小学元旦方案怎么写9篇

Word-19-小学元旦方案怎么写9篇

零思索方案网相关栏目推举：“学校元旦”。

学校元旦方案怎么写篇1

一、活动目的：

1、培育同学集体主义意识，激发同学创新求进精神。

2、增加教室的育人情调，美化学习环境。

3、培育同学的动手力量，发挥集体的创作力量。

二、参与单位：

以班为单位

三、竞赛时间：

12月28日前完成

四、竞赛地点：

各班教室，自行设计布置

五、竞赛内容：

1、造型与颜色

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求：

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由同学自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准：

1、整体设计30%

2、造型颜色20％

3、班级特色20％

4、整齐清洁10％

5、教育意义20％

八、评奖方法：

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；颜色搭配和谐，制作精致的，可获“最佳效果奖”。

学校元旦方案怎么写篇2

一、活动目的

为了迎接新年的到来，丰富全校同学的校内文化生活，经校长室讨论打算，特举办“迎新年，庆元旦”游艺会。

本次活动要求让每一位同学在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，并力争在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使其健康、和谐地进展，让全体同学度过一个活泼轻松、欢快祥和的元旦佳节。

二、活动内容（各班自选，供参考，也可自己设计游艺项目）

1、贴鼻子：

负责人在黑板上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让嬉戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上。没贴准的可表演一个节目。

2、瞎子打鼓：

用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈。没击中的可表演节目。

3、托球竞赛：

预备若干个球拍和乒乓球，嬉戏时3到4人一组，每人用球拍托住球在规定时间内到达终点。

4、妙接歇后语：

预备较多的歇后语，主持人说上句，让参赛者在10秒内接对。参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。（每人限接2条）

5、猜谜语：

预备谜语若干，并且事先写好谜面布置于教室中，知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案，（限一人答一个谜语）

6、击鼓传花：

预备一个大鼓，同学围坐一圈，由负责人打鼓，同学传花，鼓声停止，拿到花的同学表演一个文艺节目。

三、活动地点和程序

1、活动地点：各班教室。

2、一、二班级同学游艺会开头（14：00——15：20）

3、三到六班级同学游艺会开头（14：45——15：55）

四、工作人员支配及职责

1、策划组：负责游艺会策划与预备、方案拟写、工作支配等。

成员：

2、设计宣扬组：负责活动宣扬工作和平安工作。成员：

3、场地组：负责规划好教室内游艺项目的布置和游艺项目的实施。成员：各班主任、班辅导

4、器材组：负责游艺项目道具的预备和清点。成员：体育组、音乐组、美术组、各班主任

五、留意事项

1、请各班主任布置好本班教室。教室内座椅排放、同学座位可依据活动临时调整，活动结束，桌椅要排列整齐。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、提示同学不要带零食到学校。

学校元旦方案怎么写篇3

一、活动主题：我的童话我做主

二、活动时间：20xx年12月31日全天

三、活动地点：各班教室

四、活动目的：

通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展现同学宠爱的图书，使同学了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发同学读书欲望，培育同学创新与合作意识，同时为同学供应共性展现平台。

五、活动内容：

(一)看一看我宠爱的童话影片

(上午第1-2节课)

各班组织全体同学观看一部适合本班级同学年龄特点的童话影片。

(二)讲一讲我最爱的童话故事

(上午第3-4节课)

各班以小组为单位，经过争论，选取小组成员最宠爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小组为单位，依据组内成员喜爱的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的帮助下进行服装设计和化妆，并在班级内展现。小组展现时，每位同学要叙述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜爱这个故事或这个人物的缘由，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参加为主，表演时间不宜过长)。

六、活动要求：

1.同学全员参加，班主任和配班老师进班参加活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

3.鼓舞师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓舞创新形式，突显班级特点。

5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

七、留意事项：

1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

2、请提前调试好投影或电视，预备好小音箱，保证播放效果。

3、同学讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

八、嘉奖措施：

为鼓舞师生和班级乐观参加活动，学校将依据教室布置在各班级评比“最美童话教室”、依据角色妆扮评比“最美童话老师”若干名。同时，各班评比出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推举优秀获奖同学参与全校“童话节”展演(详细时间待定)。

