四川省成都市崇州行知中学2022年高一生物月考试题含解析_第1页
四川省成都市崇州行知中学2022年高一生物月考试题含解析_第2页
四川省成都市崇州行知中学2022年高一生物月考试题含解析_第3页
四川省成都市崇州行知中学2022年高一生物月考试题含解析_第4页
四川省成都市崇州行知中学2022年高一生物月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省成都市崇州行知中学2022年高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(

)A.蛋白质的多样性取决于肽键的多样性B.具有调节作用的胰岛素是由氨基酸脱水缩合而成的C.蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能不会发生改变D.若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质参考答案:B【分析】熟记蛋白质结构多样性的原因是解题的关键。【详解】蛋白质的结构具有多样性,主要原因是组成蛋白质的氨基酸的种类不同、数目不同、排列顺序千变万化及多肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构不同,在不同的蛋白质中肽键的组成是相同的,A项错误;胰岛素是具有调节作用的激素,化学本质是蛋白质,由氨基酸脱水缩合而成,B项正确;蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其空间结构被破坏,结构决定功能,所以其特定功能也发生改变了,C项错误;氨基酸的种类、数量和排列顺序不同,肽链的空间结构千差万别导致了蛋白质结构的多样性,由于氨基酸的排列顺序以及肽链的空间结构可能不同,所以细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质,D项错误。【点睛】蛋白质结构多样性的原因包括:氨基酸的种类不同、数目不同、排列顺序千变万化及多肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构不同。2.某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态,其中有同源染色体,着丝点刚断裂的细胞①;同源染色体正要分离的细胞②;有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上的细胞③;无同源染色体,着丝点刚断裂的细胞④。下列相关叙述,正确的是A.正在进行等位基因分离的细胞有①②④B.含有2个染色体组的初级精母细胞有②④C.能发生非等位基因自由组合的细胞有②③D.能在该动物精巢中找到的细胞有①②③④参考答案:D根据提供信息分析,细胞①中有同源染色体,着丝点刚断裂,处于有丝分裂后期;细胞②中同源染色体正要分离,处于减数第一次分裂后期;细胞③有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞④无同源染色体,着丝点刚断裂,处于减数第二次分裂后期。等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,即发生在细胞②中,A错误;细胞④处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞,B错误;非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂,即发生在细胞②中,C错误;动物精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂,因此以上四种细胞都可以出现于动物精巢中,D正确。3.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为()A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B.哺乳动物红细胞容易得到

C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构。参考答案:D4.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(

)A.噬菌体和根霉

B.衣藻和变形虫

C.蓝藻和酵母菌

D.细菌和草履虫参考答案:B5.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水高很多倍,丽藻细胞对K+的吸收必须具备哪些基本条件?①载体蛋白

②ATP供能

③从高浓度到低浓度

④从低浓度到高浓度A.①②

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:A6.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关叙述不正确的是(

A.细胞壁与原生质层的通透性及伸缩性均不同

B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离并自动复原现象

D.当质壁分离复原后,细胞仍具正常生理功能参考答案:C7.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液浓度均比细胞液浓度高。在显微镜下连续观察。甲、乙两细胞的变化是(

)。A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但乙细胞随后发生质壁分离复原C.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离复原D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后均又发生质壁分离复原参考答案:B8.某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是(

)A.4种和1种

B.4种和2种

C.4种和4种

D.8种和2种参考答案:A9.精原细胞的增殖方式是A.减数分裂

B.有丝分裂

C.无丝分裂

D.有丝分裂和减数分裂参考答案:B10.根据生命系统的结构层次理论,推测地球上发现的最早的生命化石是A.单细胞细菌

B.多细胞水螅C.低等多细胞藻类植物

D.高等多细胞被子植物参考答案:A11.下列关于生物膜的叙述,不正确的是(

)A.功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量相对越多B.生物膜在功能上表现出选择透过性C.叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统D.内质网、液泡、核糖体均具有单层膜结构参考答案:D12.下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是

A.脂质中脂肪具有缓冲和减压的作用B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质D.动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原参考答案:D13.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是A.糖原

B.淀粉

C.脂肪

D.纤维参考答案:C14.基因型为YYRr的个体产生的配子是

A.YR和YR

B.Yr和Yr

C.YY和Rr

D.Yr和YR参考答案:D15.以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A.显、隐性个体的比例是1∶1B.显、隐性个体的比例是3∶1C.都是隐性个体D.都是显性个体参考答案:C16.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是:(

