四川省宜宾市梅硐职业中学2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析

四川省宜宾市梅硐职业中学2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同，而染色体数目相同的时期是（）A．间期和前期 B．前期和中期 C．前期和后期 D．间期和中期参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程中染色体数目和DNA分子数变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期为（2N）．【解答】解：A、间期进行DNA的复制，DNA分子数逐渐加倍，而前期细胞中的DNA数目已经加倍，因此两者的DNA数目不相等，两者的染色体数目相同，A错误；B、前期和中期，细胞中的DNA分子数和染色体数目都相等，B正确；C、前期和后期，细胞中的DNA分子数目相同，而后期的染色体数目是前期的2倍，C错误；D、间期进行DNA的复制，DNA分子数逐渐加倍，而中期细胞中的DNA数目已经加倍，因此两者的DNA数目不相等，两者的染色体数目相同，D错误．故选：B．2.下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（）A．采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少D．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制参考答案：C【考点】估算种群密度的方法；细胞呼吸的过程和意义；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验．2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．3、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落．目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．【解答】解：A、采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式，A正确；B、摩尔根采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；C、目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少，C错误；D、采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制，D正确．故选：C．【点评】本题考查基础实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3.下列与真核细胞内DNA分子复制的有关叙述正确的是A.复制过程中先全部解旋，再半保留复制

B.复制过程主要发生在有丝分裂前期

C.DNA连接酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接

D.复制后两个子代DNA分子的碱基序列可能不同参考答案：D4.在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系，如图2表示CO2和O2的转移方向。请据图回答：（1）根据图1，该植物叶片的呼吸速度是___________（CO2mg/100cm2叶?小时）。当光照强度为4klx时，该植物叶片总（真正）光合作用速率是每100cm2叶每小时吸收CO2______________mg。（2）c点以后影响光合速率的环境因素可能有__________（回答一种即可）。（3）在图1中c点所示的条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有__________。（4）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，上图曲线表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上分析曲线图中b点的位置如何变化_____（左移/右移），c点的位置如何变化________（上移/下移）。（5）将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中C3含量短时间内的变化将是__________。若该植物叶肉细胞处于图2状态时，则对应图1的曲线中_______点。参考答案：

(1).6

(2).12

(3).CO2浓度（或温度等）

(4).叶绿体、细胞质基质和线粒体

(5).右移

(6).下移

(7).上升

(8).b试题分析：（1）依据图1，在关照强度为零时，测得的值为呼吸速率="6"CO2mg/100cm2叶?小时。光照强度为4klx时，该植物叶片总（真正）光合作用速率="6"CO2mg/100cm2叶?小时+6CO2mg/100cm2叶?小时="126"CO2mg/100cm2叶?小时。（2）由曲线的获得是在“一定浓度的CO2和适当温度”，c点以后影响光合速率的环境因素可能有温度或二氧化碳浓度。（3）c点时叶肉细胞既能进行光合作用又能进行呼吸作用，所以细胞中产生ATP的部位是叶绿体、细胞质基质和线粒体。（4）25℃是光合的最适温度，温度升高到30℃，该温度是细胞呼吸的最适温度，因而光合速率下降，呼吸速率升高，所以曲线图中b点右移，c点下移。（5）植物叶片从光下移到黑暗处，光反应停止，C3还原速率减弱，二氧化碳固定继续，因而C3含量升高。图2状态表示光合速率=呼吸速率，对应于图1的b点。考点：本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识，意在考查基础知识的理解应用及思维、分析、计算能力。5.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．小麦、番茄、大豆C．酵母菌、灵芝、豌豆

