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江西省上饶市县第四中学2022年高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于(

)A.卵原细胞 B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞 D.卵细胞参考答案:C【分析】辨别有丝分裂,减数第一次分裂和减数第二次分裂的细胞图的方法:细胞中无同源染色体,则为减数第二次分裂的细胞;若细胞中有同源染色体,但无联会、同源染色体分离等行为,则为有丝分裂的细胞;若细胞中有同源染色体,且有联会、四分体、同源染色体分离等行为,则为减数第一次分裂的细胞。【详解】卵原细胞中无姐妹染色单体,A错误;初级卵母细胞中有同源染色体,而图示只有三条染色体,无同源染色体,B错误;次级卵母细胞无同源染色体,与图示相符,C正确;卵细胞中无姐妹染色单体,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是:明确图示中有三条染色体,不可能存在同源染色体,再根据题意作答。2.一高等雄性动物的次级精母细胞中有AAbb四个基因,已知A、b分别位于不同的染色体上,且所有同源染色体的非姐妹染色单体无交叉互换,则该动物产生Ab配子不可能的概率是:A.100%

B.75%

C.50%

D.25%参考答案:B3.某同学制作一DNA分子片段模型,现准备了10个碱基A塑料片,8个碱基T塑料片,40个脱氧核糖和磷酸的塑料片,为了充分利用现有材料,还需准备碱基C塑料片数目是

A.8

B.12

C.16

D.24参考答案:答案:B4.在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是

A.黄色短尾个体的基因型为YyDd

B.灰色短尾个体的基因型为yyDdC.F1中致死个体的基因型共有4种

D.两对基因中,显性纯合均能致死参考答案:C5.关于酶的叙述,错误的是

)A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.不同酶的最适温度可能相同参考答案:B6.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解参考答案:【知识点】C1

酶、ATP及代谢类型【答案解析】D酶在反应前后性质和数量都不发生变化,所以a代表麦芽糖酶,从图中可以看出,酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d,A正确;从图乙可以看出,限制f~g段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定,酶量为无关变量,B正确;因图乙表示在最适温度下,故温度升高或降低都会使酶活性下降,而导致催化速率下降,C正确;麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀,故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解,D错误。7.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦

B.①②③⑦

C.①②③⑦⑧

D.①②③⑥⑦⑧参考答案:A8.下列关于线粒体DNA和叶绿体DNA所控制的遗传过程的描述,一般情况下,不正确的是()A.线粒体和叶绿体DNA所控制的性状不遵循孟德尔分离定律B.线粒体和叶绿体DNA所控制的性状不能遗传给下一代C.线粒体和叶绿体DNA所控制的性状正反交结果不同D.线粒体和叶绿体DNA在细胞分裂时随机的分配到子细胞中参考答案:B【考点】7G:基因、蛋白质与性状的关系.【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点:1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.【解答】解:A、孟德尔的遗传定律适用于真核生物,有性生殖、核基因的遗传,真核生物的细胞质基因不遵循孟德尔分离定律,A正确;B、线粒体和叶绿体DNA所控制的性状,能通过母系遗传,B错误;C、线粒体和叶绿体DNA所控制的性状正反交结果不同,总是与母本相同,C正确;D、线粒体和叶绿体属于半自主性的细胞器,它们在细胞分裂过程中可以完成自主复制,然后在分裂末期随细胞质的分配而随机分配,D正确.故选:B.【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记线粒体和叶绿体的结构、分布和功能,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确答题.9.下列实验操作能达到预期结果的是(

)A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速度C.在“调查人类遗传病”实验中,通过对具有某遗传病的家系调查,可统计分析该遗传病的发病率D.在“探究低温诱导染色体数目变化”实验中,用卡诺氏液处理能使根尖细胞解离参考答案:A10.右图为生物体的新陈代谢示意图,下列对图示描述错误的是A.①过程中的能量除来自光能外,还可来自化学能B.②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程C.③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程D.④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程参考答案:D11.关于植物染色体变异的叙述,正确的是(

