2018高考物理三轮复习查漏补缺回扣资料

莱芜市2018高考物理回扣资料三轮写在回扣课本之前一-你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。……泰戈尔曾记得有人说过，平凡的人生，普通的生活，没有波澜，亦无曲折，一生足矣，快快乐乐！可我却一直固执，滚滚红尘，人生一遭，怎能枉做过客，匆匆走过？泰山睥睨群丘，长江啸傲百川，秦皇汉武一统伟业，万人敬仰，永不磨灭！然人生苦短，未必人人与皓月争辉，既不见壮烈，亦难以流芳，更不能将历史书写，然决不能随波逐流，失与天地之间，了然无踪！相对伟大，绝非渺小，面对艰难，鼓足勇气，坚定信念，敢于拼搏，笑傲难关雄心在，碧血丹心总不改，是何等的豪情？纵然失败，又何妨？君不见，卧薪尝胆天不不负，三千越甲可吞吴？人们欣赏梅花，绝不是因为它的美丽，它的芬芳，而是因为其敢于直面严寒，风中绽放！身处平凡，应学习梅花，勇于拼搏，君应知:没有挑战，怎能有醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回的慷慨激昂？只知歌舞升平乐，心无壮志恋温床，没有怒而拔剑的勇气，缺少勇攀高峰的理想，失去行侠仗义的壮志，掩藏着风萧萧兮易水寒的悲壮，怎能有驰骋沙场，中流击水，浪遏飞舟的志向？人生短暂，怎能甘心碌碌无为？何不凌云壮志，伴我九霄游？孤帆远影碧空尽，而今英雄我自来！高考就在眼前了，望小朋友们能平心静气，临阵磨枪，查缺补漏，颗粒归仓。龙门鱼跃战难关，壮志凌云砺宝剑，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！Das-ignodHyMb.Housa1……杜士迎Das-ignodHyMb.Housa12018.4.18越多奇迹越多努力

越多奇迹»一级排查核用知机再确认»一级排查核用知机再确认*视第8贯规卦多H寺雷就理举二级排查皋冬犍力再毒化 U—赢一鼎或回扣一力和运动、直线运动的规律［核心知识判］、直线运动的规律［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打“J”，错误的打“X”..位移（矢量）是运动物体由起点指向终点的有向线段；路程（标量）是运动轨迹的长度.（）.速度是描述质点运动快慢的物理量，用位移与发生这个位移所用时间的比值定义，即v=?!,是矢量.（）八t.平均速度是描述物体在一段时间（或一段位移）内位置改变的平Ax均快慢及方向，定义式丫=",是矢量和过程量.（）tt.速度的大小叫速率；平均速度的大小叫平均速率.（）.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，用速度的变化量与越多奇迹越多努力越多奇迹’,一一~一.、一,一、、 Av ,一发生这一变化所用时间的比值来定义，即a=K，是矢量.()tt.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫自由落体运动.在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度.(.匀变速直线运动规律(1)五个重要公式：①速度公式v=v°+at②位移公式x=vot+%t2③位移和速度的关系v2-v2=2ax0-4 -jv+v④位移公式X=-o+-t2v+vt⑤平均速度公式v=、一=%22(2)适用条件：加速度恒定不变的直线运动().自由落体运动规律TOC\o"1-5"\h\z1 1. 、v=gth=gt2v2=2ghv=gt( )22.竖直上抛运动规律抛出点为坐标原点，取初速度-。的方向为正方向(竖直向上)，有:①末速度v=v-gt 00②离抛出点高度h=vt-1gt202③位移与速度关系-2gh=v2-v20④上升的最大高度h=蓝()max2g.匀变速直线运动推论：X—X=(m-n)aT2( )答案：1.J2.J3.VTxfn订正：速度的大小叫速率，路程与发生这段路程所用时间的比值叫平均速率)5.V 6.V7.VV9.V10.V［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想一一易混的问题.加速度的物理意义是什么？越多奇迹越多努力越多奇迹答：加速度是描述物体运动快慢的物理量，就是物体增加的速度..什么是匀变速直线运动？该运动的位移和所用时间是什么函数关系？答：在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动叫做匀变速直线运动，位移和对应时间是二次函数关系.议一议一一易错的问题.在月球的同一高度，有羽毛和重锤同时下落，二者是同时落地,还是重锤先落地？答：由自由落体运动规律可知，二者同时落地..匀变速直线运动的基本公式均是矢量式，其中物理量的正负号是如何规定的？答：(1)匀变速直线运动的基本公式均是矢量式，应用时要注意各物理量的符号，一般情况下，我们规定初速度的方向为正方向，与初速度同向的物理量取正值，反向的物理量取负值.(2)公式中各矢量有时以绝对值的形式出现,此时要在此“绝对值”前加上正负号表示此物理量；有时以物理量的符号形式出现，此时物理符号中包含了正负号..什么是竖直上抛运动？该运动的处理方法一般有哪些？答：竖直向上抛出的物体只受重力作用下的运动，该运动有两种处理方法：(1)分段法①上升过程：v=0,a=-g的匀减速直线运动；②下降过程：自由落体运动.(2)全程法将上升和下降过程统一看成是初速度vo向上，加速度g向下的匀变速直线运动..位移一时间(xt)图象和速度一时间(vt)图象，既能描述质点的直线运动，也能描述质点的曲线运动，该图象就是质点在空间的运动轨迹，这种说法对吗？答：正确.解决追及问题的一般思路是什么？答：一般思路为：(1)根据对两物体运动过程的分析，画出物体的运动示意图；(2)根据两物体的运动性质，分别列出两物体的位移方程，注意要将两物体运动时间的关系反映在方程中；(3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程；(4)联立方程求解.越多奇迹越多努力越多奇迹错误题号错因改正答案错误题号错因改正1未能正确理解加速度的物理意义加速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量，是速度对时间的变化率6未能正确理解两种图象的意义xt图象反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律，不表示物体运动的轨迹;vt图象反映了做直线运动的物体的速度随时间的变化规律，也不表示物体运动的轨迹读一读一一易记的诀谣匀变速直线运动问题的解题秘诀：匀加匀减a不变，解题别忘画条线（草图），题给条件都标上，不同过程找关联，用公式时分正负，解完还要回头看.二、力与物体的平衡［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打“J”,错误的打"”..由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，大小G=mg,方向竖直向下.（）.发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力.（）.由于两个相接触的物体只有相对运动的趋势，这时在接触面上产生阻碍相对运动趋势的摩擦力叫静摩擦力，方向总沿着接触面，并跟物体相对运动趋势的方向相反.（）.相接触的两个物体有相对运动时，在接触面上会产生阻碍它们相对运动的力，叫滑动摩擦力，大小F=uFN方向总是沿着接触面，并跟物体相对运动的方向相反.（）.力的合成与分解就是几个力的数字相加减.（）.如果几个力共同作用在同一点上，或者虽不作用在同一点，但它们的延长线交于一点，这样的一组力叫做共点力.（）越多奇迹越多努力

越多奇迹.一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，叫做物体处于平衡状态.（）.胡克定律：F=kx,x为弹簧的形变量.（）.滑动摩擦力：F=口mg.（）.共点力的平衡条件：F合=0.（）答案：1.V2.V3.V4.V5.X（订正：求已知几个力的合力叫力的合成，求已知力的分力叫力的分解.力的合成与分解均遵守平行四边形定则）6.V7.V8.V9.X（订正：滑动摩擦力的大小与接触面间的弹力大小成正比.即F=pF,方向与物体间相对运动N的方向相反）10.V［思考点拓展］说明：下列问题的答案中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想——易混的问题.如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同： MAAWVWW| 卜Wwwwwv >F/777777T7777TT7777777777T77T777777T7T；②④①? MAAWVWW| 卜Wwwwwv >F/777777T7777TT7777777777T77T777777T7T；②④①弹簧的左端固定在墙上；②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动.12 3 4长量，请比较它们的大小关系.若认为弹簧质量都为零，用L、L、L、L依次表示四个弹簧的伸12 3 4长量，请比较它们的大小关系.答：弹簧伸长量由弹簧的弹力（F）大小及劲度系数决定.由于弹簧质量不计，这四种情况下，F弹都等争弹簧右端拉力F,因而弹簧伸.对城两端逢着物族的蔡簧，当外部受力环境突然改变时，弹簧中的弹力能发生突变吗？答：能发生突变..如何求出物体所受的静摩擦力？答：根据物体所处的状态，利用平衡条件或牛顿第二定律列方程越多奇迹越多努力

