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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.用代数式表示:“x的5倍与y的和的一半”可以表示为()A. B. C.x+y D.5x+y2.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算如果全国每年减少十分之一的包装纸用量那么能减少吨二氧化碳的排放量,把写成原数是()A. B. C. D.3.﹣2的绝对值等于()A.2 B.﹣2 C. D.±24.下列利用等式的性质,错误的是()A.由,得到 B.由,得到C.由,得到 D.由,得到5.把方程1-=-去分母后,正确的是()A.1-2x-3=-3x+5 B.1-2(x-3)=-3x+5 C.4-2(x-3)=-3x+5 D.4-2(x-3)=-(3x+5).6.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是()A. B. C. D.7.如图,实数﹣3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最大的数对应的点是()A.点M B.点N C.点P D.点Q8.下列说法中①是负数;②是二次单项式;③倒数等于它本身的数是;④若,则;⑤由变形成,正确个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,用火柴摆上系列图案,按这种方式摆下去,当每边摆10根时(即)时,需要的火柴棒总数为()根A.165 B.65 C.110 D.5510.如图,一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上,如果∠1=25°,那么∠2的度数是()A.130° B.105° C.115° D.125°二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.据新浪网报道:年参加国庆周年大阅兵和后勤保障总人数多达人次.用科学记数法表示为_____________.12.小颖按如图所示的程序输入一个正数x,最后输出的结果为131.则满足条件的x值为________.13.近似数精确到______位.14.这是一根起点为0的数轴,现有同学将它弯折,如图所示,例如:虚线上第一行0,第二行6,第三行21…,第4行的数是_____.15.如图,一根绳子对折以后用线段表示,在线段的三等分点处将绳子剪短,若所得三段绳长的最大长度为,则这根绳子原长为________.16.已知(a+3)2+=0,则ab=_____________三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)为了响应“足球进校园”的目标,某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元.(1)求A,B两种品牌的足球的单价.(2)求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用.18.(8分)为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况,根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3:5:2,随机抽取一定数量的观众进行调查,得到如下统计图.(1)上面所用的调查方法是(填“全面调查”或“抽样调查”);(2)写出折线统计图中A、B所代表的值;A:;B:;(3)求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数.19.(8分)你知道生你养你的亲爱的母亲的生日吗?下面图一,图二是某校调查部分学生是否知道母亲生日的扇形统计图和条形统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;(2)若学校共有名学生,你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日?(3)通过对以上数据的分析,你有何感想?(用一句话来表达)20.(8分)计算:(1)10﹣(﹣5)+(﹣9)+6;(2);(3);(4).21.(8分)计算:(结果用正整数指数幂表示)22.(10分)计算与方程:(1)计算:(2)解方程:23.(10分)计算与化简:(1)计算:;(2)计算:;(3)先化简,再求值:,其中.24.(12分)计算下列各题:(1)(2)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:和为:5x+y.和的一半为:(5x+y).故选B.点睛:列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”“一半”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.2、B【分析】本题考查科学记数法的逆过程,科学记数法的表示形式为:的形式,关键是根据n的大小向右移动小数点得到原数.【详解】∵n=6,∴小数点需要向右移动6位故3.12×106=3120000故选B.【点睛】本题考查科学记数法的逆过程,科学记数法还可表示较小的数,注意,此刻小数点的移动方向与较大数表示时移动方向刚好相反.3、A【解析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A4、B【解析】A中,由a=b,则-2a=-2b,则1-2a=1-2b,故A正确;B中,由ac=bc,当c≠0时,a=b;当c=0时,a不一定等于b.故B错误;C中,由,得a=b,故C正确;D中,由a=b,则,故D正确.故选B.点睛:本题利用等式的性质:等式性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.5、D【解析】本题考查的是去分母根据等式的性质,等式两边同时乘以最简公分母4,等式仍然成立,注意各项都要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.在方程1-=-的两边同时乘以最简公分母4,得4-2(x-3)=-(3x+5),故选D.思路拓展:去分母的关键是不能漏乘,1也要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.6、D【分析】根据无盖可知底面M没有对面,再根据图形粗线的位置,可知底面的正方形在侧面的四个正方形从左边数第2个正方形的下边,即可得到答案.【详解】结合题意得:底面M没有对面,且底面与侧面的从左边数第2个正方形相连;根据正方体的表面展开图,只有D选项图形符合故选:D.【点睛】本题考查了立体图形展开图的知识;解题的关键是熟练掌握立体图形展开图的性质,从而完成求解.7、D【分析】先用相反数确定原点的位置,再根据点的位置确定绝对值最大的数即可解答.【详解】∵实数﹣3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,∴原点在点M与N之间,∴这四个数中绝对值最大的数对应的点是点Q,故选:D.【点睛】此题是利用数轴比较数的大小,确定原点位置是解题的关键,由相反数即可确定,由此确定这四个数中绝对值最大的数对应的点是点Q.8、C【分析】根据正负数的意义、单项式的概念、倒数的定义、绝对值的定义以及等式的性质逐条分析即可.【详解】解:①-a不一定是负数,例如a=0时,-a=0,不是负数,错误;②9ab是二次单项式,正确;③倒数等于它本身的数是±1,正确;④若|a|=-a,则a≤0,错误;⑤由-(x-4)=1变形成,正确,则其中正确的选项有3个.故选:C.【点睛】此题考查了等式的性质,相反数,绝对值,倒数,以及单项式的知识,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9、A【分析】图形从上到下可以分成几行,第n行中,斜放的火柴有2n根,下面横放的有n根,因而图形中有n排三角形时,火柴的根数是:斜放的是2+4+…+2n=2(1+2+…+n),横放的是:1+2+3+…+n,则每排放n根时总计有火柴数是:3(1+2+…+n)=.把n=10代入就可以求出.【详解】根据题意得出规律每排放n根时总计有火柴数是:3(1+2+…+n)=,当每边摆10根(即n=10)时,需要的火柴棒总数为=165,故选:A.【点睛】此题主要考查图形类规律探索,观察图形总结出规律是解决本题的关键.10、C【解析】根据矩形性质得出AD∥BC,推出∠2=∠DEF,求出∠DEF即可.【详解】如图,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠2=∠DEF,∵∠1=25°,∠GEF=90°,∴∠2=25°+90°=115°,故选C.【点睛】本题考查了矩形的性质和平行线的性质的应用,关键是得出∠DEF=∠2和求出∠DEF度数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:98800用科学记数法表示为9.88×1.