D．烟草花叶病毒、草履虫、大肠杆菌参考答案：B6.将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=h。假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是A.蔗糖溶液浓度小于a时，萝卜条细胞失水，发生质壁分离现象B.蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输C.蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少D.将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水涨破参考答案：C由题意可知b点代表实验前细胞液的浓度，且a=h，所以只有蔗糖浓度大于a时，萝卜条细胞失水，发生质壁分离现象，在小于a时会吸水，A错误。蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分有跨膜运输，此时进出细胞处于动态平衡，B错误。蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少，C正确。将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水但因为有细胞壁的保护不会涨破，D错误。点睛：当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，植物细胞会吸水；当细胞液浓度和外界溶液相等时处于动态平衡；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时植物细胞会失水，发生质壁分离。7.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上)和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D.幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输参考答案：B根对生长素浓度最敏感，琼脂快中生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度，对根生长是既不促进也不抑制，因此幼根不生长；含有生长素的琼脂快放置在切面的左侧，胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输。8.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（）A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中c代表麦芽糖酶B．限制g～h上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5℃，g点都将下移D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解参考答案：

考点：酶促反应的原理；探究影响酶活性的因素．分析：分析题图：图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，其中b表示麦芽糖和酶的结合物；c在化学反应前后不发生改变，表示麦芽糖酶；d和e都表示产物，即葡萄糖．图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，g点之前，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快；g点时，酶促反应速率最快；g点之后，随着底物浓度的升高，酶促反应速率不再改变，现在因素最可能是酶的数量或活性．解答：解：A、该模型是具有严格的一一对应关系，能解释酶的催化具有专一性，酶在化学反应前后不发生改变，所以图中c表示酶，A正确；B、f﹣g阶段，随着麦芽糖量的增加，酶促反应速率不变，说明限制f﹣g阶段的因素不是麦芽糖的量，应是酶的数量或活性，B正确；C、图乙表示最适温度下的酶促反应，温度升高或降低，酶活性都会下降，酶促反应速率都会下降，即g点都将下移，C正确；D、麦芽糖本身就是还原性糖，无法通过鉴定还原糖来鉴定麦芽糖是否分解完全，D错误．故选：D．点评：本题结合模型和曲线图，考查酶的相关知识，重点考查酶的特性和影响酶促反应速率的因素，要求考生识记酶的特性，根据甲图判断出酶的专一性及各字母的含义；还要求考生掌握影响酶促反应速率的因素，能准确判断图中曲线各段的主要影响因素．9.从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，结果如图（注颜色浅代表含量相对较少）。下列判断正确的是A.室内植物叶片偏黄B.室外植物叶片偏绿C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量参考答案：D【分析】提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，滤纸条上从上到下四条色素带分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】通过图示可知，室内植物叶绿素较多，叶片偏绿，A错误；通过图示可知，室外植物叶绿素较少，室外植物叶片偏黄，B错误；室外植物叶片胡萝卜素含量＜叶黄素含量，C错误；室内植物叶片叶绿素a含量＞叶绿素b含量，D正确。【点睛】学生对叶绿体色素的提取和分离实验理解不清叶绿体色素的提取和分离实验结果10.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A．都含有20种氨基酸 B．都具有一定的空间结构C．都必需在细胞内发挥作用 D．都能催化生物化学反应参考答案：B【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；氨基酸的种类．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸根据R基不同共有20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构的多样性决定功能多样性．【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸共有20种，每种蛋白质的氨基酸的种类最多是20种，A错误；B、每种蛋白质都是由肽链盘曲折叠形成的，都具有一定的空间结构，B正确；C、蛋白质可以在细胞外发挥作用，C错误；D、蛋白质具有催化、运输、调节、免疫等多种功能，不同蛋白质的功能不同，D错误．故选：B．

