江苏省扬州市仪征朴席中学2022-2023学年高二历史上学期期末试卷含解析

江苏省扬州市仪征朴席中学2022-2023学年高二历史上学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.1868年，美籍传教士林乐知创办《万国公报》，到1896年前后，发行量高达38400份。光绪皇帝和洋务派大臣每期必读；孙中山不但是其忠实读者，还主动投稿；康有为、梁启超以其为精神支柱和理论依据。这表明A.西方思想受到各界普遍欢迎B.民族危机刺激国人了解西方C.中美两国文化交流日益密切D.社会精英主张学习西方制度参考答案：B从材料“到1896年前后，发行量高达38400份”“光绪皇帝…每期必读；孙中山…是其忠实读者…康有为、梁启超以其为精神支柱和理论依据”中可以看出，甲午战后，民族危机不断加深，从而刺激着国人不断了解西方，寻找救亡图存的道路，故B项正确，D项错误；A项说法错误，错在“普遍”；材料中没有体现出中美间的文化交流，故C项错误。点睛：材料“到1896年前后，发行量高达38400份”“光绪皇帝…每期必读；孙中山…是其忠实读者…康有为、梁启超以其为精神支柱和理论依据”是关键。2.《周易》研究被称为“易学”。《易经》代代相传，释家林立，留下了三千多部著作。无论孔孟之道，老庄学说，还是《孙子兵法》，抑或是《黄帝内经》，神龙易学，无不和《易经》有着密切的联系。由此可见《易经》A．是自然哲学与自然科学的结合

B．其思想广泛渗透到中国人的生活之中C．是古代中国各民族智慧的结晶

D．是后世著书立说的范本参考答案：B试题分析：无不和《易经》有着密切的联系，材料中不能充分说明是自然哲学与自然科学的结合，故A项错误；“无论……还是……无不和《易经》有着密切的联系”，表明其思想影响广泛，故B项正确；《周易》不是各民族智慧的结晶，故C项错误；“释家林立”是解读，“无论……还是……无不和《易经》有着密切的联系”是联系，与“范本”不符，故D项错误。考点：中国古代传统文化主流思想的演变·百家争鸣·思想主张3.邓实认为：“十五世纪为欧洲古学复兴之世，而二十世纪为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，则犹之希腊七贤也。土耳其毁灭罗马图籍，犹之嬴秦氏之焚书也。旧宗教之束缚，贵族封建之压制，犹之汉武之罢黜百家也。呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。……亚洲古学复兴，非其时邪？”对邓实思想理解正确的是A.维护儒学地位，且易导致复古守旧B.与新文化运动完全背道而驰C.反对儒学独尊，倡导中西文化并存D.认为西学源于中国传统文化参考答案：C“亚洲古学复兴”指诸子百家，而非专指儒学，A错误；B材料没有体现；根据“西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符”可知，邓实认为西学与传统文化诸子百家相通，反对儒学独尊，故C正确；D材料没有体现，排除。4.中国传统文化体系的基础奠定于A.夏商西周时期

B.春秋战国时期

C.秦汉时期

D.魏晋南北朝时期参考答案：答案：B分析：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家.等诸子百家对我国传统文化做出的贡献就有奠定了中国传统文化体系的基础，诸家诸子在春秋战国的大舞台上各展风采，百家的争鸣构成了思想文化上的冲突，正是在这种冲突中百家文化相互交融构成了中国传统文化体系，故答案选B。ACD三项均不符合历史事实。5.20世纪末，歌曲《走进新时代》红遍祖国的大江南北。“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖人物分别是A．毛泽东、邓小平B．毛泽东、周恩来

