小学上学期少先队工作计划范本

第46页共46页小学上学期少先队工作方案范本一、指导思想深化贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》，以学校全面工作意见为指导，以理论教育、体验教育、养成教育为根本途径，实在加强和改良少先队各项根底建立。实实在在开展各项少先队活动，不断进步队员素质，实现队员“勤奋学习，快乐生活，全面开展”。二、工作要点1.加强中队辅导员培训，建立强有力的中队辅导员队伍。2.健全少先队组织，培训队干①调整大队委，组织队干培训。②成立各种学生监视自管组织、宣传队、播送站，组织培训。③坚持队干培训，进步工作才能。④抓好新队员队前教育、入队工作。⑤加强少先队阵地建立。3.做好常规活动，平常中创新①每周一举行升旗仪式，作好“国旗下的讲话”。②每周二、四红领巾播送站播音，进展主题宣传。③每月各中队出版一期主题黑板报，检查评优。④每月末进展一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。⑤举行一次文明礼仪常识抽测，评选文明礼仪之星。⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。4.办好重大、特色活动①建立“书香校园”②庆贺六一活动③科技艺术节三、详细安排二月份1.调整大队委，组织队干培训。2.成立各种学生监视自管组织、宣传队、播送站，组织培训。3.文明礼仪教育：①成立文明礼仪监视岗，组织干部培训②《文明礼仪常规》专题教育③启动队员文明礼仪检查评比④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》4.启动道德名言诵读5.红领巾播送站开场播音6.书香校园”建立：出台建立方案，启动建立工程7.队干〔旗手〕培训——怎样升好国旗〔问卷测试〕8.出版第一期黑板报三月份1.文明礼仪教育①文明礼仪讲座：《小学生学校礼仪》②文明礼仪教育图片展③中队学习礼仪常识，大队测试④礼仪小话剧表演⑤队员仪表卫生检查评比2.“三·五”纪念日活动①雷锋生平事迹展②聆听雷锋故事，诵读雷锋日记③红领巾爱心基金爱心捐助④红领巾效劳社区活动〔清扫街道〕3.“三·八”感恩教育①少先队感恩建议②“我为妈妈洗次脸〔脚〕”主题体验活动③“写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动〔要求有妈妈的阅后评语〕4.“3.12”植树节植绿护绿活动5.风筝会6.新眼保健操比赛7.中国少年儿童平安行动——平安教育周8.“书香校园”建立：中队读书故事会9.中队出版第二期黑板报四月份1.文明礼仪教育：队员仪表卫生检查评比2.“学习____先烈，继承____传统”主题教育〔结合清明节〕3.“诵道德名言，做文明少年”优秀征文、展示4.“4.22地球日”活动：废旧物小制作5.兴趣阳光体育运动6.优秀风筝会征文展7.“书香校园”建立：①经典诗文朗读会②百科知识赛〔一〕8.中队出版第三期黑板报五月份1.文明礼仪教育：①评选文明礼仪之星②队员仪表卫生检查评比2.“5.12”纪念日活动：①图片展②逃生演练③纪念征文④征集手抄报3.“今天我当家”、“我的拿手菜”理论活动〔结合劳动节〕【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读关于小学上学期少先队工作方案工作思路：以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。详细工作：一、常规活动1、在上学期的根底上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。3、继续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。5、标准、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队标准化建立1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为标准教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展合适学生认知特点的教育活动，使我校少先队标准化建立更上一个台阶。2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决[本文由网站搜集整理]一个问题。3、抓好鼓号队的队伍建立，吸纳新队员，,有方案的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。5、各中队的班级文化建立。(1)本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目的。(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、标准“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。6、继续加强少先队的信息建立。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时理解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。三、加强小干____伍建立小干____伍建立，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的才能起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建立。各月重点工作：二月：1、催促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。2、两周内，各中队制定出本学期中队方案。3、学生行为标准训练〔上下楼、集合、路队等〕。4、开展“养成教育”活动。三月：1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动2、结合植树节开展环保活动。3、结合“3.8”妇女节，以我为妈妈献贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进展爱心教育。4、开展“养成教育”活动。四月：1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。2、开展“养成教育”活动。五月：1、开展“劳动小能手”比赛。2、“平安伴我行”主题班会3、开展“养成教育”活动。六月：1、庆“六一”节目会演。2、参加县少先队鼓号风采大赛。3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。