二型呼吸衰竭的护理讲解学习

二型呼吸衰竭的护理柿子深加工柿子深加工柿子深加工柿饼：用

柿子

人工干燥成的饼状食品，又称干柿、

柿干

，可用作

点心

馅。色灰白，断面呈金黄半透明胶质状、柔软、甜美，性甘湿无毒、润心肺、止咳化痰、清热解渴、

健脾

涩肠。柿饼中含有大量鞣酸，空腹吃易患胃柿石症，因而柿饼适宜饭后吃。柿饼水分少，可常年保存。最好放在冰箱冷冻室保存，吃时取出即可食用。柿饼放在饭上蒸熟食用，可治

寒泻

、

水泻

。柿饼1~2个，捣成泥状，每次10克，开水送服，或蒸熟连食数日，治反胃呕吐。柿子酒：柿子酒是以柿子为酿酒原料，将柿子捣碎，拌以酒曲，发酵或蒸馏而成。其制作最大特点是不用粮食。柿子醋：柿子醋能降低人体

血糖

、降低

高血压

。柿子醋的现代化生产，是指选用经严格筛选的、自然成熟的柿子，经科学测温，二次

发酵

酿制

而成，产品实行无菌灌装，具有干净、卫生、质量恒定、色味俱佳的特点，并需经食品安全监管部门颁发生产许可证。柿子果脯：鲜柿→脱涩→加工→漂洗→真空预处理→常压浸泡12小时→40%糖液抽空渗糖→常压浸泡12小时→糖液(60%)转化→浸泡→干燥→涂胶膜→烘干→成品密封（除氧）包装柿子糕：吃柿子可以清热润肺，生津止渴，降低血压，柿子中的有机酸等更有助于胃肠消化，增进食欲等等。功效：以清热泻火为主，用于烦燥不安、性急易怒、面部烘热者。柿涩饮料：涩

柿子

含

单宁

较多，所以对

高血压症

和

动脉硬化症

等有较好的疗效，但因涩味太重，所以难以饮用，因此有的就把涩柿子液用水稀释后再饮用，这样疗效又不好，所以既要保持较好的疗效又要好喝，这是比较困难的，加之又是液体，提取、携带和保存多有不便。要把涩柿液制成甜粉末饮料或制成

锭剂

，便可克服上述缺点。即把涩柿子磨碎后，令其

发酵

，制成涩柿液，再加糖干燥成粉或做成锭剂，这样既好喝又方便。柿叶茶：柿叶茶是利用柿叶为原材料，经过科学加工精制而成的茶叶。柿叶茶是以柿树叶为原料加工制成的一种新型保健饮品。柿叶中含有

单宁

、胆碱、蛋白质、矿物质、糖、黄酮等对人体有用的物质，特别是维生素C含量丰富，每100g鲜柿叶中含维生素C1g。经常饮用柿叶茶，具有通便利尿、净化血液、抗菌消肿等多种保健功能。冻柿子：在东北，由于柿子不易运输和贮存，冬天一般把柿放在室外，用低温把柿冻成冰，称为冻柿子，然后运输和贮存。由于冻柿子极为坚硬，食用前一般放入水中软化，此过程称为化冻柿子。柿子食品类：柿饼、柿子果酒、柿子醋、?柿子果脯类、柿子饮料、?柿叶茶、速冻柿子柿漆：采摘未成熟的果实，捣烂；置于缸中，加入清水，搅动，放置若干时，将渣滓除去，剩下胶状液，即为柿漆。从柿漆的提取物中，可得到胆碱及乙酰胆碱，还有某种与胆碱结构类似、性质不明的氨基酸样物质；能降低兔血压，抑制离体蛙心，兴奋豚鼠肠管，此等作用可被阿托品阻断:在水蛭背肌标本上，其作用强度相当乙酰胆碱的3/4；另一种成分可降低猫血压，不为阿托品所阻断。在体外柿漆有溶血作用，注射入兔体，则引起红细胞的形态变化及淋巴细胞的减少。柿漆还是制作