越多奇迹求解..杆产生的弹力一定沿杆的方向吗？答：不一定，有两种情况：自由杆和固定杆中的弹力方向.列表如下类型特征受力特征自由杆可以自由转动杆受力一定沿杆方向固定杆不能自由转动不一定沿杆方向，由物体所处状态决定议一议一一易错的问题5.合力与分力的大小关系如何?答：合力一定大于分力..力的分解的一般原则是什么？答：分解某个力时，一般原则是根据这个力产生的实际效果进行分解..一般用哪两种方法处理物体的动态平衡问题?答：⑴解析法①选某一状态对物体进行受力分析；②将物体受到的力进行分解;③列平衡方程求出未知量与已知量的关系表达式；④根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况.⑵图解法①选某一状态对物体进行受力分析；②根据平衡条件画出力的平行四边形；③根据已知量的变化情况，作出新的平行四边形；④确定未知量大小、方向的变化.错误题号错因改正2不知道弹力的变化需要一个过程由胡克定律F=kx可知，形变量x不能突变，故弹力F也不能突变5没有掌握合力与分力的大小关系力的合成与分解遵守平行四边形定则.合力可能大于每一个分力，也可能小于每一个分力，还答案:越多努力-7-越多奇迹可能大于一个分力而小于另个分力读一读一一易记的诀谣受力分析重力一定有，弹力看四周，细心找摩擦，不能忘其它（电、磁、浮）.三、牛顿运动定律［核心知识判］—说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打~"，错误的打“X”..惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性.一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有性质.质量是惯性大小的唯一量度.（）.超重：当物体有竖直向上的加速度时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫做超重现象.（）.失重：当物体有竖直向下的加速度时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫做失重现象.（）.当物体处于完全失重状态时，所受的重力为零.（）.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止.牛顿第一定律揭示了运动和力的关系：力不是维持物体速度（运动状态）的原因，而是改变物体速度的原因.（）.牛顿第二定律:物体的加速度a与物体所受的合外力F成正比,与物体的质量m成反比，加速度的方向与合外力的方向相同，数学表达式：F=ma.牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应，定量描述了力与加速度的瞬时对应关系，即加速度与力是同时产生、同时变化、同时消失；力与加速度具有因果关系.力是产生加速度的原因，加速度是力产生的结果.（）.牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等，方向相反,作用在一条直线上.牛顿第三定律揭示了物体与物体间的相互作用规律，两个物体之间的作用力与反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失，一定是同种性质的力，作用在两个物体上各自产生效果，一定不会相互抵消.（）答案：1.J'2.J3.74.X（订正：物体对水平支持物的压力或对悬挂物的拉力等于零的现象叫做完全失重）.76.77.7越多奇迹越多努力

越多奇迹［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想一一易混的问题.惯性的表现形式是什么？答：惯性的表现形式有两种：(1)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)不变；(2)物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度，惯性大，物体运动状态难以改变；惯性小，物体运动状态容易改变..牛顿第二定律的瞬时性特点是什么？答：加速度a与作用力F对应同一时刻，二者同时产生，同时变化，同时消失..牛顿第二定律的表达式是矢量式还是标量式？答：标量式..牛顿第二定律的独立性特点是什么？答：(1)作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律；(2)物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和；(3)分力、加速度在各个方向上的分量也遵从牛顿第二定律，即议一议一——易错的问题.超重、失重、完全失重与物体运动的方向有关系吗？答：有关..物块、木板叠放后在水平面上运动的加速度有何特点?答：在叠放类问题中，若两叠放物体在某时刻具有相同的速度,千万不要简单地认为此后两物体一定会以相同的速度运动，一定要证

明此后两物体是否有相同的加速度,方法是假设两物体具有相同的加速度a,由牛顿第二定律求出此加速度，然后判断两物体中哪个物体的加递度a,具有最大值，一般当某物体仅由静摩擦力使之产生加速度时，其加速度有最大值，且最大加速度即为最大静摩擦力产生的加速_f_ 度a,=若@忘2，，则假设成立.越多努力越多奇迹mm0 m越多努力越多奇迹内容一对作用力和反作用力一对平衡力7.比较一对作用力、反作用力和一对平衡力的相同点和不同点.答：-9-

