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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.《九章算术》“方程”篇中有这样一道题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半(注:太半,意思为三分之二)而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”若设甲、乙原本各持钱x、y,则根据题意可列方程组为()A., B.C. D.2.某家三口准备参加旅行团外出旅行:甲旅行社告知“大人全价,儿童按半价优惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价,每人均可按全价的八折优惠”,若两家旅行社针对相同项目制订的全价相同,则下列结论成立的是()A.甲旅行社比乙旅行社优惠 B.乙旅行社比甲旅行社优惠C.甲旅行社与乙旅行社同样优惠 D.不确定3.如图,下列说法正确的是()A.射线AB B.延长线段ABC.延长线段BA D.反向延长线段BA4.下面四个几何体的视图中,从上面看是三角形的是()A. B. C. D.5.下列式子中运算正确的个数有()①;②;③;④;⑤;⑥;⑦A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.某种速冻水饺的储藏温度是℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的是()A.-17℃ B.-22℃ C.-18℃ D.-19℃7.已知是方程的解,那么的值是()A.-1 B.0 C.1 D.28.下列几何体中,同一个几何体从正面和上面看到的图形不相同的是()A. B.C. D.9.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1,p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是
(
).A.3 B.2 C.1 D.010.下列四个选项的代数式表示中,其中错误的是()A.与的2倍的和是B.与的和的2倍是C.与的2倍的和是D.若的平方比甲数小2,则甲数是11.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,BG的延长线交AC于点E,F为AB上的一点,CF与AD垂直,交AD于点H,则下面判断正确的有()①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.一根电线长120米,截去后,还剩()A.米 B.40米 C.60米 D.80米二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:﹣32×(﹣1)3=_____.14.在,0,4,这四个数中,最小的数是______.15.一家商店将某种服装按照成本价提高35%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍获利25元,求这种服装每件的成本是多少元?设这种服装每件的成本是元,则根据题意可列方程为______.16.某同学用木棒和硬币拼成如图所示的“列车”形状,第1个图需要4根木棒,2枚硬币;第2个图需要7根木棒,4枚硬币;照这样的方式摆下去,第个图需要_______根木棒.17.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设幼儿园里有x个小朋友,可得方程___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太麻烦,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果:1+2+3+4+5+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×=.(1)补全例题解题过程;(2)请猜想:1+2+3+4+5+6+…+(2n﹣2)+(2n﹣1)+2n=.(3)试计算:a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).19.(5分)先化简,再求值:,其中a是最大的负整数.20.(8分)某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?(2)学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需支领2447元.”王老师算了一下,说:“如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.21.(10分)已知C为线段AB的中点,D为线段AC的中点.(1)画出相应的图形,并求出图中所有线段的条数;(2)若图中所有线段的长度和为26,求线段AC的长度;(3)若E为线段BC上的点,M为EB的中点,DM=a,CE=b,求线段AB的长度.22.(10分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOC的度数.23.(12分)“滴滴快车”是借助社会闲置车辆,补充城市高峰期运力短缺,尤其对于消费者上下班出行效率带来了明显改善,乘客可以通过“滴滴打车”APP内的“快车”入口直接呼叫发送订单,订单发送后,距离乘客最近的一辆车便会接单,叫车的整体流程与平时叫出租车没有任何差别.