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文档简介
Unit20Humour
幽默Ⅰ.单词盘点根据词性和汉语意思写出词汇1.______(adj.)苦的;痛苦的2._______(n.)(一)对;(一)双;夫妇3.___________(vt.)赏识;鉴赏;感激4._____(vi.)存在;生存bittercoupleappreciateexist5.______(vi.)经历或遭受;忍受6.________(n.)幽默;诙谐→___________(adj.)富于幽默感的;滑稽的7.______(vt.)想要;打算;意指→_________(n.)目的,意图8.___________(n.)国籍;国家;部落;民族→_______(n.)民族→_________(adj.)民族的;国家的→____________(adj.)国际的sufferhumourhumourousintendintentionnationalitynationnationalinternational9._______(adj.)确定的;无疑的;某(种)→__________(adv.)无疑地;当然10.______(vt.)使发笑;使愉快→
___________(n.)娱乐11._________(adv.)实际上;事实上→
_______(adj.)实际上12._______(adj.)流利的;流畅的→
________(adv.)流畅地;流利地→
_______(n.)流畅13.________(vi.
&vt.)运转;操作→
__________(n.)操作;运转certaincertainlyamuseamusementactuallyactualfluentfluentlyfluencyoperateoperation14.__________(n.)方向;指导;(常用复数)指示;说明(书)→______(vt.
&vi.)指导;指挥;管理15.___________(adv.)幸运地→_____________(adv.)不幸地→_________(adj.)幸运的16.________(vt.)使迷惑;打乱;混淆→_________(adj.)困惑的;烦恼的→__________(adj.)令人困惑的directionb
directfortunatelyunfortunatelyfortunateconfuseconfusedconfusing【品词自测】根据所给词的适当形式填空①Anumberofpeoplespeaking_______EnglisharefromIndia,whileinChina,alotofpeoplecanalsospeaEnglish_________.(fluent)②Underthe_________ofCaptainTomwhoonce_________afilm,theteamsuccessfullyfinishedthejob.(direct)③Whattheprofessortalkedaboutinthelecturehall________me,thatistosay,Igot________byhislecture.(confuse)fluent
fluentlydirectiondirectedconfusedconfusedⅡ.短语回放1.想要/打算去做某事_______________2.取笑;嘲笑____________3.追溯到
____________________4.利用____________5.(与某人)关系好________________________6.把(车)开走_________7.把……看作……_______________________intendtodosth.makefunofdatebackto/datefrommakeuseofbeongoodterms(withsb.)driveofflookon/upon...as...Ⅲ.句式扫描1.DustinHoffmanisfamousforhisrole_________________(扮演女性).2.__________________________________(中国典型的是相声表演),whereapairofcomediansentertainstheaudiencewithwordplay.actingasawomanTypicalforChinaisthecrosstalkshow3.____________________________(追溯到秦朝)(221-207BC),thetraditionalcrosstalkshows,orxiangshengshows,havemadepeoplealloverChinaroarwithlaughterforcenturies.4.Irememberthat__________________(上一次我们见面时)Ididmostofthetalking,soperhapsIshouldletyoudothetalkingthistime.
DatingbacktotheQinDynastythelasttimewemet【仿句自测】根据下面句式仿写句子①现在分词作后置定语仿写:碰到那条电线的任何人都会被电击。
________________________________________________Anyonetouchingthatwirewillgetanelectricshock.②表语置于句首,该句用全部倒装仿写:出席会议的是教我们英语的刘老师。____________________________________________________③thefirst/lasttime作连词,连接两个句子仿写:我第一次看到她时就认为她非常诚实友好。________________________________________________PresentatthemeetingwasMr.Liu,whotaughtusEnglish.
IthoughtherhonestandnicethefirsttimeIsawher.核心要点amuse三年1考appreciate三年1考1.bitteradj.
苦的;痛苦的①Shehadabitterexperienceintheolddays.她过去有过痛苦的经历。
②Thebitterwinteriscoming.严冬即将来临。根据语境选择最佳汉语意思:①Iwashurtbyherbitterwords.A.苦的B.痛苦的C.刻薄的D.残酷的②Theirfriendshipendedwithabitterquarrel.A.激烈的B.严酷的C.苦的
D.痛苦的答案:①C②A2.intendvt.
想要;打算;意指
intendtodosth.打算做某事
intendtohavedone本想做(而没能做)intendsb.todosth.打算要某人做某事
intendthat-clause(从句中的谓语动词常用“should+v.原形”形式)intend...for...(=beintendedfor...)
