希望出社-全国高新技术工作教材和服务工作汇报

全国计算机信息高新技术考试教材和服务工作汇报北京希望电子出版社2009.6太原高新技术考试教材和服务工作汇报一、PhotoshopCS3精品教材的介绍二、配套的网络教学服务三、做好教材和服务工作的建议一、PhotoshopCS3精品教材的介绍1、精品教材开发的背景3、精品教材开发的原则2、精品模块选择的依据4、PhotoshopCS3精品教材的主要特点1、精品教材开发的背景在国务院颁布73号文件,“大部制改革”及培训市场的激烈竞争的宏观背景下,鉴定中心组织高新技术考试项目有关单位研讨如何将高新技术考试做强做大；在2008年南昌年会上，专家委员会报告中明确提出：各方联手实施“高新技术考试精品模块工程”,并建议由希望社以图形图像模块为试点，打造高新技术考试精品教材,这将是提升高新技术考试项目品牌的最有效措施之一；一、PhotoshopCS3精品教材的介绍考试数据的分析结果

Photoshop平台占总人数的4.70%，在高新技术考试的所有考试平台/模块中排在第三位；市场调研的分析结果

通过对5所省鉴定中心、18家中、高职院校、9家培训学校的调研反馈结果及6位专家的书面审核意见，分析出：必须紧跟计算机技术的迅速发展，开发新模块、新版教材，满足市场需求；通过互联网提供更多教学资源服务；培训和考试相结合，使学生既能真正学到技能，又能通过考试来验证能力。2、精品模块选择的依据一、PhotoshopCS3精品教材的介绍

通过以上考试数据的分析和市场调研的反馈结果，我们选择了图形图像处理（Photoshop平台）PhotoshopCS3作为高新技术考试精品模块工程的第一套精品教材产品来进行试点开发。2、精品模块选择的依据一、PhotoshopCS3精品教材的介绍(1)教材开发，依据鉴定标准

严格依据由国家职业技能鉴定专家委员会审定的《计算机信息高新技术职业培训和鉴定标准》和《Photoshop平台考试大纲》进行开发；(2)团队式教材编写方法

由作者团队统一负责培训教程和试题汇编的编写工作，培训教程和试题汇编的单元技能考核点相一致，保证技能点讲解和考试题库的对应性、连贯性和一致性；3、精品教材开发的原则一、PhotoshopCS3精品教材的介绍(3)“案例式+项目式”的教学方法

以学生为中心、教师为主导来组织教学过程，采用“案例式+项目式”的实训教学方法，单元案例与综合实训相结合，学习内容与工作任务相配套，提升学生的就业能力；(4)运用先进技术手段，开发立体化教材

利用网络技术和多媒体技术，打造书、盘、网结合的立体化教材，并利用高新技术考试工作网（CITT网）提供网络培训教学服务。3、精品教材开发的原则一、PhotoshopCS3精品教材的介绍

本套教材采用了书、盘、网三者结合的立体化教材出版方式，构建了一套完整的教材体系。一、PhotoshopCS3精品教材的介绍产品成果《图形图像处理（Photoshop平台）PhotoshopCS3职业技能培训教程（图像制作员级）》（书）+与教程配套的视频教学DVD光盘（盘）《图形图像处理（Photoshop平台）PhotoshopCS3职业技能培训教程(精编版)（图像制作员级）》（书）+与教程配套的视频教学DVD光盘（盘）《图形图像处理（Photoshop平台）PhotoshopCS3试题汇编（图像制作员级）》（书）+题库素材CD光盘：4个考务文件、题库素材（盘）