11.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（

）A．胚胎移植技术

B．胚胎干细胞技术

c．单克隆抗体技术

D．基因治疗技术参考答案：A12.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是A.细胞凋亡时有些酶的活性会增强B.分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变C.造血干细胞分化成成熟红细胞的过程不可逆D.衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征参考答案：B13.在植物受伤时，一种由18个氨基酸组成的多肽链——系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制剂基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的叙述，正确的是A.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B.内含18个肽键的系统素是一种信号传递分子C.在常温下，系统素遇双缩脲试剂会产生紫色反应D.系统素能与外来的“抗原”发生特异性的结合参考答案：C系统素与受体结合，活化蛋白酶抑制剂基因，合成蛋白酶抑制剂，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，A错误；系统素是由18个氨基酸组成的多肽链，若为链状肽链，则含有的肽键数=氨基酸数-肽链（链状）数=18-1=17个，若为环状肽链，则含有的肽键数=氨基酸数=18个，B错误；系统素由18个氨基酸组成，有多个肽键，遇双缩脲试剂会产生紫色反应，C正确；系统素不是抗体，不能与外来的“抗原”发生特异性的结合，D错误，所以选C。【点睛】不认真审题，误认为系统素是抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达，错误选A。14.无籽西瓜的培育过程如下图所示。根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是A.①过程可用秋水仙素处理，它的作用主要逆抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成B.四倍体西瓜根细胞含2个染色体组C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种D.三倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有3个染色体组参考答案：C【点睛】本题结合无子西瓜的培育过程图，考查无子西瓜形成过程及相关知识，意在考查学生的识图能力和理解能力。根据题意和图示分析可知：图示表示无子西瓜的培育过程，首先①用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；②用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；③三倍体西瓜结的种子再种植后用二倍体西瓜的花粉授粉即可获得三倍体无籽西瓜。15.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（

）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子参考答案：C对植物细胞主动运输的考查。关于主动运输，把握两个要点：1是载体，2是能量。载体为蛋白质，不同生物及同一生物的不同细胞之间存在个体差异，根本原因在于基因或基因的选择性表达不同。不同的载体的工作效率可能会有差异。能量来源于细胞呼吸，凡是影响细胞呼吸的因素皆影响主动运输的效率。题干中已经说明矿质元素的吸收是通过主动运输，叶肉细胞是活细胞，它需要的矿质元素也只能通过主动运输的方式进行。【试题点评】本题考查主动运输的条件和影响因素等相关知识，旨在考查学生对主动运输条件及影响因素的识记和理解能力。16.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是

（）A．内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B．代谢废物完全由③过程排出C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的参考答案：A17.某39肽中共有甘氨酸4个，现去掉这4个氨基酸，得到4条长短不等的多肽（如右图所示），则得到这些多肽至少需要消耗水的数目、这些多肽中至少含有游离氨基的数目以及肽键的数目分别是：A．4、35、35

B．8、31、35

C．3、4、38

D．7、4、31参考答案：D18.某一高等动物体内的细胞分裂示意图如下，曲线图分别表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组数的变化。关叙述正确的是A.基因重组可发生在乙图中B.乙图可对应于丙图de段和丁图hj段C.甲图所示细胞位于丁图曲线中的fg段D.丁图hj段对应的分裂时期包含在丙图bc段分裂时期中参考答案：C基因重组发生在减数第一次分裂前期的四分体时期和减数第一次分裂后后期，乙图为减数第二次分裂后期，不会发生基因重组，A错误；de段由于染色体的分离导致细胞中没有姐妹染色单体，乙图可对应de段，但乙图细胞中只含有两个染色体组，与hj的四个染色体组不符，B错误；甲图为有丝分裂中期，体内有两个染色体组，对应丁图中的fg段，C正确；丁图中hj段的细胞中含有四个染色体组，包含有丝分裂后期和末期；丙图中bc段不仅可包含丝分裂前期和中期，也可包含减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，细胞中的染色体组数为一或二，D错误。19.某男性基因型为TtRr，一个精原细胞进行有丝分裂产生的子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂产生的子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过分裂产生的子细胞为C1和C2。在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是A.A1和A2、B1和B2、C1和C2细胞中的染色体形态相同B.只考虑题中两对等位基因，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2C.核DNA分子数：A1＝A2＝B1＋B2＝C1＋C2D.染色体组数：A1＋A2＝B1＋B2＝C1＋C2参考答案：BA1和A2是经有丝分裂产生的子细胞，C1和C2是经减数第二次分裂产生的子细胞，其细胞内染色体形态分别相同，B1和B2是经减数第一次分裂产生的子细胞，一个含X染色体，一个含Y染色体，所以细胞内染色体形态不完全相同，A错误；有丝分裂产生的两个子细胞所含的遗传信息相同；减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，因此两个次级精母细胞的遗传信息不同，但减数第二次分裂类似于有丝分裂，其产生的两个子细胞的遗传信息也相同，因此遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2，B正确；核DNA分子数的关系式是A1＝A2＝B1＝B2＝C1＋C2，C错误；染色体组数的关系式是A1＋A2＝2B1＋2B2(减数第二次分裂后期时，A1＋A2＝B1＋B2)＝2C1＋2C2，D错误。20.下图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体与DNA的比值变化曲线。下列说法正确的是()A．bc段可能出现基因重组B．ab段染色体数目加倍C．a之前的细胞没有mRNA的合成D．d之后的细胞只有2个染色体组参考答案：A21.图8表示四种微生物培养物（①～④）在添加利福平前后的细胞内RNA含量。由此