为……而做、建等,供……用、看等①Doyouintendtogotothetownbythenorthernroute?你打算由北边的路去城里吗?②I__________________________you,butIhadanunexpectedvisitor.我本想去拜访你,但来了一位不速之客。
③Weintendthemtotakeover.我们打算让他们接管。
intendedtohavecalledon④Weintendthattheseplans(should)becarriedout.我们认为这些计划应该被实行。
⑤Iintendedtheseflowersforyourmother.我要把这些花送给你妈妈。
3.amusevt.
使发笑;使愉快(1)amuseoneself自娱自乐(2)beamusedwith/by...被……逗乐beamusedtodosth.被某事逗乐(3)amusedadj.
愉快的;觉得好玩的(4)amusementn.
娱乐①Herstoryamusedthechildrengreatly.她的故事逗得那些小孩儿十分开心。
②Thegirlsamusedthemselveswithcards.那些女孩儿玩卡片玩得很高兴。
③Hehadanamusedlookonhisface.他的脸上露出愉快的表情。
④I____verymuch______________themonkeyperformitstricks.我被猴子的特技表演给逗乐了。⑤Thechildren____________________thepictures.那些孩子被这些图片逗乐了。
wasamusedtoseewereamusedby/with4.appreciatevt.
赏识;鉴赏;感激①Hertalentformusicwasnotappreciated.她的音乐才能无人赏识。②Theydeeplyappreciatedhiskindness.他们对他的好意深表感激。③Weshall_______________________youagain.
能再次收到你的来信,我们将十分感激。④Iwould_____________verymuchifyoucouldhelpmewithit.如果你能帮助我做这事,我会十分感激。appreciatehearingfromappreciateit【点津】(1)appreciate后可接名(代)词、动名词、名词性从句等作宾语,但不能接不定式。(2)appreciate后的宾语只能是“事”,而不能是“人”。(3)appreciate后不直接跟if或when引导的从句,若语意上需要接这类从句,需借助it
【熟词生义】根据语境选择最佳汉语意思:Iamafraidyouhavenotappreciatedtheurgencyofthematter.A.感激
B.欣赏C.体会;理解答案:C【助记】
-Iamafraidthatyouhaven’tappreciated
themainideaofthepoem,trytoappreciateitonceagain!——恐怕你还没有领悟到这首诗的主要含义,试着再欣赏一遍!-OK.Ireallyappreciateyourhelp,Mr.Wang.——好的。我非常感谢您的帮助,王先生。5.existvi.
存在;生存existingadj.
现存的;现行的thereexists/existed...存在……;有……①Alifefreefromallworryjustdoesn’texist.完全脱离烦恼的生活是不存在的。
②Theoldmanfounditdifficulttoexistonhispensionalone.那位老人发现单靠养老金难以生活。
③Thepresidentsaythatwemustfurtherdevelopourfriendshipontheexistingbasis.总统说我们必须在现在的基础上进一步发展我们的友谊。
④It’sthoughtthat___________lifeonMars.人们认为火星上有生命。thereexists6.suffervi.
经历或遭受,忍受suffergreatpain遭受巨大的痛苦sufferfrom...受……之苦;因……受损;患(某种)疾病①Hesufferedterriblywhenhismotherdied.他母亲去世时,他饱受痛苦。②Theenemyhassufferedagreatdefeat.敌人惨遭失败。③People_____________thewarinLibya.利比亚人民深受战争之苦。sufferedfrom【点津】suffer作及物动词“遭受”讲时,后面跟harm,pain,injury等名词作宾语。sufferfrom...作“受……之苦;受……折磨”讲时,suffer为不及物动词,后面需要跟介词from。
7.makefunof取笑;嘲笑
①Weallmakefunofhimbehindhisback,ofcourse.当然,我们都在背后嘲笑他。
②TheymadefunofmymistakeswhenItriedtospeakEnglish.我试图讲英语时,他们都嘲笑我的错误。
【拓展】补全下列有关make的短语:make____of利用make________取得进步make____有利于;造成……;促进make___组成;构成;梳妆打扮;和解;弥补make___成功;按时到达;做到useprogressforupit8.makeuseof利用某物(某人)①Weshouldmakegooduseofourfreetimetolearnasecondlanguage.我们应该充分利用业余时间去学习第二语言。②Youareverysmarttomakeuseofthem,butnoteveryonehasthesamethought.你很聪明地利用了他们,但并不是每个人都有一样的想法。【点津】makegooduseofsth.todosth.的被动形式有两种:sth.Bemadegooduseoftodosth.;goodusebemadeofsth.todosth.。
③Youmustmakegooduseofthatopportunitytohaveaface-to-facetalkwithProfessorSmith.(句型转换)=Goodusemust____________thatopportunitytohaveaface-to-facetalkwithProfessorSmith.=Thatopportunitymust___________________tohaveaface-to-facetalkwithProfessorSmith.你必须充分利用那次机会和史密斯教授进行一次面对面的谈话。bemadeofbemadegooduseof9.dateback(to)始于,起源于,追溯到①Herinterestinstamp-collectingdatesbacktoherhighschooldays.她集邮的兴趣始于高中时代。
②TherichnessofthefamilydatesbacktotheCivilWar.这一家人的富裕始于内战期间。
【点津】短语datebackto与datefrom同义,多用于一般现在时态中,且不能用于被动语态。
③Whichtimesdoesthiskindofdressdatefrom?这种衣服始于哪个时代?