4、开展“养成教育”活动。七月：1、学校养成教育活动总结。2、召开中队长会，各中队做总结。小学上学期教诲工作方案小学上学期教诲工作方案20xx年工作方案：上学期小学教诲工作方案：一、指导思想：围绕学校“进步教学质量，增强办学实力”这一总体开展目的，以进步教学质量为教诲处的工作轴心，以课堂教学改革为打破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，标准学校教育行为；强化师资，进步老师教育教学程度；优化质量，促进学生学业进步和全面开展，坚持抓核心、求打破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。二、教学工作目的：1、加强理论学习，组织老师继续学习新课程理念，经常复习《新课程标准》，将新课程理念浸透到教学理论中。不断进步老师的自身素质，积极开展以进步老师教学才能、教科研才能为重点的校本培训。2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的筹划者、引领者和施行者。教研组活动要做到有主题、有方案、有主讲人，使教研活动有针对性，保质保量的完成每一次的教研活动，建立、健全教研活动机制，做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校老师的教育教学程度。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，进步课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学根本环节〔教学方案、备课、上课、听课、修改作业、检查考核等〕。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教诲处、教研组、备课组、老师的网络建立。三、主要工作：〔一〕围绕一个中心，即以教学质量为中心。树立“全面、科学、平衡、协调”开展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。“抓薄弱”“求协调”即抓学校开展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调开展，一抓各学科教学的同步开展，二抓学生知识掌握和培养才能提升学力的同步开展，三抓优等生和学困生的整体平衡开展，四抓年级之间与班级之间的平衡开展。面对严峻的“抓质量，求开展”的教育形势，我们要总结经历，汲取教训，要攻坚克难，力争完成各种目的任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心保护每一位学生。要重视每一位学生学业程度的进步，特别重视学生学习习惯的养成和学习才能的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面进步。要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体老师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力进步每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要考虑调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或挑选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每一次质量分析^p与研究，及时为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改良教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置修改作业等不良行为的发生。〔二〕以促进老师专业化成长为核心，以加强老师职业道德建立为重点，实在加强队伍建立，进步老师教书育人程度。老师是学校开展的核心要素，“抓核心”即抓老师群体整体素质的不断进步。不断增强学校持续开展的内力，参与竞争的实力和不断攀升学校开展的潜力。“求打破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作气氛的进一步浓重，老师研究意识和才能的进一步进步，以实现课堂教学质量的质的进步。老师的专业开展离不开学校的专业气氛，更离不开老师自身的钻研，离不开自主研究，因此，老师要在日常教学中擅长发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累进步，在研究问题中产生智慧。本学期要开展好老师教案设计比赛活动。1、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的进步，又要抓好学困生的进步，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。2、以校本培训为载体，加强老师队伍建立通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学理论和老师研究活动严密结合起来，开展老师的思想政治教育和职业道德教育，按照老师专业根本功的要求，开展教学理论和技能培训，通过传帮带，师徒挂钩结对方案，促进老师的专业成长。加强课题的选择、设计和研究，举办骨干老师示范课、课题研究教改课等，互相听课，共同讨论，进步教学才能。〔1〕根据学校教育教学开展的需要制定本校的校本培训方案，通过校本培训增强老师课程改革的才能。〔小学上学期教诲工作方案第2页2〕全体老师要强化自主培训意识，要确定自主培训目的，制定自主培训方案。〔3〕广阔老师要结合自己的实际制定校本培训方案，促进自己的专业开展。〔4〕重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断进步。〔5〕加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记。3、通过考核鼓励，加强教研组建立，重点研究“轻负担，高质量”的科学规律，实在进步课堂教学的有效性。坚持做好每两周一次的教研组活动和备课组活动，老师在集体备课和独立备课的根底上，把进步常态课的质量作为减负增效的主要抓手。积极开展说课比赛和公开课展示活动，结合教研组考核方案，开展创立先进教研组室活动，推进学校课堂教学质量的进步。4、实抓教学常规，进步教学质量坚持教学为中心，质量为生命，把进步教学质量作为教诲处的中心工作。提倡电子备课，鼓励多写教后感想，加强教学反思。鼓励优秀教案、课件上网，加强共享资建立。实行校领导和教诲处推门听课，有效促进老师重视平时的日常教学。强调有效训练，课堂练习和学生作业要精选精练，倡导分层作业、特色作业，注意学科间的合作与平衡。