参考答案：材料中用表格的形式呈现出我国古代教育体系的内容，可以看出从不同行政区划上都有相应的教育机构，且私学也在一定程度上弥补了官学的空白，这就可以得出我国完整教育体系逐渐形成，所以本题选A选项。B选项材料无法体现出教育内容；C选项错误，除了官学之外还有私学；D选项材料无法体现出“开始”二字。26.西周用鼎陪葬的制度规定，天子九鼎诸侯七鼎。据最新考古发掘表明，春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎的现象。这种情况体现的本质特点是（

）A、春秋时期冶铸业有了进一步发展B、奴隶主的生活日益奢侈C、春秋时期社会制度发生了根本变化D、天子与诸侯地位发生了重大变化参考答案：D27.严复（1854－1921）是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家，曾留学海外。假如他在30岁左右有机会周游世界各地，他有可能

①到德国欣赏《命运交响曲》

②到英国观看电视

③在美国欣赏电影《摩登时代》④在北京观看京剧表演A．①②③④

B．②④

C．①④

D．①②参考答案：C28.2012年12月7日习近平南下深圳视察，以重走邓小平的南巡之路来展现坚持改革开放的决心。20年前邓小平南方谈话的主要贡献是A.做出开办深圳为经济特区的战略决策

B.首次提出“邓小平理论”这一科学概念C.科学解释社会主义的本质和发展动力

D.确立建立社会主义市场经济体制的目标参考答案：C29.风是《诗经》中最精华的部分，它主要是（）A.民间的歌谣B.贵族宴饮时演唱的乐歌C.贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌D.宫廷祭祀时演唱的赞歌参考答案：A30.毛泽东曾说“百代都行秦政制”这个“制”指A.世袭制B.分封制C.宗法制D.中央集权制参考答案：D【详解】题干中的“百代都行秦政制”有两个关键点：首先，这个“制”是从秦开始的制度；其次，这一秦朝的制度为后世王朝所继承。秦统一后，在全国范围内废分封、行郡县，建立中央集权制度，中央集权制度为后世王朝所继承，故D正确；世袭制从夏启就己经开始，并不是从秦开始的制度，故A错误；分封制从西周时已经开始，秦时废除，故B项错误；宗法制确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，C不符合题意，排除。二、非选择题（共40分）31.阅读材料，回答问题。材料一材料二、邦人迄今习欧美之风有两误端。其一为不习欧美人之所以致文明之路，而仅习文?明后呈现之皮相；其二为应后习之物为先习，而应先习之物为后习，实为颠倒了本末前后之顺?序。至此，吾人习欧美之风虽近二十年有余，而似文明开化之物唯止于其外表之相，致使吾国?力日渐疲惫，人心日渐陷于浮薄。

一一西村茂树《文明开化的顺序》(1)材料一的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施？这一措施的实行起到什么作用？（6分）(2)据材料二，指出日本学习西方带来的消极后果及原因。（4分）参考答案：参考答案：(1)措施：倡导“文明开化。（2分，如答生活习俗西化，引进西方文明也可给分）作用：让更多的日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。（4分）(2)国力疲惫，人心浮薄。（2分）学习西方本末倒置，浮于表面不及本质。（2分）试题分析：第（1）问，第一小问，注意鹿鸣馆是日本明治维新后在东京建的一所类似于沙龙的会馆，供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方。因此反映了倡导“文明开化”。第二小问结合所学知识回答，“文明开化”有利于让日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。第（2）问，注意材料信息“应后习之物为先习，而应先习之物为后习，实为颠倒了本末前后之顺序”“吾人习欧美之风虽近二十年有余，而似文明开化之物唯止于其外表之相，致使吾国力日渐疲惫，人心日渐陷于浮薄”，据此指出日本学习西方带来的消极后果及原因。32.(14分)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一：1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等材料二：1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(2分)

（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(4分)材料三：1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。(2分)其基本宗旨在战后是如何落实的？(2分)（4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。(2分)参考答案：33.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料桑弘羊认为，一个强大的国家背后必须要有强大的经济实力支撑，所以朝廷必须掌握可靠的时政收入来源。他在改革中谏言汉武帝，指出”农商交易，以利本末”的国家宏现经济发展战略。在《盐铁论》中，桑弘羊说：“大汉辖内之天南地北，若无商贾所臻，则万物无所值也；商贾可累万金，皆于商道逐利而致；足民非井田一处，富国非农本一方。”公元前113年，桑弘羊向汉武帝谏言，提出彻底整顿货币铁序的一揽子建议。至此，五铢钱成为唯一合法的流通货币。币制改革的成功使朝廷的时政收入迅速增长，也巩固了西汉朝廷的政治统治。此外，军事开支有了充分保障