学校元旦方案怎么写篇4

“巧手美化生活，细心装饰迎接新年”布置教室竞赛

为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对同学思想品德的教育与熏陶作用，培育同学的集体主义意识，激发同学创新求进的精神，学校打算在元旦前夕举办xx学校“巧手美化生活，细心装饰迎接新年”布置教室竞赛，详细事项如下：

一、活动目的

1、培育同学集体主义意识，激发同学创新求进精神。

2、增加教室的育人情调，美化学习环境。

3、培育同学的动手力量，发挥集体的创作力量。

二、参与单位

以班为单位

三、竞赛时间

x月x日前完成

四、竞赛地点

各班教室，自行设计布置

五、竞赛内容

1、造型与颜色

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由同学自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准

1、整体设计30%

2、造型颜色20%

3、班级特色20%

4、整齐清洁10%

5、教育意义20%

八、评奖方法

x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；颜色搭配和谐，制作精致的，可获“最佳效果奖”。

学校元旦方案怎么写篇5

一、指导思想：

为激发同学喜爱祖国、喜爱学校、喜爱生活、喜爱艺术；丰富同学的课余生活，呈现我校校内文化风采；培育同学团结合作的精神，提升同学的综合素养；促进校内文化建设，推动和谐校内的建设进展。经学校讨论打算进行全校同学合唱竞赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：迎新春，庆元旦

三、竞赛时间、地点：

时间：20xx年12月28日（上午8:00）

地点：学校操场

三、参赛人员：

一到六班级同学

四、竞赛要求：

1、各班自选两首歌曲参与竞赛，歌曲内容要健康、乐观向上，集思想性和艺术性于一体，适合学校生演唱。

2、本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班同学担当。

4、出场挨次由一班级至六班级。

五、竞赛评分标准：

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏精确     、动作美丽、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2、指挥节奏精确     ，动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观，充分展现当代同学乐观向上的精神风貌。

4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

六、评奖方法：

1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最终得分。

2、竞赛以班级为单位，低、高班级各设设一、二、三等奖一名。

3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担当；黄燕烨老师清点人数；麦明雪老师统计总分；麦明军副教育负责奖状。

4、拍照：龙云芳教育

七、活动程序：

（一）新队员入队仪式

1、全体起立，出旗；

2、唱队歌；

3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾；

4、新队员入队；新、老队员讲话；

5、校长致辞；

6、退旗。

（二）大合唱竞赛

八、其它事项：

1、主持人由六班级的陈永圣、麦正浩同学担当。

2、会场布置由学校后勤组负责。

3、详细工作由大队部负责协调。

学校元旦方案怎么写篇6

一、活动目的

20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高同学的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进同学行为习惯养成。经学校讨论打算，于20xx年元旦到来临之际，进行系列活动，特制定此活动方案。

二、活动主题：“和谐奋进、畅想将来”

三、汇演时间：20xx年12月28日低班级部，29日中班级部，30日高班级部（初定）

四、汇演地点：多功能教室

五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类

六、详细支配：

（一）艺术表演类

1、参加人员：全体师生

2、节目内容及形式。

（1）节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的同学参加，不提倡“个人秀”。

（2）节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品。（贴近同学生活，具有肯定的教育意义）（5）时装表演（6）乐器演奏（7）配乐诗朗诵（8）其他形式（请各级部主任和班主任结合班级同学实际，确定本班级节目形式和内容）

3、活动筹备：

第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目

1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣扬，发动同学乐观参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。

其次阶段（20xx年12月20日—26日）：各级部进行同学节目的选拔、训练工作

1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节开头）：按低中高班级挨次进行庆元旦文艺汇演。

1、各级部适当布置多功能教室，支配各班级教室、黑板报，营造节日气氛。

2、各级部任课老师参与所任级部和班级的汇演活动。

（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。

（三）艺术作品类

1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评比。

四至六班级每班上交15份手抄报；一、二班级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。

2、庆元旦，硬笔书法作品展评。

同班级班主任共同确定书写内容（比犹如一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评比出10名优胜同学，再推举5名同学参与学校评比。请各班主任将10名优胜同学名单及推举的5名同学的作品于12月30日上交少工部。