)A.葡萄糖、淀粉

B.淀粉、糖原

C.糖原、淀粉

D.淀粉、葡萄糖参考答案:C17.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题(每空2分,共18分):

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________;(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是________,图中______点可发生兴奋;(3)若刺激d点,图中_________点可发生兴奋;(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触,图中共有突触_____________个。(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________参考答案:18.细胞中基因表达的过程不需要A.核糖核苷酸

B.脱氧核苷酸

C.氨基酸

D.核糖核酸参考答案:B19.下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是

①红花╳白花→红花、白花②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛╳白毛→98黑毛+102白毛A.①和②

B.②和③

C.②和④

D.①和④参考答案:B20.两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离比为A.3∶1

B.1∶1

C.9∶6

D.5∶1参考答案:D略21.没有细胞壁的细胞是(

)A.酵母菌 B.细菌 C.绿色植物的细胞 D.神经细胞参考答案:D22.如图是“以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。下列有关叙述正确的是()A.锥形瓶内的培养液中有含32P的物质,以便用32P标记噬菌体B.过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离C.若只有C中含大量放射性,可直接证明噬菌体的遗传物质是DNAD.实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是搅拌不充分参考答案:B本实验是以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌,因此图中亲代噬菌体已用32P标记,会侵入大肠杆菌体内进行增殖,培养大肠杆菌的培养液中不能用放射性标记的含32P的物质,A错误。过程②为搅拌,目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离,B正确。若只有沉淀物C中含大量放射性,可证明噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌,但若证明噬菌体的遗传物质是DNA,必须还要再设计一组用35S标记的噬菌体实验进行相互对照,C错误。若实验B(上清液)中出现放射性,可能是培养时间过短,部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞。或培养时间过长,造成部分大肠杆菌裂解,D错误。【点睛】学生对噬菌体侵染细菌实验的误差分析不清噬菌体侵染细菌实验的误差分析(1)32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌①培养时间短?部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞?离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液?32P标记的一组上清液中放射性也较高。②培养时间过长?噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖?大肠杆菌裂解死亡,释放出子代噬菌体?离心后噬菌体将分布在上清液?32P标记的一组上清液中放射性也较高。(2)搅拌后离心,将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离①搅拌不充分?留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中?35S标记的一组沉淀物放射性较高。②搅拌过于剧烈?大肠杆菌细胞被破坏?释放出其中的噬菌体?32P标记的一组上清液中放射性较高。23.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是()A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条参考答案:B试题分析:叶绿体中的四种色素,在纸层析的色带上,从上往下依次是胡萝素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光,所以对叶黄素缺失突变体的叶片进行红光照射,光吸收测定和色素层析条带分析,与正常叶片相比,实验结果是:光吸收差异不显著,色素带缺第2条。综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。考点:本题考查叶绿体中色素的种类及功能、绿叶中色素的分离的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。24.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容(

)A.一切动植物都是由细胞发育而来

B.细胞是一个相对独立的单位C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞

D.细胞的作用既有独立性又有整体性参考答案:C【分析】细胞学说是施莱登和施旺提出来的,主要内容包括以下几点:1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新的细胞可以由老的细胞产生。【详解】细胞学说的主要内容包括以下几点:1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新的细胞可以由老的细胞产生。由以上内容可知,新的细胞可以由老的细胞产生,但是并没有说明老细胞通过细胞分裂产生新细胞C错误;A、B、D正确。【点睛】细胞学说也是不断进步和发展的,1858年,魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞,这句话是对细胞学说的修正,,而且这句话至今仍未被推翻。”25.一般来说,生物活细胞中含量最多的无机物和有机物分别是A.无机盐和脂质

B.水和核酸C.水和糖类

D.水和蛋白质参考答案:D26.下列有关水的叙述中,错误的是①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤

B.①④⑤⑥

C.⑤⑥

D.②③④⑤⑥参考答案:C27.在天气晴朗的早晨,摘取-植物叶片甲,于100℃下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株上位置和形状都与甲基本相同叶片乙,同样处理,称其重量,其结果是A.甲叶片比乙叶片重