C．邓小平、江泽民D．江泽民、胡锦涛参考答案：A6.第一次国共合作时期，毛泽东指出：“农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦……土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。打翻这个封建势力，乃是国民革命的真正目标。”据此可知，此时毛泽东已经关注A.农村农民革命B.“工农武装割据”C.人民民主专政D.人民内部矛盾参考答案：A材料“第一次国共合作时期……农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦”反映了国民革命时期毛泽东关注农民革命，故A正确；工农武装割据属于国共十年对峙时期，不是国民革命时期，故B错误；人民民主专政是新中国政权的性质，不符合题意，故C错误；毛泽东在1957年提出《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，不符合题意，故D错误。故选A。7.荀子曰：“川渊深而鱼鳖归之，山林茂而禽兽归之，刑政平而百姓归之，礼义备而君子归之”。材料表明荀子主张A.顺应自然，保护环境

B.以刑辅德，人定胜天C.礼法并施，政治清明

D.天人合一，共同发展参考答案：答案：C分析：本题考查荀子的思想主张。材料中的“川渊深而鱼鳖归之，山林茂而禽兽归之”是为后两句“刑政平而百姓归之，礼义备而君子归之”做铺垫，以动物和环境的关系类比百姓和政治的关系，倡导施政者应当礼法并施，礼义皆备，为政清明，这样的话，不管是“君子”也好，“百姓”也好，才会归顺。材料的前两句并非荀子思想的中心意思，因此保护环境和天人和谐都不是本题主旨，材料中也未体现人定胜天的思想。故本题正确答案为C。8.我国“一五”计划期间，大型项目实际完成投资196.1亿元，其中东北占实际投资总额的44.25%，已建成投产的重工业企业也多集中在东北，促成这种现象出现的因素之一是A.便于就近接受苏联援助

B.美国形成对华包围封锁C.有利于支援抗美援朝

D.中日两国关系发生变化参考答案：A9.强调“自由和平等是人生来就有的权利，但同时坚持人要自律”的德意志哲学家是A.康德B.卢梭C.伏尔泰D.孟德斯鸠参考答案：A本题考查的是启蒙运动，题目中涉及的是坚持自由平等和人的自律，这是康德的观点，所以A项正确，BC主要观点是社会契约人民主权天赋人权D项主要是三权分立。10.元人评价说：“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以大远迩、均劳逸，参错出入，而天下事方如指掌矣。”元朝行省制度在中国地方行政史上具有重大意义，下列选项对行省制度描述错误的是(

)A．西藏和四川、青海部分地区未设行省，它们属于宣政院辖地。B．行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点，便利了中央对地方的管理。C．为保证行省官员尽职尽责，中央以监察机构进行监督。D．我国现今的省份名称多渊源于元代的行省，如河北省就出自于当时的河北行省。参考答案：D11.下列作品中被称为资本主义的“社会百科全书”的是

A．《红与黑》

B．《悲惨世界》

C．《战争与和平》

D．《人间喜剧》

参考答案：D12.迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是自己有（

）A.栽种葡萄的技术

B.选举权和被选举权

C.大量的土地

D.高超的手工业技术参考答案：D13.“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利……为保障这些权利，才在人们之间成立政府，当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时，那么人民就有权利来改变它……就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”引文的理论依据是A．《权利法案》

B．《纯粹理性批判》

C．《论法的精神》

D．《社会契约论》参考答案：D14.华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色。这是因为①美国以体面的形式埋葬了英日同盟②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地

④在远东和太平洋地区抑制了日本势力A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④参考答案：C15.董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是

A．《春秋》

B．《论语》

C．《孟子》

D．《易经》参考答案：A16.在文学体例上，明清时期的主流是：

（

）A.话本

B.章回体小说 C.词

D.传奇参考答案：B17.“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学知识，判断这段文字的作者是A.鸦片战争时期的抵抗派B.洋务运动中的洋务派C.维新运动中的维新派D.辛亥革命中的革命派参考答案：C试题分析：本题考查近代中国学习西方的历程。材料的核心内容是主张“君民共治”，即实行君主立宪制。A、B只主张学习西方的科学技术；D项主张实行共和制。选项中只有早期维新派符合要求。考点：近代中国思想解放的潮流·学习西方的历程·维新思想18.一明治元勋说：“最迫急之事，在军务方面……朝廷能在海陆方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山浦港。”此语说明： A．军事改革的目的是富国强兵