A.染色体组非整倍性变化必然会导致新基因的产生

B.染色体组整倍性变化必然导致基因数量和种类的增加

C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化

D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案:D12.将若干生长状况相同的某植株平均分成6组,设置不同的温度,每组黑暗处理6h,然后给了,适宜白光照射6h,在暗处理后和光照后分別截取同等面积的叶圆片,烘干称重,获得下表数据。请根据表中数据分析,下列有关说法正确的是温度(℃)152025303540黑暗后叶圆片干重(mg/dm2)4.254.003.502.752.001.50光照后叶圆片干重(mg/dm2)6.006.506.756.505.504.50A.若每天交替光照、黑暗各12小时,则30℃时该植物积累的有机物最多B.若昼夜不停地光照,则25℃时为该植物生长的最适宜温度C.若将实验中白光突然改为强度相同的红光,则短时间内,植株叶绿体中C3上升D.该实验结果由于缺乏黑暗处理前的叶圆片的干重数据,故无法得出呼吸量的数据参考答案:D每天交替光照、黑暗各12小时,该植物积累的有机物应为光照时积累的有机物减去黑暗中消耗的有机物,设处理前叶圆片干重为X,则各温度下X与黑暗后叶圆片干重的差值代表呼吸作用消耗的有机物,光照后叶圆片干重与黑暗后叶圆片干重之差代表光照时积累的有机物,25℃时该植物积累的有机物最多,为12÷2×(6.75—X),A项错误,D项正确;昼夜不停地光照,30℃时光照时积累的有机物最多,为12÷6×(6.50—2.75)=7.5,为该植物生长的最适宜温度,B项错误;红光有利于光反应产生较多的ATP、[H],利于C3的还原,将实验中白光突然改为强度相同的红光,则短时间内,植株叶绿体中C3下降,C项错误。【点睛】解答本题的关键是:设处理前叶圆片干重为X,进而可以表示出呼吸作用消耗有机物的大小和净光合作用的大小,但不能确定呼吸作用的大小。13.如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是A.甲和丁

B.丁和甲

C.丙和乙

D.乙和丙参考答案:D14.下列有关突触的叙述,正确的是()A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜参考答案:A【考点】突触的结构.【分析】一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触;突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的;传递过程:轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一神经元).【解答】解:A、一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触,故A正确;B、一个神经元可以与多个神经元联系,形成多个突触,故B错误;C、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的,故C错误;D、神经递质释放到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,使后一个神经元兴奋或者抑制,并在作用完成后很快被分解,故D错误.故选:A.【点评】本题考查突触的知识,难度中等,理解突触的结构以及神经递质在突触处的传递.15.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的有

A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B.沸水浴条件下,核糖核酸与二苯胺发生作用呈现蓝色

C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色参考答案:C略16.在CO2浓度一定、温度适宜的环境中,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表:(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收)光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2[mg/(100cm2·h)]-2.02.06.010.012.012.0下列选项中正确的是A.光照强度在8.0~9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变B.光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用C.光照强度在8.0klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气D.超过9klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的制约参考答案:D17.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含的酶的种类相同参考答案:A线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,均含有少量的DNA,A正确。叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的;黑暗中,不能进行光反应,无ATP的产生,B错误。有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中,且都产生了细胞生命活动所需的ATP,C错误。线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶;而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶,D错误。18.为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是(

)。A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B.与抗原结合使其失去活性C.直接吞噬靶细胞将其分解D.将抗原呈递给B细胞参考答案:A利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时,先加入NaOH,构成碱性环境,再加入CuSO4,A正确;抗体与抗原结合使其失去活性,与环境的酸碱性无关,B错误;直接吞噬靶细胞将其分解,与环境的酸碱性无关,C错误;将抗原呈递给B细胞,与环境的酸碱性无关,D错误。19.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上

A.①假说——演绎法

②假说——演绎法

③类比推理

B.①假说——演绎法

②类比推理

③类比推理

C.①假说——演绎法

②类比推理

③假说——演绎法

D.①类比推理

②假说——演绎法

③类比推理参考答案:C20.研究者探究不同光强(即光照强度)条件下,两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。下列关于实验的叙述,不正确的是A.“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果B.若相同条件下测量O2释放量,可得到相似的实验结果C.低光强时,不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著D.高浓度CO2时,不同的光强对干重增加的影响不显著参考答案:D解析:本题通过曲线图考查考生对曲线图的解读及光照强度、二氧化碳浓度对光合作用速率的影响。观察曲线图可看出,纵坐标是干重,即有机物的积累量,因此可代表净光合速率,故用氧气释放量表示,相同条件下测量,也可得到相似的结果,B项正确。在一定浓度范围内,二氧化碳浓度越高,光合速率越强,A项正确。从图中可看出,低光强下,不同浓度的CO2对净光合速率影响很小,C项正确。高光强时,高浓度二氧化碳对净光合速率增加显著,D项错误。21.下图示意蛋白质合成的过程,请回答:(1)转录的模板是__________(填序号)中的一条链。(2)翻译的场所是__________(填序号),翻译的模板是__________(填序号),运载氨基酸的工具是__________(填序号),翻译后的产物是__________。(填中文)(3)密码子的特点_____________________(至少答两点)。参考答案:

(1).④

(2).②

(3).③

(4).①

(5).蛋白质(或多肽)

(6).简并性、通用性等【分析】遗传信息的转录和翻译过程的比较:

阶段项目转录翻译定义在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程场所细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链信使RNA信息传递的方向DNA→mRNAmRNA→蛋白质原料含A、U、C、G的4种核苷酸合成蛋白质的20种氨基酸产物信使RNA有一定氨基酸排列顺序的蛋白质实质是遗传信息的转录是遗传信息的表达【详解】(1)转录是以④DNA的一条链即A链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程。(2)翻译是指在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子.因此翻译的场所是②核糖体,翻译的模板是③mRNA,运载氨基酸的工具是①TRNA,翻译后的产物是蛋白质(或肽链或多肽)。(3)密码子的特点简并性(一种氨基酸可能有多种密码子)、通用性(一套遗传密码通用于所有生物编码蛋白质或多肽)等。【点睛】熟悉遗传信息的转录和翻译过程是解答本题的关键。22.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是A.有一种胰岛素依赖型糖尿病,由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,所以属于过敏反应B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少D.胰岛细胞分泌的激素可以进入到血液中参考答案:D由于是自身的T细胞过度激活导致攻击自身的胰岛B细胞死亡导致疾病,所以属于自身免疫病,A错误;激素和抗体一般具有一定特异性,其中激素一般只能作用于特定的靶细胞,抗体只能作用于特定的抗原,但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞,B错误;抗利尿激素是由下丘脑合成的,C错误;胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环,通过血液运输,D正确。【点睛】解答C选项,要注意抗利尿激素是由下丘脑合成的,由垂体贮存并释放。23.下图示细胞中所含染色体,下列叙述不正确的是

A.A代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体

B.B代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体

C.C代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体

D.D代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体参考答案:答案:B24.下列与生物膜结构和功能有关的说法正确的是A.生物膜是生物体内所有膜结构的统称,其化学组成基本相同,结构大体相似B.洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时,细胞膜外液体浓度一定高于细胞液浓度C.通常青春期人体性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期要多D.胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白,有感受血糖的受体蛋白参考答案:D【分析】本题是与生物膜的结构与功能有关的题目,根据选项所涉及的具体内容梳理相关知识点分析在综合进行判断。【详解】A、生物膜是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称,不是生物体内所有膜结构的统称,A错误;B、洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时,可能是正在发生质壁分离,也可能是正处以质壁分离复原状态,无法对细胞膜外液体浓度和细胞液浓度进行比较,B错误;C、性激素的本质是脂质,跨膜运输的方式是自由扩散,不需要载体,C错误;D、胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐,不需要载体蛋白的协助,血糖浓度变化会影响胰岛B细胞的分泌活动,所以胰岛B细胞上有感受血糖的受体蛋白,D正确。故选:D。【点睛】胰岛B细胞膜上有血糖和胰高血糖素的受体,其分泌的胰岛素具有降血糖的作用。25.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图8所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是

细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上的生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A、①是c,②是b,③是a

B、①是a和b,②是a,③是bC、①是a和b,②是b,③是a

D、①是c,②是a,③是b参考答案:A26.果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d

控制,已知这两种性状中有一种是伴性遗传。某小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1代表现型及比例如下表:

灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛3/153/151/151/155/15O2/15

O(1)生物学家常用果蝇作为遗传学的研究材料,主要是因为果蝇

。(2)从以上实验可以判断出果蝇的刚毛与截毛属于伴性遗传,判断理由是

。实验结果与与预期不相符,可能是因为基因型为

的受精卵不能正常发育。(3)如果(2)题中假设正确,则F1代成活的果蝇共有

种基因型。

参考答案:(1)易饲养,繁殖快(2)F1代雄果蝇既有刚毛也有截毛,而雌果蝇全是刚毛,说明果蝇的刚毛与截毛与性别相关联

AAXDXD或AAXDXd

(3)1127.下列有关生物学研究和实验方法的叙述不正确的是A.标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏大B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验C.用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型参考答案:BA.根据标志重捕法的估算公式:种群数量=(重捕个体数/重捕中标记数)×初次捕获标记数,如果部分标志物脱落使重捕中标记数变小,实验所得到数值与实际数值相比将偏大。A正确;B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差应在实验得出的活性较好的温度范围内,设置更小的温度梯度进行实验,B错误;C.用纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸由下往上,呈现的色素带顺序是:叶绿素b(黄绿色)、绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),C正确;D.采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,D正确;答案选B。28.在显微镜视野中观察黑藻细胞,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质沿逆时针方向流动,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质流动的方向分别为