B.乙叶片比甲叶片重

C.两叶片重量相等

D.不一定参考答案:B略28.豌豆的高茎对矮茎显性,现有一株高茎豌豆、欲知其基因型,最简单的方法是A.让它与另一株已知基因型的高茎豌豆杂交B.让它与另一株矮茎豌豆杂交C.让它进行自花传粉D.让它与白花豌豆杂交参考答案:C鉴别一株高茎豌豆的基因组成是杂合子还是纯合子,可用测交法和自交法,由于豌豆是闭花自花授粉(自交)植物,因此让它进行自花传粉最简便,故选C。29.若右图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是

A.乙~乙表示一个细胞周期

B.甲一甲表示一个细胞周期

C.乙一甲表示分裂期

D.甲~乙表示分裂间期参考答案:A30.下图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),据图判断下列叙述中正确的是(

)A.图1蛋白质含有1条肽链124个肽键

B.图2中R基是①②④⑥⑧C.从图2可推知该部分肽链至少含有3个游离的氨基和2个游离的羧基D.构成图l中肽链的氨基酸最多可能有20种参考答案:D略31.在上海世博E区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”.整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2.下列有关叙述错误的是()A.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C.有机物进行有氧呼吸时,消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1D.人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物参考答案:C【考点】有氧呼吸的过程和意义;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】本题综合考察光合作用的过程以及呼吸作用的方程式.(1)光合作用的过程:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C52C3b.CO2的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O(2)有氧呼吸的方程式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解答】解:A、光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应阶段的二氧化碳的固定,A正确;B、根据光合作用的过程,首先发生二氧化碳的固定,转移到C3化合物中,又转移到有机物中,然后通过呼吸作用转移到丙酮酸中,在有氧呼吸的第二阶段转移到二氧化碳中,所以碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2,B正确;C、如果进行有氧呼吸氧化的底物是葡萄糖,则消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1,但是如果氧化的是脂肪,则消耗的O2和产生的CO2的比值不是1:1,C错误;D、人的无氧呼吸的产物是乳酸,不产生二氧化碳,二氧化碳都是有氧呼吸产生的,D正确.故选:C.【点评】本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解,解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的相关的化学反应方程式,进行相关生理过程的分析.32.下面的坐标曲线表示某种细胞分裂过程中核DNA的变化情况。下列叙述错误的是(

)A.曲线BC段对应的细胞内有同源染色体B.曲线DE段对应的细胞内有姐妹染色单体C.出现AB段变化的原因是DNA分子复制D.出现CD段变化的原因是同源染色体分离后形成两个子细胞参考答案:B33.人类基因组研究对我们了解基因、全面认识自身具有重要意义。“人类基因组计划”测定的是(

)A.蛋白质序列

B.多糖序列

C.RNA序列

D.DNA序列参考答案:D34.大豆的白花和紫花为一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花A.①和②

B.④和①

C.③和④

D.②和③参考答案:D35.在植物细胞质壁分离过程中,水分子通过细胞结构的顺序是

(

)①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④液泡膜

⑤液泡A.①②③④⑤

B.①②④⑤③

C.⑤④②③①

D.⑤④③②①参考答案:D36.下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是

(

)A.02、C02

B.H20、K+

C.葡萄糖、氨基酸

D.胆固醇、脂肪酸参考答案:C37.将双螺旋结构的DNA分子彻底水解,得到的产物是

A.两条多聚脱氧核苷酸链

B.四种脱氧核苷酸C.磷酸、脱氧核糖、含氮碱基

D.C、H、O、N、P五种元素【题文】参考答案:C38.下列与激素作用无关的实例是A.西瓜果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍能维持正常水平参考答案:B39.某一蛋白质分子由1条多肽链组成,共含有151个肽键,则此蛋白质分子中含有-NH2和-COOH的数目至少为A.152个、152个

B.151个、151个

C.1个、1个

D.2个、2个参考答案:C40.在适宜温度下,光照强度对植物产生O2的量有一定影响。将相同数量的绿藻分别培养在完全培养液(含绿藻生长需要的全部矿质元素)和缺Mg培养液中,得到如图所示的两条曲线。下列对曲线的分析错误的是(

)A.甲、乙的培养液分别为完全培养液和缺Mg培养液B.在ab段或ac段细胞呼吸强度大于光合作用强度C.在d点,二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提高放氧量的限制因素D.绿藻在bd段对矿质离子的吸收率小于ab段参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.通过“比较过氧化氢在不同条件下的分离”实验,可以说明酶在细胞代谢中具有________作用,同时证明,与无机催化剂相比,酶具有________的特性。参考答案:催化、高效性42.某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已经怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患先天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论