初中新生活作文(通用11篇)

第初中新生活作文(通用11篇)初中新生活作文1

不知不觉，小学已从笔尖上和日记里悄然离去，带走了生命的一抹亮色和一缕缕天真无知。在六年级过后的那个夏天，我们暂时放下了那对曾载着我们掠过三个年头的羽翼，好好的休息一阵。站在八月的尾巴，我走进了我的初中生活，初中特有的味道，强烈的刺激着我的味觉，忽地伸出舌头，触到了酸酸甜甜的滋味。

草莓味的初一

告别了同窗六载的同学们，告别了有些散漫的初中生活，新鲜亲切的环境，各具风采的老师，充满个性的同学，一波波的冲撞着我的眼帘，于是常常会有种酸酸的感觉，使得我禁不住的流泪，有些失落，有些胆怯，有时也会对自己胡来的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的酸味，如同我的初一生活.

榴莲味的初一

耳边响彻着老师的淳淳教导眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝的画面，无形中，挥别一月的硝烟味，有从这个新的集体中弥漫开来，教学进程的一步步加快，老师的批评也愈加简单，于是在每天晚上，我又多了项新的功课预习。眼看着窗外一道道明亮的灯光逐渐熄灭，低头望见几科尚未复习的书本，只有无奈的叹几口气，强打起精神来，继而又一次开始奋笔疾书。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初一生活。

薄荷味的初一

体育课，操场上，男生们在球场上挥汗如雨，在竞技中体会那份刺激和快感;女生们在草地上，三三两两的聊着天，做着游戏，在交流收获友谊的快乐。教室里，同学们各自发表着独具匠心的看法，在我们固执的眼神中，分明是属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷味，我们的初一生活!

西瓜味的初一

第一次上社会课，带着一丝丝的期待与兴奋走进校园，天空中，灰蒙蒙的雾宛如薄纱给校园披上了一层外衣，装饰着陌生的校园，是它多了一份神秘感。走进教室，发现同学们也正好奇的讨论着今天的社会课。终于上课了，与本不安的心情在此刻宁静下来，周围鸟儿的鸣叫成了最自然的背景音乐，在这份祥和中，我感觉到格外的充实，同学们偶尔报出的几句妙语也会使得气氛变得轻松不已，多么快乐呀。西瓜，甜甜的滋味，充满希望的初一生活。

我用舌尖收集着我初一生活的点点滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充满水果味的泡泡中，我快乐着。

初中新生活作文2

告别童年，走进初中的校门，我知道我将在这陌生的校园里，展开一段全新的学习之旅，并且与师长同学缔结一份温馨的情谊。教室里，因为生，同学们无形中就以毕业学校为类别分成几个群组活动着，从热络的交谈气氛可以得知：这是一个活泼好动的班级。环视各角落，有一个同学让我不禁对她产生了好奇，穿着崭新的校服，她跟我们外貌上没有太大的不同，但那落单的身影、对着同学露出恳切的笑容让我了解：她很羡慕那些有说有笑的同学，内心渴望也能拥有友谊。不过，她以捉弄他人作为积极交友的方式，立即引起反效果，尤其男同学对她的回击特别粗暴，我知道他们十分愤怒但，那样的报复也太过分了吧！

她总是在感到委屈时默默流泪，但没多久又若无事然地寻求加入下课时正在玩闹的小组，要是不深入了解，是不会知道她的外套印着鞋印、书包曾被丢弃于垃圾桶、座位边学用品的散落一地并非由于无心的碰撞，而一场痛骂可能才刚刚幕......我看到这情景时，是多么错愕，我不懂，为什么同学们可以无视她那无辜而呆滞的眼神，当她哭泣时有何以可以不心软呢?总在一旁关切的我一次次地在内心吶喊，犹豫着该适时地说些什么、做些什么。

我终究没有站出来，对于才刚进入的新班级，我也有交友的渴望，我希望成为大家的朋友，若是我纠正了他们或是向老师说明状况，我可能会被排挤，我不希望受到他人的指责与冷落。但，事情的发生越来越频繁，她与众人的争斗以一种先捉弄他人继而受到严厉报复的循环模式不断上演，我的内疚与日俱增，让我心事满怀。我到底该怎么办呢?默默地冷眼旁观?还是忍受被排挤的风险将事实告诉老师?甚至是更勇敢地出面劝导同学？

