2018-2019学年广州番禺区八年级下物理期末试卷及答案_第1页
2018-2019学年广州番禺区八年级下物理期末试卷及答案_第2页
2018-2019学年广州番禺区八年级下物理期末试卷及答案_第3页
2018-2019学年广州番禺区八年级下物理期末试卷及答案_第4页
2018-2019学年广州番禺区八年级下物理期末试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019学年广州市番禺区八年级〔下)物理期末试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1.小明同学放学锻常直打蓝球,如图1要托起一个篮球所用的•力,下列也项扁☆理府是)A.人对弓弦的拉力&人对杆的力C.律头对木柴力 D.下落小球笑到的也力q・君3-如图3所示指尖陶蛔是目前很流行的••种玩具一诬氐具中间是轴承,轴取内行滚珠,辿」白•/、用嗡度收大的金属制作的飞叶,一动飞叶后飞旧可以统纲任指尖Iq・君A,『指拨动飞叶后,飞叶能群续转动是因为飞L十月有懊住B.轴承内有懒珠,利于藏小摩擦£可被拨动后旋转是内为力能改变物体的运M状态£叶转速域快,陀螺的惯性越大 图J4.练太极拳是拳好的强身健体运动,如图4,从甲达汰换成乙姿培时,人对水平地面的

甲受到的摩擦力大「乙受•到的摩擦力等干乙受到的摩檄力成功突破7000米创造了我国我人深潜新纪洪设海水惭度卡受)号所咬每水比皿光塘,太后小费下列不属于利用大气压工作的是所示我国首台自主设计,自上集成的枚人潜水器比力不变,也强变大甲受到的摩擦力大「乙受•到的摩擦力等干乙受到的摩檄力成功突破7000米创造了我国我人深潜新纪洪设海水惭度卡受)号所咬每水比皿光塘,太后小费下列不属于利用大气压工作的是所示我国首台自主设计,自上集成的枚人潜水器比力不变,也强变大莪龙号所受海水压强越来越大田力不变,田强变小压打变大,压强变大蛟龙”号所受血水浮力k于自身苜力田内变大,h?必不变峻短.’号所受海水浮山越未戡大号创纪事的下漕过程中,下列说法正确的是।偎加图5所示.水平电血上的甲,乙两物体分别在水平拉力的作用不均处于窗止状态A,持水管的U阳“反水管”B,用注射罂吸取笫液C.用吸卡撤运殷璐D.活塞式抽水机S.把大苫果利小法子浸没水中,放开手后,芒果沉入水底,桔子漂浮在水面.最后的状态如图8所示.比较它们受到的浮力大小,下列分析诟做的是£A.小梏子受浮力大.所以上浮回大芒果受浮力小,所以下沉C.芒果受到的浮力大手格子暧目的浮力D.无法判断13图g所示.行车托运时,行李箱做水下隹送带一起做勾逑巨线运动.卜列属于一对平衡力的是( )a.传送带时打李箱的上扑力与行季箱所受的摩搀力印行李箱对农送带的小山与传送带对行李箱的支持力。传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的重力D.6字相所受的“力与仃逑精对传送带的压力10.饵琲从高为/1的斜槽卜一静止溺下,在水平而上柑木坑撞出广一段距离,如图I。所示.为/探究物体功能与速.度的关系,限:脸中要1图I。A,改变东坡在小牛血」.的位左C.A,改变东坡在小牛血」.的位左C.换用质值不同的木块D,欣用周灵仁同的用球il在水平轨道上仃一辆实端车,其嘀装有电磁上,电磁在下方吸有q颗钢珠.荏实验车向君蓊速直续运动的近程中}钢嫌因断电下落.如图IJ是描述钢珠P连的四小示意图,图中虚线表示斜珠下落的路径,以或验军为参照物,正确排述钢珠下落路径的示意图是

图II12.用户剂简单机械.使物用同为心的物体都处子静止状态,不计用下、机球自重及绳重,A. B. Ch D.其中用力量小曲是( )第二部分非选择题(共64分)二、填空作图二、填空作图(共24分)13.如图13所示是跳水运动员跳板跳水时的情景,哪扳如水逑程有起跳〉水军、落水几个

一段.人向下田跳蛆的时保.感觉跳板会把人向上推,说明物南川力的作■是-若不计空气m力.瞒空」一升过程.人i向重力势能-动能,机碱能〔三个空格典选填“据大”、“噫小k或"不变kLM.如图14所示,手抿两张把.让纸「I然下垂.花两班中间快速向下娱气.收气看到两张既靠拢一⑴画山右边班虫在处忒平方向I■的受力云意图一⑵分析检因:因为吹气使得纸内侧气悻流速变大,气体A见 (选填“变火”.