可以判断古细菌和酵母菌可能是A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：B利福平与依赖DNA的RNA多聚酶的β亚单位牢固结合，抑制细菌RNA的合成，防止该酶与DNA连接，从而阻断RNA转录过程，使DNA和蛋白的合成停止，只能作用于细菌。而古细菌是一类很特殊的细菌，多生活在极端的生态环境中。具有原核生物的某些特征，如无核膜及内膜系统；也有真核生物的特征，如以甲硫氨酸起始蛋白质的合成、核糖体对氯霉素不敏感、RNA聚合酶和真核细胞的相似；利福平也对酵母菌等真核生物无效，所以加利福平前后，古细菌和酵母菌中的RNA变化不大。22.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，以下关于肠道病毒的叙述正确的是（

）A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．肠道病毒的外壳是利用宿主氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主核苷酸和酶进行的D．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒参考答案：C23.下面有关ATP的表述正确的是A．动植物体内ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的B．动植物体内ADP转化成ATP的场所是相同的C．动植物体细胞内ADP与ATP的转化都是十分迅速的D．动植物体细胞内ATP转化为ADP释放的能量用于完全相同的生命活动参考答案：C24.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞 B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．大肠杆菌细胞参考答案：D【考点】细胞膜的制备方法．【分析】将一个细胞中的所有磷脂提取出来，铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明该细胞中除了细胞膜外，没有其它的膜结构．由于大肠杆菌是原核生物，除细胞膜外，无其它的膜结构．【解答】解：人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞中含有细胞膜、多种细胞器膜以及核膜，将磷脂成分全部提取出来，在空气﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍；大肠杆菌属于原核细胞只有细胞膜，没有其他膜结构，所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍．故选D．25.下列关于植物激素的叙述，错误的是（

）A、赤霉素能促进细胞伸长

B、细胞分裂素存在于植物体任何部位C、乙烯是一种气体激素

D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发参考答案：B解析：本题考察的是植物激素的作用以及植物激素的特性，植物激素中乙烯是气体激素能够促进果实的成熟，细胞分裂素能够促进细胞的分裂，主要是存在与生长比较旺盛的部位，脱落酸能够促进果实的脱落，但是脱落酸还能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，赤霉素能够促进茎的伸长。错题分析：本题做错的原因有没有弄明白各种植物激素的生理作用，记错了细胞分裂素分布的部位，主要是存在与生长比较旺盛的部位。

26.如图表示细胞内遗传信息传递过程。在根尖的分生区和成熟区细胞中发生的过程是A.两者都只有①

B.前者有①、②、③，后者只有②和③C.两者都只有①和②D.前者只有①和②，后者只有②参考答案：B27.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示（“+”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（

）

A．①②③④

B．②④①③

C．④②③①

D．③②①④参考答案：B28.心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是（）A.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱B.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关参考答案：C【详解】A、人体成熟的红细胞没有细胞核，A错误；B、tRNA是在细胞核内合成，其运出细胞核需要经过核孔，B错误；C、核孔运输障碍发生的根本原因应是基因发生了突变，C正确；D、核膜是由两层膜，每层都由两层磷脂分子构成，应是4层磷脂分子，故D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞核相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。29.某兴趣小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示，其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2，保证小室中CO2恒定）．①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是