作用对象两个物体同一个物体作用时间同时产生，同时消失不一定同时产生或消失力的性质一定是同性质的力不一定是同性质的力力的大小关系大小相等大小相等力的方向关系方向相反且共线方向相反且共线错误题号错因改正答案:错误题号错因改正3记忆错误加速度和力均为矢量，牛顿第二定律的表达式为矢量表达式，应用时先规定正方向5不能正确理解超重、失重和完全失重的含义物体不论处于超重、失重还是完全失重状态时，只与物体加速度的方向有关，与物体速度方向无关读一读一一易记的诀谣(1)牛顿第二定律应用基本问题两类型，运动与力互求成，a做桥梁找合力，整体隔离要活用.(2)牛顿第三定律的应用相互作用为“第三”，等大反向又共线，同存同失不同体，求此知彼真方便.四、曲线运动［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打“J”，错误的打“义”..运动的合成与分解就是几个速度的数字相加减.().以水平初速度抛出的物体，只受重力作用下的运动，叫平抛运越多努力-10-越多努力-10-越多奇迹动，它是匀变速曲线运动.（）.角速度描述绕圆心转动的快慢，用半径转过的角度跟所用时间,•…一、 A0的比值来定义，即3=二甲.（）八t.线速度描述物体绕圆周运动的快慢，用通过的弧长跟所用时间的比值来定义，即丫=善，是矢量.（）八t.物体沿圆周运动，且线速度的大小处处相等的运动叫匀速圆周运动，线速度丫=［^,角速度3=q，且v=sr.（ ）.做匀速圆周运动的物体，加速度指向圆心.称为向心加速度， V2 4n2是描述物体速度方向变化快慢的物理量.大小：a=-7=rQ2=47r-r 12r.（）.做圆周运动的物体所受的合外力一定指向圆心，叫做向心力・（）.做圆周运动的物体，当向心力突然消失或向心力不足时，物体做远离圆心的运动，这种现象叫做离心现象.（）.物体做曲线运动的条件：如果物体所受合外力的方向跟物体的速度方向不在一条直线上时，物体就做曲线运动.（）.物体做匀速圆周运动的条件：合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直，且指向圆心.即F祇=F.=.（）供需r答案：1.X（订正：进行运动的合成与分解时，速度、加速度、位移都是矢量.遵守平行四边形定则）2.V3.V475.V6.V7.X（订正：做匀速圆周运动的物体，所受的合外力一定指向圆心，产生向心加速度，这种力叫向心力）8.V9.V10.V［思考点拓展］下列问题的解,请找出，说明错下列问题的解因并改正.想一想一一易混的问题.合运动与分运动的关系如何？答：合运动与分运动的关系为：①等时性合运动和分运动经历的时间相等，即同时开始，同时进行，同时停止.越多努力-11-越多努力-11-越多奇迹②独立性一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他运动的影响.③等效性各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果..两个直线运动的合运动一定是直线运动吗？答：一定是.议一议一一易错的问题.如图所示，质量为m的小球从离地面h处以vo水平抛出.①小球的轨迹为什么向下弯曲？为什么受竖直向下的重力却有水平方向的位移？②处理平抛运动时，沿水平和竖直两个方向分解有什么优越性？③小球经多长时间落地？它的水平位移多大？④求小球落地时的速度.（重力加速度为g）答：①小球抛出后受竖直向下的重力，在竖直方向上加速，而水平方向由于惯性做匀速运动，故小球在向下加速的同时，还有水平方向的位移.②因为水平方向没有力的作用，它的运动是由于惯性做的匀速运动.而合力只在竖直方向上，它的作用使物体做自由落体运动，这两种运动运算简单，故可以沿水平和竖直两个方向分解后分别处理.③将运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.越多努力-12-越多努力-12-越多奇迹由h由h=1gt2^t=2水平距离x=vot=voA^y2h④落地时小球的速度v=；Vo+2gh与水平方向夹角。满足tan0=雪.物体做圆周运动的原因是什么？尚心力与物体所受的合力是回事吗？答：力是改变物体运动状态的原因，物体之所以做圆周运动，是因为它受到向心力的作用.向心力是沿与速度垂直方向上所有力的合V力，但不一定是物体所受合力，仅当物体做匀速圆周运动时，物体所受向心力由合力提供.在匀速圆周运动中，由于物体运动的速率不变,动能不变，故物体所受合力与速度时刻垂直、不做功，其方向指向圆心，只改变速度的方向，产生向心加速度.在变速圆周运动中，由于物体运动的速率在改变，动能在改变，故物体受到的合力不指向圆心,即与速度不垂直，合力要做功.合力沿半径方向的分力充当向心力，产生向心加速度，改变速度的方向；合力沿切线方向的分力产生切向加速度，改变速度的大小.V.如图所示，是没有物体支撑的小球（用细绳拴住在环形轨道的内侧运动），在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况，试分析小球能通过最高点的临界条件.答：临界条件：小球到达最高点时绳子的拉力（或轨道的弹力）刚v2好等于零，小球的重力提供其做圆周运动的向心力，mg=m-临界，式中的v临界是小球通过最高点的最小速度，通常叫临界速度，V临界=%速.越多努力-13-越多努力-13-越多奇迹如图所示，有物体支撑的小球在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况（例如，硬杆、弯管、汽车过拱桥等），试分析小球能做完整圆周运动的临界条件是什么？答：由分析可知，小球能通过圆轨道最高点做完整圆周运动的临界条件是在最高点的最小速度是丫临=啊.错误题号错因改正答案:错误题号错因改正2不理解合运动的轨迹是由合初速度与合加速度共同决定只有当两个直线运动的合初速度与合加速度（可以为零）在同直线上时，合运动才是直线运动6在最高点小球所受弹力的方向分析不准确由于杆和管内壁的支持作用，小球恰能到达最高点的临界速度v氏兄=0临界读一读一一易记的诀谣关于平抛运动水平匀速竖直落，位移速度“勾股”合，时间自有高度定，公式应用不能错.五、万有引力与天体的运动［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打““',错误的打“X”..第一宇宙速度v=7.9km/s,人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度，叫做第一宇宙速度，如果发射速度v<v，物体必然落回地面；如果v>v>v（v指第二宇宙速度），物体能越多努力-14-越多努力-14-越多奇迹成为卫星，但轨道不再是圆而是椭圆.（）.第二宇宙速度v=11.2km/s,若物体只受万有引力作用，只要物体在地球表面具有电够大的速度，就可以脱离地球的引力而飞离地球，这个速度叫做第二宇宙速度.（）.第三宇宙速度v=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度.（）3.同步卫星：运转周期等于地球自转周期，即T=24h,可位于地球上空任意高度和轨道上的卫星.（）.开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上.（）.开普勒第二定律：行星与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等.（）.开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方与公转周 03期的二次方的比值都相等，即T=k.（）128.万有引力定律（1）内容：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比.（2）数学表达式F=Gm1m2,引力常量G由卡文迪许利用扭秤实验测12出.（3）适用条件：适用于可以看做质点的物体之间的相互作用.质量分布均匀的球体可以认为质量集中于球心，也可用此公式计算.其中r为两球心之间的距离.（）答案：172.V3.V4.X（订正：周期T=24h,必须位于赤道正上方距地面高度h=3.6X104km处与地球保持相对静止的卫星）5.V6.V7.V8.V［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想——易混的问题.若用R表示行星的轨道半径，T表示公转周期，则开普勒第三 R3 一 定律可表示为f=k，其中k是一个与行星无关，只与中心天体有关的T2常数，这种说法对吗？答：对..万有引力定律的适用条件如何？越多努力-15-越多努力-15-越多奇迹答：在公式F=GW中，如果是两质点，『指两质点间距；如果是均匀球体，则r为球心间距.但有些时候，题目中给出的不是均匀球体，这时可用“挖补法”，构成均匀球体后再进行计算..利用万有引力定律和行星运动的轨道半径和周期，能计算出行星的质量吗？答：能..行星(或卫星)绕恒星(或行星)的运动看做圆周运动，则绕天体运动的线速度、角速度、周期、加速度与其轨道半径的关系是什么？答：在天体运动中不管是行星绕太阳的运动还是卫星绕地球的运动，它们做圆周运动的向心力都由万有引力提供，据此可推导下列关系式：TOC\o"1-5"\h\zGMmmv2 ：GMGMm ,'GM——=—fv=： =m32rf3=^；r2r ,1rr2 r3GMm/2n、 m ：4n2r3 GMm GM-=m()2r—T= =ma-a=——.r2 'T \：GMr2 r2议一议一一易错的问题.物体在赤道上随地球自转所需的向心力和卫星环绕地球运行所需的向心力都是由地球的万有引力提供的吗？答：都是由万有引力提供的..地球同步卫星有哪些特点？答：同步卫星的特点有：①轨道一定，轨道平面一定和赤道平面重合；②周期一定，T=24h；③角速度一定等于地球自转的角速度；④向心加速度大小一定，a=0.23m/s2；⑤距地面高度一定，h=3.6X104km；⑥环绕运行线速度大小一定，v=3.1X103m/s..如何实现卫星的变轨？答：卫星的变轨问题有以下两种情况：(1)制动变轨:卫星的速率变小时,使得万有引力大于所需向心力，卫星做向心运动，轨道半径将变小，所以要使卫星的轨道半径减小，需开动反冲发动机使卫星做减速运动.(2)加速变轨:卫星的速率增大时,使得万有引力小于所需向心力，卫星做离心运动，轨道半径将变大，所以要使卫星的轨道半径变大，需开动反冲发动机使卫星做加速运动..卫星(或飞船)变轨前后动能、势能和机械能如何变化？越多努力-16-越多努力-16-越多奇迹答：由GMm=器和E=1mv2解得E=鞋由低轨道变到高轨道，E12rk2 k2r k减小，要克服引力做功，E增大，发动机对卫星做正功，机械能增大;反之，动能增大，势能减小，机械能减小.错误题号错因改正3对求天体质量的方法理解错误由万有引力定律和牛顿第二-，-GMm4n21山人定律得r2m12r，只能求出中心天体的质量5对赤道上的物体及卫星的受力情况不清楚位于赤道上的物体随地球自转所需的向心力是由地球对它的万有引力的一个很小的分力提供的；而环绕地球运行的卫星，所需的向心力是由地球对它的全部万有引力提供的，两个向心力的数值相差很多读一读一一易记的诀谣(1)万有引力定律物体之间总相吸，二者质量须乘积，G为常数记清值，距离平方成反比.(2)关于宇宙速度第“一”最大又最小，第“二”离开地球跑，第“三”奔向银河系，茫茫宇宙真奇妙.越多努力-17-越多努力-17-越多奇迹»一级排查核回知机算确认研茶n一弟髓博》＞二级排查去埼犍力再霾化 .薪„.莉心回扣二功和能量功率部hVcosG房半动能定理价"线T机械能守恒定版-守恒条件“重力做功I上功能关系三种表达式功和能量［核心知识判］功率部hVcosG房半动能定理价"线T机械能守恒定版-守恒条件“重力做功I上功能关系三种表达式功和能量［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打“J”，错误的打“X”..功是描述力在空间上累积效应的量，大小等于力的大小、位移的大小以及力与位移夹角的余弦三者的乘积，即W=Flcosa,是标量.（）.功率是表示做功快慢的物理量，用力做的功跟完成这些功所用，、一〜、W、… _时间的比值来定义，即P=F单位瓦特可）.（）.当取地面为零势能面时物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积，即E=mgh,重力势能具有相对性和系统性.（）.物体的质量和其速度二次方乘积的一半叫做物体的动能，即Ek越多努力-18-越多努力-18-越多奇迹1mv2,是标量和状态量.()乙.物体因发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能，弹性势能属于发生弹性形变的物体.().动能定理(1)内容：合外力对物体做的功等于物体动能的改变量.(2)表达式：W=E—E.().机械能守恒定蕉k1物体的动能、重力势能和弹性势能总量保持不变时，物体机械能守恒.机械能守恒的条件：(1)只有重力和弹力作用，没有其他力作用；⑵有重力、弹力以外的其他力作用但其他力不做功；(3)有重力、弹力以外的其他力作用但其他力做功的代数和为零.表达式形式：①能量守恒公式：4+£=E「+EJ③能量转移公式:人戌增=人球减().功能关系一一功是馥量转化的量度.(1)重力做的功等于重力势能的变化量即WG=E-E.()(2)弹簧的弹力做的功等于弹性势能的减少量,或即W=E-E.P1p2(3)电场力做功等于电势能的减少量，即W=E-E.()(4)重力和弹簧的弹力以外的力所做的功等于就械成的变化量，即W=E-E=AE.( )外(俞克服一对相互作用的滑动摩擦力做的总功等于摩擦产生的内能，即Q=W克()答案：1.V2.V3.V4.V5.V6.V7.V(1)X(订正:重力做的功等于重力势能的减少量即W=E-E)(2)V(3)V(4)V(5)V P1P2［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想一一易混的问题.怎样判断一个力做功的情况？答：(1)根据力和位移的方向的夹角判断，此法常用于对恒力做功的判断,由于恒力所做的功W=Flcosa,当a=90°,即力和作用点的位移方向垂直时力做的功为零.越多努力-19-越多努力-19-越多奇迹(2)根据力和瞬时速度方向的夹角判断，此法常用于判断质点做曲线运动时变力的功，当力的方向和瞬时速度方向垂直时，作用点在力的方向上的位移是零，力做的功为零.(3)根据质点或系统能量是否变化，彼此是否有能量的转移或转化进行判断，若有能量的变化，或系统内各质点间彼此有能量的转移或转化，则必定有力做功..如何计算平均功率和瞬时功率？W——答：求平均功率时用以下两公式：①P=F②P=Fvcosa,t求瞬时功率用P=Fvcosa,其中v为瞬时速度..机车的启动方式常见的有几种？各有什么特点？答：机车常见的启动方式有两种，特点如下：(1)机车以恒定功率启动，开始时的速度小，利用P=Fv可知，机车的牵引力很大，加速度很大，但随着机车速度的增大，牵引力逐渐减小，加速度逐渐减小，机车做加速度减小的变加速直线运动.当机车的牵引力等于阻力时，机车开始做匀速直线运动，达到最大速度，PP满足v=F=F.maxFF(2)机车以植定加速度启动，如果机车保持恒定的加速度，则需要保持恒定的合外力.若机车受到的阻力是不变的，则机车的牵引力也应该保持不变，利用P=Fv可知，机车的功率逐渐增大.当机车的功率达到额定功率时，机车的匀加速直线运动结束.此时，机车的牵引力仍然大于阻力，机车的速度还在增大，但机车的功率已经不能再增大，利用P=Fv可知，机车的牵引力逐渐减小，即机车做加速度逐渐减小的加速运动，直到机车牵引力等于受到的阻力，机车开始做匀速直线运动.议一议一一易错的问题.动能定理的表达式是矢量表达式还是标量表达式？能在某一方向上使用动能定理吗？答：矢量表达式，能..如何理解机械能守恒定律的条件？答：机械能守恒定律的条件是物体系统不受外力或所受的合外力为零..机械能的改变与什么力做功有关？所有其他外力对物体瓢功北胺的物理含除重力和弹栗却以外其他力对物体所做的总功等于物体机械能的变化..如何计算摩擦生热？越多努力-20-越多努力-20-越多奇迹答：有两种途径：(1)根据能量转化和守恒定律求解.(2)相互摩擦的系统内，一对滑动摩擦力所做功的代数和总为负值，其绝对值恰等于滑动摩擦力与相对位移的乘积，即恰等于系统因摩擦而损失的机械能.(W+W=-Q.其中Q就是在摩擦过程中产生的内能) 12错误题号错因改正答案:错误题号错因改正4不知道功和动能都是标量动能定理公式两边每一项都是标量，因此动能定理的表达式是标量式，不能在每一方向上使用5错误记忆守恒条件(1)对某一物体，若只有重力(或弹簧弹力)做功，其他力不做功，则该物体机械能守恒(2)对某一系统，物体间只有动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统和外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变为其他形式的能，则系统机械能守恒读一读一一易记的诀谣(1)关于动能定理及应用动能定理本领大，直线曲线它不怕，中间过程力做功，初末动能右边挂.(2)关于机械能守恒定律机械能，要守恒，外力做功必为零，重力弹簧做了功，才可转化动势能.»一级排查垓H为祝蒋硝钦粗合»一级排查垓H为祝蒋硝钦粗合+K福#专款考考里理越多努力-21-越多奇迹》二级排查寒阵性力再强化*.裾藐K漏石星回扣三电场与磁场回扣三电场与磁场电场强度而哈、K号I），电场缓‘磁'A电势中专也齐啊-寿得u=党,等势面应用实例①示波管②直战加速器③回旋加速器⑷速度选抨器⑤WU⑥磴流体发电机⑦霍尔效应⑧电磁流澄计对导体：静电感应（静电平衡、静电屏蔽）磁感应强度出性侦"对通电导线:尸二ME（ALJJ）一►‘磁'A电势中专也齐啊-寿得u=党,等势面应用实例①示波管②直战加速器③回旋加速器⑷速度选抨器⑤WU⑥磴流体发电机⑦霍尔效应⑧电磁流澄计对导体：静电感应（静电平衡、静电屏蔽）磁感应强度出性侦"对通电导线:尸二ME（ALJJ）一►作用对运动电荷:产=好加山。磁感线、磁通量0=日行对通电线圈产生力矩带电粒子在匀强磁场中◎■LBrF^jvBI匀速圆周运前一、静电场［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打“J”，错误的打“X”..电场强度是表示电场力的性质的物理量，描述电场的强弱，放入电场中某点的试探电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值叫做该点一……F一一， 、的电场强度，即E=.E为矢量.（）.电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每点的切越多努力-22-越多努力-22-越多奇迹线方向表示该点的电场强度方向，线的疏密表示电场强度的大小.（）.电荷在电场中具有势能，叫做电势能，电荷在某点的电势能，等于静电力把它从该点移到零势能位置时所做的功，是标量，具有相对性.（）.电势是描述电场的能的性质的物理量，电荷在电场中某一点的E电势能与它的电荷量的比值，叫做这一点的电势，即。=[,是个标量.（）.电场中两点间电势的差值叫电势差，也叫电压，即、=匕一、W一 皿A%或1=^，是标量.（）babq.电容器的电容是表示电容器储存电荷本领的物理量，其大小与两极板间的电势差成正比，与电容器所带的电荷量成反比，即C=.电荷守恒定律：电荷既不能创生，也不能消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中总电荷数不变.（）.库仑定律仅适用于真空中的点电荷.（）.匀强电场电势差和电场强度的关系E=d只适用于匀强电场，它表明在匀强电场中，电场强度在数值上等于沿电场强度方向每单位距离上的电势差.（）4nkS.平行板电容器的电容的决定式：C=4—1-.（）匕d11.带电粒子在匀强电场中的偏转规律，如图所示.11.带电粒子在匀强电场中的偏转规律，如图所示.②在垂行于场强方向上，粒做初速度为零运匀:%矗运动:。:=qE，v=qEt，y=M2m，ym， 2m越多努力-23-越多奇迹

