




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校部门工作总结范文___-___一年工作总结___年-___年,在主任和各个大二领导班子的领导下,我们完成了为期一年的工作,并且基本掌握初级ps技巧;本人所在的文案组,在组长的带领下,主要处理了___飞信,编写策划等问题。在网信的一年任职里,每礼拜的一次ps作业上交成为每个礼拜的固定作业。每礼拜都会有一次例会,主任亲自教导大家使用各种ps技巧,这样的频率和规模,自然是其他教学ps的部门无法相比的。在第二学期,主攻各个组对应的技巧,并练习设计海报校徽。本人在文案组,做过___飞信,收集成绩,统计课表,编写策划,制作___、word文档,作为工作人员参与宣传部___的活动,等等工作,基本做好了本分工作。此外,担任宣传部第七部门-办公室的成员之一,主要负责整理网信档案。在这一年里,仅仅通过___飞信就结识了不少或熟或不怎么熟的朋友,结识好友,扩展人脉,且学会怎样要大家可以理会自己的要求。一举两得,受益匪浅。在统计学生成绩的同时做自我比较,确实发现与很部分人的差距甚远。在组长以特殊方式的带领下,文案组的团结一致,人才辈出,且关系甚好。整理网信档案期间,了解了网络组的团报更新工作,还是一个比较复杂的过程,收获不小。总之,在这一年里,付出了很多,收获了很多,结识许多朋友,赢得许多认可。在工作上的认真和努力终是有些收获的。我愿意在大二继续努力,做好工作,同网信一起努力。篇二:学校宣传部门个人工作总结学校宣传部门个人工作总结本人到宣传部工作以来,我在领导和同事们的关心和支持下,通过不懈努力,工作能力和思想政治素质得到锻炼和提高,基本完成了工作任务,较好地履行了岗位职责。在思想上,我积极参加政治学习,关心国家大事。工作中我注意加强理论学习,努力使自己的思想和行动跟上时代潮流,适应新形势、新任务的要求,做到与时俱进,注重学___的路线、方针、政策、___、____、___报告、___届___。通过学习,进一步增强了政治敏锐感,在具体事情面前能够保持清醒头脑,立场坚定,处处以___利益为重,先___、后个人,思想逐步走向成熟。在生活中,积极向周围领导和同事们学习,使自己的能力不断提高,解决、思考问题逐步走向周全。在工作上,我加强学习,努力使自己在思想上、理论上、业务上真正成熟起来,尽力更好的搞好本职工作。来到宣传部,我本着干一行,爱一行的心态,以极大的热情投入到工作中,思想稳定、态度积极、勤于学习,很快进入了工作角色。我参加工作时间短,理论基础较差,业务不熟悉,为了尽快弥补这些不足,我坚持利用业余时间学___政治理论,提高自己的理论素质,学习了《“__五”规划建议学习读本》、《___年中国发展目标与任务》、《党员干部关心的确个科学发展观问题》等。同时加强应用文写作练习,认真完成每一次写作任务,不断提高写作水平。在工作期间,我主要完成了以下工作:1、承担学校校园网主页内容设计工作。2、撰写了学校___年“高校文明杯”活动总结报告。3、参与校庆画册的图片搜集工作,并撰写了图片的中文说明和英文说明。4、完成了保持___员先进性教育活动的___期简报和一份先进典型事迹报告的写作工作。5、我还承担了一些其他材料的撰写和打印工作以及部里的一些日常工作。总之,在领导和同事们的帮助和指导下,我基本完成了工作任务,但同时也意识到自身仍存在许多缺点,如政治理论学习的深度和广度还很不够;工作方法需要改进,工作不够大胆,不够自信,工作水平需要提高等。在今后的工作中,我将发扬优点、改正缺点,努力完成每一项工作任务,锻炼自己的才干,勤奋工作,大胆实践,以高度的工作责任感、以科学严谨的态度,以扎实认真的工作作风,努力搞好本职工作。篇三:学校管理工作总结常规管理工作汇报宁潭镇杨青村小学根据上级主管部门工作安排,我校以落实各项目标为契机,不断加强学校常规工作管理,提高办学水平,提高教育教学质量。现将我校三年来的各项工作开展情况做一个简要总结:一、学校基本情况我校是一所非完小学校,共有六个教学点,___个教学班,在校学生___人,全校适龄儿童入学率达___%,辍学率为___%,在编在岗教师___人。二、主要工作成绩1、明确办学方向,加强教育教学常规管理,促进教育教学质量的提高。坚持常规管理的基本原则,不断优化课堂结构,健全教科研体系,强化教学研究,进一步规范教师的教学行为。(1)严格课程管理,按照新课程标准,课时计划和教学内容,我校基本开齐课程,开足课时。(2)科学拟订学校工作计划,全面贯彻党的教育方针,努力推进素质教育,不断深化教育改革。(3)建立健全学校的教研___,根据课程标准,课程计划和教学内容要求,结合我校规模及特点,目前,我校共设语文、数学两个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高,科研意识强,具有学科带头作用的老师担任。学校积极创造条件,鼓励各教研组以校本教研为主,开创教研工作新特色。(4)加强教学常规的过程管理。教导处按照学校常规管理制度,坚持每月一次教师上课、听课、备课,作业批改的检查和督促,期末进行一次综合评价,并将评价的最终结果与教师的绩效工资、晋级、评先评优挂钩。(5)严格执行教育局学籍管理办法,如数注册学籍,严格档案管理,及时清查学生学籍变化情况,服务于学生,服务于教学。(6)多种形式,多种渠道开展教师培训工作。把接受新理念,把握新课程,研究新教材,探讨新教法作为培训的核心内容。为教师的学习发展和提高提供机会,是学校给予教师的最极大福利,凡是教研活动,我校都派足够的人员参加,我校全体教师全员参加了每年每期的继续教育培训。