④Thevillage____________/_______________theMingDynasty.这个村庄可追溯到明朝。
datesfromdatesbackto10.lookon/upon...as...把……看作……,认为……是……
①Ilookonherasapromisingpianist.我认为她是一个很有前途的钢琴家。
②Idon’tlookonhimasagooddoctor.我认为他不是一个好医生。
【拓展】翻译以下短语:lookon_______________lookforwardto___________lookinto________________lookthrough_______________旁观;在旁边看希望;盼望往里看;调查浏览;审查11.DustinHoffmanisfamousforhisroleactingasawoman.
达斯汀·霍夫曼因他扮演的女性角色而闻名。句中的actingasawoman为现在分词短语作定语,修饰前面的名词role,与主语是主动关系。①Themanwearingdarkglasseswasfinedfordrivinghiscaratfullspeedtheotherday.戴着墨镜的这个男人前几天由于全速驾驶而被罚款了。②Theladystandingthereisafamousactress.站在那边的那位女士是一位著名的演员。③Theyoungman____________________washeavilydrunk.躺在地上的这个年轻人醉得很厉害。lyingontheground12.IrememberthatthelasttimewemetIdidmostofthetalking,soperhapsIshouldletyoudothetalkingthistime.我记得上一次见面的时候主要是我说,所以这一次我应该让你多说。句中的thelasttime为复合连词,引导时间状语从句,类似的短语还有thefirsttime,thenexttime,thespring,themoment/minute等表示时间的名词短语。①ThefirsttimeIsawher,Ifellinlovewithher.我第一次看见她就喜欢上她了。②ThespringIstayedinNewYork,Ipublishedmyfirstbook.我待在纽约的那年春天,出版了我的第一本书。【辨析】理解下列区别并选词填空:thelasttimelasttimeforthelasttime相当于连词,意为“上一次……”,可以引导时间状语从句。意为“上一次”,作时间状语。相当于副词,意为“最后一次”,作时间状语。③Itisprobablethathewouldhavejoked_______________.④Threeyearshaspassedsincewemet________.⑤_____________wefoughtwehurteachotherbadly.forthelasttimelasttimeThelasttime(1)倒装语序(2)confuse及其同根词的用法区别(3)certain与sure的用法区别
1.Ifeel_____whensomepeoplesaygeographyis_______anddifficulttolearn.
A.confused;confusedB.confusing;confusingC.confused;confusingD.confusing;confused【解析】选C。句意:当有些人说地理是令人困惑的而且学起来挺难时,我就觉得迷惑不解。confused感到困惑的,迷惑不解的;confusing令人困惑的。2.Infrontofthetemple_________whichcameheretobeinsearchofthewantedperson.
A.severalpolicecarswereB.wereseveralpolicecarsC.wasseveralpolicecarsD.severalpolicecarswas【解析】选B。考查倒装。句意:在寺庙的前面有几辆警车,它们来这儿是为了搜寻通缉犯的。表方位的介词短语置于句首,该句要用全部倒装,且谓语动词的单复数形式要和后面的主语一致。3.选词填空
(certain/sure)①Be_____topayattentiontoyourbankaccount.②Itis_______thattheyoungmanwillbesuccessfulinthefuture.