越多努力-23-越多奇迹③离开电场时，粒子在板间的运动时间为t=。0沿电场力方向上的位移（偏移量）为y=2③离开电场时，粒子在板间的运动时间为t=。0沿电场力方向上的位移（偏移量）为y=2Uq2d00答案：1.V2.V3.V4.V5.V6.X（订正：电容器所带Q的电荷量与两极板间的电势差的比值叫电容，即C=U7.V8.V9.V10.x（订正：C=4nJd）11.V［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想——易混的问题.如果在某空间同时存在几个场源电荷，如何确定某一点的电场强度和电势？答：电场强度是矢量.空间某一点的电场强度等于各个电荷单独存在时在该点产生电场强度的矢量和.电势是标量，空间某一点的电势，在零电势点确定后，等于各个电荷单独存在时在该点产生电势的代数和..电场线是如何描述电场性质的？答：（1）电场线每一点的切线方向表示该点的电场强度方向.（2）在同一电场里，电场线越密的地方，场强越大，电场线越稀疏的地方，场强越小.（3）沿电场线的方向，电势越来越低..粒子在电场中运动时，在什么条件下粒子的运动轨迹与电场线重合？答：任何情况下都重合，因为电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹.议一议一一易错的问题.电场强度和电势差都是描述电场性质的物理量，二者的关系如何？答：在匀强电场中二者的关系（1）大小关系：E=%其中d为A、B两点沿场强方向间的距离.越多努力-24-越多奇迹越多努力-24-越多奇迹.带电粒子在电场中只受电场力作用做一般曲线运动时，速度方向、场强方向与运动轨迹的关系如何？答：（1）带电粒子轨迹的切线方向为该点处粒子速度的方向.（2）带电粒子所受电场力的方向一定指向轨迹曲线凹的一侧，根据电荷性质可确定场强方向（与电场力方向相同或相反）.（3）运动轨迹一定夹在速度方向与电场力方向之间.（4）根据电场力方向与速度方向之间的夹角确定电场力做功的情况（正、负功）..带电荷量一定的平行板电容器，当只增加两板之间的距离时，两板之间的电场强度如何改变？答：变小..应用力学中的哪些观点和思路处理带电粒子在电场中的运动问题？答：（1）运动学观点运动学观点是指用匀变速运动的公式来解决实际问题，一般有两种情况：①带电体的初速度方向与匀强电场的电场线共线，带电体做匀变速直线运动.②带电体的初速度方向与电场线垂直，带电体做匀变速曲线运动（类平抛运动）.（2）功能观点功能观点是指用动能定理、能量转化和守恒定律来解决实际问题，特别适用于非匀变速运动问题.①若用动能定理，则要分清有多少个力做功，是正功还是负功，合功是多少，同时要明确初、末状态及运动过程中动能的增量；②若用能量转化和守恒定律，则要分清带电体在运动过程中共有多少种能量参与转化，哪些能量是增加的，哪些能错误题号错因改正3未理解物体做曲线运动的条件和电场线的性质只有当电场线为直线，点电荷初速度为零或初速度方向与电场线方向一致，且只受电场力作用时，点电荷的运动轨迹才会与电场线重合，就是说点电荷在这种条件下越多努力-25-越多奇迹

