科学教师业务工作总结3篇

科学老师业务工作总结（精选3篇）科学老师业务工作总结（精选3篇）

科学老师业务工作总结篇1在这一年中布满了各种各样的颜色：有快乐与悲伤快乐与遗憾眼泪与汗水劳碌与彷徨。经过一个学期的实践，我猎取了很多宝贵的工作阅历。一学年来，我乐观参加政治学习，不断加强师德修养，时刻用党员的标准来严格要求自己，鞭策自己。工作中，时刻以学校利益为重，时时恪守哪里需要我就到哪里的做事准则，尽心尽职做好自己的本职工作。

本学期，我仍然担任三、四、五班级的科学课，一周十六节课说起来并不轻松，但在教学时我丝毫不敢松懈，而是乐观地钻研教材的重难点，分析学生的实际情况，努力提高课堂效率和学生的学习爱好。我以高度的责任感投入到教学工作之中，专心备课、上课、听课、评课。同时，不断学习优秀的教育教学阅历，改进自己的教学教法。工作中，我用真心去关注每一位学生，面对好动、调皮学生较多的现象，我学会了耐心，乐观做好他们的思想工作，敬重学生的思想和观点，激励他们发表自己的看法。

同时这学期我还担任三班级一班的副班主任，身为副班主任主要就是协作班主任的工作，任老师是一位很有阅历的老师，在班级管理上更是方法诸多，跟着她我在班级管理上也学到了不少，平时她主管班级学生的事务，而我就在班级卫生上多抓一些。但有时也会处理一些学生之间的小摩擦，而在处理的过程中并非一件容易的事情，我要去考虑并留意到每个孩子幼小的心灵不受到损害，这对刚参加工作的我，毫无阅历的我是不容易的，那样的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外，在当副班主任的过程中，我也有不少乐趣。由于我常常和他们接触，要知道孩子都是很天真的、很单纯的，在他们的心目中把我当成了最亲密的老师。有几个学生喜欢把自己的喜怒哀乐告知我与我共享自打当了副班虽然责任多了，时间少了，但跟学生接触的多了，感情也加深了，现在这班学生见了我都格外亲切。

这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特色课程也是人人参加，亮点纷呈，师生收获颇丰。这学期我校作为科技馆活动进校园试点学校，在科技馆的协作下开展多个特色系列活动：

1、《让我们一起仰望星空》知识讲座，由科技馆特殊打算的有关宇宙星空的知识，李德范馆长为孩子们进行了讲解，学生们收获颇多。

2、参观生命的支撑动物骨骼展，学生们不仅见到了多样的动物骨骼，还了解了人的骨骼结构，对自身的骨骼结构有了进一步的熟悉和了解。

3、科技馆科学课，根据教育部要求，小学五六班级起，学生将学习到青春期相关知识。结合这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区。通过这种特殊的课堂让孩子健康的成长。

4、科技馆的鲁老师和中国科协的尚老师莅临我校和我校师生共同开展了学习影子的隐秘系列活动，我校五班级的孩子们参加了此次科学活动的学习，孩子们在课上快乐的学习，快乐的试验，尚老师也对我校师生学习科学的热忱做出了高度评价。

5、科学课益智体验活动，科技馆为我校送来了20套玩转思维教学益智活动玩具，利用科学课我校学生体验了这项活动，这项教学活动的开展有利于青少年科学思维及应用能力的培育。在思维训练活动的开展过程中，有意弱化了对青少年知识记忆的要求，在他们动手动脑，应用已有知识解决问题的过程中逐步形成科学的思维方式，形成自己独立的见解和价值判定，潜移默化之中为青少年的终身进展奠定坚实的基础。

除了这些我校师生还参观了快乐星球拍摄基地，在新区CBD广场参加了防震减灾，普及科普活动。同时，本学期我们还在校内开辟了科学试验田，每逢早晚我都会到地里看一看，一到下雨天我就会在地里撒上几把化肥，渐渐的我也快成了半个专家，并且带领孩子们移苗、扎架。学生们也是早晚到地里浇地、除草。三个月的时间过去了我们也有了收成，四二班的地里已经长出了番茄和辣椒，五一班的孩子收获了他们的第一批劳动果实，并且在妈妈的帮助下品尝了自己种植的蔬菜。学生们在这次活动中真正的体验了劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣，既可以培育孩子的综合劳动技能和观察能力，也让他们在实际操作中，体验农夫的辛苦，从小养成爱劳动、敬重他人劳动成果的习惯。

自从这学期协作马老师开展工作以来，我始终保持一种热忱，尽其所能地把这些工作做好、做实。对于综合实践工作，这是我第一次接触，既新鲜而又感到忐忑担心，但让我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作开展顺利。

许多事已成为过去，不论遗憾也罢，快乐也罢，泪水也罢，彷徨也罢，它们都是我工作中的一部分，是我人生经历中的一笔财宝，我会让它们在我内心深处珍藏。不足的地方改进，让自己少一些遗憾，多一些成功。以后的工作中一如继往的继续，信任下一年我的收获将会更多。

一学期的工作即将结束，批阅自己这一年来的工作，我认专心真地对待每一件事、每一份工作，能做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。总结一年的得失，感慨很多，感受很多，在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，面对问题要迎难而上，坚信一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!让我们一起加油!让聚源精神在我们心中永驻!