surecertain主谓一致主谓一致有三个原则,即语法一致、意义一致和就近一致原则,在高考试题中主要考查意义一致原则及时态与主谓一致的综合考查。在复习备考时,考生应着重注意以下两个方面:1.了解主谓一致的三个原则;2.牢记主谓一致的用法。[2011湖南,26]One-thirdofthecountry_______coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens______blackpeople.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is【解析】选A。考查主谓一致。句意:这个国家有三分之一的面积被森林覆盖,并且大多数公民是黑人。“分数词+of+名(代)词”作主语,谓语动词的单复数取决于该名(代)词的单复数,所以第一空用is;themajorityofthecitizens后的谓语动词用复数,所以第二个空用are。2.[2011江苏,22]Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces______thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking.A.suggestB.suggestsC.suggestedD.suggesting【解析】选B。考查主谓一致和时态。句意:仍然有那么多人在公共场所吸烟,这样的事实表明我们或许需要一场全国性的运动来提高人们对吸烟危害的意识。分析句子结构可知,thefact后that引导的是同位语从句,空白后的that从句则是谓语动词suggest的宾语从句;主语是thefact,故排除A、D项;结合从句的时态可知主句要用现在时态,故选B项。3.[2010湖南,33]Listeningtoloudmusicatrockconcerts_________causedhearinglossinsometeenagers.A.isB.areC.hasD.have【解析】选C。考查主谓一致和语态。句意:在摇滚演唱会上听超响的音乐已造成了一些青少年听力的丧失。由于caused后有宾语,故应该用主动语态,即可排除A、B。考虑到主语是动名词短语,所以谓语动词用单数。故选C。4.[2010四川,15]SuchpoetsasShakespeare______widelyread,ofwhoseworks,however,some______difficulttounderstand.A.are;areB.is;isC.are;isD.is;are【解析】选A。考查主谓一致。当“名词/代词+介词短语”作主语时,谓语动词的单复数通常取决于名词或代词的单复数,因此第一空的单复数取决于poets;非限制性定语从句的主语还原后是someofwhoseworks,故选项A正确。5.[2009湖南,33]Eitheryouoroneofyourstudents______toattendthemeetingthatisduetomorrow.A.areB.isC.haveD.be【解析】选B。考查主谓一致。either...or...连接两个名词或代词作主语时,谓语单复数依据其最近的名词或代词确定。由于离谓语动词最近的是oneofyourstudents,故用is。6.[2009陕西,7]Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,_______visitBeijingthissummer.A.isgoingtoB.aregoingtoC.wasgoingtoD.weregoingto【解析】选A。考查时态和主谓一致。依据时间状语thissummer可知,这里应该用一般将来时,当主语后有with,togetherwith,aswellas,but,except等词时,谓语动词跟介词(短语)之前的名词或代词的单复数一致,所以A项正确。7.[2009江西,28]Atpresent,oneoftheargumentsinfavorofthenewairport_____thatitwillbringalotofjobstothearea.A.isB.areC.willbeD.was【解析】选A。考查主谓一致。句意:目前,人们赞成建一座新机场的理由之一是它将给这个地区带来很多的就业机会。句中的infavorofthenewairport是介词短语作后置定语,修饰arguments。根据句中的oneof可知谓语动词用单数形式,再结合atpresent可判断用一般现在时。故A项正确。8.[2008陕西,15]—Didyougototheshowlastnight?—Yeah.Everyboyandgirlinthearea_________invited.A.wereB.havebeenC.hasbeenD.was【解析】选D。句意:——昨晚你去看演出了吗?——去了,这个地方的每一个人都被邀请了。主语是everyboyandgirl=everyboyandeverygirl,谓语动词用单数,又根据时间状语lastnight可知D项正确。
原则主语谓语典句例示语法一致原则单数单数Theboywasstrugglingforabetterlife.复数复数Thestudentsareworkinghardtogotocollege.原则主语谓语典句例示就近一致原则由or,either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...等连接与最近的主语在单复数上保持一致①Eithertheshirtsorthesweaterisworthbuying.②Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.由there,here引起的主语不止一个时
和最邻近的主语保持一致Therearetwopencilsandapenonthedesk.原则主语谓语典句例示意义一致原则由连词and连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现单数no/each/every/manya+单数名词+and(+no/each/every/manya)+单数名词one/everyone/each/either/thenumber+of/thevarietyof+复数名词①Thepoetandwriterhascome.②Truthandhonestyisthebestpolicy.Eachboyandeachgirlhasanapple.Thenumberofstudentsfromthenorthissmall.原则主语谓语典句例示意义一致原则clothing,furniture,traffic,jewellery,baggage,equipment,luggage等无生命的集体名词单数以-s结尾的表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称的词表示时间、重量、距离、价格、金钱、体积等复数名词表达一个整体概念Clothingisbadlyneededinthisfloodedarea.