A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针参考答案:B29.水稻的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对感病(t)为显性,花粉粒长形(D)对网形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上.非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈红褐色.现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd.②AAttDD,③AAttdd,④aattdd.则下列说法正确的是()A.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交C.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉且比例为9:3:3:1参考答案:A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】花粉鉴定法的原理:非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色,并可借助于显微镜进行观察;若亲本产生两种颜色的花粉并且数量基本相等,则亲本为杂合子,而且符合基因的分离定律.根据题意分析可知:三对等位基因位于三对同源染色体上,符合基因自由组合规律;若要验证基因的分离定律,则只能有一对等位基因存在.【解答】解:A、培育糯性抗病优良品种,选用①AATTdd和④aattdd亲本杂交较为合理,A正确;B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本②和④杂交,依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证,B错误;C、由于单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,所以若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,后代产生Aa或Dd,所以应选择亲本①④或②④或③④等杂交所得F1代的花粉,但不能选择①和③杂交AATtdd,C错误;D、②和④杂交后所得的F1(AattDd),产生的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,蓝色:棕色=1:1,D错误.故选:A.30.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号参考答案:A31.发高热对人体是不利的,下列叙述的原因中错误的是

A.循环系统障碍,心跳变慢

B.生理功能紊乱

C.消耗过多的物质和能量

D.易丧失体温调节能力参考答案:A32.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经一服肉突触的受体特异性结合使该受体失去功能,最终导致

A.刺激神经不能引起肌肉收缩

B.全身出现过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高

D.机体对病原体的反应能力提高参考答案:A33.下图是探究诱导植物根愈伤组织分化因素的实验示意图,据图判断下列说法错误的是A.实验①中生长素可以渗入根的愈伤组织B.本实验体现了对照原则和单一变量原则C.根愈伤组织分化是由实验①中根产生的“某物质”直接诱导D.实验②④分别排除了玻璃纸和琼脂块对实验的干扰参考答案:C34.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白()A.无法继续合成B.可以进入高尔基体C.可以被加工成熟D.无法被分泌到细胞外参考答案:D【详解】在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外。现在P肽段缺失,肽链无法进入内质网,也就无法分泌到细胞外,故选D。35.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是A.感受器位于骨骼肌中

B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧

D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质参考答案:C36.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在牛奶中的乳腺细胞中,与上述物质的合成与分泌有密切关系的细胞结构是(

)A.核糖体、线粒体、中心体、染色体

B.线粒体、高尔基体、内质网核膜C.核糖体、内质网高尔基体叶绿体D.核糖体、线粒体内质网高尔基体参考答案:D37..HIV病毒是一种逆转录病毒,人体产生的蛋白A对该病毒有免疫能力。在进化的过程中HIV产生了抗蛋白A的变异。后来科学家发现人体中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力,具体流程如下图所示,下列叙述正确的是A.蛋白A决定HIV病毒个体的进化方向,但不决定其变异的方向B.A3G双聚体蛋白阻止逆转录酶移动,使该病毒遗传物质的复制受阻C.流程1中HIV病毒遗传物质发生了改变,不影响该病毒正常的增殖D.流程2中以宿主细胞的核糖核苷酸为原料,合成双链RNA片段参考答案:B【分析】识图分析可知,A3G单体蛋白在扫描过程中经过流程1会形成A3G双聚体蛋白,根据HIV病毒是一种逆转录病毒可知流程2为逆转录过程,图中A3G双聚体蛋白可阻止逆转录酶的移动,从而使病毒遗传物质的增殖受阻。【详解】根据“人体产生的蛋白A对该病毒有免疫能力,在进化的过程中HIV产生了抗蛋白A的变异,后来科学家发现人体中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力”等信息可说明蛋白A只是对HIV病毒个体的生存进行选择的条件之一,故不能决定该病毒进化的方向,A错误;由图可知:A3G双聚体蛋白阻止逆转录酶移动,RNA病毒的遗传物质无法进行正常的逆转录,该病毒的复制受阻,B正确;依据图中注释可知流程1中A3G单体蛋白在扫描过程中会发生遗传物质的改变,由B项分析可知,该变异会影响病毒遗传物质的复制进而影响病毒的增殖过程,C错误;流程2是逆转录过程,应以宿主细胞的脱氧核苷酸为原料,合成单链DNA片段,D错误。?故选B。38.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能出现的后果是