广汉市“滴滴快车”的计价规则如下:车费=里程费+时长费里程费(分时段)普通时段(除以下四个时段以外的时间)1.60元/公里00∶00--06∶002.60元/公里07∶00--09∶001.66元/公里17∶00--19∶001.66元/公里23∶00--00∶002.60元/公里时长费(不分时段)0.3元/分钟(1)小叶老师的车昨天送去4s店保养还未来得及去取回,于是早上在7:10乘坐“滴滴快车”去上班,行车里程6公里,行车时间8分钟,则他应付车费多少元?(2)下晚自习后小叶老师乘坐“滴滴快车”回家,21:10在学校上车,由于堵车,走另外一条路回家,平均速度是40公里/小时,共付了16.4元,请问从学校到家滴滴快车行驶了多少公里?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】设甲、乙原各持钱x,y,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=50,乙的钱+甲所有钱的=50,据此列方程组可得.【详解】解:设甲、乙原各持钱x,y,
根据题意,得:故选:A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组.2、B【分析】设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;再比较.【详解】解:设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;∵2.5x>2.4x,∴乙旅行社比甲旅行社优惠.故答案选:B.【点睛】本题考查代数式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的数量关系.3、C【分析】考察射线的时候,端点是第一个字母,方向则是从第一个字母指向第二个字母的方向.延长线亦是从第一个字母指向第二个字母的方向.【详解】解:A、应该是射线BA,故错误B、应该是延长线段BA,故错误C、正确D、应该是反向延长线段AB,故错误故选C.【点睛】射线的端点一定是第一个字母.4、C【分析】俯视图是从物体上面看,所得到的图形.【详解】解:圆锥的俯视图是有圆心的圆,故A不符合题意;长方体的俯视图是长方形,故B不符合题意;三棱柱的俯视图是三角形,故C符合题意;四棱锥的俯视图是四边形,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了几何体的三种视图,俯视图是从物体上面看到的视图.5、A【分析】①根据有理数的减法运算法则计算即可求解;②③根据有理数的乘方运算法则计算即可求解;④⑤⑥根据合并同类项运算法则计算即可求解;⑦在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.【详解】①0−(−6)=6,原来的计算错误;②,原来的计算错误;③,原来的计算错误;④3ab−2ab=ab,原来的计算正确;⑤a2+a2=2a2,原来的计算错误;⑥3xy2−2xy2=xy2,原来的计算错误;⑦,原来的计算正确.故式子中运算正确的个数有2个.故选:A.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,合并同类项,度分秒的换算,掌握好运算法则是解题的关键.6、B【分析】根据有理数的加减运算,可得温度范围,根据温度范围,可得答案.【详解】解:−18−2=−20℃,−18+2=−16℃,
温度范围:−20℃至−16℃,
A、−20℃<−17℃<−16℃,故A适合储藏此种水饺;
B、−22℃<−20℃,故B不适合储藏此种水饺;
C、−20℃<−18℃<−16℃,故C适合储藏此种水饺;
D、−20℃<−19℃<−16℃,故D适合储藏此种水饺;
故选:B.【点睛】本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键,先算出适合温度的范围,再选出不适合的温度.7、B【分析】根据题意将代入方程,然后进一步求取的值即可.【详解】∵是方程的解,∴,∴,故选:B.【点睛】本题主要考查了方程的解的性质,熟练掌握相关方法是解题关键.8、B【分析】从正面看到的图形即为主视图,从上面看到的形状即俯视图,结合图形找出各图形的俯视图以及主视图,然后进行判断即可.【详解】解:A、主视图为正方形,俯视图为正方形,不符合题意;B、主视图为三角形,俯视图为中间有点的正方形,符合题意;C、主视图为长方形,俯视图为长方形,不符合题意;D、主视图为圆形,俯视图为圆形,不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,注意从正面看到的图形即为主视图,从上面看到的图形即为俯视图.9、B【分析】由a、b互为相反数可知,由c、d互为倒数可知,由m的绝对值为1可知,由p是数轴到原点距离为1的数可知,将各个代数式的值代入所求式子中即可.【详解】故选B【点睛】本题主要考查了相反数,倒数,绝对值的意义,理解互为相反数的两个数相加为零,互为倒数的两个数乘积为1,以及绝对值的几何意义是数轴上的点到原点的距离等是解题的关键.10、C【分析】逐一对选项进行分析即可.【详解】A.与的2倍的和是,故该选项正确;B.与的和的2倍是,故该选项正确;C.与的2倍的和是,故该选项正确;D.若的平方比甲数小2,则甲数是,故该选项正确;故选:C.【点睛】本题主要考查列代数式,掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键.11、B【解析】解:①根据三角形的角平分线的概念,知AG是△ABE的角平分线,故此说法错误;②根据三角形的中线的概念,知BG是△ABD的边AD上的中线,故此说法错误;③根据三角形的高的概念,知CH为△ACD的边AD上的高,故此说法正确;④根据三角形的角平分线和高的概念,知AH是△ACF的角平分线和高线,故此说法正确.