加强毕业班教学工作管理，精讲精练，重视分层次教学。力请教学成绩的新打破。5、优化管理，进步工作效率，效劳教学与老师。教诲处全体人员强化责任、质量等意识，完善和健全各项考试、命题、阅卷、登分、质量分析^p、反应等规章制度，使考务工作更科学，更完善，更合理，更严密，真正起到考试推动教学的作用。6、加强校园网络建立，实现教育现代化。继续开展网络教育教学活动和老师计算机培训工作，不断进步行政人员的办公自动化程度，进步老师的网络管理才能和应用信息技术辅助教学的才能。〔三〕加强教研组建立1、加强对教研组工作的管理，各教研组要认真制定教研活动方案，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有方案，有针对性，每个教研组成员应积极主动参与教研活动，并积极承当组内分配的教研任务。发扬团队合作精神，发挥老师群体智慧，不断提升教研活动的质量。教研组〔备课组〕要及时总结上学期工作中的经历和教训，找准打破口，在“研”字上下苦功夫，下狠功夫。2、加强备课组集体备课活动，做到统一教学进度，统一测评，大力提倡组内的随堂听课活动。3、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深化开展备课、上课、说课、评课活动。每个老师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，以“研”促“教”提升本组老师业务程度，进步全校优质课的数量，促进教学质量的进步。各教研组成员本学期必须完成每人至少一节组内公开课的任务，各教研组要发挥好组内优秀老师、骨干老师的作用，以人定教，以点带面开展教研活动。4、本学期学校继续组织教学展示活动，搭建老师交流和进步专业素养的舞台，并认真进展总结评比。5、积极参与各类学科竞赛活动，提升我校的知名度。6、加强青年老师的培养工作，教研组要努力为青年老师的成长提供时机，培养本校的优质教学资，加强交流使他们尽快成为教学骨干。7、作业布置与修改：〔1〕、布置作业目的明确，侧重于学生的知识稳固个各种才能的养成。〔2〕、作业设计要难易适度，不同层次的学生应分别布置作业，以到达都有开展的目的。〔3〕、作业量要适当。〔4〕、老师对学生作业要严格要求，培养学生认真按时完成作业的习惯。〔5〕、作业修改及时认真，要给予评价，做好修改记录。小学上学期教研工作方案小学上学期教研本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面开展、主动开展为宗旨，以施行课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题研究，实在抓好课堂教学，积极讨论评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导效劳职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续开展。一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，进步理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，实在树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学理论。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和老师自选文章两局部。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深化的学习体会，以加强理论学习的实效性。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进展重点检查评估。2、继续开展撰写课堂教学案例、、教育、活动，不断进步老师教学教研程度。新的教育形势要求老师不能墨守陈规。要成为一个研究型的老师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有考虑，要有调查分析^p，要进展及时的总结。考虑怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位老师结合自己的教学实际写教学反思。学期末每位老师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。二、优化教研常规管理，进步工作的实效性。1、教研组教学教研方案。各教研组根据学校要求制订本组教学教研方案。方案每学期制订一次。老师个人应根据方案，结合自身实际，制定教研方案和进展教研总结，老师个人的教研工作方案和总结应纳入教学工作方案和总结之中。2、定期召开教研会议〔1〕教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。〔2〕教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析^p学情、审定备课提纲、反应教学理论信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前方案，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用，骨干老师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。其余老师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经历，争当骨干老师。三、进一步做好教科研，进步老师科研意识和才能。新型的老师应该是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，是培养新型老师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有方案、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的老师要广泛搜集资料，扎扎实实进展实验。真正做一个反思型、研究型的老师。并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立典范和旗帜，进步老师的教学程度。〔一〕每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的老师或县市级以上名师、学科带头人、骨干老师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位老师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和程度。