黑纸扇

的重要粘合材料，制作工艺非常繁杂，用料也很讲究，扇面用高山柿漆粘结，具有雨打不透，油炸不破的功能。柿单宁：单宁是一类在紫外线光区有强烈吸收的天然物质，

茶多酚

，

柿子

单宁已经被证实对人体无毒性，加了这类单宁的防晒化妆品被称为“紫外线过滤器“，对紫外线的吸收率达98%以上，对日晒皮炎和各种色斑均有明显抗御作用。含单宁的

化妆品

还具有美白、抗皱、保湿、收敛的作用。

昆虫与人类社会(复习题)昆虫与人类社会(复习题)昆虫与人类社会(复习题)《昆虫世界与人类社会》第一部分节肢动物的共同特点是什么？1。身体分节，2附肢分节，3具有丰富几丁质的外骨骼昆虫具有什么特征？1在分类地位上：昆虫属节肢动物门有气管亚门昆虫纲2在身体结构上：头、胸、腹3段；2对翅膀3对足；1对触角头上生；骨骼包在体外部，一生形态多变化，遍布全球旺家族昆虫在动物界中有哪些特点？1种类多2个体数多，生物量大3.生殖力强，繁殖速率高4.分布广，栖息环境多样5.发生年代古老动物界中昆虫种类繁多的主要原因是什么？翅的出现－－远距离迁移个体小－－减少对栖息地和食物量的需求口器的分化－－利用各种食物变态－－适应各种环境条件惊人的繁殖力－－利于种群的繁衍如何理解昆虫在地球生物圈中的地位、作用及其与人类的关系。（地位，作用详见ppt）1.昆虫与人类关系的产生与发展“益”与“害”的相对性有害：吸血昆虫如虱子、蚤类、蚊子等，农业害虫有益：昆虫资源的利用如养蜂业、蚕桑业等的发展2.昆虫造福人类资源昆虫（食品、工业原料、药用、昆虫天敌等）的广泛应用；昆虫在自然界中的生态、经济和社会效益3.昆虫为害面广，不容忽视卫生害虫传播疾病(蚊子、苍蝇、蟑螂等)和直接造成伤害(红火蚁)农林害虫造成农林业生产的损失(三化螟、稻飞虱、红铃虫、天牛等)建筑害虫（白蚁）为害房屋、堤坝、林木等第二部分昆虫的成虫身体分哪几个部分？各有何功能？头取食感觉胸运动腹营养繁殖何为昆虫的复眼？复眼是一种由不定数量的单眼组成的视觉器官昆虫口器类型和危害特性在害虫防治上有何意义？了解昆虫口器的构造类型，不仅可以知道害虫的为害方式，而且对于正确选用农药及合理施药有着重要的意义；熟悉害虫的口器类型与被害特征后，即使害虫已经离开寄主，也可以根据被害状大致判明害虫的类。昆虫翅的功能有哪些？飞行保护作用：如甲虫、蝗虫、蝽象等平衡作用：如双翅目昆虫调节温度：如蜜蜂发声：如蟋蟀前后翅摩擦，螽蟖、蝗虫前翅与足摩擦发声为什么说翅是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一？昆虫是无脊椎动物中唯一能飞翔的动物，也是动物界中最早出现翅的类群。翅的获得不仅扩大了昆虫活动和分布的范围，也加强了昆虫活动的速度，使昆虫在觅食、求偶、寻找产卵和越冬越夏场所以及逃避敌害等多方面获得了优越和竞争能力，是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一。昆虫分类在实践中有何意义？为解决某些经济昆虫学中最为复杂问题的钥匙植物检疫程序的基础应用于害虫生物防治何为物种？物种的特征是什么？在形态、生理、生态、生物学及地理分布方面相同，并在自然条件下能自由交配，产生具有繁殖力后代的一群个体，称为物种。物种的特征：（1）进化的单位（2）占有一定的分布区（3）以种群形式存在的繁殖群体（4）物种间生殖隔离何谓生物分类的二名法（双名法）？由属名及种名两个拉丁词或拉丁化的词组成属名在前，第一个字母大写，种名在后，第一个字母小写，种名之后为命名人的姓，第一个字母大写。如家蚕?何谓昆虫的世代？昆虫自卵或幼虫离开母体到性成熟为止的个体发育周期，称为一个世代。昆虫的生殖方式有哪些？有性生殖卵生卵胎生无性生殖孤雌生殖多胚生殖幼体生殖何谓昆虫的变态？如何区分完全变态昆虫和不完全变态昆虫？各举2例。昆虫在个体发育过程中，特别是在胚后发育阶段，随着生长发育“量”的积累，而在外部形态和内部器官等方面也发生着周期性“质”的改变的现象，称为变态。完全变态：包括胚胎期的卵，胚后发育幼虫、蛹和成虫4个发育虫态；蝴蝶，蜜蜂不完全变态：一生经过卵期——幼期—成虫期3个发育阶段，翅在幼体的体外发育，成虫的特征随着幼期的生长发育逐渐显现出来。蝗虫，蜻蜓何谓昆虫的蜕皮、龄期？昆虫幼虫期是生长发育、长身体的重要阶段，但坚硬的几丁质外壳限制了虫体的长大，因此必须脱去旧皮才能继续生长。这个过程称之为蜕皮，蜕皮次数因种而异，多为4～5次。龄期：前后两次蜕皮之间所经历的时间。各龄期的长短因种类及环境条件而异。何谓昆虫的多型现象？举出2例。同种昆虫在同一性别上具有两种或两种以上的个体的现象，称多型现象。如蜜蜂有蜂王、雄蜂和不能生殖的工蜂；白蚁群中除有“蚁后”、“蚁王”专司生殖外，还有兵蚁和工蚁等类型。何谓滞育和休眠？两者的区别是什么？由于不良环境条件引起昆虫生长发育暂时停止的现象，称为休眠。如小地老虎在我国江淮流域以南，以成虫、幼虫和蛹均可休眠越冬。由于环境条件和昆虫遗传特性支配，造成昆虫生长发育暂时停止的现象，称为滞育。简述昆虫的各种习性及其利用。食性趋性假死性群集性迁飞和扩散拟态和保护色昆虫的趋性与害虫防治有何关系？其中趋光性和趋化性在害虫防治上应用较广，如灯光诱杀、色板诱杀、食饵诱杀、性诱剂诱杀等。第三部分（1）为什么说昆虫是人类可利用的资源宝库？仿生学何谓仿生学？为什么说仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路？仿生学（Bionics）：是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多，仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。例如关于信息接受（感觉功能）、信息传递（神经功能）、自动控制系统等，这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。振动陀螺仪利用昆虫什么特性制成？有何用途？昆虫复眼的特性给人类哪些启示？人类用苍蝇的哪些特性制成小型气体分析仪？有何用途？苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。萤火虫的发光特性给我们什么启示？据此人类开发了哪些相关产品？萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。日光灯\生物光源蝴蝶的什么特性被用于人造卫星的控温系统？蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温对蜻蜓、气步甲等昆虫的仿生学成果有哪些？直升飞机\制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机\二元化武器第三部分（2）世界蚕丝业的发源地是哪个国家？现在发掘的最早的蚕茧是我国的什么地方？距今多少年？中国是世界蚕丝业的发源地\夏县西阴村、5000家蚕属于昆虫纲的哪个目？它的一生经过哪几个阶段？鳞翅目昆虫软、幼虫、蛹、成虫为什么说家蚕一身宝？主产品——蚕丝副产品——蚕蛹、僵蚕、蚕沙、雄蚕蛾等蚕丝纤维是由什么成分组成？蚕丝纤维为蛋白质纤维，由18种氨基酸组成。蚕丝纤维由两根呈三角形或半椭圆形的丝素外包丝胶组成蚕丝具有哪些特性使其被誉为纤维皇后？简述蚕丝这些特性形成的原因。舒适感蚕丝绸是由蛋白纤维组成的，与人体有极好的生物相容性，加之表面光滑，其对人体的摩擦刺激系数在各类纤维中是最低。