科学老师业务工作总结篇2本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的地方。现对自然与科学这门课的教学工作总结如下：

一、专心学习课程标准，提高自身素养。

尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我还是乐观、专心学习课程标准，专心学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与沟通合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种各种能力。

二、专心制定教学计划，为工作指明方向。

有人觉得教学计划是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。假如随随便便写一个计划，肯定不会有太大的价值。假如是悉心制定的计划，价值就太多了。我刚执教科学才一年，有了切实可行的教学计划，我觉得有的放矢。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清晰，对学生上学期和现在存在的问题熟悉清晰，在教学中能把握先机，取得了比较好的教学效果。

三、留意教学形式多样化。

在教育教学工作中，我留意教学形式多种多样，有的课以老师讲授为主，介绍科技进展给社会和环境带来的变化和影响等有的课以活动为主，老师起到组织者、指导者和参加者的作用有的课要以学生搜集资料为主，在课上相互介绍自己的收获能做实验让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感受。在教学中，要适当引入竞争机制，调动学生的乐观性和上进心。

四、教学评价多元化。

评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生对知识的记忆情况，又要关注学生课上表现，如回答问题流利、简明，能用上自己生活中积累的科学知识解决生活的问题，课上听讲、做笔记情况等，特殊关注学生自己生活的观察和思考，动手实验等。五四班的王新元等几名不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。五二班的差不多半个班学生在复习阶段给表扬出来了，复习时情绪高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了，比着的复习。

五、继续搞好实验工作，培育学生多方面的能力和良好习惯。

在实验前进行平安和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高学生做实验的热忱比上学期高多了，如做化石模拟实验时，学校里没有熟石膏，各班学生从家里零零散散带来不少，足够班级学生做实验用了。学生扦插、种种子和水泡的花卉，我拍照下来，发布在我的博客上，让全体学生欣赏和学习借鉴，达到带动学生共同提高的目的。我也下水做实验，如扦插金银花等。

六、充分利用各方资源开展教学工作。

充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习，引导学生关心四周环境的的变化、关注世界科技进展和新成果给人们生产、生活带来的变化，特殊是网络资源，获得课本以外的知识，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得知识的同时，也培育了学生学科学、爱科学、用科学的爱好利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题，达到学以致用的目的。

七、继续注意情感态度与价值观的培育。

帮助学生理解基本的科学概念和原理，培育科学探究的能力和思维习惯，引导学生鬼魂所学的知识技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。

现在，学生非常爱上科学课，即使是复习课，看到我走进教室，脸上的笑容也能说明一切。

成果可以看到，问题也很明显。如学生对科学的探究还不能深入，如学生做完植物繁殖实验后，只有几个人进行了后期养护，大多数没有成活，我指导学生自己搜集有关桦尺蠖的资料，全班级四个班只有两个班搜集了资料，另外两个班，没有一个学生参加。在今后的教学工作中我人留意学生学习习惯的养成教育。有了良好的学习、生活习惯，信任我的教学成果也会有可喜的收获。

总之，在下一学期，我将继续钻研科学理论，继续学习教学方法，准时总结，专心反思，珍惜当前良好局面，做出更大的成果。

科学老师业务工作总结篇3科学这门学科是培育孩子创新能力的，我知道门功课的重要性，所以在这段时间的工作，我专心负责，勇于探究，乐观提高自己的能力，下面我就这段时间的工作进行总结：

一、要做的事

1.教学工作方面：专心钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体学生培育学生的创新能力及学生的动手能力为原则，全心全意地投入到教学工作中培育学生热爱科学、热爱大自然的情怀。

2.爱好小组方面：本学期开设的科技小论文小组，目的是为了提高学生的动手能力及制造能力，提高学生撰写科学小论文的能力。指导学生完成3件作品，参加镇的第三届科技创新大赛。

3.专业进展方面：撰写论文《科学课堂提问二要.三忌阅历谈》，研读书目《小学科学课堂教学艺术》《学与教的心理学》《小学科学教学技能》。

4.学校少先队工作组方面：强化训练国旗队。

5.值日工作方面：每周五在校门口站岗。

二、实际做的事

1.教学工作方面：做到专心钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体学生。顺利完成教研课《电路的讨论》。在培育学生的创新能力及学生的动手能力方面还没有找到更好的切入口，没有很大的突破。

2.竞赛方面：组织学生参加镇第三届青少年科技创新大赛，叶伟豪同学的讨论论文《讨论醋的用途》获三等奖，叶嘉欣同学的讨论论文《果皮洗涤剂》获三等奖，魏雨欣同学的发明作品《磁铁手套》获镇二等奖。

3.专业进展方面：论文《科学课堂提问二要.三忌阅历谈》获市论文评比三等奖，研读书目《小学科学课堂教学艺术》，其它两本计划研读的书目落空了。

4.学校少先队工作组方面：强化训练国旗队，迎接镇教育办的复评工作。当天早上师生7点已到校，提前换好服装，可学生回去上完第一节课后竟然把外套全脱掉，让我吓呆了，要在10分钟内快速让学生穿戴整齐真的有点难度，最后还是是完成了，可我却捏了一把汗。下次心不能软，学生一定要留在队部室里等候升国旗，哪怕是牺牲学生的一节课。

5.值日工作方面：每周五严守值日岗位，本人的身影穿梭于校门口和小广场之间。常常处理学生的打架事件、受伤事件、犯晕事件虽然这个值日岗位特殊累且留意力要高度集中，也正由于这个值