B．明治维新的首要目的是建立海陆军C．军事改革的目的是对外侵略扩张

D．明治维新的实质是变日本为军事强国参考答案：C19.1787年，华盛顿给友人的信中说：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”为解决这一问题，美国政体确立了A.权力制衡原则 B.人民主权原则 C.联邦制原则 D.两院制原则参考答案：C本题主要考查美国1787年宪法。根据题干信息“很大程度上归咎于最高权力机构的无权”并结合所学知识可知，美国独立之初，实行邦联制，中央政府软弱无能，政局动荡、经济衰退。为解决这一问题，美国召开了制宪会议，制定了1787年宪法，确立了联邦制原则。故本题选C。A属于中央权力分配原则，B说法明显不正确，D是为了解决大小州矛盾。20.“卡诺莎之辱”从本质上反应了

（

）

A.教权屈从于王权

B.封建王权屈从于教权

C.天主教会征收“什一税”

D.中世纪反宗教的“异端”运动参考答案：B21.在英国资产阶级革命的过程中，民主与专制经历了反复的较量，建立民主政治的道路曲折而复杂，最根本的原因(

)A．资产阶级和新贵族脱离人民群众

B．英国有长期的专制统治的传统C．资本主义发展不充分

D．旧势力不甘心失败而疯狂反扑参考答案：C22.“三长制”实行的效果是：①许多农民成为政府直接控制的编户②北魏地方政权真正掌握在国家手中③巩固了中央集权④有利于兵役、徭役的征发（

）A.①③④

B.②③④

C.①②③④

D.①②④参考答案：C23.第一次工业革命使人类社会进入了A.汽车时代 B.网络时代C.电气时代 D.蒸汽时代参考答案：D试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度为小。结合所学，工业革命使人类进入到蒸汽时代。第二次工业革命使人类进入到汽车时代和电气时代。在第三次科技革命的推动下，人类进入到网络时代。故选D。考点：走向世界的资本主义市场·工业革命·工业革命的影响24.“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合A．孔孟之学

B．老庄哲学

C．程朱理学

D．陆王心学参考答案：D25.李鸿章旅游到英国，不惜重金，给老太后购回一台缝纫机；在英国议院旁听了议员们的辩论，觉得那是一窝峰似的吵架，说“无甚可观”。从上述细节我们推测洋务运动失败的原因之一是（

）A．只是学习技术，不愿改革政体

B．内部贪污腐化，经营管理不善C．海军操练不力，中日战争失败

D．朝廷专制至上，牺牲民族利益参考答案：A26.明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是

A.“穿衣吃饭，即人伦物理”

B.“以君为主，以天下为客”

C.“保天下者,匹夫之贱与有责焉尔矣!”

D.“无其器则无其道”“非器则道无所寓”参考答案：考点：明清之际的儒学思想解析：本题主要考查顾炎武的思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，A项是李贽的思想，B项是黄宗羲的思想，D项是王夫之的思想，C项是顾炎武的思想，正确。答案：C27.孟子说：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，”这一思想的进步之处在于（）A.阐发以柔克刚的方法论B.促进天人关系的体系形成C.希望利用道德改造自然D.将人际关系的规范义理化参考答案：D试题分析：孟子的这些话是对人际关系的说明，不是阐发以柔克刚的方法，故A项错误；也不是关于天人关系的说明，故B项错误；也不是说人与自然的关系，故C项错误；这些话中有父子、君臣、夫妇、长幼、朋友等字眼，说明处理的是人际关系，同时希望把人际关系处理的更加规范，用义理规范，故D项正确。考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?孟子的思想28.鲁迅笔下的祥林嫂早年守寡，因害怕被婆婆卖掉而跑到鲁四老爷家做帮佣，但还是被婆婆卖给了贺老六。不料贺老六病死，儿子也被狼吃掉，于是又回到鲁四老爷家。她怕死后被阎王分尸，把一年工钱拿去捐了土地庙门槛……鲁迅表达的思想主要是（