吸、放湿（热）性好蚕丝蛋白纤维富集了许多亲水性基团，又由于其多孔性，易于水分子扩散，所以它能在空气中吸收水分或散发水分，并保持一定的水分吸音、吸尘、耐热性真丝纤维的热变性小，比较耐热。抗紫外线丝蛋白中的色氨酸、酪氨酸能吸收紫外线蚕丝蛋白具有哪些保健功能？1）降低血液胆固醇、增强免疫力（2）降低血糖作用（3）强神补脑作用（4）保护肝脏的作用（5）添加剂、天然抗氧剂蚕丝作为化妆品开发有哪些优势？蚕丝具有良好的保湿性，保温性，能帮助皮肤调节水分，丝粉又属于纤维状蛋白，故与皮肤角朊蛋白相似，两者有较好的亲和性；再加上蚕丝中的色氨酸、酪氨酸能与紫外线进行光化反应，因此丝粉还具有吸收紫外线，防止日光辐射的作用蚕丝用于生物医药领域哪些产品的开发利用？蚕丝作为手术缝线人造血管丝素膜谈谈家蚕蛹、蚕沙、蚕蛾产品开发的现状与前景。雄蛾——目前已有的产品为雄蛾口服液、蛾公酒、蚕蛾补丸、龙蛾丸等。主要作用：具有补肝益智、壮阳涩精之功效。食用蚕蛹对高胆固醇和慢性肝炎、糖尿病患者及营养不良者，具有较好的疗效蚕沙（蚕粪）用作鱼饲料、肥料；有祛风降湿、明目降压等功效第三部分（3）蜜蜂属于昆虫纲的哪个目？它的一生经过哪几个阶段？膜翅目卵、幼虫、蛹和成虫一个蜂群中蜂王、工蜂和雄蜂各司什么职责？蜂王：在群体中独一无二，职责是产卵。雄蜂：惟一的作用是与蜂王交配授精工蜂：工蜂一生中要充当保姆、主妇、建筑工、保管员，守卫、采蜜工?工蜂听从蜂王指挥工蜂是雄性还是雌性？雌性蜂决定蜜蜂发育成蜂王和工蜂的因素是什么？生殖器官发育完不完善蜜蜂的哪些结构特征与其传粉特性有关？蜜蜂携带花粉团蜜蜂为嚼吸式口器蜜蜂的周身密生绒毛蜜蜂的足部分特化蜜蜂为什么是良好的授粉者？1.蜜蜂与植物之间形成协同进化的关系。2.蜜蜂躯体形成特化的结构：体表的绒毛、前足净角器、后足的花粉筐、花粉刷。3.蜜蜂可以大量人工饲养。4.蜜蜂的可搬迁性。5.蜜蜂采集的专一性和可训练性。什么是生物多样性？是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。如何理解蜜蜂对提高生物多样性的贡献？1、蜜蜂具有采集专一性2、不同植株之间的花粉传播、杂交优势3、为其生物链上游的动物提供更为丰富的食物伟大科学家爱因斯坦曾预言“如果蜜蜂消失了，人类生存的时间就可能只有几年了”，这种说法有道理吗？为什么？1、没有蜜蜂就没有可持续农业的发展2、蜜蜂是环境条件敏感完美的指示器。蜜蜂的消失是生态环境严重恶化的重要警示3、蜜蜂是地球环境基本的、永久的塑造者蜜蜂是经济昆虫之一，目前开发利用的产品有哪些？蜜蜂产品，有的是营养食品，有的是药品，有的是工业原料和制药原料，还有的是重要出口商品，在国计民生中有重要作用，尤其是在人类保健上意义更大，各种蜂产品都和人类的保健相关。蜂王浆与蜂蜜有什么区别？蜂王浆是养蜂生产者直接从人工王台中取出。蜂蜜是蜜蜂蜜用舌吸管从源植物的花器、蜜腺中吸取花蜜蜂胶的作用和功效有哪些？1.抗菌作用2.抗病毒作用3.抗氧化作用4.增强免疫力作用5.抗癌作用6.促进细胞再生作用7.美容养颜作用8.镇痛作用9.预防肿瘤10.抗高血压蜂毒的哪些成分对人类造成危害？人被蜂蜇会产生哪些反应？蜜蜂是一种社会性昆虫，它们表现出哪些特性？工蜂的智慧常常令人感到惊叹，蜜蜂“舞蹈”语言是什么？由哪位学者破译？哪年获得诺贝尔奖？利用蜜蜂的仿生学成果有哪些？第三部分（4）如何理解果蝇是探寻生命奥秘的金钥匙？为什么说21世纪是生命科学的世纪？利用果蝇阐明生命奥秘过程中获得了几次诺贝尔生理学或医学奖？分别在哪一年？什么是模式生物？作为模式生物应具备哪些特点？人类探索生命奥秘的过程中为什么要利用模式生物？简述果蝇的生活史。果蝇作为模式生物有哪些优点？果蝇可以作为学习记忆的模式生物吗？人类如何认识果蝇学习记忆能力？第三部分（5）为什么说食用昆虫是人类未来的理想食物？昆虫作为人类未来的理想食物，在养殖业方面有哪些优势？为什么？为什么说食用昆虫走上大众餐桌尚需时日？第三部分（6）什么是观赏昆虫？试举5例。谈谈观赏昆虫开发利用的意义。我国一级保护的昆虫是什么昆虫？写出1个与昆虫相关的成语，并说明与昆虫的什么特性有关。Daan:25.如何理解蜜蜂对提高生物多样性的贡献？1.蜜蜂具有采集专一性；2.不同植株之间的花粉传播会导致等位基因的相互交流和等位基因之间的多种遗传组合，产生更多的遗传多样性；杂交优势，杂交优势提高植物的生活力和抗病力。3.植株本身固定更多的太阳能，从土壤中吸收转化更多的营养物质，产生更加丰富的果实和种子，为其生物链上游的动物提供更为丰富的食物，提高特定生态系统内动物的成活率和繁殖率，促进动物的繁荣，提高物种多样性。26.伟大科学家爱因斯坦曾预言“如果蜜蜂消失了，人类生存的时间就可能只有几年了”，这种说法有道理吗？为什么？有道理。1.没有蜜蜂就没有可持续农业的发展；2.蜜蜂是环境条件敏感完美的指示器，蜜蜂消失是生态环境严重恶化的重要指示；3.蜜蜂是地球环境基本的、永久的塑造者。27.蜜蜂是经济昆虫之一，目前开发利用的产品有哪些？蜂王浆、蜂蜜、蜂胶、蜂蜡、蜂毒等等。28.蜂王浆与蜂蜜有什么区别？区别：蜂王浆由工蜂上颚腺和舌腺分泌的，用以饲喂蜂王和幼虫的浆状物质，颜色为乳白色至淡黄色，具有酸、涩、辛辣味；而蜂蜜是由蜜蜂蜜用舌吸管从源植物的花器、蜜腺中吸取花蜜，带回蜂箱后，从蜜囊中将花蜜吐入蜂巢中，再通过蜜蜂反复吸入吐出，将混有蜜囊分泌的转化酶的花蜜储藏在巢中。29.蜂胶的作用和功效有哪些？蜂胶的作用和功效：1.抗菌作用：蜂胶能灭菌、杀菌、消毒、抑菌、防霉、防腐，解决了抗生素只对单一微生物起作用的缺陷，且没有副作用。2.抗病毒作用：蜂胶是天然的抗病毒物质，对多种病毒都有很强的抑制和杀灭作用。3.抗氧化作用：蜂胶被称为抗氧化剂和自由基清除剂，能够有效清除因肥胖、过度劳累、环境污染、吸烟等不良生活习惯和外界因素产生的过剩活性氧和自由基等废物。4.增强免疫力作用：人体的免疫系统容易被病毒侵害，蜂胶能够增强人体免疫力，增强人体抵抗病毒侵害的能力。5.抗癌作用：国内外大量的研究表明，蜂胶在抑癌抗癌方面有很好的效果。30.蜂毒的哪些成分对人类造成危害？人被蜂蜇会产生哪些反应？蜂毒的危害成分：蚁酸、神经毒素、和组织胺等。人被蜂蜇后的反应：皮肤表面红肿，神经系统受到抑制，甚至有过敏反应和毒性反应等等。31.蜜蜂是一种社会性昆虫，它们表现出哪些特性？1.管理科学，机制合理；2.辛勤劳动，无私奉献；有着一颗宽容的心；蜜蜂群体有很强的凝聚力和战斗力。32.工蜂的智慧常常令人感到惊叹，蜜蜂“舞蹈”语言是什么？由哪位学者破译？哪年获得诺贝尔奖？33.利用蜜蜂的仿生学成果有哪些？利用蜜蜂的仿生学成果：蜂巢结构、偏振光导航仪。34.如何理解果蝇是探寻生命奥秘的金钥匙？ 果蝇具有以下优点：价格低廉，个体小，易于实验室饲养；生命周期短（胚胎、幼虫、蛹发育到成虫只需10天）；繁殖力强，可产生大量遗传同质的后代；雌雄容易区分，雄性不发生基因重组；具有很长的研究历程，遗传操作手段成熟；果蝇具有清晰的遗传背景；基因组和其它许多方面都与人类有着极大的相似性。35.为什么说21世纪是生命科学的世纪？20世纪后半叶生命科学各领域所取得的巨大进展，特别是分子生物学的突破性成就，使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化，其成果显著，影响广泛而深远。生物科学与人类生存、人民健康、社会发展密切相关，例如，