七、活动要求

1、各班主任要严密组织，严防平安事故的发生。

2、厉行节省，不得借汇演名义要求同学购买彩带、贺卡等物品。

3、各班主任要乐观指导和关心同学。为同学供应伴奏曲、视频资源等，指导同学排练，提高节目质量。

4、艺体老师按所任课班级，负责总体指导各班级节目训练。

5、学校届时将实地查看各级部汇演状况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容详细请见附件3），计入本学期班主任考核。

6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理洁净。

7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。

学校元旦方案怎么写篇7

活动背景：为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的暖和，感受节日的气氛。

活动目的：

1.促进同学们之间的沟通，增加班级的分散力。

2.丰富同学们的课余生活，缓解同学们的备考压力。

3.增加同学们的动手实践力量。

活动主题：饺子包着“你、我、他”。

活动对象：全体同学。

活动时间：20XX年12月31日。

活动地点：第一餐厅。

活动过程：

1.18：00在教学楼一楼门口集合有活动组织者带队到第一餐厅。

2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

3.包饺子材料（馅、面），工具（刀、擀面杖、案板）食堂免费供应。

4.同学们合作一起包饺子，相互学习，相互合作。

5.将买好的糖包入饺子中。

6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

7.吃着饺子，唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如：“新年好运”“新年欢乐”……

8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

9.用相机记录活动的过程，同学们在一起的美妙日子。

10.将照片上传班级博客、群相册，冲洗部分贴在班级教室的墙上。

活动经费：

1.场地租用费50元，买糖用1元。

2.冲洗照片需要肯定的钱，以上两项开支班费支出。

3.每位同学收取5元。

活动亮点：

1.包糖的饺子（她象征着吉利、好运，更代表造价一班全部同学美妙的祝福。）

2.同学们用方言互庆贺词。

活动前期工作：

1.邀请家长光临此次活动。

2.做好大家的思想工作，让每个同学都参与支持此次活动，争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子，高兴奋兴的吃饺子。

3.借一架数码照相机。

4.活动负责人至少提前一天将参与活动人数（40人），水饺馅品种（2种）报与餐厅经理。

留意事项：

1.班干部负责维护现场秩序，防止平安问题的发生。

2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏，损坏照价赔偿。

3.活动结束后帮助餐厅摆好桌椅凳子，打扫卫生。

应急工作：

1.负责人买几张创可贴，当手被菜刀切伤应急。

2.当借不到相机或相机中途卡壳（相机没电了或由于其他缘由相机无法工作）时，用高像素手机应急。

学校元旦方案怎么写篇8

为了丰富同学的学习生活，提高同学的活动力量，活跃学习气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算在元旦来临之际，进行由全体师生参加的游艺联欢活动。

现将活动方案公示如下：

一、活动宗旨：同学、老师“同参加、共欢快”

二、活动时间：12月31日上午8：30——10：00

三、活动内容：

共设置猜谜语、贴鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夹珠子、抢椅子、掷沙包7个活动项目，同学自愿进行活动，赢得兑奖卡片，集齐3张兑奖卡片可兑换一份奖品。

四、活动过程：

（一）师生齐唱《新年好》

（二）同学游艺活动：

1、猜谜语：最先猜中者嘉奖1张兑奖卡。

2、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让嬉戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1张兑奖卡。

3、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得1张兑奖卡。

4、高手投球：主持人预备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得1分（每人限投三次）。可支配几组同时进行

5、夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张兑奖卡。

6、抢椅子：主持人预备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参与的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局竞赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最终的两个人各得1张兑奖卡。

7、掷沙包竞赛：主持人预备若干个沙包，嬉戏者距地面上的圆圈5米把烧包投掷到圆圈内，离中心圆最近者可得1张兑奖卡。

（三）活动分工：

略

留意事项：

1、参与活动要排队，插队者依据情节轻重扣1-2张兑奖卡。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、若有同学不遵守纪律，将视详细状况取消其参与嬉戏资格，并扣该同学所在班级文明班级分数。

学校元旦方案怎么写篇9

一、活动目的

20xx年元旦将至，为了庆