故答案为:9.88×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、26,5,【解析】根据经过一次输入结果得131,经过两次输入结果得131,…,分别求满足条件的正数x的值.【详解】若经过一次输入结果得131,则5x+1=131,解得x=26;若经过二次输入结果得131,则5(5x+1)+1=131,解得x=5;若经过三次输入结果得131,则5[5(5x+1)+1]+1=131,解得x=;若经过四次输入结果得131,则5{5[5(5x+1)+1]+1}+1=131,解得x=−(负数,舍去);故满足条件的正数x值为:26,5,.【点睛】本题考查了代数式求值,解一元一次方程.解题的关键是根据所输入的次数,列方程求正数x的值.13、百【分析】先把近似数写成32100,再根据近似数的定义即可求解.【详解】∵,∴近似数精确到百位.【点睛】本题考查近似数中精确度的定义,精确度表示近似数与准确数的接近程度.14、45【分析】根据图形可得三角形各边上点的数字变化规律,进而得出第4行的数字.【详解】解:∵虚线上第一行0,第二行6,第三行21…,∴利用图象即可得出:第四行是21+7+8+9=45,故第n行的公式为:(3n﹣3)(3n﹣2),∴第4行的数为:;故答案为:45.【点睛】此题主要考查了数字变化规律,发现数在变化过程中各边上点的数字的排列规律是解题关键.15、12或24【分析】根据绳子对折后用线段AB表示,可得绳子长是AB的2倍,分两种情况讨论,根据三等分点得出线段之间的关系,由最长段为8进行求解.【详解】解:设绳子沿A点对折,当AP=AB时,三条绳子长度一样均为8,此时绳子原长度为24cm;当AP=AB时,AP的2倍段最长为8cm,则AP=4,∴PB=2,此时绳子原长度为12cm.∴绳子原长为12或24.故答案为:12或24.【点睛】本题考查了线段的度量,根据题意得出线段之间的和差及倍分关系是解答此题的关键.16、1【分析】根据非负数的性质列式求出的值,然后代入代数式进行计算即可求解.【详解】解:根据题意得,,
解得,,
∴.
故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值非负数,平方非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)一个A品牌的足球需40元,则一个B品牌的足球需100元;(2)1.【分析】(1)设一个A品牌的足球需x元,则一个B品牌的足球需y元,根据“购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元”列出方程组并解答;(2)把(1)中的数据代入求值即可.【详解】(1)设一个A品牌的足球需x元,则一个B品牌的足球需y元,依题意得:,解得:.答:一个A品牌的足球需40元,则一个B品牌的足球需100元;(2)依题意得:20×40+2×100=1(元).答:该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用是1元.考点:二元一次方程组的应用.18、(1)抽样调查;(2)20;40;(3)4.5万人【分析】(1)这次调查是随机抽取一定数量的观众进行调查因而是抽样调查;(2)结合折线统计图说出A、B的值;求出老年人人数除以所占的比例即可解答.(3)根据样本估计总体,首先求出喜欢娱乐节目的成年人的比例,然后乘以总人数即可求得.【详解】解:(1)由随机抽取一定数量的观众进行调查,可知此次为抽样调查;故答案为:抽样调查;(2)观察折线统计图可得A:20B:40故答案为:20;40;(3)30××=4.5(万人)即该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数为4.5万人.【点睛】折线统计图和扇形统计图.19、(1)90,见解析;(2)1500;(3)尊敬父母是中华民族的传统美德,我们应把这一美德继续发扬光大【分析】(1)根据记不清的人数与圆心角的度数即可求出总人数,进而可求出知道与不知道的人数,再画图即可解答.
(2)利用样本估计总体的知识解答即可.【详解】(1)本次调查的学生人数有:(人)“不知道”学生的人数有:90(人)“知道”学生的人数有:90(人)故补全的条形统计图如图所示:(2)2700(人)∴估计这所学校有1500名学生知道母亲的生日;(3)尊敬父母是中华民族的传统美德,我们应把这一美德继续发扬光大.【点睛】本题考查的是条形统计图、扇形图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20、(1)12;(2)-3;(3)-60;(4)【分析】(1)根据有理数的加减法法则运算即可;(2)根据乘方的运算及乘法分配律进行运算即可;(3)根据有理数的加减乘除运算法则运算即可;(4)根据有理数的乘方、加减乘除运算法则运算即可,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号则先算括号内的.【详解】解:(1)原式=.故答案为:.(2)原式===.故答案为:.(3)原式===.故答案为:.(4)原式=.故答案为:.【点睛】本题考查有理数的加减乘除乘方混合运算,熟记运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号则先算括号内的,本题属于基础题,熟练掌握运算法则是正确解决此类题的关键.21
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