2、加强领导作风建设,树立学校班子新形象。学校支部___党员干部认真学习___会议精神,党章、___条例及法律法规,积极开展党性、党风、党纪教育活动,定期对党员干部德、能、勤、绩的考评,加强和落实党风廉政制度建设,规范党员干部工作和生活行为,要求每一名党员干部成为学校的一面旗帜,在自己的岗位上勤奋工作,起先锋模范作用,把精力全身心地投入到学校工作中去,积极开拓学校工作的新局面。3、丰富多彩的校园文化活动,凸现学校办学新特色。良好的校园文化可以促进学校教育教学,科研与管理,可以使校园生活更丰富,师生的精神得以陶冶和升华,实现师生的自我约束,自我管理和自我完善,根据我校的实际,因陋就简开展此项工作。(1)做好校园环境绿化、美化和净化工作,合理种植花草树木、卫生坚持每天两扫一检查,一周一小结,___月一评比,不留卫生死角,保持校园的洁净。(2)适当设置人文景观,根据不同时期的需要增设宣传栏、黑板报、文明用语、警句格言等。(3)积极开展多种形式的校园文化活动。学生“六一”朗诵比赛、知识竞赛、学生书法比赛,“六一”游园活动、教师说课比赛等,让师生感受到校园生活的美好,使得全体师生精神振奋,身心愉快,从而焕发无穷的创造精神和力量。(4)强化校园管理,建立健全各类规章制度,把学校的办学理念和价值观体现在其中,以文化的力量推动学校向规范化发展。(5)注重人文关怀,构建和谐人际关系。学校树立“以人为本”的管理理念,给学生心理人文上和人道上的关怀,建立良好、平等和谐的师生关系;以师德教育为核心,继续开展“学生评价老师,教师评价领导,社会、家长评价学校”为主题的“三评价”活动。4、依法、民主、科学管理学校,充分调动广大教职工的工作热情和积极性。学校坚持校务公开,促进民主管理,长期以来学校坚持教代会制度,组建教代会时,力求做到把思想素质好,业务能力强,有参政议政能力的“明白人”选进教代会,学校充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强了教师的主人翁精神,参与学校民主管理,学校成立了有校委会成员、教师代表参加的校务公开领导小组和监督小组,并进行了明确分工,落实目标责任制。校务公开的内容力求全面,主要是财务运转、管理情况,教师的考评情况,使教职工深入了解学校每项工作的落实开展情况,真正做到“给教师一个明白,还领导一个清白”,调动广大教职工的积极性,增强参与学校管理的意识,加强学校的民主建设和廉政建设。5、积极开展健康教育活动,全面推进教育新发展。(1)为贫困家庭的子女入学解决实际困难。每学期初,学校要求各班主任深入到各村组,了解每位学生家庭的基本情况,同时向家长反馈其子女在校学习情况,对有特殊困难的家庭上报学校备案,学校将根据实际情况,落实好各种优惠政策,确保每位适龄儿童,都能上好学。(2)创造条件,积极开展健康教育。通过专题知识讲座,让学生养成良好的卫生习惯和掌握一些基本的安全常识和健康意识,逐步使健康教育成为学校全面发展的重要组成部分。6、以综治安全工作为重点,创建平安和谐校园。学校历来非常重视综治安全及创建平安和谐校园活动,充分认识到加强学校此项工作的重要性和紧迫性,并把它纳入到学校工作重要议事日程。(1)成立了由校长任组长,分管安全的宋庆光副主任任副组长,其他领导及班主任为成员的学校综治工作领导小组,具体负责学校综治工作计划的制订、督查、考核、评比。(2)完善制度、规范管理,努力维护学校的平安稳定。建立健全各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展不继完善充实。切实解决好群众反映的各种困难,及时正确处理教职工、学生及学生家长的问题,将各种矛盾化解在萌芽状态,确保政令畅通和学校稳定。加强安全教育,提高安全意识。学校利用教师例会和政治学习时间,向广大教师宣传教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国奥运毛绒玩具数据监测研究报告
- 2025至2030年中国台式真空充气包装机数据监测研究报告
- 新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2024-2025学年高二上学期1月期末考试物理试题(含答案)
- 2024-2025学年重庆市酉阳县八年级(上)期末历史试卷(含答案)
- 2019-2025年消防设施操作员之消防设备中级技能考前冲刺模拟试卷B卷含答案
- 2020年中考生物试题(含答案)
- 遗产继承遗嘱代办合同(2篇)
- 采购与供应链分包合同(2篇)
- 2025年大学英语四级考试模拟试卷一
- 艾滋病相关知识培训课件
- 2025广东深圳证券交易所及其下属单位信息技术专业人员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 第20课《井冈翠竹》部编版2024-2025七年级语文下册
- 2025年河南交通职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年湖南科技职业学院高职单招高职单招英语2016-2024年参考题库含答案解析
- 2025年度政府机关劳动合同封面设计参考2篇
- 中央空调改造项目施工方案
- 家政服务中的时间管理与效率提升
- 手术患者转运交接课件
- 老年骨质疏松性疼痛诊疗与管理中国专家共识(2024版)解读
- 高中生物选择性必修1试题
- 《主人翁精神》课件
评论
0/150
提交评论