“不变”或"变小纸的。外商面哽力而积相隼因此内、外网气体对纸的压力F【选填"大于疗,“等于”或“小于”上收气4i415.用弹簧测力“长千拉七旗为8N的木块,在木平长水板沿直缓匀速移动”m,月的4s,加图15所示.木块受到的摩榛力是1加图15所示.木块受到的摩榛力是1.功率为N.疑力其功W、木块所受的田力儆助】6.如图16甲所示।在弹簧测力计下拉-圆柱体-从盛满水的烧杯上方某壮度缓慢下降,刷柱体馒没后继维下降一小段.四乙所示是圆色钵下降过超中弹警测力计读数户随剧桂体下降高度人变化的图象.分析图象可加.圆柱体里力是N;圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是N;圆柱体浸没时排开水的重力足忖;圆柱体的长度运刖.】工勰问,小明同学用5M峋水平握力拿起一样重:?N的水,竖直静止在空中,如图17所薪请在图中球卓,代替农福画出其在竖直方向上的妙乐意图.此时林子所受摩擦力是N.若不颤向瘁中加水,为「能使水杯可以继续静止在空中,可行的操作是―-恰I乩如图1艮甲是i萩修理路灯的升降机,其支撑臂相当计个杠杆,其端化图如图乙所示一请在图乙中,⑴网出动力Fl的力臂h《蜀画出作用在B点的甑力不及其力惮&.⑶支撑符相当于 杠杆.三,解析题(共20分)19.近年来.箍轮电动平衡平深受年轻人的鬼的.如/怜甲所示.它采用站立式的刊映方式,人通过身体的前颈,后仰实现驾驻.图19乙度为某型号独轮电动平衡车的部分数据,石侦甲、R50kg的人巴班垓汇行水平•地面J_匀速直一线仃驰,所爻机方为总重力的O二涌&-IDN.1kg5求:质量10kg轮胎与地面接触面积30cm最大速度l.6kin?'h

北泄出行程北泄出行程⑴此时乍.犯人所受总垂力越多少?⑵此时亥军所受奉引力是宴少了⑶质量为5。3的人驾唯该俏小下对水平地面的压强是多大?2Q.小明在莲袍雳货运港码头看到起重机庄装运货物如图2要甲所示,他联机到独'.汕J俞时利用滑轮蛆谡升理物.若起本机利用国20乙的筒化图」作,H1230JN的拉力把豆为510」N的货物匀速提升了Sm.骊用时叫息I明,担⑴在图20乙中画出滑轮组柏今要求的翳绯方也.;⑶超市机用货物曲的仃用功:一弗轮滑的机械机率i⑷拉力做功的功率.四,实验探究题(共20分)21.小明同学在学习了阿总米触用理即根到“物体旻列浮力大小可能还感物体的密度仃美?”他选取了两块体积和形状都相同的实心钥块和法块(已用铜的福度大十跳的密度),进行r如图2i的突验.⑴步喙e中的铁块在水中所受的浮力为 N.ABC DE⑵验证物体所受的浮力大小是否■」物体的密度行为?小切应该选取图21中的等步景(填字母符号)进行对比,根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示船可以知道铜块量到的浮力(选填“大于”、♦哮于对或.,小于.)铁块受到的泞力.由此得空物体所受的浮力大小与物体的翩度(选填“仃美”成“无•笑”).⑶洛膨斯图2ID中加细嫂.领块肉f选埴"上浮'「总:浮”成“F沉”J.判断依据是.22,如图22所示“小明用小强计“探制比响渣体内部田强大小的困就”.实验军济有足量的水利孙术-甲 乙 丙 丁⑴氏血计 【选埴"属于"或"不属于”)迩通瞿,您若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度洋,逊过(填写正确选项前字母)方法可以进行调节.A.诉僚软管重新变装口.向U形管内需加通量水C.CU形管内向外倒出超量水⑶比较乙图、内图和丁图,可以得到结论:在何种液体的向■-深度.-⑷为了“探究液体压强戢液怵密度”的美系,小明接F来的•卖嬷势骤是123.如明23所示.在怫.海克杠杆的平算条件仲辈验电⑴如图中所示杠杆静止,此时IT行处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态,判断的牌据是 /为使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆两端的平衡蛾母向(选填"V或广:调节工买瞪前调节杠杆在水平位置平衡的日的是 切实弦中,如图乙所示,杠杆处于静止状态.已知杠杆的刻度尺每格为Sei,钩码每个重吹用.小红把数抬记浓任下表:动力FJN动力臂“E1阻力FJN阻力瞥A/cm1.5115⑶小红根据以上实基数据马I得到杠杆的平假条件%Fh一饰认为是否自理?智:(,碑城“是“或“否"L依据是⑷小可用剪黄测力计在E点向下拉便粒杆平衡.如图丙所加.独将弹潴测力“罐R点从〃位置转动到上位置的过程中,红杆蛤终保持水平平衡,则拉力尸f旌环“受A”、"变小”或"不变”J,原因是乙

学年PY区八年级(下)物理期末日费嬖考答案一,5・5小・白为・,都分〉一一… i 工I」「*-I3I卫 丁【日 尸 IQ1IImH BLA6H 扁C 亡 小h _A_二' (共“分)-.♦由悬(并加停)W.“仪仆.'jjus;2.m'r-ii2fl.<IJAI'-2<■IISJI•5D”I11-1.|[Iw因,W骚探充■(我加兮)£Ld«,li1JiAtl|

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论