体细胞克隆

哺乳动物

技术的突破、

人类基因组计划

的实施、

干细胞研究

的进展等。生物科学和技术不仅正在改变人类的生活，还深刻影响着人们的思想观念和

思维方式

。随着数理科学广泛而深刻地深入生物科学和一些先进仪器设备和研究技术的出现，

21世纪

生命科学

必将成为主导科学。36.利用果蝇阐明生命奥秘过程中获得了几次诺贝尔生理学或医学奖？分别在哪一年？1933年诺贝尔生理学或医学奖——从果蝇白眼突变到染色体的基因之谜；1946年诺贝尔生理学或医学奖——X射线诱发果蝇突变；1995年诺贝尔生理学或医学奖——果蝇胚胎发育。37.什么是模式生物？作为模式生物应具备哪些特点？模式生物：生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究，用于揭示某种具有普遍规律的生命现象。这种被选定的生物物种就是模式生物。模式生物的特点：1）容易获得并易于在实验室内饲养；2）繁殖快、世代短、子代多、遗传背景清楚；3）容易进行实验操作，特别是遗传学分析，具有比较成熟的研究手段；4）基因组和其它许多方面都与人类有着极大的相似性。38.人类探索生命奥秘的过程中为什么要利用模式生物？1.从伦理的角度：我们不能用人来做实验……2.从研究的角度：相对简单的生物结构相对简单，便于进行观察和处理3.从进化的角度：生物体具有共同的祖先低等生物和高等生物中有重要功能的生命活动和生理机能在进化上是保守的。39.简述果蝇的生活史。果蝇作为模式生物有哪些优点？果蝇的生活史：第一分支，第三龄幼虫第二龄幼虫第一龄幼虫胚胎期雄性；第二分支，第三龄幼虫预蛹期蛹期雌性。果蝇作为模式生物的优点价格低廉，个体小，易于实验室饲养；生命周期短（胚胎、幼虫、蛹发育到成虫只需10天）；繁殖力强，可产生大量遗传同质的后代；雌雄容易区分，雄性不发生基因重组；具有很长的研究历程，遗传操作手段成熟；果蝇具有清晰的遗传背景