〔二〕每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的老师主讲。按课堂教学的一般原那么和标准上课，到达常规教学标准，符合一个合格老师的教学程度。〔三〕每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的根底上，学校评出30%的老师参与优质课。学校以此评出本期优质课。〔四〕每学期每位老师要上一节展示课，学校及本教研组老师参与听评，有关教研组长和骨干老师要给予辅导，力求进步快、效果好。到外地听课学习的老师，回校后要上一节能表达新的教学思想的汇报课。〔五〕为了鼓励全体老师互相学习，共同进步，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位老师每学期听评课应到达15节以上。〔六〕凡在活动完毕时，还没有上达标课的老师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。五、继续施行“名师工程”,选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高程度老师〔一〕工程施行目的五年内，形成高素质老师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，构造合理，相对稳定，可以适应教育改革和开展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的老师队伍。〔二〕名师、学科带头人、骨干老师的推荐选拔工作1、名师、学科带头人、骨干老师的推荐选拔我校名师、学科带头人、骨干老师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干老师原那么上在一线老师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干老师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干老师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干老师学校不予推荐和成认。〔三〕名师、学科带头人、骨干老师的培养工作1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为老师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研才能创设条件；根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进展有针对性的个别指导，以充分开展其教育教学中的个性品质。2、创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，比方：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和进步；开展老师与学生的对话，促进老师和学生的交流沟通。3、课题训练：由培养对象在研究自己的教育教学理论的根底上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动老师群体的教育教学科研，藉此进步培养对象的教育科研才能，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。小学上学期德育工作方案小学上学期德育一、指导思想：贯彻国家教育方针和上级文件精神，以培养有健全人格的合格公民为重要目的，大力加强思想道德和法制纪律教育，以德治为根底，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”的合格学生为目的，强化学生的公民道德意识，积极推行“五爱教育”、法制教育、平安教育，特别是行为标准的养成性教育，努力进步全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作目的：1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选各类先进，以点带面，继续推进中学生行为标准建立，使广阔同学明确道德标准，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。2.加强法制纪律平安教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4.完成校园文化环境布置，增强育人气氛。5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。三、主要措施〔一〕从常规管理入手，全面推进学生良好习惯的形成1.学习并落实标准和守那么，提出明确目的，要求全体学生做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头作用。2、加强监视检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监视岗，进展值勤，政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与镇综治办、派出所、法制副校长联络，聘请有关人员进展法制教育报告，组织观看爱国题材影片。4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。〔二〕搞好入学教育，多管齐下，步步推进，强化养成教育的形成。1、举行“一日常规”教育讲座，反复强化，不断监视，标准学生的言行举止。2、开展《中小学生守那么》、《中学生日常行为标准》专题讲座，让学生充分理解守那么和标准，矫正自身的行为，通过比赛推进对守那么和标准的理解和记忆，通过检查和各项评比，将守那么和标准落实到自己的言行当中。3、每周举行文明寝室的评比，培养学生的集体荣誉感和良好习惯。〔三〕推行《弟子规》教育，每天课间操后齐颂《弟子规》，传承中华民族的优良的传统文化，美化心灵，知书达理，并在生活中落实《弟子规》教育。1、举办《弟子规》讲座，让学生理解《弟子规》。2、齐颂《弟子规》，使学生牢记弟子规，使弟子规真正成为学生言行的准绳。3、开展《弟子规》的书法竞赛、知识竞赛，强化《弟子规》教育，从而促使良好习惯的养成。〔四〕营造良好的校园文化气氛，使学生在安康和谐的环境中成长。1、继续开展“释忧坊”活动，强化老师的素质，老师言传身教，感化学生，为学生树立典范，以典范的力量感召学生。2、每周举行，让学生在庄严的气氛中承受文明礼仪教育。3、打造书香校园，让学生多读书，读好书，写读书笔记，写，耳濡目染心悟，从而改正缺点，端正行为，升华气质，提升人生平品味。四、工作安排九月份1、开学初国旗下讲话，一日常规教育。