最后，我内心的良知战胜了畏缩，我决定向老师报告，宁可忍受被排挤的命运，也不愿任由畏惧吞噬我的正义感，说出来后，我松了一口气，身心大感自在开阔，原来选择正确的路是这么愉悦事。之后，老师期勉大家学习包容，并教导她尊重才能获致友谊，同学们渐渐地不再欺负她，我也没有被排挤，虽然她因为心智较不成熟的因素仍会捣蛋，但大家越来越能接纳包容，老师说这是我们成长的一个机会，对我而言结束天人交战的苦恼而至海阔天空的自在，我想我做了正确的抉择。

初中新生活作文3

在踏入初中校园的第一步时，我的心里就像是有五味瓶倒了，好大的校园，实验楼，寄宿部，教学楼......初二初三的同学们都穿着黑裤白边的校服，好衣服学院风气！紧张，兴奋，激动......的心情溢满了我的整个身体，神经也绷得紧紧的。初中和小学可不再一样了，不能那样开心的玩耍，轻轻松松的上学，而是要将老师的每一句话，每一个字都吸收进去，为考重点高中而做准备！

同学们都还没有见过面，而我必须得要给他们以及老师们留下一个好印象......此刻，一位穿着黑裙的女老师站在讲台上，用严肃的面孔，凌厉的目光从左往右扫视着全班同学，好像一眼就能看出哪个好哪个坏。在老师的目光来临前，大家都不由自主地挺直了身板，头抬的高高的，两手端端正正的摆在桌前，不露出一丝马脚。反正这位老师给我的第一印象就是一个字——严，却不知我给老师的第一印象是什么。

老师说道：“从今天开始，我就是你们的班主任，黄老师，你们进了七班这个教室就得要我七班的学生摸样，女生扎个马尾辫，男生短发，统统不能穿牛仔裤进校，以后发了校服就穿校服，还有小学的坏习惯全部改掉不要让它影响你的初中，听到了吗！”

“听到了！”同学们齐声的回答。

“好，接下来就是班规......”老师说几句话就看一下我们，我完全不能开任何小差，听老师讲着这些班规我真的觉得初中和小学完全没法比！

接下来的几天，每一个老师我都见过了，温柔的思想品德老师，和蔼的语文老师，酷酷的体育老师，美丽的英语老师。科学老师的课神奇有趣，历史老师的课发言激烈。我觉得每一位老师上的课都很充实，几乎没有什么问题好问的，把每一个知识要点讲完就正好下课了，一点也不拖拉，跟小学老师比起就是语速较快，内容较多，其他的都OK的。这让我既紧张又精神的上好每一堂课。

最后就是食堂和晚自习，食堂里每天的菜都有新花样，同学们要先排队，再尽情地挑选自己喜欢的三个菜，这让我们完完全全的独立起来。

晚自习是写老师布置下来的作业，三堂课给我们写的时间，在这段时间里，大家都安安静静的写作业，除非遇到什么比较复杂的题目才会小声的和同桌讨论讨论，这样，我挺开心的，没有任何的不自在。

这就是我在初中的活，我过得实实在在！

初中新生活作文4

我即将小学毕业，迈进初中的校门。我对初中的生活充满好奇心，初中生活到底是什么样子的呢?我不知道。但是，我想象中的初中生活是一杯柠檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……

我想象中的初中生活是一杯柠檬茶。进入初中就意味着我们会和小学的校园、老师、同学分开，心中充满不舍之情，有点苦，有点涩，就像柠檬茶入口时的味道。但是，我们能进入更美丽的校园，在初中结交更多的良师益友，那种感觉，有点薄荷的清爽，就像柠檬茶回味时的清香。初三生活在于先苦后甜，它就像一杯柠檬茶，入口是有是苦涩的，回味时是清新的。

我想象的初中生活是一杯苦咖啡。听许多上了初中的哥哥姐姐说，初中的生活比小学累多了，上了初中，我们将会将会进入到一个更紧张的学习氛围，学习紧张，功课繁多，很苦，很累。但是我们仍然相信会有成功的那一天，为了成功时的辉煌，我们再苦再累也值得。初中生活在于细细品味，它就像一杯苦咖啡，入口时是苦的，细细品味后，回味无穷。

我想象中的初中生活是一杯烈酒。初中的时间是永远不会等人的。那欢快的节奏给人一种振奋的感觉，令人亢奋激情。因为身在紧张的学习氛围之中，一不小心就会跟不上节奏，所以我们必须随时保持着热情与激情。初中生活在于“忙中偷乐”，它就像一杯烈酒，使我们在紧张的氛围中随时保持激情，再苦也能笑着面对。