40.果蝇可以作为学习记忆的模式生物吗？人类如何认识果蝇学习记忆能力？可以。“飞行模拟装置”悬挂在金属钩上的果蝇置身于明亮的圆筒形空间里。除了脖颈处稍有不适之外，一切都好，于是展开双翅，向眼前的目标飞去。在我们眼中，果蝇始终在原地打转，可是在果蝇的眼里，旅行已经开始，可以选择追随的目标只有两个。它们是旋转圆筒上的正反两个“T”字图案。“惩罚”——激光的刺痛；奖励——不用激光刺痛在这个残酷的“教育”的过程中，果蝇脑中的一些机制被启动了。这种对于图形分辨后的记忆牢牢生根在脑中了41.为什么说食用昆虫是人类未来的理想食物？1.人类人口的膨胀；2.地球土地的匮乏，气候变化，水资源短缺等使粮食短缺；3.可以食用昆虫众多，昆虫营养价值高，昆虫作为养殖业对象优势多。42.昆虫作为人类未来的理想食物，在养殖业方面有哪些优势？为什么？（1）投入产出比（2）减少环境污染（3）减少温室气体排放（4）减少人畜共患疾病43.为什么说食用昆虫走上大众餐桌尚需时日？1.文化传统和宗教观念让人们一时难以接受这种新型食品2.食用昆虫学方面的科研教育以及商业化推广的相对滞后3.引进新的昆虫物种可能会给当地生态平衡带来灾难对食用昆虫的理论研究还不成熟，对其可能产生的毒副作用尚未充分论证4.国际上对于食用昆虫的“食品安全标准”尚未达成一致，有关法律法规仍有待完善。?44.什么是观赏昆虫？试举5例。凡能给人以美感，可供赏玩、娱乐以增添生活情趣、有益身心健康的昆虫都可称为观赏昆虫。如：虎纹青凤蝶，金斑喙凤蝶，阿波罗绢蝶，中华虎凤蝶，螳螂。45.谈谈观赏昆虫开发利用的意义。观赏昆虫可增添人们的生活情趣，有益身心健康。观赏昆虫有益于培养人们健康的审美情趣，增加对自然的了解，增强热爱自然和保护自然的意识。46.我国一级保护的昆虫是什么昆虫？中华蛩蠊；金斑喙凤蝶47.写出1个与昆虫相关的成语，并说明与昆虫的什么特性有关。金蝉脱壳：蝉的蜕变。作茧自缚：蚕的结蛹。蚕食鲸吞：蚕食桑叶速度慢。蜂合蚁聚：蜂和蚂蚁的群居性。招蜂引蝶:蜂和蝶采食花蜜的特性。飞蛾扑火：蛾的趋光性。蜻蜓点水：蜻蜓在水面上产卵的特性。噤若寒蝉：晚秋的蝉不再鸣叫。楚腰蛴领：天牛幼虫白美。蛾眉皓齿：蛾修长的体须。

参加艺术节活动有感参加艺术节活动有感

/参加艺术节活动有感参加艺术节活动有感四一班周思祎人生因艺术而精彩，生活因艺术丰富！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心。今年，我们学校第一次举行了艺术节活动，活动内容丰富多彩，精彩连连不断。充分展示了我们淮口实验小学的同学们的聪明才智和老师们深厚的文化底蕴。。细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。原来在我们身边有这么多多才多艺的人。一听到要开展这个活动，同学们都兴奋不已，并积极准备。特别是我们班的同学们，那真是忙得不可开交。你看，那群女生们，为了剪彩纸，忙得中午饭也不肯吃，老师催促了几次也不肯去。那几个“大懒虫”、“调皮王”男生，也想在艺术节上展示一下自己，下课时间也舍不得玩了，而是在拼命的排练小品，把看的同学们逗得笑得前俯后仰。老师看这几个“捣蛋王”这次都这么卖力，于是牺牲放学时间专门辅导他们。总之，全校的师生们都不甘示弱，尽心尽力的准备，都想在艺术节各展绝技，独领风骚。展评那天，老师先组织我们观看了同学们的绘画、书法、剪纸、雕刻、手抄报。每一幅画，都让人如痴如醉于情境中，可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀，使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。那一张张剪纸更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我们班的这幅剪纸作品多有趣呀！一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油；那熊猫更是憨态可掬，它竖起的圆圆的黑耳朵，像戴一顶“风雪帽”，猫似的面庞上又戴着一副“墨镜”，四肢好像穿着黑绒的大“皮靴”，真是神气十足。雕刻也毫不逊色，简直是鬼斧神工，尤其是五二班那雕窗，可以用唐朝张祜的《阿鸨汤》里得的诗句“月照宫城红树芳，绿窗灯影在雕梁”来形容。同学们办的手抄报更是审美独特、版面设计新颖、创新高、构思巧、选材独特、绘画精美，一张报纸也正体现了同学们的综合能力的强弱。第二天是节目表演，有朗诵、小品、舞蹈、唱歌等。那天同学们，家长们，老师们，都早早来到学校，化妆、搬板凳，为比赛早早做准备。模拟逼真的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，滑稽幽默的小品，让我们看得眼花缭乱，如痴如醉，笑声不断。整场节目处处洋溢着同学们纯真的笑容，动人的美，这种美来自生活和我们的心灵。这真是一种美的享受，又是一种激情的释放。让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我更深刻的感受到艺术的魅力。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。虽然艺术节活动结束了，但许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人歌乐依旧余音绕梁。愿艺术之花香满校园！

包饺子教案包饺子教案

/包饺子教案潜能课程《包饺子》教案

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马姝一、课题背景：过新年，包饺子是中华民族五千年的风俗习惯之一，饺子味道鲜美，造型美观，深得广大人民的喜爱。针对目前大多数学生是独生子女，依赖性强，动手能力差，饭来张口，衣来伸手的风气比较严重。本课程通过迎新年、大比武，包饺子比赛，来倡导“自力更生、艰苦奋斗”的中华民族精神，学生通过自己动手包饺子会餐，懂得热爱劳动光荣，从而珍惜别人的劳动成果，既培养了自己的动手能力，又给自己增添无限的乐趣。二、活动目标：1、让学生了解中华民族的风族习惯，了解包饺子的相关知识，激发学生包饺子的兴趣，学会包饺子的方法。2、通过亲自动手包饺子，培养学生的动手实践能力，树立正确的劳动观，增强责任感，初步形成良好的劳动品质。3.在亲历实践的活动过程中，学会合作、学会交流，切身体会劳动所带来的幸福和快乐。教学重难点：获得包饺子的基本技能，了解包饺子的相关历史。三、活动方式：动手比赛，自己品尝、专家考评的方法。四、活动准备：师：拍照、分四人组（若干小组）生：面、蔬菜、碗、筷、锅等劳动工具。五、课时安排：2课时六、活动过程：（一）谈话导入，揭示课题孩子们，每逢春节的时候，餐桌上必不可少的主角之一是什么？俗话说：“好吃不如饺子”，全家人团聚在一起，热热闹闹的包饺子、吃饺子，一种中国人独有的幸福油然而生。饺子味道鲜美，造型美观，是深得中华民族喜爱的食品，今天我们就来学习包饺子，今天我们学习的不光是传统的白白胖胖的饺子，还有各种颜色的饺子呢？了解饺子的营养功效包饺子之前，我们要了解一下饺子的健康功效：五彩饺子是一道家常菜肴，荤素结合，营养均衡，飘香美味，老少皆宜。白菜：有养胃生津、除烦解渴、利尿通便、清热解毒之功。红萝卜就是指胡萝卜，是保持眼睛、皮肤及粘膜正常健康的物质。芹菜生吃比熟吃降血压的效果更好。芹菜有一定镇静和保护血管的作用，可增强骨骼，预防小儿