才会沿电场线运动错误题号错因改正6未抓住平行板电容器的电容各物理量之间的制约关系由C嬴、CU和Ed得£=孚・柒贝。E与d无关，匕S-r _即E大小不变读一读一一易记的诀谣带电粒子在匀强电场中的运动:带电粒子入电场，加速偏转看方向，动能定理要抓住，平抛规律不能忘.二、带电粒子在电磁场中的运动［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打“J”，错误的打“X”..磁感应强度：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安b_fb=il,培力F跟电流I和导线长度L的乘积ILb_fb=il,.磁感线：磁感线上各点的切线方向表示该点的磁感应强度的方向；磁感线的密疏表示磁场的强弱；磁感线是闭合曲线，在磁铁外部由N极指向S极，在磁铁内部由S极指向N极.任意两条磁感线都不相交.()电流的磁效应：人们利用磁场产生电流的现象.(安培力：磁场对电流的作用，F=BILsina,式中a是电流方向与磁场方向的夹角，L为导线的有效长度.闭合通电线圈在匀强磁场中所受的安培力的矢量和为零.()洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用，F=qvB(条件v±B).(判断电流磁场的安培定则(1)对于通电直导线，用右手握住直导线，大拇指指向电流方向,越多努力-26-越多努力-26-越多奇迹弯曲的四指所指的方向就是直线电流周围磁感线环绕的方向.()(2)对于通电螺线管，用右手握住螺线管，弯曲的四指指向电流环绕方向，右手大拇指指向螺线管中心轴线上磁感线的方向(螺线管的N极)・()(3)对于环形电流，让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向・( )判断磁场力方向的左手定则⑴安培力：F=BILsin^方向的判断左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.()(2)洛伦兹力：F=qvB方向的判断用左手定则判断：四指必须指向电流方向(不是速度方向)即正电荷定向移动的方向，对负电荷，四指应指向负电荷定向移动方向的反方向・()带电粒子在匀强磁场中的运动规律(1)若速度v〃B时，则洛伦兹力F=0,带电粒子以速度v做匀速直线运动.()(2)若速度v，B时，洛伦兹力提供向心力，带电粒子在垂直于磁mv2 mv感线的平面内以速度v做匀速圆周运动，qvB==，轨道半径1=而r qB运动周期T=2nm.()qB答案：1.J2.V3.X(订正：电流的周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应)4.V5.V6.(1)V(2)V(3)V7.(1)V⑵V8.(1)V(2)V［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有一个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想——易混的问题.不计重力的带电粒子垂直磁场方向射入匀强磁场中将做何种运动？常用的计算公式有哪些？答：不计重力的带电粒子垂直磁场方向射入匀强磁场时做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，即qvB=F，得轨道半径计算公式r越多努力-27-越多努力-27-越多奇迹=mv，运动周期公式T=2nm.qB qB.不计重力的带电粒子垂直射入匀强磁场做匀速圆周运动，如何确定粒子做圆周运动的圆心？答：（1）若已知粒子轨迹上的两点的速度方向，根据F，v,分别确定两点处的洛伦兹力F的方向，其交点（或延长线的交点），即为圆心.（2）若已知粒子轨迹上的两点和其中一点的速度方向，画出粒子轨迹上的两点连线（即过这两点的圆的弦），作它的中垂线，并画出已知点v的垂线，则中垂线与垂线的交点即为圆心.（3）若已知粒子轨迹上的两点并能求出半径R,连接粒子轨迹上的两点，并作连线的中垂线，从连线的端点到中垂线上距离为R的点即为圆心.（4）若已知粒子的入射方向和出射方向，且能求得粒子的轨道半径R,但不知粒子的运动轨迹时，延长粒子的两速度方向所在的直线，作两直线夹角的角平分线，在角平分线上找到距两直线的距离为R的点，即为圆心.（5）若粒子沿圆形匀强磁场半径方向垂直磁场射入，偏转后离开磁场时速度方向的反向延长线一定经过圆形磁场的圆心..如何确定带电粒子在匀强磁场中的圆周运动的轨道半径r?答：（1）应用几何知识求半径，画出带电粒子在磁场中做圆周运动的轨迹，构造几何关系，应用勾股定理或三角函数关系求半径.⑵应用物理规律求半径，即r=国议一议一一易错的问题.如何求粒子在有界匀强磁场的运动时间?答：在磁场中运动时间的确定，利用圆心角与弦切角的关系，或者是四边形内角和等于360°计算出圆心角0的大小，由公式t=0 l36■可求出运动时间.有时也用弧长与线速度的比1=/.正常工作的回旋加速器里的电场和磁场对带电粒子分别起什么作用？答：电场控制带电粒子在D形盒里做圆周运动，磁场对粒子加速..带电粒子在复合场中运动的形式有哪几种？答：带电粒子在复合场中做什么运动，取决于带电粒子所受的合外力及初速度.①当带电粒子在复合场中所受的合外力为零时，做匀速直线运动（如速度选择器）.②当带电粒子所受的重力与电场力等值反向，洛伦越多努力-28-越多努力-28-越多奇迹兹力提供向心力时，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动.③当带电粒子所受的合外力是变力，且与初速度方向不在一条直线上时，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子的运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线，由于带电粒子可能连续通过几个情况不同的复合场区，因此粒子的运动情况也发生相应的变化，其运动过程可能由几种不同的运动阶段组成..利用磁场和电场都能使带电粒子的运动方向发生偏转，二者的主要区别是什么？答：“电偏转”和“磁偏转”的区别：垂直进入磁场（磁偏转）垂直进入电场（电偏转）垂直进入磁场（磁偏转）垂直进入电场（电偏转）情景图受力F=qE,情景图受力F=qE,£大小、方向均不变,为恒力F=qvB大小不变，方向总指