我想象中的初中生活是柠檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是这些，它还是一首畅想曲，我们的梦想就是曲中的旋律，它带给我们无限遐想与希望。上了初中，接触的人多了，知识多了，见识广了，机会多了，我们也慢慢长大了。我并不知道初中生活到底是怎样的，但是我知道，它是让我们脱离幼稚，迈向成熟的一个过程。

我想象中的初中生活是柠檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是这些，它还是一首畅想曲，我们的梦想就是曲中的旋律，它带给我们无限遐想与希望。上了初中，接触的人多了，知识多了，见识广了，机会多了，我们也慢慢长大了。我并不知道初中生活到底是怎样的，但是我知道，它是让我们脱离幼稚，迈向成熟的一个过程。

初中新生活作文5

9月1日下午，我踏进了这所名校——南海实验中学，去开始中学的新生活。

我在这之前从未住过宿，而宿舍的集体生活使我有些不适应：8个人一间宿舍，在短短一个小时15分钟内怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃饭？怎么按要求叠好被子？洗头之后头发没干怎么办？……我有太多太多的困惑。唉，谁让我没参加军训呢？这一切，我只能慢慢地去适应。随着时间的推移，我渐渐发现了一些“小秘密”：晚练过后，先去饭堂吃饭，在最后一个窗口打饭是最快捷的。利用20分钟吃完饭后，回宿舍练一下琴，打电话给爸爸妈妈，或者跟舍友聊聊天。最后一个洗澡，这样既不会有人催，也不会不够时间。最后8分钟就用来洗衣晾衣。谨记三个“最后”，这样就能合理安排好时间了！

因为南实全是高手，所以我上课打起了十二分精神，认真记好每一个知识点，积极举手发言，不断完善自己。同时，我还担任了数学科代表一职，每天帮老师收作业和搬电脑，每次测验帮忙登记同学们的分数。借此职位，我跟同学们有了更多地接触，在新学校也结识了许多新朋友。自己的数学成绩也在不断地攀升，老师也给予了我许多鼓励。在语文方面，我的随笔得了“优”的评价，摘抄全班最高分、早读优秀也给了我很大信心。另外，我还将与几名同学代表班级在朗诵比赛中朗诵徐志摩的《再别康桥》，和半个月后的区朗诵比赛，这是我意想不到的！政治和历史方面，我把该背的知识全部背好，历史默写获得了满分；生物和地理课将作业完成好，特别是地理，争取在级里排一个好名次。更令我满意的是我在这个星期的10个表扬名单里上了8个，使我非常高兴。

我们八班是国际班，所以每个星期有额外的12节英国剑桥初中标准课，包括了英语、数学、物理、化学和生物。因为我有良好的英语基础，容易掌握老师讲的每一个内容。所以在班里排名很前，而我的香港小同桌也在课上用英语跟我对话，使我保持了我的英语口语优势。

这就是我的初中新生活！虽然忙碌，但是充实且有意义。我相信我会在接下来的日子里越做越好，争取第一次月考拿到全级前200名！

初中新生活作文6

“哈哈！！终于可以踏进初中的大门了。”我一边穿衣服，一边说。“别以为迈进初中就是件好事”妈妈一边盛着饭一边对我说“初中可不是那么好过，每天早起晚归，作业又多，科目也多，哎！我怕你到时

学习跟不上啊！”“哼，那可未必，俗话说的好，只要功夫深铁杵磨成针，我就不信我跟不上学习。”“等到你开始初中上学的时候再说吧！”

吃过饭，我就来到了第二中学。“哇塞！这里的人太多了，都是来报名的吧！”我自言自语道。进入校门，就得去看通知表，看看在哪个班级，看表的人太多了，我费了好大得劲才挤了进去。从上往下，从左往右。都没我的名字，不会吧，弄了半天原来这张表上没有我的妈名字啊，哎！我只能继续在人海里挤个不停了。终于，功夫不负有心人，好歹让我在五班的通知表上找到我的名字了，不管了，我撒腿就往5班教室里跑，“呼呼”终于让我给找着了，为了这货，我跑了一楼，又跑了三楼，没想到的是他竟然在二楼，真是“功夫就负有心人那！”不管了，先走进教室再说。