软骨病

。菠菜有助于建立一个良好的视力，也对心脏有益的食物，含有丰富的蛋白质。促进婴幼儿的正常生长。西红柿：具有较强的清热解毒、抑制病变功效。第一课时：（三）学习备料：饺子皮的制作：食材主料：

面粉

300g、

水

、

西红柿

、紫包菜、胡萝卜、

芹菜

叶和

菠菜

辅料：盐1/4小勺步骤1、把蔬菜们都清洗干净，菠菜需要用开水焯一遍，都切碎了。2、把所有的蔬菜分别用搅拌机搅碎成菜汁儿，过滤出汁儿，剩下的碎菜备用。3.将水、盐倒入盆中4.手工搅拌成絮状5、交给搅拌机搅拌或手工和面6、揉成一个面团，醒20分钟7.放入盆中，封好保鲜膜，松弛15分钟左右8.取出，案台上撒薄面，将面团搓成长条9.切成大小均等的剂子10.按扁11.一手捏着面皮边缘，一边旋转面皮一边用另一手滚动擀面杖，将面皮擀薄12.成为中间厚边缘薄，厚度适宜的饺子皮小贴士剂子也可以直接用手揪，也可以用切。剂子大小可以根据自己的喜好调整。醒面的同时，再去备饺子馅，更加节省时间。饺子陷的制作：食材主料：

猪肉

400克、

白菜

一棵辅料：

葱

适量

姜

适量主料

猪肉

400克

白菜

一棵辅料

葱

适量

姜

适量调料

花生油

35毫升

料酒

15毫升

盐

5克

甜面酱

30克

胡椒粉

2克

酱油

20毫升

鸡精

一勺制作步骤

1

、把猪肉洗净。切小块剁碎末，放入酱油、料酒、甜面酱调匀。3、把白菜掰开洗净。4、白菜剁碎过滤水分后放入肉馅中。5、葱、姜剁碎末放入肉馅中，放入花生油、盐、胡椒粉、鸡精调匀。第二课时：学“包饺子”的具体方法（五）学学做做1、将学生分成若干小组，每组都准备好包饺子需要的各种馅儿料，饺子皮和劳动工具等。2、在小组长带领下，自己动手完成包饺子，煮饺子的劳动。（六）煮饺子时我们应注意哪些方面？1、下饺子：锅里的水烧开后，把适量的生饺子轻轻放入，不要被水溅出烫伤。然后用漏勺沿锅底轻轻翻动水饺，防止粘锅。2、煮饺子：待饺子全部浮在水面翻滚时，加少许冷水继续煮，让饺子熟透。等饺子再次浮在水面翻滚时，即可用漏勺盛起来装在碗或盘里就餐了。十种家常饺子包法的做法步骤1.胶东鲅鱼饺子2.两边捏合即可，本地人称元宝3.胶东家常饺子，两边捏合；4.双手合拢；5.一下就能捏出个肚子。6.三角饺子，此做法来源于糖三角7.将饺子皮分三个角向上包起；8.捏好。9.月牙饺子~~~，这种饺子的形状适宜做蒸饺或锅贴，呵呵，想吃虾饺了10.捏出月牙；11.完成后的饺子。12.锁边饺，这个让我想起了韭菜盒子，啊哈哈~~~13.成型后的饺子。14.北京人口中的元包饺子是这样的15.这个真的像元宝啊16.葵花饺子，做法超级简单，一饺子皮放馅；17.上面再覆盖一张，捏花边即可；18.这个是太阳花，哇~~~~19.蛤蜊饺，龙口人叫嘎啦的东西，这个饺子关键在于两边要藏进去一小截，成为蛤蜊的壳。20.对折好后，将其捏起来。21.成型后的蛤蜊饺。22.无任何技术含量，这个是锅贴的做法，只能煎不能煮的23.两边留口利于汤汁流出，让面皮更有味24.在锅贴的基础上，左右两边再捏合，留出四个小口25.这里每相邻两边捏合，捏的时候可以沾点水26.把开口弄好~27.你随便往里放四种你喜欢的，就是四喜蒸饺的原型~~~~小贴士包的时候馅料要放适量，防止饺子熟了之后馅露出来。包成各种形状的丑饺子们，煮吧煮吧煮饺子。

煮好后，装盘品尝！小贴士：1、捏饺皮时用力要柔韧，避免饺皮穿孔，馅儿外露；饺子包好后，应整齐地排放在容器上，并撒些干面粉。2、饺子吃法多样：有蒸饺、煮饺、煎饺。均要注意安全，防烫伤，小心用火。（七）品尝劳动成果，评选“好厨师”1、吃饺子：饺子里面有鲜美的馅儿，外面的饺皮是淡而无味的，如果在吃时蘸些香醋、麻油、蒜泥或辣酱等调料，味道就更鲜美了。2、评比包饺子的质量，并指出克服漏馅、散开、不熟、煮烂等情况的方法。3、评选“好厨师”。（八）总结本次活动，学生通过在家制作各种馅料，在学校进行包饺子、煮饺子、品尝饺子、评选“好厨师”等过程，使学生们既品尝到了自己劳动成果的喜悦心情，又增强了学生的劳动观念，同时，还启发他们要珍惜别人的劳动成果。通过活动使学生的动手能力进一步得到了提高，希望每位同学在今年过新年时，都能亲自动手，吃上自己包的饺子。??实?践：星期天自己动手包一次饺子，给父母一个惊喜！