与教材对应的网络服务栏目（CITT网）（网）一、PhotoshopCS3精品教材的介绍a.为教学和考考试提供方方向和指南南,使学生既能能学到知识识和技能，，又能通过过考试；《培训教程》第一章说明明各章节和和相应《试题汇编》考核技能点点的对应关系，以及对应应试题分值值。(1)书的特点4、PhotoshopCS3精品教材的的主要特点点a.为教学和考考试提供方方向和指南南,使学生既能能学到知识识和技能，，又能通过过考试；第2章～第9章的章首页页，细化本本章技能考考核点的内内容，给出出“考试大大纲”中各各技能考核核点的具体分值、、得分条件件和判分要要求。(1)书的特点4、PhotoshopCS3精品教材的的主要特点点(1)书的特点b.教学方式技技能化和案案例化提提高学习习兴趣增增强工作能能力第2章～第9章，《培训教程》与《试题汇编》的8个单元一一一对应，采采用任务驱驱动教学方方法，将各各单元的技能考核点点的教学内容容组织成一一个个小型型的教学案例；讲解内容包包括：技能讲解样样题分分析样样题解答一、PhotoshopCS3精品教材的的介绍4、PhotoshopCS3精品教材的的主要特点点技能考核点点新建/复制/剪切创建新新图层投影/发光/斜面和浮雕雕/光泽/叠加/描边/样式效果矢量/剪切/图层蒙版填充/调整图层智能对象/视频层/3d层图层排列/对齐/分布/链接/编组图层合并/拼合第七章制制作水珠珠效果(1)书的特点b.教学方式技能化和案案例化提提高学习习兴趣增增强工作能能力原图结果图一、PhotoshopCS3精品教材的的介绍4、PhotoshopCS3精品教材的的主要特点点b.教学方式技技能化和案案例化提提高学习习兴趣增增强工作能能力在第10章，将第2章～第9章的多个教学案案例组合成一个真实的的企业项目目综合实训任任务，并在在该综合实实训任务的的讲解过程程中尽量突突出真实的的企业项目目，使案例例贴近我们们的工作，，具有较强强的现实指指导意义。。(1)书的特点一、PhotoshopCS3精品教材的的介绍4、PhotoshopCS3精品教材的的主要特点点第四章制制作水滴滴溅出效果果第五章修修补破损损的树叶第二章制制作树叶叶变形效果果第三章调调整葡萄色色泽下面样图所所示2～9章知识点的的案例，既既对应所属属章节的技技能点，同同时该案例例又是第10章综合案例例的一个环环节。第八章制制作葡萄萄汁流淌效效果第九章制制作文字字效果第六章路路径绘制制高脚酒杯杯第七章制制作水珠珠效果下面样图所所示各章知知识点的案案例，既对对应所属章章节的技能能点，同时时该案例又又是第10章综合案例例的一个环环节。“招贴海报””综合案例例贴近近实际工作作(1)书的特点c.综合技能训训练项目化化融汇技技能点锻锻炼实际工工作能力“招贴海报””综合案例例贴近近实际工作作海报正面海海报反面第十章““招贴海海报”综合合案例第九章制制作文字字效果第七章制制作水珠珠效果第三章调调整葡萄色色泽第二、五章章制作作树叶变形形效果第六章路路径绘制高高脚酒杯第四、八章章

制作葡葡萄汁流淌淌效果(1)书的特点d.正文讲解部部分主要是知识识点、技能能案例的讲讲解和样题题分析、样样题解答；；小帖士部分分主要是关于于注意、提提示、技巧巧等内容，，可以起到到点评、画画龙点睛的的效果；学生还可以以在该部分分的空白处处标记自己己的学习笔笔记、心得得体会等。。一、PhotoshopCS3精品教材的的介绍(1)书的特点e.采用蓝黑双双色印刷，，内文使用用新的双栏栏版式，整整书图文并并茂，美观观实用，内容丰富。。一、PhotoshopCS3精品教材的的介绍4、PhotoshopCS3精品教材的的主要特点点《培训教程》及精编版配配有教学资资源DVD光盘（视频频讲解、样样题解答、、技能测评评、素材与与结果文件件等）《试题汇编》配教学资源源CD光盘（答题题素材等））(2)配套光盘一、PhotoshopCS3精品教材的的介绍公共服务：：电子教程视频教学操作技巧教师服务：教学课件件考考务文件件试试题解答答学生服务：：技能评测答答题素材教学互动：：教学论坛问问题解答(3)网络服务一、PhotoshopCS3精品教材的的介绍1、高新技术考考试网（CITT网）定位2、高新技术考考试网（CITT网）概况二、配套的网络教学服务3、高新技术考考试网（CITT网）提供的网络教学学服务二、配套的网络教学服务1.高新技术考考试网（CITT网）定位2.高新技术考考试网（CITT网）概况总访问量为为：11943304人次用户注册总总数：16793人考站信息：：2109个教学论坛：：1186主题帖6785个回复1275731次点击二、配套的网络教学服务2.高新技术考考试网（CITT网）概况二、配套的网络教学服务2.高新技术考考试网（CITT网）概况主要栏目：：新闻动态政政策法规考试介绍管管理机构证书查询教教学园地问题解答检检举监督公共服务：：电子教程视频教学操作技巧教师服务：教学课件件考考务文件件试试题解答答学生服务：：技能评测答答题素材教学互动：：教学论坛问问题解答3.高新技术考考试网（CITT网）提供的网络络教学服务务二、配套的网络教学服务电子教程：：为教师教学学和学生学学习提供便便捷的在线线阅读；公共服务二、配套的网络教学服务视频教学：：教师和学生生可据此进进行考试真真题讲解的的案例讲解解和学习；；公共服务二、配套的网络教学服务操作技巧：内容可供供教师教学学参考和学学生学习使使用；公共服务二、配套的网络教学服务教学课件：：电子教案PPT、课时安排排计划表；；教师服务二、配套的网络教学服务考务文件：：考试大纲、、考试站指指导、评分分点、评分分细则教师服务二、配套的网络教学服务试题解答：：是教师指导导学生正确确答题的必必备教辅资资料。教师服务二、配套的网络教学服务