进入教室，看到一张张陌生的面孔，我不禁有些害怕了：不是吧，我没走错教室吧，怎么我一个认识的人都没有啊，哎，还是找个座位坐下吧，左望右望，终于在一处地方落下了点，哈哈，这个座位，没有人，我先坐下了。坐下板凳，我就变成了一个“甩手掌柜”，书包仍在桌子上，再去交那张报名的纸，在我交纸的过程中，也有不少人陆续进入教室，交完纸了，回到座位上，呀！这情况让我打吃了一惊，我旁边的座位上尽然坐着一位“绅士”，我气的摇了摇头，坐在了座位上。“恩恩，大家静一静。”这时班主任不知道从哪冒出来了，说：“大家来齐了没有，1对，2对，3对……对，来齐了，现在我先自我介绍一下：我姓张，是你们的数学老师，也是你们的班主任，初中这三年就有我给你们当班主任了。”接着张老又说了一堆。“现在该讲下常识了，我要先给你们上上政治课，听说你们素质有点。。好了，咱先上政治吧。”“啊！！！”全班人异口同声道。“啊！也没用！”接着长老来了个“唾沫星子打开会”，哎！这苦日子呀！

终于讲完了，现在就要军训了，这又是一个噩梦般的开始呀！

初中新生活作文7

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——寿阳三中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，充满了智慧，让我渴望去了解它，渴望去探索它。渴望遨游在书的海洋里。“披荆斩棘”。

新生入学军训是让我们着重学会并强化队列队形和广播操，这些在我们看起来十分简单的动作，却练习了有四天的时间，虽然太阳照射着我们，让在操场站了一上午地我们疲惫不堪，但是经过了这五天的新生入学军训，我明白了初中与小学的差距，对比小学，初中的学习生活更加艰苦、严厉，也更加地枯燥乏味，只有比小学更加努力地、认真地学习，才能取得良好的成绩，必须把小学六年的坏习惯改正，保留优良的好习惯，才能迎头赶上，适应更加艰苦的三年初中学习生涯。初中上学早上要六点五十到学校进行二十分钟的晨读，七点十五才正式上课，更早的上学时间和其它的不适应，考验着我的耐心和决心，但我也会尽快调整好最佳状态，在我的初中三年中发挥出我的最佳水平，考出我的'最佳成绩。尽量超越我小学

初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把练字当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这练字的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活渐渐遗忘吧！

时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧！要好同学变了，以前熟悉的老师变了，进入初中以后，很多都变了，但我的学习的决心不会变，我一定会更加努力地学习，在知识的殿堂迈出更大、更稳的一步。

初中新生活作文8

我已经小学毕业了，即将迈入初中这所崭新的校园环境，我要开始学会长大了。

从小便听说初中会比小学累很多，玩耍的时间也会随之减少，更多的，是学业的伴随。我很高兴也很欣喜地来到了我所就读的初中。一进校园，我就感受到了来自初中校园的热情欢迎。

迎接我的是班主任兼语文老师，她看起来很和蔼的样子，当时在课堂里非常严厉，任何在开小差的同学总是能被她第一时间发现出来，但是在课余的时间里，她总是能和我们打成一片，有时候我们有不懂的知识点都会问她，她也非常耐心仔细地教导我们，因为她对待工作兢兢业业的态度，我们同学都对她很是尊敬。

还记得刚刚踏进校园的那一刻，我很是紧张，同时也非常期待，妈妈带着我买了文具和书籍，在走进商店的时候，我感觉像打开了新世界的大门，商店里有很多的课堂知识难点讲解书籍，包含了初中所有的内容，还有课外阅读的书籍。这样我感受到了初中和小学生活的不同之处，初中的知识更多了。

在初中生活的前面几天里，还有些不适应，因为我们还增加了晚自习，我深刻认识到迎接我的是海量的知识点，需要我认认真真的去听讲，上课不能够开小差，否则遭罪的是自己！因为上课如果没有认真听讲，就会很容易错过老师所授予的知识点，到了晚自习的时候，面对老师布置的作业就会无从下手，不知道怎么办。

于是，为了好好的将老师的每一堂课的知识点都牢牢记住，我在桌子上贴了一张小便签，时时刻刻警惕着自己，上课不能开小差，要认真学习，否则我就会错过很多知识点。不仅如此，我还专门为每一门科目都准备了笔记本。这样，在老师讲解课堂知识重点和知识难点的时候，我就能用笔快速地将老师讲的内容给记录下来。这样不仅能记住老师所讲的重点，还能进一步加强我对它们的理解的记忆，这样等到考试的时候，能够有条理的复习，节省时间。

我很喜欢初中生活，虽然学习的时间比小学更加紧凑，但是我觉得这样的日子过得非常充实，徜徉在知识的海洋里。当然除了每天的主要课堂，我们还有额外的兴趣课堂，丰富我们的课外知识和动手能力，每一天的校园生活我都过得非常充足。