(

)

A.没有蛋白质产物

B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案:A39.人工鱼礁是人为在海中设置的构造物,能够为鱼虾等海洋生物提供繁飱、生长、索饵和庇护的场所,人工鱼礁增加了藻、贝类附着面积和栖息环境,使它们大量附着在礁体上生长,消耗海域中的富营养化物质,在一定区域内逐步形成良性食物链并达到生态平衡.下列有关人工鱼礁的说法,错误的是()A.人工鱼礁够净化海水水质,在渔场建起复杂稳定的生态系统B.人工鱼礁使生态系统成分复杂化,有利于物质和能量的循环再生C.人工鱼礁能给鱼儿提供躲避风浪和天敌的藏身之地,从而达到积聚鱼群的目的D.人工鱼礁能有效阻止渔民违规底拖网作业,对于遏制掠夺式捕鱼方式有重要作用参考答案:B【考点】生态系统的稳定性.【分析】1、生态系统能量流动的特点:单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%﹣20%;可用能量金字塔表示.2、生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高.【解答】解:A、根据题意可知,人工鱼礁使藻类、贝类等大量附着在礁体上生长,消耗海域中的富营养化物质,即人工鱼礁够净化海水水质,在渔场建起复杂稳定的生态系统,A正确;B、生态系统中物质能够循环再生,但是能量只能单向流动,B错误;C、分析题意可知,人工鱼礁能给鱼儿提供躲避风浪和天敌的藏身之地,从而达到积聚鱼群的目的,C正确;D、人工鱼礁是人为在海中设置的构造物,因此能够有效阻止渔民违规底拖网作业,对于遏制掠夺式捕鱼方式有重要作用,D正确.故选:B.40.关于DNA分子结构的叙述错误的是A.脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架B.两条链上的碱基通过磷酸二酯键连接成碱基对C.两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构D.某双链DNA分子片段含50个腺嘌呤,则同时含50个胸腺嘧啶参考答案:B【分析】DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成的,2条脱氧核苷酸链按照反向、平行的方式盘旋形成规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对;碱基的配对方式是A与T通过2个氢键连接配对,G与C通过3个氢键连接配对。【详解】DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的,A正确;DNA两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,B错误;DNA的2条脱氧核苷酸链按照反向、平行的方式盘旋形成规则的双螺旋结构,C正确;DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶配对,因此若某双链DNA分子片段含50个腺嘌呤,则同时含50个胸腺嘧啶,D正确。【点睛】解答本题的关键是对于DNA分子的平面结构和空间结构的理解和掌握,明确两条链上的碱基之间通过氢键相连,一条链上的碱基之间通过“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”相连。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.胰岛素是调节人体血糖浓度的重要激素,世界上有数千万人因胰岛素分泌不正常而患糖尿病。请对下述现象进行分析:(1)目前医生通常用注射法为糖尿病人补充胰岛素,然而最近国外报道,病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果,这一事实不支持中学生物教材中关于蛋白质代谢的什么叙述?

______________________________________________________________。(2)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象。大量出汗的原因是

。发生休克的原因是

。(3)为了使更多病人能用上胰岛素治疗糖尿病,科学家将胰岛素基因与细菌质粒重组后转移到大肠杆菌细胞内,大肠杆菌在大量繁殖同时也产生了较多的胰岛素。此时大肠杆菌的生殖方式是

;大肠杆菌进行分裂时,重组质粒也由一个变成二个,二个变成四个……,质粒的这种复制方式在遗传学上称为

。胰岛素基因在大肠杆菌得以表达的最后步骤发生在

。参考答案:(12分)(1)蛋白质需要消化成氨基酸才能被吸收;(2)过量的胰岛素加速血糖分解,释放的热能多/血糖被过多分解,导致低血糖,脑部供能不足;(3)二分裂/增殖/核糖体。42.[生物——选修模块1:生物技术实践](15分)某同学开展有关果酒制作的探究如下图。

(1)植物组织培养的探究由上述实验结果推测:葡萄幼苗可能产生了

。若要确定其化学成分,可直接从葡萄幼苗中

。(2)该同学尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作果酒。①开始时,向消过毒的罐头瓶中加入的新鲜葡萄汁是酵母菌的液体培养基,培养基的成分一般包括有

等。②葡萄汁装入瓶中时要留出大约1/3的空间。在以后的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧,这样做的目的是

。③制果酒过程后一阶段的主要化学反应式为:

。④若用稀释涂布平板法计数酵母菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复

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