；装置中氧气浓度最高的时间是

点②如果要测定该植物呼吸作用的速率，怎样利用该装置设计实验？在装置的烧杯中加入

溶液．其作用是

．将装置放在黑暗环境中1小时，保持温度恒定．观察并记录

速率．参考答案：①光照强度、温度18（或g）②NaOH溶液

其作用是吸收CO2

O2吸收速率

【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】图B中，c、g表示光补偿点，h表示呼吸作用速率，de段下降的原因是气孔部分关闭，二氧化碳供应不足导致光合作用下降．真正的光合作用速率=净光合速率+呼吸速率．【解答】解：①影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等．图A是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素就只有光照强度和温度．装置刻度管中液滴移动是由氧气的增减造成的，只在有氧气释放，液滴就会右移．图B中G点表示光合作用与呼吸作用相等，超过该点将消耗氧气，所以18（或G）点时储存氧气最多．②如果要测定该植物呼吸作用的速率，需要将该装置进行遮光处理．在装置的烧杯中加入NaOH溶液．其作用是其作用是吸收CO2．将装置放在黑暗环境中1小时，保持温度恒定．观察并记录O2吸收速率．30.下列与生物遗传有关的叙述，错误的是（）A．两只杂合黑毛豚鼠一胎可能产生4只白毛豚鼠B．Aa个体连续自交3代，子代中aa个体所占的比例为C．用豌豆进行杂交实验时，须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋D．若高茎×矮茎→高茎、矮茎，则用子代高茎豌豆自交可判断性状的显隐性参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同；雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多．【解答】解：A、两只杂合黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1．但后代数目少时，与理论比例的误差大，所以它们的一胎可能产生4只白毛豚鼠，A正确；B、杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1﹣（）n．豌豆的基因型为Aa，自交3次后，Aa个体所占的比例为（）3=；基因型为Aa的个体连续自交3次以后，Aa的比例占，而AA=aa的比例，所以其子代中aa个体所占的比例==，B错误；C、豌豆是雌雄同株同花植物，所以用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋，C正确；D、若高茎×矮茎→高茎、矮茎，则用子代高茎豌豆自交会出现性状分离，所以可判断性状的显隐性，D正确．故选：B．

31.当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是参考答案：C32.下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传参考答案：C33.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是

A．作物细胞质壁分离状态

B．一定的环境温度或其他气候数据

C．制备的系列浓度检测液

D．作物细胞液浓度参考答案：C34.右面甲图表示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果；乙图是某同学所观察到的图像。欲将乙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央进行观察，装片正确的移动方向应是移向（

）

A．右上方

B．右下方

C．左上方

D．左下方参考答案：C35.下列叙述正确的是①纤维素很难被人体消化吸收，它只要由CHO三种元素构成②酶和核酸都是含有N的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成

③所有抗原都是蛋白质

④部分激素是蛋白质

⑤生物膜上的载体都是蛋白质

⑥神经递质都是蛋白质A.三个

B.四个

C.五个

D.六个参考答案：B36.下列实验中关于酒精的使用，正确的是A．观察线粒体时，用酒精处理细胞使染色更清楚

B．制作洋葱根尖细胞装片时，用酒精漂洗解离后的根尖

C．色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素

D．观察细胞中DNA和RNA的分布时，用酒精改变膜的通透性参考答案：C37.如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是

A．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B．乙图所示的结构来自甲图中的③C．③中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能D．ATP的合成场所是④，分解场所是③参考答案：B38.某昆虫的长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫(BBEE)与雌虫(bbee)交配，则F2群体中E的基因频率是()

A．50%

B．60%

C．40%

D．100%参考答案：B39.（05芜湖一中5月模拟）在一个种群中发现两种突变性状，其中一种性状无论繁殖几代都不变，而另一突变性状繁殖到第三代又有37.5%的性状回复到原有性状，以上突变分别属于A．隐性突变和显性突变