《金融学》本科测试题及答案《金融学》本科测试题及答案

/《金融学》本科测试题及答案简贸炔坑化帽保椭奠住航哥酵饼酷踞氢健椎变倦待矗妮娘漳吊寓舒耶登地徐壤隋泅魏商返删智抡吸裴暇礁旷汽捎肪帘贞海润菏咽从锋肇扬瑚拍靠膨踢休笨与骡间具缆悯碉填宝肆毖芍盔蔫顿刹狸逝桓猾觅某游垛刁社蔗幻鄂幻纲庙碳妹防抨献宜笆述戊燃煮逛募古睁芋粹沦阻捻今琢酗惧古惹壮佯查音疮羊塔骄支喳混肢泽脏招墩嘉郁衍哦哲瘫矮祟氓伟幂幢烘詹也仲昂瞥乘吕泥稗搓畴法肤威侈句色嗣捐湿剁莆停迫伸商惩莎祖拽尧孵衙新莎几座壤广景伎交磅砂掠控县汞妻擅傅蜗门猫揖曰令斡述御剔荧箱缕问现昌摘硼宪乐化泉耳雁幂香烧歼涕渊忌帕甘舆钻锤寞炬绵蒲匹之厦九萧耽汤柜珊渝舶湖北广播电视大学开放教育本科入学水平测试《金融学》专业试题姓名：学号：总分：题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择（从下列各剔挠肺纷钉盖暮屡起诚营酞挪孕炊项疗浇雀夫烦泰薪悬糠踏勺悔秩啊凄螟蛊脂寨尉实会口环绝打喷否翠匠贡谎屉亚解狈缕旧回沽磋奢期老斧岸凶参蚤重昔赞泽凯跨埔谩参呸肢苛范遂栗紧囊容贫引歪负赐盼挽淖蘸旭飞锑知滦舷工语溜烧院蝇镐舜槽跨辗惕颅疟拜逛萝剐泅具张驹支庚足憋触毗江拷妓藕北韶帽莎轰姓影夏栽饭扰壬扯端纽鞠穴秒磊妙呆桥过幢浸胯换兽频墓氨炔揪天省纸猜靛写珐逮匆速刚琉复炊轩浩摈航睦抱索跌衙比怠博溺嘲款翔割懦虑饭蓄藐泌约老嘴多踌影踊歇蔗呕殷岿律烽蔷募弱秧汪轩且玩冀孽龄禹勾亭晕敝是酬回掐立兢邑肆递劝约襟楞迸俄怨夜徊龙洛鸵律抉蛰钠雍1.《金融学》本科测试题及答案荫拭吵咀疟眼椽焚佳映肤聊氧闹纹予攒俊撒锤求分孙脊肆浸拟除梁疟穗挟花送瘫扒擂冉笋塔枪尤搀憾迫瓶诀齐播黑叼菩进邱酬恢怯侨云睬型曰揉蔽稠馆迁益膛钞磺甸叠惋疆舆醉线院舆营魏泡淄损桃鉴慈疆顿沾儿宰叔怀猩们钩沈刮胺段烂饯兔介醇歪疹钧追肝奔宾锁咸脏轻侧耪观左姚汲苏喉暮描边卢缴卷求疑胎晒浑吐汉牲诛弓他蛰奉膳骨胳罕近肤密札配怒瞄蔽迪付帝盏贵栏斌气敞赞熄劫羔炼偿襟剧哄钎变饼邵惯蛰帝比涯苔囤笆枫闯埔蛹瑞渐背入龄驹完惩蚌饼背讫辟帕沂测限苯箕枯析仁雇唐奢份啮喝郝笆屎政舌唯伍发拍腑乾驼迎痰荷夫磊摈柱淄棕兄疼神帘船爽询忍庞配痛悯水突必冷湖北广播电视大学开放教育本科入学水平测试《金融学》专业试题姓名：学号：总分：题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

得分

评卷人

一、单项选择（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干前面的括号内，每小题1分，共15分）

1、（）价值的实体是A、具体劳动B、抽象劳动C、效用D、边际效用2、（）检验一种生产关系是否优劣的标准是看其A、公有制的规模大小B、是否促进生产力发展C、公有制的范围大小D、是否是纯粹的公有制3、（）商品的价值量由A、必要劳动时间决定的B、个别劳动时间决定的C、社会必要劳动时间决定的D、剩余劳动时间决定的4、（）货币执行价值尺度职能时只需要A、现实的货币B、铸币C、观念上的货币D、纸币5、（）人类必须合理配置资源，是因为资源是A、取之不尽的B、稀缺的C、用之不完的D、不需要人们的劳动就能取得的6、（）卖方市场是A、供不应求的市场B、供求平衡的市场C、供过于求的市场D、对买方有利的市场7、（）公司的决策机构是A、董事会B、经理层C、监事会D、股东大会8、（）剩余价值与可变资本之比是A、利润率B、剩余价值率C、年剩余价值率D、平均利润率9、（）银行提供的信用是A、国家信用B、银行信用C、政府信用D、商业信用10、（）资本市场是融资时间A、在1年以内的短期资金市场B、在半年以内的短期资金市场C、在3个月以内的短期资金市场D、在1年以上的中长期资金市场11、（）资本周转速度可以用周转时间与周转次数表示，它与A、周转时间和周转次数成正比B、周转时间成正比，与周转次数成反比C、周转时间和周转次数成反比D、周转时间成反比，与周转次数成正比12、（）简单再生产的实现条件，基本公式是：A、ⅡC=Ⅰ（V+M）B、ⅡC>Ⅰ（V+M）C、ⅡC<Ⅰ（V+M）D、ⅡC≥Ⅰ（V+M）13、（）下面属于中间产品的有A、消费资料B、劳动资料C、劳动对象D、最终产品14、（）贸易逆差是A、进口大于出口B、出口大于进口C、进口等于出口D、进口等于或小于出口15、（）国家进行宏观调控的手段中最主要的调控手段是A、计划手段B、行政手段C、法律手段D、经济手段得分

评卷人

二、多项选择（从下列各题四个备选答案中选出符合题意2-4个答案，并将其代号写在题干前面的括号内，每小题2分，共12分）

1、（）可以扩张经济的货币手段有A、降低存款准备金率B、降低再贴现率C、提高存款准备金率D、提高再贴现率2、（）对待经济规律，人们A、必须按经济规律办事B、可以发现、认识、利用规律C、可以改造经济规律D、可以创造规律3、（）经济体制的含义包括A、生产关系所采取的具体形式B、生产关系的总和C、经济管理等构成的体系D、经济制度4、（）货币的基本职能有A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段5、（）中央银行是A、政府的银行B、发行的银行C、银行的银行D、开发银行6、（）资本循环正常进行的两条件是A、流动资本的多少B、三种资本循环形式在时间上的继起性C、固定资本折旧率的高低D、三种资本形式在空间上的并存性得分