2、新生入学教育3、守那么和标准竞赛4、寝室文化评比5、释忧坊活动十月1、教室文化评比2、弟子规教育推行3、叠被子竞赛4、释忧坊活动十一月1、法制讲座2、文明礼仪强化月3、《弟子规》各类竞赛4、家长会的筹备和开展5、释忧坊活动十二月1、教育月2、感恩教育活动3、释忧坊活动2023年一月1、释忧坊活动总结2、3、弟子规教育总结4、学生自查小学上学期班务工作方案一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建立这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原那么，与时俱进，全面进步教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。二、工作目的：在学生日常行为标准管理上形成特色。2、培养学生良好的学习习惯，营造浓重的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。三、主要措施：(一)进一步抓好行为标准教育.常规教育(二)加强学生的德育教育(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫小组和个人进展表扬奖励。。3、“人人争做环保小卫士”教育.(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。抓好班级小干____伍建立，使之成为老师的好助手。2、每三周召开一次班委会会议，理解班级风貌。理解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正缺乏。3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建立。深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。(七)、强化德育意识深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。小学少先队上学期工作方案一、指导思想：进一步贯彻三个代表的重要思想，大力弘扬民族精神，以实现宏伟蓝图，做好全面准备主题教育活动为总揽，以体验教育为根本途径，加强少先队文化建立和集体建立，继续开展养成道德好习惯活动，为素质教育效劳，为少年儿童安康成长效劳，为培养建立小康社会的合格人才做好全面准备。本学期主题：实现宏伟蓝图，做好全面准备二、主要目的任务：1、学习贯彻党的十六大精神，深化体验教育，开展实现宏伟蓝图，做好全面准备主题活动。2、抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造少先队独特的文化气氛，推动少先队基层组织建立的新开展。3、按照体验教育的思路，继续深化手拉手活动，中国少年雏鹰活动等常项活动。4、继续开展好示范性的详细效劳工程，如少年军校，少年儿童科普体验活动，少年儿童平安回家活动等，进一步加大效劳少年儿童安康成长的力度。5、做好根底建立工作，大力拓展社区少先队工作舞台，努力进步少先队理论研究程度，加强少先队理论研究队伍建立，大力推进少先队工作信息化建立，保障少先队的各项工作的顺利开展。三、详细工作：1、深化化验教育，开展实现宏伟蓝图，做好全面准备主题活动。在少年儿童中广泛开展实现宏伟蓝图，做好全面准备主题教育活动是少先队组织贯彻落实十六大精神的详细行为。同时以丰富多彩的体验活动为载体，引导少年儿童知道一个思想，理解一个目的，确立一个志向。〔1〕开展红领巾心向党主题教育活动，通过搜集资料和深化社区，走向社会，理解近十三年来我国现代化建立获得的成就。在手拉手活动中通过深化浅出演、写、画、做等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡的将来美妙蓝图，鼓励少年儿童勤奋学习，参与理论，全面开展。〔2〕继续开展养成道德好习惯活动，以十六大提出的认真贯彻公民道德建立施行纲要加强青少年的思想道德建立为根据，按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育，深化开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为构造，在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知，锻炼才能，养成好习惯，为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定根底。〔3〕开展民族精神代代传活动。以爱国为主题，引导少年儿童以少先队中、小队的形式做三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的民族精神；三是做一件能表达民族精神的事，以此逐步树立民族自尊心、自豪感。〔4〕开展争奖章，做准备活动，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图，进步综合素质，做好全面准备。〔5〕结合我校实际，开展双语活动。因地制宜、因年级制宜组建形式多样的体育团队活动，开展球类游戏活动，球类文化活动和球类竞技活动，强健队员体魄，为全面开展做好准备。2、抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作。本学期继续以少先队员的先进典型鼓励广阔少年儿童，展现队员的精神风貌，宣传中队辅导员的典型、展示辅导员的风采；表彰少先队先进集体，展示少先队组织的优良传统。3、深化手拉手活动。〔1〕围绕安康和残疾的少年儿童手拉手开展形式多样的体验活动。〔2〕通过城乡少年手拉手助学活动进一步加强手拉手活动的机制建立。4、开展好示范性的详细效劳工程。〔1〕做好少年警校的各项工作。〔2〕积极开展少年儿童科普体验活动，通过争当小问号小发现小能手，辅导队员积极参与，培养其创新精神和理论才能。〔3〕做好文明交通工程的宣传活动，与校医务室结合好雏鹰____，开拓网上效劳，发挥播送、电视、网络等媒体的作用。5、做好根底建立工作。〔1〕发挥社区优势，整合社区资，加强社区少先队组织机构建立，加强社区活动的指导，围绕素质教育主题开展丰富多彩的体验活动。〔2〕进一步加强辅导员队伍建立，加强少先队理论研究，以科研兴队。〔3〕做好少先队工作信息化建立。〔4〕推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广阔队员提供平等参与，效劳别人和学____的时机。小学上期少先队工作方案小学上期少先队工作方案小学20xx年上期少先队工作方案工作思路：以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。详细工作：一、常规活动1、在上学期的根底上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。