向圆心0,方向变化，fb为变力垂直进入磁场（磁偏转）垂直进入电场（电偏转）运动规律-一一一..mv_匀速圆周运动r=盂，T=Bq2nm^Bq-类平抛运动v=v,v=1qtx0ymx=v0t，y=2mt2运动时间0Omt= T= t2nTBqt=/，具有等时性0动能不变变化偏转角度。运动方向所能偏转的角度0B不受限制，且相等时间运动方向偏转的角度受到_ 五一 0<5的限制且相等时间E2内偏转的角度往往不相等越多努力越多奇迹越多努力越多奇迹错误题号错因改正-29-

答案:错误题号错因改正5不了解回旋加速器的工作原理两D形盒之间的电场加速带电粒子，D形盒内垂直D形盒的磁场控制粒子做圆周运动读一读一一易记的诀谣带电粒子在有界磁场中的运动粒子进入有界场，先找轨迹和方向,洛伦兹力向心力.这个方程先列上,出入位置作垂线,圆心就在交点上,三角函数求半径,临界相切边界上,时间周期圆心角,联立求解未知量.一^级排查机芯知再嘉确伏制畲h或貌卦曲弦看弟就理越多努力-30-越多努力-30-越多奇迹»二级排查皋埼犍力再蜃化 .；■嬴赢；弟心电路与电磁感应总功率4血W输出功率:用・口

内稳功率:PWVc■电源用笔器心上仁兴一矍电路JI疆邈：：电电阻:式天上电功：电热：感血蛇响w±感应电确为Nx襄日题一、直流电路［核心知识判］自感票数与自感电动势现象电磁常制约关系c■电源用笔器心上仁兴一矍电路JI疆邈：：电电阻:式天上电功：电热：感血蛇响w±感应电确为Nx襄日题一、直流电路［核心知识判］自感票数与自感电动势现象电磁常制约关系说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打"J",错误的打“X”..电流：电荷的定向移动形成电流，定义式I=t.()t.电阻：描述导体对电流阻碍作用的量.导体两端的电压与通过导体的电流的比值叫导体的电阻，定义式R=I.().电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量，非静电力把正电荷从电源负极搬运到电源正极所做的功与移送电一一一 W荷量的比值，叫电源电动势，即E=q.().单位时间内电流所做的功叫做电功率.电流在一段电路上做功的功率P等于电流I与这段电路两端的电压U的乘积，即P=IU.().电阻定律：导体中的电阻跟它两端所加的电压U成正比，跟通越多努力-31-越多努力-31-越多奇迹过它的电流成反比，即R=；.().欧姆定律：导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，即I=U，欧姆定律适用于金属导电和电解液导电，不适用R于气体导电.().闭合电路欧姆定律(1)内容：闭合电路中的电流与电源电动势成正比，与内、外电路的电阻之和成反比.E(2)表达式：1=用导.r十r(3)适用条件：外电路为纯电阻电路.(4)在闭合电路中电源的电动势等于内外电路电势降落之和，即E=U+U()内8.焦维定律：电流通过电阻产生的热量跟电流I的二次方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比，即Q=LRt,为普遍适用的电热计算公式，当通过的电流为恒定电流或已知交流的有效值亦可应用.()答案：1.，2.J3.V4.V5.X(订正：导体的电阻与导体的长度l成正比，与导体的横截面积S成反比，公式R=P$6.V7.V8.V［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想一一易混的问题.记录用电量多少的电度表的显示值“XX度”，其中“度”是功率单位，还是能量单位？答：能量单位：1度=1kW・h=3.6X106J..什么叫电源的效率？如何计算纯电阻电路中电源的效率？ …，一一一、…P答：电源效率：指电源的输出功率与电源的功率之比，即口=节出=IU_UIE=E.越多努力-32-越多努力-32-越多奇迹对纯电阻电路n=「4i^=£=工，所以当R增大时，i2r十r r十r r1+—

1十R效率n提高，当R=r时，电源有最大输出功率，效率仅为50%,并不高..分析解决直流电路动态问题的一般程序是什么？答：(1)分析电路结构确定电路的外电阻R柩如何变化，当外电路夕卜、一、的任何一个电阻增大(或减小)时，R尿一定增大(或减小). 外 E (2)根据闭合电路欧姆定律1总:^^,确定电路的总电流如何变，外化.(3)由U曲=Ir,确定电源的内电压如何变化.-—内(4)由U=E—U,确定电源的外电压(路端电压)如何变化.(5)由部分电路欧姆定律，确定干路上某定值电阻两端的电压如何变化.(6)确定支路两端的电压如何变化以及通过各支路的电流如何变化..多用电表测量电阻的原理是什么？红、黑表笔分别是多用电表内部电源的什么极？答：测电阻的原理是部分电路的欧姆定律，红表笔接内部电源的正极，黑表笔接内部电源的负极.议一议一一易错的问题.如何把一个灵敏电流计改装成电流表？答：根据并联分流的特点，给电流计G并联一个分流电阻R.如图.IRR=1寸=口(口为扩大倍数)电流表的总内阻：nRRA=R+fTg越多努力-33-越多努力-33-越多奇迹.滑动变阻器作为调节电路的元件，常见接法有限流式和分压式两种，什么情况下一定选分压式接法？答：通常变阻器以限流接法为主，但在下列三种情况下，必须选择分压式：(1)所提供的实验仪器、电表量程或电阻的最大允许电流不够.(2)变阻器电阻远小于被测电阻或电路中串联的其他电阻阻值.(3)要求回路中某部分电路的电压从零开始连续变化..用伏安法的外接法测电阻，引起系统误差的主要原因是什么？错误题号错因改正4对欧姆表的原理和内部结构不清楚欧姆表的原理为闭合电路欧姆定律，红表笔接内部电源的负极，黑表笔接内部电源的正极7不理解误差来源由电压表的分流作用造成越多努力-34-越多奇迹读一读越多努力-34-越多奇迹(1)伏安法测电阻电阻小，选外接，小外偏小；电阻大，选内接，大内偏大.(2)千分尺(螺旋测微器)的使用与读数方法