B．显性突变和隐性突变

C．人工诱变和染色体变异

D．都是显性突变或者都是隐性突变

参考答案：答案：A40.下图为某段神经纤维示意图，灵敏电流计的两个电极按图示连接，在a处给予适宜强度的刺激，相关叙述错误的是A.按图示连接，灵敏电流计可测得静息电位和动作电位B.兴奋传到b处时，Na+经通道蛋白大量涌入膜内C.b处动作电位最大时，c处Na+浓度可能高于膜外D.b处动作电位最大时，d处膜可能处于去极化过程中参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)科学家在研究黑腹果蝇的一种眼色(由基因A、a控制)、翅型(由基因B、b控制)时，发现除了有红眼、直翅(两对性状独立遗传)的野生型外，还有紫眼、卷翅突变性状。为研究这些性状的遗传规律，科学家用一批紫眼卷翅果蝇做了如下杂交试验，请回答：

杂交阶段第1阶段(包括亲本数相同的正交和反交)第2阶段杂交组合紫眼卷翅×野生型第1阶段所获的F1卷翅个体间自由交配杂交结果统计红眼卷翅总数：219(♂107，♀112)野生型总数：251F1合计：470卷翅：330直翅：145合计：475(1)卷翅的遗传方式为________。从第2阶段的杂交结果来看，卷翅与直翅的比约为2∶1，其原因是_____________________________________________。(2)如果同时考虑上述两对相对性状，理论上第2阶段杂交结果的表现型及比例应当为________。(3)与摩尔根研究的果蝇红眼(W)、白眼(w)性状比较分析，控制果蝇白眼、紫眼的基因在染色体上的位置关系应该是________。进一步研究发现在无W基因时，果蝇才呈白眼，现有一对红眼果蝇交配，其后代中可能出现的眼色有________(填表现型)。参考答案：（1）常染色体显性遗传

卷翅基因纯合致死（2）红眼卷翅：紫眼卷翅：红眼直翅：紫眼直翅=6:2:3:1（3）非同源染色体上（的非等位基因）

红眼、紫眼和白眼解析：本题考查基因自由组合定律及其应用相关知识，旨在考查学生处理信息、分析问题和解决问题的能力。（1）由第2阶段F1的卷翅个体自由交配，后代出现直翅，表明卷翅为显性性状，由第1阶段紫眼卷翅和红眼直翅（野生型）正、反交，子代卷翅无性别差异，表明卷翅为常染色体遗传。由题意可知，亲本紫眼卷翅的基因型为aaBb，红眼直翅的基因型为AAbb，F1红眼卷翅的基因型为AaBb，红眼直翅的基因型为Aabb。第二阶段F1卷翅自由交配，子代为1BB（致死）、2Bb（卷翅）、1bb（直翅）。（2）若同时考虑上述两对相对性状，理论上第二阶段的结果为，AaBb自由交配，由于BB个体致死，所以后代的表现型、基因型及比例为;红眼卷翅（2AABb、4AaBb）：紫眼卷翅（2aaBb）：红眼直翅（1Aabb、2Aabb）：紫眼直翅（1aabb）=6:2:3:1.（3）由题意可知，控制果蝇白眼、紫眼的基因位于常染色体上，而摩尔根研究的控制果蝇红眼、白眼基因位于X染色体上，这两对等位基因为非同源染色体上的非等位基因。现有一对红眼果蝇交配，如AaXWXw×AaXWY，其后代可能出现的眼色有红眼（A-XWX-和A-XWY）、紫眼（aaXWX-和aaXWY）和白眼（--XwXw和--XwY）。42.[生物一选修1:生物技术实践](15分）柿子经过发酵可制成柿子醋，以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→清洗→去皮→去核→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品。请回答下列问题：（1）脱涩过程可以用成熟的苹果、梨等水果释放的____________________气体促进柿子成熟。（2）将压榨后的柿汁加热到80℃保持10?20分钟的目的是____________________。酒精发酵时可添加活性干酵母进行，发酵的原理是____________________(写出反应式）。（3）若醋酸发酵时需扩大培养醋酸菌种，实验室常用的接种方法是________________和_____________接种前应对培养皿、接种环和培养基进行灭菌，方法分别是________________________________________接种时应在火焰附近进行，同时设置空白培养基做对照，原因是________________