初中新生活作文9

一转眼，我已经小学六年级毕业了。一转眼我已经是一个大孩子了。一转眼又要和6年的同学说再见了，现在的我将迎来全新的自己。

新的生活，“将有新的自己，不断提升自我缺点，”9月1号是注册的一天，我高高兴兴的起来，简单的我吃个早餐就兴高采烈的背上书包去到校园。

我将面临的校园非常的广大，两栋高大的教学楼，一个广阔的操场，和一栋图书馆。初一和初二的楼叫“逸知楼，”初三的叫“逸学楼”。而我将要去的是“逸知楼，”我是初一新生尖子班10班。

我的成绩算优异，作文中等。我望了望楼层地图，看到了新生初一10班在六楼。我漠漠的吸了几口气，为了学习，这点高度算什么？

在我的坚持下，我走到了六楼，我记得10班在“604”，604...604...找到了！604初一10班就是这了！我偷偷的推开门，望了望。我又静悄悄的后退了，好多人啊！这时我内心恐慌，不敢进去。

可是我想着以后大家都是朋友，也没什么好害羞的。于是我就大胆的背着书包走了进去，我默默的找了一个前排的位置坐下了。

老师来了，我们的老师是一个资质老教师了。拥有20多年的经验了，老师开始自我介绍，我们的班主任是英语老师“温老师”。

随后我们提交一些老师要求的资料，老师给我们发了两张校规。一张是学校印的，一张是老师印的，老师告诉我们一定要遵守。校规和班规，一律违反的都会进行学分扣除。

我心想初中的规则可真多呀，但是这不是很正常的吗？从我来这一刻开始，我就已经有了心理准备。妈妈也叮嘱我，我一定不能输在起跑线上，不要和别人轻易攀比和自己相比，有进步了和没进步了，就会一目了然。

多交朋友也是上学的基本，不能孤立自己。不过呢，像我这种有点单独的啊，是不好意思开口向别人交朋友的。但是我一直在鼓励自己，一定要坚持坚强！这样才能交到好朋友。

很快我就和我们班的班长认识了，后来老师开始竞选班干部，有学习委员班长，组长、运动委员，还有地理课代表，数学课代表，语文课代表等。

慢慢的我就熟悉了新的环境，开始认真的上下学。尽管过程很艰苦，但是，我要赢在最起码的起跑线上，我可以的，加油！

初中新生活作文10

一个人的一生，有几个重要的车站。车停了，说明车站到了。而我，就是一名刚下第一个车站的中学生。

初迈某某镇初级中学，仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事，还是环境，一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校；不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友；不再是那平时慈祥可亲，学习上又很严厉的老师……陌生的环境，让我这个胆怯的人感到无比的孤独。

一开始，我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子，我心生羡慕。渐渐地，我发现大家并没有我想象中那么难相处，都是自然熟，我才收起胆怯，和同学交流起来。现在，虽然和班上的一些同学还不是特别熟，但至少和小组里的人混熟啦！比如我们组长，大家都叫她“小燕子”。她时而活泼，时而认真，那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力；坐在我身边的小金，总是一副嬉皮笑脸的样子，还一口一个“帅哥”；而坐在小金对面的小烨，感觉她的脸鼓鼓的，让人都忍不住上前捏一把；小组里最后两位女生——小仪和小古，整天文文静静的，课堂上不怎么发言。老师们也是可爱：班主任杨老师是教生物的，准备上生物课时她总早早来到，似乎很是期待上我们的课呢；语文老师人长得漂亮声音也甜美，是一位温柔的老师；数学老师有点胖胖的，但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题；英语老师波浪般的棕发显得她优雅，工作时认真，还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍，依然书声琅琅的教室，我发现，我已经融入到这个新集体去了！

我喜欢初一15班，无论什么样的初一15班，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。

云的点评：文章从“初中新生活”的角度出发，首先点明自己是一名“刚下第一个站中学生”，陌生的环境，“让我感到无比孤独”“没有融入这个新家庭”，接着“我收敛起胆怯，和小组的同学、老师相识”。随着对人物的细致刻画，“我”融入了“叽叽喳喳的宿舍”以及“书声琅琅的教室”，最后在结尾处仿写课文《雨的四季》进行感情升华，“初一15班给我的形象和记忆，永远是美的”。线索清晰，感情由浅入深，这是记叙文的一大亮点。文章的另一亮点