3、继续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。5、标准、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队标准化建立1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为标准教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展合适学生认知特点的教育活动，使我校少先队标准化建立更上一个台阶。2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。3、抓好鼓号队的队伍建立，吸纳新队员，,有方案的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。5、各中队的班级文化建立。(1)本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目的。(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、标准“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。6、继续加强少先队的信息建立。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时理解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。三、加强小干____伍建立小干____伍建立，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的才能起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建立。各月重点工作：二月：1、催促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。2、两周内，各中队制定出本学期中队方案。3、学生行为标准训练〔上下楼、集合、路队等〕。4、开展“养成教育”活动。三月：1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动2、结合植树节开展环保活动。3、结合“3.8”妇女节，以我为妈妈献贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进展爱心教育。4、开展“养成教育”活动。四月：1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。2、开展“养成教育”活动。五月：1、开展“劳动小能手”比赛。2、“平安伴我行”主题班会3、开展“养成教育”活动。六月：1、庆“六一”节目会演。2、参加县少先队鼓号风采大赛。3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。4、开展“养成教育”活动。七月：1、学校养成教育活动总结。2、召开中队长会，各中队做总结。注：“养成教育”活动在全校进展，贯穿整个一学期。小学上学期小学语文教研工作方案一、指导思想湖南崖小学语文教研工作坚持在罗庄区教育局和教研室的正确领导下，以罗庄区20nn年语文教研工作方案精神为指导，以自能高效课堂建立为重点，促进老师专业化开展，进一步进步教学研究、教学管理、教学指导、教学效劳程度，全面进步教育教学质量，加大课改力度，突出教研工作的先导性和教研活动的针对性，拓宽语文教育改革的思路，强化语文老师队伍建立，不断进步语文老师的素养，改良教育方法，进步教育质量。结实树立为学校效劳，为教学效劳，为老师效劳的思想，不断进步效劳才能和效劳程度，为语文教育的安康开展当好铺路石，努力创始湖南崖小学语文教学教研工作新场面。二、主要工作1、增强课改意识，加大课改力度继续以课程改革为抓手，加强课改理论的学习，进步理论素养。发挥各级教研网络作用，组织各种形式的座谈会、研讨会，总结课改正程中经历，找出缺乏，提出针对性的措施，发现一个，解决一个，各个击破，扎实推进。2、拓宽教研思路，丰富教研形式丰富多彩的教学方法，能调动学生学习的积极性。新颖独特的教研方式，也同样能激活老师参与教研的热情。因此，语文教研活动要在"实"上下工夫，在"新"字上做文章，要改变过去承受式的教研形式，探究参与式、体验式教研活动形式，鼓励老师积极参与交流，碰撞思想，共享教研成果，实在进步教研活动的实效性。3、深化一线调查研究，解决教学难题继续贯彻落实教研室的听课制度，经常深化教学第一线，到课堂，理解领导意见，倾听老师心声，济其之困，解其之急。针对学校实际，老师现况，拟制实在可行的方案，不断进步课堂效率。4、开展评优活动，培养优秀人才培养优秀，树立典型是教学研究的重要任务之一。为鼓励青年老师脱颖而出，营造比学赶帮的良好气氛，积极语文学科的优质课评选活动，让青年老师早成才、快成才。三、详细工作九月份1、传达教研工作方案。2、每位老师制定语文学科教学方案。3、学期初备课、读书的业务检查。4、老师暑假读书感想的评比活动。5、学生暑假读书感想评比活动。十月份1、参加区优质课评选。2、全国名师录像课学习。3、师生经典名篇诵读比赛。十一月份1、期中考试复习研讨会2、学生现场作文比赛。3、师生写字比赛。十二月1、青年老师课堂教学展示汇报会。2、古诗背诵比赛。3、手抄报比赛。4、老师优秀教学反思比赛。一月1、期末考试复习研究会。2、总结20nn教研工作。20nn-9-2小学上学期班主任工作方案一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析^p：本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的：1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素质。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》和《小学学生在校一日常规》，细化标准内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级标准化建立，创设优美的学习环境，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生进步参与意识，进步竞争才能，同时进步各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，进步他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学