固定刻度读整数,务必注意半刻度,可动刻度读小数,最后一位要估读,定动读数两相加,即得结果毫米数.二、电磁感应与安培力［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打“V”，错误的打“X”..电流的周围产生磁场的现象叫电磁感应现象.（.匀强磁场的磁感应强度B和在该磁场中与磁场方向垂直的平面面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量，即①=BS.形象地说，磁通量就是穿过这个面的磁感线的条数.公式6=BS只适用于匀强磁场，且面积S指完全处在垂直磁场方向的有效面积.磁通量是标量，但有正、负之分.（）.当一个线圈中的电流变化时，它产生的变化的磁场在它本身激发出感应电动势，这种现象叫自感，由于自感产生的电动势叫做自感电动势.（）.判断感应电流方向的右手定则：伸开右手让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直穿入手心，拇指指向导体切割磁感线的运动方向，则四指的指向就是导体内部所产生的感应电流的方向.（）.楞次定律楞次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.（）6.法拉第电磁感应定律感应电动势的大小跟穿过这一电路磁通量的变化率成正比.对于A①处于变化磁场中的电路，E=nk，一般用来计算At时间内的感应电动势的平均值.对于导体垂直切割磁感线，产生的感应电动势E=BLv,式中L为有效切割长度，v为导体相对于磁场的速度.（）7.线圈或导体棒在磁场中克服安培力做的功等于产生的电能，即W=AE （ ）安一一-由,.答案：1.X（订正：利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流）.2.V3.74.V5.V677.J［思考点拓展］越多努力-35-越多努力-35-越多奇迹说明：下列问题的解答中有一个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想一一易混的问题.应用楞次定律判断感应电流方向的基本思路是什么?答：运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为：“一原、二感、三电流”；从“阻碍磁通量变化”的角度来看，表现出“增反减同”，即若磁通量增加，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;若磁通量减小，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同..如何计算平均感应电动势和瞬时感应电动势的大小?一,A①一 1 答：由£=陵于计算出的电动势是At时间内的平均感应电动势,八tE与某段时间或某个过程相对应；由E=BLv求的是瞬时感应电动势,E与某个时刻或某个位置相对应.3.安培定则，左、右手定则，楞次定律各适用于什么情况？答：基本现象应用的定则或定律运动电荷、电流产生磁场安培定则磁场对运动电荷、电流有作用力左手定则电磁感应部分导体做切割磁感线运动右手定则闭合回路磁通量变化楞次定律议一议一一易错的问题4.电磁感应的图象问题一般有哪些类型？分析解决它们的思路如何？答：这些图象问题大体上可分为两类：(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象.此类问题要注意以下几点:①定性或定量地表示出所研究问题的函数关系;②在图象中E、I、B等物理量的方向通过正负值来反映;③画图象时要注意横、纵坐标的单位长度的定义或表达.⑵由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量.不管是何种类型，电磁感应中的图象问题常需利用右手定则、左手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等规律分析解决..解决电磁感应与电路结合问题的一般思路是什么?越多努力-36-越多努力-36-越多奇迹答：一般思路是“先源后路”.具体为第一步：确定电源.用法拉第电磁感应定律求感应电动势的大小，利用右手定则或楞次定律判断感应电流的方向.如果在一个电路中切割磁感线的有几个部分且相互联系，可等效成电源的串、并联.第二步：分析电路结构（内、外电路及外电路的串、并联关系），画出等效电路图.第三步：利用电路规律求解.主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解..闭合电路的一部分导体（一般为导体棒）做切割磁感线的运动产生感应电流而受到安培力的作用，安培力又怎样影响导体棒的运动？答：对导体棒的运动无影响，导体棒仍按原规律运动..电磁感应过程，就是能量转化过程，则该过程涉及哪些能量的转化？答：（1）电磁感应过程往往涉及多种能量的转化.①如图中金属棒ab沿光滑导轨由静止下滑时，重力势能减少,部分用来克服安培力做功，转化为感应电流的电能，最终在R上转化为焦耳热，另一部分转化为金属棒的动能.②若导轨足够长，棒最终达稳定状态匀速运动时，重力势能的减小则完全用来克服安培力做功，转化为感应电流的电能.因此，从功和能的观点入手，分析清楚电磁感应过程中能量转化的关系，是解决电磁感应中能量问题的重要途径之一.（2）安培力做功和电能变化的特定对应关系越多努力越多奇迹“外力”克服安培力做多少功，就有多少其他形式的能转化为电能.同理，安培力做功的过程，是电能转化为其他形式的能的过程，安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能.越多努力越多奇迹错误题号错因改正-37-

答案:错误题号错因改正6违背牛顿运动定律导体棒遵守电磁学和力学规律：电磁感应现象中感应电动势f感应电流f通电导体受安培力f合外力变化f加速度变化f速度变化f感应电动势变化一…周而复始地循环，循环结束时，加速度等于零，导体棒达到稳定状态读一读一一易记的诀谣楞次定律一原、二感、三电流,最后还需握右手,增则相反减则同，来则阻碍去则留.三、交流电路和变压器［核心知识判］说明：以下物理概念、规律的叙述中，正确的在后面的括号内打"J”,错误的打“X”..大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫做交变电流；按正弦规律变化的交变电流叫做正弦交变电流，表达式为：e=Emsin3t,u=Usinst,i=Isin3t.（ ） m.峰值：交变电流变化过程中可能达到的最大值叫做峰值，产生正弦交变电流电动势的峰值为E=NBsS.（）.交流和恒定电流分别通过:大小相同的电阻，如果在交流的一个周期内它们产生的热量相等，则这个恒定电流的电流I、电压U叫做这个交流的有效值，它是根据电流的热效应定义的.（）4.互感现象：在原、副线4.互感现象：在原、副线中由于有交变电流而发生的互相感应II—L=I2现象，叫做互感现象.（）.理想变压器的基本关系⑴输出功率等于输入功率p出=p入，uiii=u2i2.（）（2）原、副线圈两端的电压跟匝数成正比，*=*.（）2 2（3）原、副线圈中的电流跟匝数成正比（仅限一个副线圈）,越多努力-38-越多奇迹P'=I2P'=I2R线答案:(4)V(订正：原、副线圈中的电流跟匝数成反比，即In—L=—2]In)2 1.()(4)原、副线圈的交变电流的周期T和频率f相同.(6.高压输电的原理：为减小输电线路上的电能损失，常采用高压P输电.这是因为输送功率一定时，线路电流I=U，输电线上损失功率P2R 1二F线可知已8厉().V2.V3.V4.V5.(1)V(2)V［思考点拓展］说明：下列问题的解答中有两个是错误的，请找出，说明错因并改正.想一想一一易混的问题.正弦交流电是怎样产生的?答：闭合线圈在匀强磁场中绕垂直磁感线的轴匀速转动时，线中就产生按正弦规律变化的交流电..如何求交变电流的有效值？答：有以下三种途径1m求有效值，适用于求正(余)(1)利用E=,E、U=^U、1m求有效值，适用于求正(余)平m2m弦交变电流的有效值.(2)利用有效值的定义计算：让交变电流和直流在相同时间内通过相同的电阻而产生的电热相等，从而求出有效值，适用于求非正弦式交变电流的有效值.在计算有效值时“相同时间”至少取一个周期或周期的整数倍.(3)利用能量关系：当有电能和其他形式的能转化时，可利用能量守恒定律来求有效值..在交流电路中，电压表和电流表测量的是交流电的什么值？答：瞬时值.议一议一一易错的问题.变压器(理想)是交流电路中的重要元件，它能改变交流电的哪些量，不能改变交流电的哪些量？答：由变压器的工作原理可知变压器能改变交流电的电压和电流,越多努力-39-越多奇迹即#=[,$=]（一原一副）.但不能改变交流电的频率（或周期），对2.221、 . .理想变压器还不能改变交流电的功率..理想变压器原、副线圈各物理量的制约关系有哪几个方面？答：（1）电压制约关系由%=n#u=nu,故u由u和?决定.un2ni2in22 1 1（2）电流制约关系由欧姆定律得I2=U2.即I2由U2和负载电阻R决定.Inn又『=2则I=2IInin221 1故I由I和?决定.2n（3）功率制约笑系2 1.一2 1即P增大时，P增大；P减小时，P减小.当变压器有多个副线P,2 1.一2 1即P增大时，P增大；P减小时，P减小.当变压器有多个副线P,葩1 2 3（4）负载制约关系 ..、_U2......副线圈输出功率P27由负载决定..如何计算输电线路上损失的电功率？TOC\o"1-5"\h\z一. U2、答：由P^=1r计算，U表示输电电压，R站为输电线路的电阻.输R 线线. .7.画出远距离输电的基本模式图，并写出电压、电流、功率的关系.答：（1）远距离输电的基本模式示意图如图所示.叫也叫也⑵常用关系功率之间的关系是：P1=P'1,P2=P‛2,P'1=Pr+P2.电压之间的关系是：d=』」，a=*，U'=U+U.Unun 1r21122越多努力-40-越多奇迹