故选B.点睛:本题考查了三角形的角平分线、三角形的中线、三角形的高的概念,注意:三角形的角平分线、中线、高都是线段,且都是顶点和三角形的某条边相交的交点之间的线段.透彻理解定义是解题的关键.12、D【分析】根据题意列出运算式子,再计算分数的乘法与减法运算即可得.【详解】由题意得:(米),即电线还剩80米,故选:D.【点睛】本题考查了分数的乘法与减法,依据题意,正确列出运算式子是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据有理数的乘方进行计算解答即可.【详解】解:原式=﹣1×(﹣1)=1,故答案为1.【点睛】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则.14、【解析】根据有理数大小比较的方法进行求解即可得.【详解】根据有理数比较大小的方法,可得,在,0,4,这四个数中,最小的数是,故答案为:.【点睛】本题考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小.15、【分析】首先设这种服装每件的成本价是x元,根据题意可得等量关系:进价×(1+35%)×8折−进价=利润1元,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设这种服装每件的成本价是x元,由题意得:80%(1+35%)x−x=1.故答案为:80%(1+35%)x−x=1.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确理解题意,掌握利润、进价、售价之间的关系.16、(3n+1)【分析】将矩形左边的木棒固定,后面每增加一个矩形就相应增加3根木棒,硬币数是序数的2倍,据此可列代数式.【详解】解:第1个图形需要木棒4=1+3×1根;第2个图形需要木棒7=1+3×2根;第3个图形需要木棒10=1+3×3根;…则第n个图形需要木棒数为:(1+3n)根.故答案为:(3n+1).【点睛】本题主要考查图形变化规律,关键在于将题中图形的变化情况转化为数的变化,通过归纳与总结找出普遍规律求解即可.17、2x+8=3x-12【解析】试题解析:设共有x位小朋友,根据两种分法的糖果数量相同可得:2x+8=3x-12.故答案为2x+8=3x-12.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)50;5050;(2)n(2n+1);(3)100a+4950b.【解析】(1)由题意可得从1到100共有100个数据,两个一组,则共有50组,由此即可补全例题的解题过程;(2)观察、分析所给式子可知,所给代数式中共包含了个式子,这样参照例题方法解答即可;(3)观察、分析所给式子可知,所给代数式中共包含了100个式子,再参照例题方法解答即可.【详解】解:(1)原式=1+2+3+4+5+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×50=5050;故答案为:50;5050;(2)原式=(1+2n)+(2+2n-1)+(3+2n-2)+…+(n+n+1)=(2n+1)+(2n+1)+(2n+1)+…+(2n+1)=(2n+1)×n=n(2n+1);故答案为:n(2n+1);(3)原式=[a+(a+99b)]+[(a+b)+(a+98b)]+…+[(a+49b)+(a+50b)]=(2a+99b)+(2a+99b)+…+(2a+99b)=50(2a+99b)=100a+4950b.【点睛】本题的解题要点是通过观察、分析得到本题的三个式子都有如下规律:(1)每个算式中都包含了偶数个式子;(2)每个算式中相邻两个式子的差是相等的;(3)每个算式中第1个和最后1个式子相加,第2个式子和倒数第2个式子相加,…,所得的和相等;这样根据上述特点即可按例题中的方法方便的计算出每个小题的结果了.19、;【分析】先去括号、合并同类项化简原式,再把a的值代入化简后的式子计算即可.【详解】解:原式==;因为a是最大的负整数,所以,当时,原式=.【点睛】本题考查了整式的加减混合运算和代数式求值,属于基本题型,熟练掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.20、(1)钢笔的单价为21元,毛笔的单价为1元;(2)王老师肯定搞错了.【解析】(1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.根据买钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元建立方程,求出其解即可;
(2)根据第一问的结论设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为1元的毛笔则为(105-y)支,求出方程的解不是整数则说明算错了.【详解】解:(1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.由题意得:30x+45(x+4)=1755解得:x=21则x+4=1.答:钢笔的单价为21元,毛笔的单价为1元.(2)设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为1元的毛笔则为(105﹣y)支.根据题意,得21y+1(105﹣y)=2.解得:y=44.5(不符合题意).所以王老师肯定搞错了.【点睛】考查
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