Politicsisoftenatopicfordiscussion.Tenyearsisamomentinhistory.原则主语谓语典句例示意义一致原则单数由every-,any-,some-,no-和-one,-thing,-body等所构成的不定代词Iseverybodyheretoday?动词-ing形式、动词不定式和名词性从句①Persuadinghimtojoinusseemsreallyhard.②Whateverwasleftwastakenaway.原则主语谓语典句例示意义一致原则由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
复数people,police,cattle等有生命的集体名词一些常用作复数或只有复数形式的名词,如goods,stairs,arms等山脉、群岛、瀑布、运动会等以-s结尾的专有名词Apoetandawriterhavecome.Peoplereadforpleasureduringtheirsparetime.Thegoodsaresoldout.TheOlympicGamesareheldonceeveryfouryears.原则主语谓语典句例示意义一致原则anumberof/oneortwo/avarietyof+名词复数Anumberofstudentsarefromthesouth.集体名词class,family,army,team,club,company,population,minority,enemy,party,crowd,crew,audience,public,committee,government,majority,group等强调整体时谓语用单数,指个体成员时谓语用复数①Ourfamilyhasareunioneveryyear.②Hisfamilyarewaitingforhim.单复数视情况而定
原则主语谓语典句例示意义一致原则单复数同形的名词,如means,works,deer,fish,sheep等all,none,some,any等不定代词作主语,根据其指代的内容而定“half/most/enough/part/therest/thelast/lots/plenty/分数/百分数+of+名词”作主语,谓语要和of之后的名词单复数保持一致①Everymeanshasbeentried.②Allpossiblemeanshavebeentried.单复数视情况而定
①Allisgoingonverywell.②Allarepresentbesidestheprofessor.①Aboutonethirdofthebooksareworthreading.②Only60percentoftheworkhasbeendone.特别提醒1.what和whatever引导主语从句时谓语动词的单复数根据从句所表达的意义上的数确定。①Whathesaysanddoesdonotagree.他言行不一致。②Whathesaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行与我无关。2.在定语从句中,关系代词作主语,其谓语动词的数和先行词保持一致,但“oneof+复数名词”后面的定语从句的谓语动词用复数,而在“the(only/very)oneof+复数名词”后面所接的定语从句中,谓语动词却用单数。①Heisoneofthestudentswhohavetakenpartintheactivity.他是参加过这个活动的学生之一。②Heistheonlyoneofthestudentswhohastakenpartintheactivity.他是惟一参加过这个活动的学生。特别提醒3.当主语后有介词with,together/alongwith,including,like,but,except,otherthan,ratherthan和aswellas等时,谓语动词应和前面的主语在人称和数上保持一致。①Theteacheraswellasthestudentswasexcitedatthenews.听到这个消息,老师和学生们都很激动。②Nobodyexceptmyparentsknowsanythingaboutit.除了我父母之外,没有人知道这事。特别提醒4.由两部分构成的表示物体的名词,如trousers,glasses等作主语时,谓语动词常用复数,但是如果这类名词前用了apairof/two(three)pairsof...来修饰,谓语动词在数上要与pair保持一致。①Thesetrousersneedcleaning.这些裤子需要洗。②Thispairoftrousersismine.这条裤子是我的。特别提醒5.aquantityof/quantitiesof后既可接可数名词,也可接不可数名词,其谓语动词视情况而定。
Withmoreforestsbeingdestroyed,alargequantityofgoodearthisbeingwashedawayeachyear.(=Withmoreforestsbeingdestroyed,quantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear.)随着越来越多的森林被砍伐,每年有大量的肥沃泥土被冲刷走了。特别提醒7.若用and连接两个动名词,不定式短语或主语从句,表示两个不同的概念则谓语动词用复数形式。若表示同一概念,则谓语动词用单数形式。6.由“kind(form,type,sort,series)of”等修饰的主语,其谓语形式取决于这些词的单复数。①Thisnewtypeofbusesisnowonshow.这种新型的公共汽车现在正在展出。②Allkindsofdifficultieshavetobeovercome.必须克服各种各样的困难。①Ridingontheelephantsandrowingtheboatswerethechildren’sfavouritegames.②Gettingupearlyandgoingtobedearlyisagoodhabit.[2012郑州模拟]ThewriterandteacherSmith________throughmillionsofupsanddownssincehemovedtoSydney.A.havegoneB.hadgoneC.wentD.hasgone【解析】选D。考查时态和主谓一致。句意:既是作家又是教师的史密斯自从搬到悉尼经历了无数的成败。由句中since可知主句要用现在完成时,且主语表示史密斯身兼两职,故选D。2.[2012银川模拟]Nowadaysalargenumberofcollegestudentshomeandabroad________somepart-timejobsintheirsparetime.A.isdoingB.doesC.doD.did【解析】选C。考查时态和主谓一致。句意:如今许多国内外的大学生在他们的业余时间从事一些兼职工作。此处陈述的是客观事实,用一般现在时,且主语为复数名词,故选C。3.Thedrunkendriver,ratherthanthepassers-by______forthetrafficaccident.A.wastobeblamedB.wastoblameC.weretoblameD.weretobeblamed【解析】选B。考查主谓一致。此处主语为Thedrunkendriver,排除C和D项,同时betoblame是固定用法,表示“该由……承担责任”,据此选B。4.[2012温州模拟]Apoetandartist________comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.
