敬畏生命 学案- 部编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治上册导学案课题8.2敬畏生命课型讲授课主备审核学习目标1.知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。2.能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。3.提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。学习重点解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。学习难点培养对生命的敬畏心。预习案1.生命是脆弱的、艰难的，但又是________、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种________的情怀。2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会________它。我们的生命都是宝贵的，生命价值________。3.生命至上，并不意味着只看到________生命的重要性，我们也必须承认________的生命同样重要。4.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对____________的关怀，使我们意识到每个人都需要与________共同生活。5.我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会________、关注、关怀和________身边的每一个人。6.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的________。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了________的生活。行课案1.你认为花费如此巨大的人力、财力、物力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？2.你如何回答陶行知的困惑？3.陶行知的警言告诉我们什么？4.不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命？5.我们应该怎么学习医者仁心,自觉地敬畏生命?6.我们为什么要对生命有敬畏之情？7.我们为什么要珍爱他人的生命？8.我们应如何敬畏生命？检测案生命哲学家史怀泽说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”对这句话的理解不正确的是（）A.我们对生命的敬畏,是内心的自愿选择

B.我们遵从内心的意愿去做道德的事,可以体会到生命的美丽和自由

C.我们对生命敬畏,才会谨慎地处理生命问题

D.我们对生命敬畏,能够获得更多的金钱每当看到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不得不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（）A.生命是坚强的,也是脆弱的 B.动植物的生命可以自己把握

C.人的生命是自己不能把握的 D.世界因生命的存在而生动和精彩“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这些人（）对自己的生命不负责任对他人的生命不负责任不懂得生命是顽强的没有敬畏生命A. B. C. D.4．某市发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了()A．人类的生命最具智慧B．肯定、尊重和珍爱生命C．生命的意义不在于长短D．每种生命都具有独特性5.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、关爱生命的是()A．李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B．张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C．爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D．王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动6．西藏军区总医院原院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福！”对此，理解不正确的是()A．我们不仅要珍惜自己的生命，更要关怀、尊重他人的生命B．与他人休戚与共是一种崇高的道德境界C．对生命的敬畏源自内心的自愿选择D．只有在艰苦的环境下才能作出贡献7．在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为()A．人生的价值在于战胜挫折B．各种生命共生共存，息息相关生命是顽强的，人的生命最具智慧D．生命的价值高于一切8.某校七年级(4)班的同学在班会上,就“敬畏生命”展开了激烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是（）A.小红说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。”

B.小林说:“人的生命都是脆弱的,所以要敬畏生命。”

C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”

D.小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。”9.胡女士在楼下停放自行车时被高空抛下的烟灰缸砸伤头部颅骨，当场血流不止。熊孩子高空抛剪刀致人死亡高空抛物行为曾被人们形象地称为“悬在城市上空的痛”。在对待生命这个话题上，我们的共识是（）

①生命是宝贵的，要坚持生命至上②生命价值高于一切，要自觉守护生命

③人的生命最宝贵，生命之间要相互关爱，传递温暖④生命至上，要敬畏生命，守护生命A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④10.如图漫画所示,马路上、公交上、餐桌上、车站上无论在何地,只要有空闲时间,很多人总是紧盯手机屏幕,刷微博、看新闻、看小说、玩微信、玩游戏如今,功能越来越强大的手机在丰富了人们生活的同时,也使得走路时“手不离机”的市民随处可见。殊不