被子植物的一生(章节复习)复习课程

被子植物的一生(章节复习)知识网络梳理经典回放知识梳理、植物的开花和结果

桃花的结构花瓣子房花柱柱头雌蕊雄蕊花丝花药花托萼片子房壁珠孔卵细胞极核胚珠子房珠被②受精的过程子房的结构受精卵受精极核

受精的过程（双受精）受精的过程：①花粉落到_____上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出_______。②花粉管穿过_____，进入_____一直到达_____。③花粉管中_____随着花粉管的伸长向下移动，最终进入_____内部。精子分别与______和_____相结合，形成________和__________，这种受精方式称为________。它是被子植物特有的。柱头花粉管花柱子房胚珠精子胚珠受精卵受精极核卵细胞极核双受精

受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋落。惟有_____继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成_____子房里面的胚珠发育成______，珠被发育成______，胚珠里面的受精卵发育成_____。果实和种子的形成子房果皮种皮种子胚子房子房壁胚珠果实果皮种子发育成发育成发育成种子胚珠珠被极核卵细胞种皮胚胚乳发育成++精子精子受精卵受精极核种子的萌发经典回放知识梳理一种子的萌发当一粒种子萌发时，首先要吸收

。

或

中的营养物质转运给

、

、

。随后，

发育，形成

。

伸长，胚芽发育成

和

。水分子叶胚乳胚芽胚根胚轴胚根根胚轴茎叶经典回放知识梳理、植株的生长根尖的结构根冠伸长区分生区成熟区根长长原因：长的最快部位1.幼根生长

根冠-----保护分生区。

分生区---分裂产生新细胞，

不断补充伸长区的细胞数量。

伸长区--根生长最快的部位，细胞不断长大成为成熟区的细胞。

成熟区--生有大量根毛，

是吸收水分和无机盐的主要部位。枝条是由芽发育成的2.木本植物茎的生长生活应用

1、在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A、种子的种皮和胚乳受到少许损伤B、种子处于休眠状态C、土壤的温度和湿度不适宜D、土壤板结而缺乏空气2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被咬去的结构是（）A、雄蕊、雌蕊B、花柄C、花萼D、花托3、播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所需要的（）A、水分B、空气C、适宜的温度D、有生命力的胚4、小明帮父母收获时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的玉米粒子。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（）A、水分不足B、光照不足C、无机盐不足D、传粉不足5、菜豆种子贮存营养物质的结构是由什么发育而来的（）A、卵细胞B、受精卵C、极核D、受精极核6.小明在距地面一米的杨树干上作一个记号，10年后，再测量，则该记号距地面的距离是（）A.大于一米B.小于一米C.等于一米D.无法测量7．一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树的奥妙在于种子中存在()A．胚乳B．胚C．子叶D．胚芽AABDBCB中考提升1、将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种，提供充足的水分和氧气，甲组插种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，则这两组种子的萌发状况是（）A.甲先萌发C.乙先萌发C.同时萌发D.都不萌发2、植物体的一个果实中含有种子的多少取决于（）的多少。（

）

A.一朵花中的雄蕊数目B.一朵花中的雌蕊数目C.一枚雌蕊中的子房数目D.一个子房中的胚珠数目3、植物根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区4、一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动（）A.开花和传粉B.传粉和受精

C.自花传粉和异花传粉

D.开花和受精CDDB（1）该图表示的是桃花的

过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是

。（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是

，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是

。花色在遗传学上称为

。（3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是

条。

2.(2008常德)(5分)根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。（1）标号

所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号

所示部分发育而来。（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有

。（4）大豆种子萌发时，④主要起

作用。（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的

。材料器具：绿豆（大豆）种子40粒，有盖罐头瓶4个，小勺1个，卫生纸8张，标签4张，胶水、清水。

表1对四个瓶子的处理方式表1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶拧紧瓶盖不洒水倒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖。倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。倒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖。置于室温环境中。放在冰箱内。置于室温环境中。置于室温环境中。表2对照实验组及变量示意表序号（用瓶号表示）对照实验组所控制的变量1与22与32与4水分