《资本主义在欧洲的扩展》教案

《第1课资本主义在欧洲的扩展》教学教案一、教学要求：1．知识与技能通过概括本课的内容，了解和掌握俄国农奴制改革以及德国统一的历史背景、历史过程及所产生的后果。2．能力与方法教师指导学生对俄国农奴制改革以及德国统一进行比较，从而找出两者的共同点，即都由封建王朝通过自上而下的改革或者改良的手段，来推动资本主义的发展。如果有可能，还可以让学生回顾英美法革命，并把英美法与俄德作进一步比较，看出资产阶级的革命性随着时间的延伸而在逐渐衰退。3．情感、态度与价值通过对俄国农奴制改革以及德国统一的原因的分析，使学生知道资本主义一定要代替封建社会，这是人类文明进步的标志，也是历史发展的客观规律；4．重点：俄国农奴制改革；德国统一5．难点：把英美法与俄德作进一步比较，找出共同点。二、教学过程导入：英美法早期资产阶级革命成功后，资本主义在欧美得到初步发展。工业革命后，资本主义在西欧迅速发展，并向全世界大举扩张。在欧洲，德、俄等国资产阶级采用自上而下的王朝战争或者改良的方式，使资本主义得到长足发展，今天这节课我们就一起来学习这两个国家的这段历史。17世纪末，俄国与西欧国家相比，政治、经济和文化都显得落后，主要原因是农奴制的腐朽、生产力水平的低下和社会文化的闭塞。彼得一世决定学习西方，实行改革，由此开启了俄国近代化的进程。录像：彼得一世改革但是，彼得一世的改革对农奴制并没有根本的触动。至19世纪中叶，农奴制已经严重阻碍俄国生产力的发展。小论坛：沙皇为什么要主动进行农奴制改革？学：首先表现为俄国社会阶级矛盾的激化，各地农奴为改变自身的生存条件纷纷起义，资产阶级民主主义者为废除农奴制而斗争。1856年俄军在克里米亚战争中的失败，使国内矛盾更激化。师：从表面上看，沙皇是主动于1861年颁布废除农奴制法令，但实际上，俄国社会在农奴制束缚下，各种矛盾十分尖锐，已经失去了继续发展的动力。社会各种力量逐渐联合起来，进行各种形式的斗争。俄国社会处于革命的前夜，因此，摆在沙皇面前有两条路，如果顽固坚持农奴制，必然引起革命，如果主动改革，不但能避免革命的爆发，而且由于掌握了主动权，因此还能尽可能保护地主的政治和经济利益。亚历山大二世在一次午餐会上说：事情从上面解决要比从下面解决好得多。师：由此可见，沙皇主动改革有二个重要原因：其一，农奴制严重阻碍俄国社会的发展，废除农奴制成为历史的必然，只是时间的先后和形式问题了。其二，采用革命的方式，有利于农民，而不利于地主；而采用改良的办法，则有利于地主。上述两种因素的结合，促使沙皇自动采取了行动。与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。录像：农奴制改革练一练：农奴的命运问：该图反映的是俄国的哪一个历史事件？学：1861年改革问：这一历史事件的内容是什么？学：农奴将获得人身自由，地主不得买卖或交换农奴；农奴在获得自由的同时，可获得一块份地，但必须交付赎金，并负担一定的义务；农奴获得自由以后有权支配自己的财产、进行诉讼和从事工商业。问：这一历史事件对俄国历史发展产生了什么影响？学：使俄国走上了资本主义发展的道路。议一议：德国的情况与俄国不同，资本主义在德国的发展的主要障碍是什么呢？学：19世纪中叶，德国处于四分五裂的割据状态，1815年成立的德意志联邦由34个联邦和4个自由市组成，联邦和自由市各行其是，有各自的政府、议会和军队、有各自的疆域，各自的关税政策。师：其中普鲁士是德意志联邦内国力最强盛的邦国（地图册P3）,普鲁士宰相俾斯麦决心用“铁”与“血”的政策统一德国。思考：“铁血宰相”的政策实际上就是依靠什么手段来实施？学：战争师：1864年：丹麦战争1866年：普奥战争1870年：普法战争最终德国于1871年正式完成统一。录像：俾斯麦与德意志统一小论坛：俄国农奴制改革以及德国统一两者共同点在哪里？学：都由封建王朝通过自上而下的改革或改良手段，来推动资本主义的发展。师：简单谈谈你对“铁血政策“的评价学：它结束了德意志的封建分裂局面，完成德国的统一。然而也给德国发展留下后遗症，使德国具有浓厚军国主义色彩。各抒己见：俾斯麦是德国历史上的一个重要人物，你学习了本课内容后，如何评价他？学：俾斯麦是德国近代史上一位重要历史人物，在他的领导下，德国完成了统一的历史任务，为德国的资本主义发展创造了条件，对此，应该给予充分的肯定，当然，俾斯麦代表了德国贵族资产阶级，因此不可避免带有历史局限性，比如，随意发动战争，严厉镇压工农等。小结：在俄国，一方面是资本主义因素得到一定发展，另一方面是落后的农奴制仍在顽固发挥作用，这对矛盾的激化，引发俄国的两次改革，彼得一世改革和186