技能测评(skillstestingandassessment)图示：测评问题：按下例样图修复因裂痕而损坏的照片，使用的技能是：

A.使用路径工具描去裂痕。

B.使用修复工具，选取样点修复裂痕。

C.使用填充工具，选取一种颜色填充。

D.使用图层自动修复裂痕。学生服务二、配套的网络教学服务答题素材：：是试题讲解解和练习必必不可少的的资源；学生服务二、配套的网络教学服务教学论坛：疑难问题可可交到CITT网，共同探讨讨解决方法法；教学互动二、配套的网络教学服务问题解答：提供典型型问题的专专业解答。。教学互动二、配套的网络教学服务1、进一步加加强考试教教材和题库库的试教试试考工作2、进一步加强师资培培训，保证证培训和考考试效果三、做好教材和和服务工作作的建议三、做好教材和和服务工作作的建议1、进一步加加强考试教教材和题库库的试教试试考工作保证学生真真正学到技技能的前提提是必须保保证教材和和题库的质质量；采用试教和和试考的方方式是验证证教材和题题库能否满满足考试标标准要求的的有效方法法之一；建议应在教教材出版和和题库发布布之前进一一步加强试试教试考工工作。2、进一步加加强师资培培训，保证证培训和考试效果高新技术考考试特点体体现在“高高”和“新新”，教师师需要通过过培训迅速速掌握新技技术；“以就业服服务为宗旨旨，以职业业标准为依依据，以企企业需求为为导向，以以应用能力力为核心””的高新技技术考试培培训考核体体系已形成成，教师需需要通过培培训掌握新新的教育理理念和教学学方法；建议进一步步加强师资资培训，打打造一支能能胜任高新新考试项目目培训和考考试要求的的教师队伍伍。三、做好教材和和服务工作作的建议谢谢谢!祝各位领导导身体健康！！工作愉快！！9、静夜四无邻邻，荒居旧业业贫。。12月-2212月-22Saturday,December31,202210、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。09:15:4809:15:4809:1512/31/20229:15:48AM11、以以我我独独沈沈久久，，愧愧君君相相见见频频。。。。12月月-2209:15:4809:15Dec-2231-Dec-2212、故故人人江江海海别别，，几几度度隔隔山山川川。。。。09:15:4809:15:4809:15Saturday,December31,202213、乍见翻翻疑梦，，相悲各各问年。。。12月-2212月-2209:15:4809:15:48December31,202214、他乡生白发发，旧国见青青山。。31十二月月20229:15:48上午09:15:4812月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月229:15上上午12月-2209:15December31,202216、行行动动出出成成果果，，工工作作出出财财富富。。。。2022/12/319:15:4809:15:4831December202217、做做前前，，能能够够环环视视四四周周；；做做时时，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿着着以以脚脚为为起起点点的的射射线线向向前前。。。。9:15:48上上午午9:15上上午午09:15:4812月月-229、没有失失败，只只有暂时时停止成成功！。。12月月-2212月月-22Saturday,December31,202210、很多多事情情努力力了未未必有有结果果，但但是不不努力力却什什么改改变也也没有有。。。09:15:4809:15:4809:1512/31/20229:15:48AM11、成功就是是日复一日日那一点点点小小努力力的积累。。。12月-2209:15:4809:15Dec-2231-Dec-2212、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。09:15:4809:15:4809:15Saturday,December31,202213、不知香积寺寺，数里入云云峰。。12月-2212月-2209:15:4809:15:48December31,202214、意意志志坚坚强强的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥块块一一样样任任意意揉揉捏捏。。31十十二二月月20229:15:49上上午午09:15:4912月月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荆门门九派派通。。。。十二月月229:15上上午午12月月-2209:15December31,202216、少年年十五五二十十时，，步行行夺得得胡马马骑。。。2022/12/319:15:4909:15:4931December202217、空山新雨雨后，天气气晚来秋。。。9:15:49上上午9:15上上午09:15:4912月-229、杨柳散和和风，青山山澹吾虑。。。12月-2212月-22Saturday,December31,202210、阅读一一切好书书如同和和过去最