）A．痛斥封建礼教的本质

B．以白话文取代文言文C．彻底否定传统道德

D．哀其不幸，怒其不争参考答案：A新文化运动。本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，归纳、概括，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料相关信息，本题实际上考查近代中国反对专制斗争相关内容。归纳、概括材料，材料的核心，即在强调鲁迅的反封建礼教斗争。据此，分析、判断选项，可知：BC两项属于无关项，排除；D项属于对题干材料的简单理解，从属于A项“痛斥封建礼教的本质”。29.光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他（）A.在戊戌变法初期思想趋于保守B.认同洋务派的“中体西用”思想C.在教育改革方面与洋务派观点一致D.所说的“体”和“用”与洋务派不同参考答案：D解题关键是注意维新派代表人物康有为是代表资产阶级利益，他们宣扬的思想应是为资本主义服务，因此他要求的科举制度改革，建立新式学校，主要是为资本主义思想文化传播服务，因此他所说的“中体西用”与代表地主阶级利益的洋务派的“中体西用”本质是不同的。故选D30.段祺瑞公开叫嚣：一不要约法，二不要国会，三不要旧总统。为此孙中山发起了A．二次革命

B．护国运动

C．护法运动

D．国民大革命运动参考答案：C考察孙中山维护民主共和的斗争。1917年，段祺瑞当政，拒绝恢复《临时约法》和国会，为此，孙中山发起了护法运动。故应选C。二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题。材料一“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。——普罗泰格拉材料二“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”——马丁·路德在《致德意志贵族书》材料三（启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西，”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”，……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）材料一表明普罗泰格拉对神持何态度？分析其产生的社会根源（2）材料二反映了马丁·路德的什么观点？析其产生的思想因素（3）依据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的？（4）纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。参考答案：（1）态度：怀疑神灵。社会根源：古希腊奴隶制工商业的繁荣，雅典民主政治的发展。（2）观点：世俗权力高于教会权力。思想因素：文艺复兴运动促进人文主义复苏。（3）主要思想主张：宗教方面，反对神权统治，主张宗教自由；政治方面，社会契约论、人民主权说。破坏：冲击了封建专制主义和教权主义，天赋人权、自由平等观念日益深入人心，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。认识：思想具有自身的历史继承性，随着时代的进步，思想不断向前发展。（1）第一小问，从材料一中“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西”的信息，再联系智者的思想主张可知怀疑神灵；第二小问，根据社会存在决定社会意识的原理，从政治、经济两方面来归纳，可得出古希腊奴隶制工商业繁荣；雅典民主政治发展。（2）第一小问，根据材料二中“不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他”的信息可归纳出世俗权力高于教会权力。第二小问，联系所学知识和时代，可得出文艺复兴促进人文主义复苏。（3）第一小问，依据材料三中“灭宗教的狂热和不容异说”的信息归纳出反对神权统治，主张宗教自由；依据“社会契约”“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台”等信息可归纳出提出社会契约论和人民主权说。第二小问，实际上就是回答启蒙思想的影响，直接结合课本知识作答即可，可从冲击封建专制主义，为资产阶级革命做了思想、舆论准备等角度来说明即可。（4）对人类思想文化发展的认识可从社会存在与社会意识的关系来分析，还可从思想文化的与时俱进和集成性等角度来展开，如人文主义思想是一定时期社会政治和经济发展的产物；思想具有自身的历史继承性，随着时代的进步而不断向前发展。32.社会的变迁影响了城市的发展和城市化进程。阅读材料，完成下列要求。材料一田地拒绝他们工作，他们就到工场去找工作大批出生于乡村的人们终于在伯明翰.利物浦等城市选定了住所……城市化程度的提高固然为工业发展创造了有利条件，但超越发展阶段的城市化也付出了沉重的代价，各种社会问题凸显出来.——摘编自保尔芒图《十八世纪产业规模》等材料二鸦片战争后，由于外国资本主义的入侵和中国资本主义的某些发展，中国的封闭状态被打破，被纳入了世界资本主义经济圈，开埠通商城市获得优先发展，布局、性质都发生了相应的变化，即开始向近代城市转化.部分城市成为区域性甚至全国性的经济中心城札如上海、天津、广州、南京、汉口等大城市。还有一些新型城市的兴起，同铁路的修建有着密切的关系.——摘编自王辉《近代中英两国城市化及其动因的比较研究》（1）根据材料一并结合所学知识，分析近代英国人口由乡村迁往城市原因及影响。（2）根据材料二并结合所学知识，概述近代中国城市发展出现的新变化。

