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文档简介
河北省衡水市滏运中学2022年高二数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.一个机器人每一秒钟前进一步或后退一步,程序设计师设计的程序是让机器人以先前进3步,然后再后退2步的规律移动.如果将机器人放在数轴的原点,面向正的方向在数轴上移动(1步的距离为1个单位长度).令表示第n秒时机器人所在位置的坐标,且记,则下列结论中错误的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D由题意可知,程序设计师设计的程序是让机器人以先前进步,然后再后退步的规律移动,所以机器人的移动方式具有以秒为周期的移动方式,且每秒前进个单位,所以是正确的;由,,所以是正确的;由,,所以是不正确,故选D.
2.抛物线的准线方程是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B略3.已知点分别是椭圆的左,右焦点,过且垂直于轴的直线与椭圆交于,两点,若是锐角三角形,则该椭圆的离心率的取值范围(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:B4.若,下列命题中①若,则
②若,则③若,则
④若,则正确的是(
)。A.①③
B.②③
C.①④
D.③④参考答案:D略5.某教师一天上3个班级的课,每班开1节,如果一天共9节课,上午5节、下午4节,并且教师不能连上3节课(第5节和第6节不算连上),那么这位教师一天的课表的所有排法有()A.474种 B.77种 C.462种 D.79种参考答案:A【考点】排列、组合的实际应用.【分析】根据题意,使用间接法,首先求得不受限制时,从9节课中任意安排3节排法数目,再求出其中上午连排3节和下午连排3节的排法数目,进而计算可得答案.【解答】解:使用间接法,首先求得不受限制时,从9节课中任意安排3节,有A93=504种排法,其中上午连排3节的有3A33=18种,下午连排3节的有2A33=12种,则这位教师一天的课表的所有排法有504﹣18﹣12=474种,故选A.6.已知复数,则该复数的模等于
(
)
(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C略7.已知某平面图形的直观图是等腰梯形(如图),其上底长为2,下底长4,底角为,则此平面图形的面积为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B8.命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是A.若α≠,则tanα≠1 B.若α=,则tanα≠1C.若tanα≠1,则α≠ D.若tanα≠1,则α=参考答案:C因为“若,则”的逆否命题为“若,则”,所以“若α=,则tanα=1”的逆否命题是“若tanα≠1,则α≠”.【点评】本题考查了“若p,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,考查分析问题的能力.9.等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12=()A.15B.30C.31D.64参考答案:A【分析】由a7+a9=16可得2a1+14d=16,再由a4=1=a1+3d,解方程求得a1和公差d的值,从而求得a12的值.【解答】解:设公差等于d,由a7+a9=16可得2a1+14d=16,即a1+7d=8.再由a4=1=a1+3d,可得a1=﹣,d=.故a12=a1+11d=﹣+=15,故选:A.【点评】本题主要考查等差数列的等差数列的通项公式的应用,求出首项和公差d的值,是解题的关键,属于基础题.10.设a=log32,b=log52,c=log23,则()A.a>c>b B.b>c>a C.c>b>a D.c>a>b参考答案:D【考点】对数值大小的比较.【专题】计算题.【分析】判断对数值的范围,然后利用换底公式比较对数式的大小即可.【解答】解:由题意可知:a=log32∈(0,1),b=log52∈(0,1),c=log23>1,所以a=log32,b=log52=,所以c>a>b,故选:D.【点评】本题考查对数值的大小比较,换底公式的应用,基本知识的考查.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.等比数列的第5项等于
.参考答案:812.椭圆C:及直线l:的位置关系是
.参考答案:相交略13.抛物线的焦点坐标是
.参考答案:略14.(不等式选讲选做题)若存在实数满足不等式,则实数的取值范围为
.参考答案:15.若椭圆的一条弦被点平分,则此弦所在直线的斜率是________。参考答案:16.中,三个内角、、成等差数列且,则外接圆半径为
.参考答案:17.已知幂函数的图象过点(2,16)和(,m),则m=.参考答案:【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】计算题;对应思想;待定系数法;函数的性质及应用.【分析】设出幂函数的解析式,用待定系数法求出解析式,再计算m的值.【解答】解:设幂函数的解析式为y=xa,其图象过点(2,16),则2a=16,解得a=4,即y=x4;又图象过点(,m),则m==.故答案为:.【点评】本题考查了用待定系数法求幂函数解析式的应用问题,是基础题目.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.四边形的顶点,,,,为坐标原点.()此四边形是否有外接圆,若有,求出外接圆的方程,若没有,请说明理由.()记的外接圆为,过上的点作圆的切线,设与轴、轴的正半轴分别交于点、,求面积的最小值.参考答案:()外接圆方程为 ()()设外接圆为,圆心,半径为,∴,∴,解出,,,∴且在外接圆上,符合要求.()设切线斜率为,直线斜率为,∵圆的切线垂直于切点半径,∴,∵,∴,∴切线为,整理得:,∵点在圆上,即,∴切线,在的方程中,令,得,∴,同理,∴面积,∵,∴,当且仅当时,等号成立,即当时,有最小值.19.(本小题满分8分)如图,F1、F2分别是椭圆C:(a>b>0)的左、右焦点,A是椭圆C的顶点,B是直线AF2与椭圆C的另一个交点,∠F1AF2=60°.(1)求椭圆C的离心率;(2)已知△AF1B的面积为40,求a,b的值.参考答案:(1)由题意可知,△AF1F2为等边三角形,a=2c,所以e=.----------2分(2)方法一a2=4c2,b2=3c2,20.的内角的对边分别为,.(1)求;(2)若,的面积为,求.参考答案:(1);(2)8.【分析】(1)首先利用正弦定理边化角,再利用余弦定理可得结果;(2)利用面积公式和余弦定理可得结果.【详解】(1)因为,所以,则,因为,所以.(2)因为的面积为,所以,即,因为,所以,所以.【点睛】本题主要考查解三角形的综合应用,意在考查学生的基础知识,转化能力及计算能力,难度不大.21.(本小题12分)如图7-4,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,且AD=1,BD=2,△ACD绕CD旋转至A′CD,使点A′与点B之间的距离A′B=。(1)求证:BA′⊥平面A′CD;(2)求二面角A′-CD-B的大小;(3)求异面直线A′C与BD所成的角的余弦值。参考答案:即异面直线A′C与BD所成角的余弦值为。
……(4分)22.已知数列{an}的前n项和.(1)计算;(2)猜想an的表达式,并用数学归纳法证明你的结论.参考答案:(1)依题设可得,,,;(2)猜想:.证明:①当时,猜想显然成立.②假设时,猜想成立,即.那么,当时,,即.又,所以,从而.即时,猜想也成
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