越多努力-40-越多奇迹二仁I'=n二仁I'=n，2 2I'1=Ir=I2.电流之间的关系是：尸=,，输电线上损失的功率：1 1___rp、liPr=Irr或Pr=6卜PS8G1 1输电线上损失的电压：Ur=Irr.错误题号错因改正答案:错误题号错因改正3记忆错误交流电路中电压表、电流表测量的值均为交流电的有效值6理解错误计算线路功率损耗时应用P=£R，其中I可以由公式P=IU录出，线而公式P线 输出 线输出 损=UJ站和P,=U线则不常用，原因是在一般情线线 损R... 线.. .况下，输电线分担的电压不易求出，且易将输电线分担的电压和输电电压混淆而出错读一读一一易记的诀谣交变电流“四值”的应用:交流“四值”用处大，各自特性要记下，“有效”来自热效应，仪表铭牌需读它，“平均”用来求电量，“瞬时”方程有“最大》一级排查梭H知识苒硝伏•合安武题并专或考录辘理越多努力-》一级排查梭H知识苒硝伏•合安武题并专或考录辘理越多努力-41-越多奇迹»二级排查皋埼犍力再蜃化 ・；■薪赢；弟心回扣五物理实验物理实验测定金属丝的电阻率描绘小灯泡的伏安特性曲线测定电源的电动势和内阻整证力的平行四边形定则物理实验测定金属丝的电阻率描绘小灯泡的伏安特性曲线测定电源的电动势和内阻整证力的平行四边形定则［重要知识记］一、实验器材的使用.游标卡尺和螺旋测微器的读数(1)游标卡尺测量大于1mm长度时，整的毫米数由主尺上读出，毫米以下的部分从游标尺上读出.即读数=主尺读数+游标尺读数，其中“游标尺读数”就是与主尺某刻度线对齐的游标刻度的序数乘以精确度.注意游标卡尺不估读.(2)螺旋测微器越多努力-42-越多努力-42-越多奇迹E25U15螺旋测微器又叫千分尺，“千分”就是千分之一毫米，即0.001mm.读数时0.5mm以上的部分从固定刻度上读，并且要看其“0.5mm”刻度线是否露出；0.5mm以下的部分从可动刻度(螺旋)上读出，要估读一位，再把两部分读数相加即得测量值.如图所示的读数应该是6.700mm..打点计时器与纸带处理(1)如图所示，利用x、x、x、…可以计算相邻相等时间内的位移差x—x、x—x、x—/、…•，加果它们在允许的误差范围内相等,则可以判定被测I物化的运动是匀变速直线运动.(2)利用纸带可以求被测物体在任一计数点对应时刻的瞬时速度上x+xV.如Vb=R.(3)利用纸带求被测物体的加速度(3)利用纸带求被测物体的加速度a.具体来说又有两种方法：= 4 5 6 1 2 3 9T2 .②利用vt图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度画出如图所示的vt图线，图线的斜率就等于加速度a.3.多用电表的使用(1)正确使用①电流的流向：电流总要从电表的“+”插孔(红表笔)流入，从越多努力-43-越多努力-43-越多奇迹“一”插孔(黑表笔)流出，所以使用欧姆挡时，多用电表内部电池的正极接的是黑表笔，负极接的是红表笔.②要区分开“机械零点”与“欧姆零点”：“机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮.③选倍率：测量前应根据估计阻值选用适当的挡位.由于欧姆挡刻度的非线性，使用欧姆挡测电阻时，表头指针偏转过大、过小都有 ..一 一、一.」1 一较大误差,通常只使用表盘中间一段刻度范围^R由〜4R由为测量的有效14中 中J范围.(2)注意问题①在使用前，应观察指针是否指向电流表的零刻度线，若有偏差，应用螺丝刀调节多用电表中间的定位螺丝，使之归零；②测电阻时，待测电阻须与其他元件和电源断开，不能用手接触表笔的金属杆；③合理选择欧姆挡的量程，使指针尽量指在表盘中央位置附近；④换用欧姆挡的另一量程时，一定要先重新进行欧姆调零；⑤读数时，应将表针示数乘以选择开关所指的倍率；⑥测量完毕时，要把表笔从测试孔中拔出，选择开关应置于交流电压最高挡或OFF挡，若长时间不用时，还应把电池取出.⑶原理被测电阻为R,I=E②当R②当R=r+R+R时，I=l,x g 2R+r+R+R，指针指到桌确定位置、表头电流I与电阻R-x一对应，但不是线性关系，表盘刻度不均匀①当①当R=0时，即调零，I=I,在满偏位置标“0”.在半偏位置标“r+Rg+R”.此值称为中值电阻，从表盘可读出.二、测量性实验.测定金属的电阻率(1)实验原理用毫米刻度尺测一段金属丝的长度1,用螺旋测微器测导线的直径d,用伏安法测导线的电阻R,根据电阻定律R=Pl可求金属丝的电阻nd2率「=万艮越多努力-44-越多努力-44-越多奇迹⑵电流表的内、外接在伏安法测电阻的实验中,若¥>?选用电流表外接电路;若$<MxA xA选用电流表内接电路.(3)控制电路的选择如果滑动变阻器的额定电流够用，在下列情况下必须采用分压接法(如图所示)：①用电器的电压或电流要求从零开始连续可调.②要求用电器的电压或电流变化范围大，但滑动变阻器的阻值小..测定电源的电动势和内阻(1)由闭合电路欧姆定律E=U+Ir,只要测出两组U、I值，就可以列方程组求出E和r.由于电源的内阻一般很小，为减小测量误差，常采用图甲所示的电路，而不用图乙所示电路.甲 乙⑵仪器及电路的选择①电压表的量程根据测量电源的电动势的值选取.②电流表量程：本实验中一般选0〜0.6A即可.③滑动变阻器的选取：阻值一般为10〜20Q.⑶数据处理越多努力-45-越多努力-45-越多奇迹改变R的值，测出多组U、I值，作出UI图线，如图所示，图线与U轴交点的纵坐标即为电源电动势，图线斜率的绝对值即为电源内阻.