参考答案：（1）原因：圈地运动；工业革命。影响：积极方面：为工业化提供劳动力；创造市场；消极方面：带来了贫富悬殊过大；环境污染等严重的社会问题。（2）变化：通商口岸迅速发展；封建城市近代化；出现区域性甚至全国性经济中心城市；新型城市兴起；城市交通便捷。【详解】（1）第一问，根据材料“田地拒绝他们工作，他们就到工场去找工作大批出生于乡村的人们终于在伯明翰.利物浦等城市选定了住所”结合所学知识可知，这时期英国毛纺织业迅猛发展，市场上的羊毛价格开始猛涨，使得养羊变得有利可图，于是贵族们把原来租种他们土地的农民赶走，把可以养羊的土地圈占起来发展养羊业，导致英国人口由乡村迁往城市；这时期英国工业革命的开展，城市经济发展需要大量的自由劳动力，吸引很多英国人口由乡村迁往城市。第二问，根据材料“为工业发展创造了有利条件”结合所学知识可知，大量劳动力涌进城市为资本主义经济的发展提供了更多的自由劳动力，推动了资本主义经济的发展，但同时引发了很多问题，如城市人口众多导致的拥挤及城市环境污染，贫富分化严重等社会问题。（2）根据材料“被纳入了世界资本主义经济圈，开埠通商城市获得优先发展”结合所学知识可知，鸦片战争后，中国国门被迫打开，通过签订一系列不平等条约打开沿海地区的通商口岸，并通商口岸迅速发展；根据材料“布局、性质都发生了相应的变化，即开始向近代城市转化”可知，通过不平等条约被迫打开的通商口岸的布局、性质都发生变化，受西方经济的影响其性质由封建城市逐渐向近代化城市转变；根据材料“部分城市成为区域性甚至全国性的经济中心城札如上海、天津、广州、南京、汉口等大城市”可知，随着沿海地区经济的发展出现区域性甚至全国性经济中心城市；根据材料“还有一些新型城市的兴起，同铁路的修建有着密切的关系”可知，出现了同铁路修建有着密切联系的城市。33.人文主义在西方经历了萌发、复兴、发展的过程。阅读下列材料：材料一：至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗泰格拉材料二：我的命运就是生活在变动的乱世风暴之中，而你(指他的诗)也许会如同我们希望的那样，在我身后活得长久，将会遇上一个更美好的时代。遗忘的沉睡不会永远延续，当黑暗被驱散时，我们的后人会再次在先世纯粹的光芒照引下向前迈进。——彼特拉克《阿非利加》材料三：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”——马丁·路德《致德意志贵族书》材料四：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。

——康德《对一个问题的回答：什么是启蒙？》请回答：（1）依据材料一，概括普罗泰格拉的主要观点。、（2）材料二中作者认为的黑暗是指什么?指出“先世纯粹的光芒”的含义是什么?（3）材料三反映了马丁·路德的什么观点？分析其产生的思想因素。（4）结合所学知识，概括启蒙思想家对未来