A.isB.areC.wasD.were【解析】选A。考查时态和主谓一致。句意:明天下午一位诗人兼艺术家要来和我们谈论中国文学和绘画。apoetandartist意为“一个诗人兼艺术家”,表示的是单数概念,故谓语动词要用单数;由句中的时间状语“tomorrowafternoon”可知选A。5.Hespokeatthemeetingandsaidthatthreeyearsinhighschool_______notlong.A.isB.areC.wasD.been【解析】选C。考查主谓一致。句意:他在会议上发言说高中三年并不长。表示时间、距离、温度等单位的名词作主语时往往被看作一个整体,谓语动词应用第三人称单数形式,主句的谓语动词是过去时,从句中的谓语动词也应用相应的过去时。故选C。6.Theteachertogetherwiththestudents________discussing
ReadingSkillsthat_______newlypublishedinAmerica.A.are;wereB.is;wereC.are;wasD.is;was【解析】选D。考查主谓一致。AtogetherwithB作主语时谓语动词与A的单复数保持一致;第二空为定语从句that指代ReadingSkills,由于ReadingSkills是书名所以谓语动词用单数。7.[2012北京模拟]Whenandwheretobuildthenewfactory_____yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotbeendecidedD.havenotbeendecided【解析】选C。考查主谓一致。句意:什么时候在何处建新工厂还没有决定。对于决定来说,是被动的,而“whenandwhere”是一个整体含义。谓语动词用单数,且有yet应用完成时态。故选C。8.[2012合肥模拟]Allbutone_______herejustnow.A.isB.wasC.hasbeenD.were【解析】选D。考查主谓一致。句意:刚才除了一人之外所有人都在这里。由justnow可知是一般过去时;but连接两个主语,中心主语是前面的all;而all指人时其谓语动词用复数,故选D。9.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities________risingsteadilysince1990.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen【解析】选C。考查主谓一致。句意:自1990年以来,上中国大学的外国学生数量在稳步上升。主语是thenumberof+复数名词,故谓语动词用单数,又因时间状语是since1990,所以用完成时态。10.—WhatdoesCanadaexport?—Alargequantityofwheat________sentaway.A.isB.areC.haveD.isbeing【解析】选A。考查主谓一致。句意:——加拿大出口什么?——大量的小麦。含有quantity的结构作主语时,谓语动词的形式由quantity的单复数决定。11.[2012温州模拟]Asaresultoftheearthquake,two-thirdsofthebuildingsinthearea_____.A.needrepairingB.needsrepairingC.needstoberepairedD.needstorepair【解析】选A。考查主谓一致和非谓语动词。need表示“需要”时,后面接动名词的主动形式表示被动含义,或接不定式的被动语态,即needdoing或needtobedone。当分数+of+名词作主语时,一般应根据of后的名词的单复数决定谓语动词的单复数。根据“thebuildings”可知应用need。因此A项正确。12.[2012重庆模拟]Itisreportedthatmanyanewhouse______atpresentinthedisasterarea.A.arebeingbuiltB.werebeingbuiltC.wasbeingbuiltD.isbeingbuilt【解析】选D。考查主谓一致。句意:据报道现在在灾区正在建许多新房屋。由atpresent可知用现在进行时,manya+
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