《古代诗歌五首》学案

《古代诗歌五首》学案1.理解诗歌的大意，背诵默写诗歌。2.结合写作背景或作者的生平，理解诗人的思想感情；赏析名句，体会意境。3.学习古人心怀天下、忧国忧民的情怀和抱负。【名家名作】陈子昂（661—702），梓州射洪（今属四川）人，字伯玉，唐代诗人，初唐诗文革新人物之一，因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。代表作有组诗《感遇》38首，《登幽州台歌》《登泽州城北楼宴》等。杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐朝伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”。他的诗歌在整体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。最著名的有“三吏”“三别”等，抒写了民间的疾苦。著有《杜工部集》。王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川（今江西抚州）人，北宋著名的政治家、文学家、思想家、改革家。王安石在文学上具有突出成就，其散文论点鲜明、逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用；短文简洁峻切、短小精悍，名列“唐宋八大家”。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不辍，诗词文都有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含的爱国热情对后世影响深远。龚自珍（1792—1841），清代浙江仁和（今杭州）人，字璱人，号定庵，清代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。诗歌瑰丽奇宏，成就尤大。有《龚自珍全集》。【背景资料】《登幽州台歌》：陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》等诗篇。《望岳》是杜甫的早期作品。年轻的诗人离开了长安，到兖（yǎn）州（今属山东省）去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。《登飞来峰》为王安石30岁时所作。公元1050年夏，他在浙江鄞（yín）县做知县，任满后回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作，此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。《游山西村》作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，当时陆游正罢官闲居在家。在此之前，陆游曾任隆兴府（今江西南昌市）通判，因在隆兴二年（1164）积极支持北伐，战败后，遭到朝廷中主和投降派的排挤打击，从隆兴府通判任上罢官归里。陆游回到家乡的心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”（《闻雨》）的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。此诗即在故乡山阴（今浙江绍兴市）所作。《己亥杂诗》写于己亥年，共315首，多咏怀和讽喻之作，作于清道光十九年（1839）。这一年，作者愤然辞官南归后，又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成315首杂诗，统名曰《己亥杂诗》，此为其五。【基础梳理】1.给加点字注音怆然（）岱宗（）绝眦（）拄杖（） 叩门（） 鸡豚（）2.根据拼音写汉字（1）念天地之悠悠，独chuàng（）然而tì（）下！（2）荡胸生céng（）云，决zì（）入归鸟。（3）不wèi（）浮云遮望眼，自yuán（）身在最高层。（4）xiāo（）鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。3.理解词义（1）独怆然而涕下 （）（2）齐鲁青未了 （）（3）会当凌绝顶 （）（4）自缘身在最高层 （）（5）拄杖无时夜叩门 （）（6）落红不是无情物 （）探究一《登幽州台歌》表现了诗人怎样的心情？探究二《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想情感？探究三《登飞来峰》中“浮云”比喻什么？最后一句揭示了什么哲理？探究四赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。探究五赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

从不同角度写景

《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。“岱宗夫如何？齐鲁青未了”写远望所见；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”是近望所见；“荡胸生曾云，决眦入归鸟”是细望所见；最后书写心中的愿望：“会当凌绝顶，一览众山小。”作者从不同角度，展示了泰山神奇秀丽、雄伟壮观的特点，不愧为咏泰山的佳作。1.从句中找出错别字并修改。（1）念天地之悠悠，独沧然而涕下！ （）（2）会当凌绝顶，一揽众山小。 （）（3）不畏浮云遮望眼，自原身在最高层。（）（4）莫笑农家腊酒混，丰年留客足鸡豚。（）（5）萧鼓追随春社近，衣冠俭朴古风存。（）（6）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指既天涯。（）2.阅读下面的诗歌，完成后面的问题。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道。请任选其一加以赏析。我选：。

赏析：

（2）在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要回答。（3）名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。3.阅读下面的古诗，完成后面的问题。登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）对这首诗的赏析有误的一项是 （）A.诗人借写登塔远望，抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。B.塔建在山上更显其高，故云“千寻”，这里写诗人登临之高。C.在本诗中，“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。D.这首诗将写景和抒怀紧密结合起来，有力地突出了诗的主题。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3）说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴含的哲理。参考答案课前预习àngdàizìzhǔkòutún2.（1）怆涕（2）曾眦（3）畏缘（4）箫3.（1）眼泪（2）不尽（3）登上（4）因为（5）没有固定时间，即随时（6）落花课堂探究探究一深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。探究二此联写想象中的登山之情，是写作者由望岳而产生的登岳的意愿。表现了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志。探究三比喻眼前的困难、障碍、挫折等。只有站得高、看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。探究四山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。一方面既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限；另一方面此句又富于哲理：不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”（出现一个充满光明与希望的新境界）。探究五诗人把落红比作辞官的自己，春泥比作平民百姓，花比作朝廷，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。表现了诗人忧国忧民的爱国之情。课堂训练1.（1）“沧”应为“怆”（2）“揽”应为“览”（3）“原”应为“缘”（4）“混”应为“浑”（5）“萧”应为“箫”，“俭”应为“简”（6）“既”应为“即”2.（1）（示例一）割一个“割”字，表现出泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。（示例二）小“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（意思接近即可）。（2）一是“齐鲁青未了”，写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原，借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象；二是“阴阳割昏晓”，写出泰山横空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山雄伟高矗；三是“荡胸生曾云”，写细望泰山腰间的团团云气，凸显泰山的高峻；四是“一览众山小”，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么矮小，虚写泰山之高。（答出其中两点且言之有理即可。）（3）这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。（或“这句富有