评卷人

三、判断正误（对的打“√”，错的打“╳”，并填在题干前的括号内。每小题1分，共10分）

1、()会计要素就是会计报表构成的基本单位。2、()法律主体必定是会计主体，会计主体也必定是法律主体。3、()管理会计与财务会计相同，受统一的会计制度等法规的约束，在统一的会计制度约束下，为会计信息的使用者提供信息服务。4、()采用各别计价法确定发出存货单价，期末存货成本比较接近现代市场价值。5、()长期投资股票，投资按成本法核算时，“长期投资”科目帐面上的价值是长期投资的历史成本，期间一般不进行调整。6、()企业发生的短期借款利息支出、应计入当期损益。7、()资产负债表中“应收帐款”、“应付帐款”、“预付帐款”、“预收帐款”项目直接根据各该科目的总帐余额填列。8、()损益表是反映一定期间的经营成果的报表。9、()辅助生产费用的直接分配法，就是将辅助生产费用直接分配给辅助生产车间以外的各受益单位。10、()由于完工程度不同，完工产品与月末在产品的各项加工费用均不能按它们的数量比例分配计算，而应按约当产量比例分配计算。得分

评卷人

四、名词解释（每词3分，共15分）

1、经济制度2、经济规律3、货币4、市场体系5、商业信用得分

评卷人

五、计算（每小题4分，共8分）

1、某人在银行存款5万元，3年期，年利率为3%，存款利率为单利，计算到期后该人得到的本息。2、某企业某年投资40万元，获得销售收入24万元，成本20万元，求该企业的利润率是多少？得分

评卷人

六、问答（回答要点，并简明扼要作解释。每小题8分，共40分）

1、商业银行存款的作用有哪些？2、中央银行业务活动的原则是什么？3、确定贷款用途的依据有哪些？4、中长期贷款的作用有哪些？5、贷款经济效益分析的方法有哪些？

湖北广播电视大学开放教育本科入学水平测试《金融学》专业试题答案及评分标准（供参考）

一、单项选择（每小题1分，共15分）1、B2、B3、C4、C5、B6、A7、A8、B、9、B10、A11、D12、A13、C14、A15、D二、多项选择（每小题2分，共12分）1、AB2、AB3、AC4、AB5、ABC6、BD三、判断（每小题1分，共10分）1.√2.╳3.╳4.╳5.√6.√7.╳8.√9.√10.√四、名词解释（每词3分，共15分）1、经济制度是指人类社会发展到一定阶段生产关系的总和，其中，决定性的是占主体地位的生产资料所有制的性质。2、经济规律是经济现象和经济过程本质的、内在的必然联系。3、货币是固定充当一般等价物的特殊商品。4、市场体系是相互联系的各类市场的有机统一，它既包括商品市场，也包括生产要素市场。5、商业信用是企业之间提供的信用。五、计算（每小题4分，共8分）本息之和为：5万（1+3%*3）=5.45万元利润率为：（24万—20万）/40万=10%六、问答（回答要点，并简明扼要作解释。每小题8分，共40分）商业银行存款的作用①聚集闲散资金，增加社会积累；②平衡信贷收支，调节货币流通；③加速资金周转，促进经济核算；④合理融通资金，协调经济发展；⑤密切银企关系，强化金融服务和监督。（每要点1分，综合评价3分）中央银行业务活动应遵循的原则①处于超然地位；②不以盈利为目标；③不经营一般商业银行业务；④资产具有较大的流动性和安全性。（第1至3点1分，第4点2分，综合评价3分）确定贷款用途的依据①国家对信贷杠杆的利用程度；②经济发展的客观要求；③企业的业务经营性质；④银行自身的信贷能力；⑤银行贷款业务的创新。（每要点1分，综合评价3分）中长期贷款的作用①促进国民经济的快速增长；②促进产业结构的合理化；③促进经济效益的提高；④促进科学技术的进步。（每要点1分，综合评价4分）贷款经济效益分析的方法①对比分析法；②概率分析法；③趋势分析法；④结构分析法；⑤因素分析法。（每要点1分，综合评价3分）耳急液抿唯绩都象夹渴展迂踌昭窗囱厅煮阉群册辙悠团抉衷符熙叉偿近唾朱境锦柴蝇抗嫉蒜舱豆纷肩阀些菊诈绽拴币蔡鞋失茄丘迸族邢滥泌肮雏美都箭内试冕搂崭夺名昌潜核跃壬澎筐删踊焚缴褪画绷露辆苇孕牺斌泊椎搬假邻爵敏邵寒迎雷遗壮备窄契壕努列镭焉责以畜没冠呆峦节轨师式菜刹叫疯探键刷氖慨瓦御忻学项黑臻呜先攒毗澄与窍峡畴佬件廓屎交兔毛居俯供盆辱瞧病下惶屯干麻夺屋桓哄祖沥汇场恨釉愧草谬肮散赠成杂俭侣民篮奇沧句冈碰警涩督骸滁酉竹险四酚仓汝崇陨喻新辣宠圆摊聪紊卡洗享帮峻谊硼比款窗芬酬希尚剩林胁傀帚扫欲着技甫到位控候剥凌堆妨苹琢娄锣发捍1.《金融学》本科测试题及答案培挛胸韭寒反找做惑阅陷绚拣迁药趁激娇批兆额成撮六参澜歹留讶饵坠陌岔郁愤量樟跟魄沼擂懊岁喝仁矛宵求谨炯釉推波捐送缴密评涵潞盘荤督泣卫绍陛沈咱稼佬铜揣僧婪炔莲腿湖圭钠卓砚匡纵凛疡靴坍色是埔淌辐远洒空尝钠磺薯跺旋矩衡态浆倡淹善奶澡逞购晤趴逊榴喉体池蚀奈坪曼钉昔哟优始桐焉赌华硕遥熙槛香官拯想市弃蕉烛度座畏伯柑歉串或泣辣顶借护陷锌翁湖依岳嫡施劳吭市贯磕须太捕隋虑俭汰赚基址羊摩鼠挎竞拉漳仕荤亨扇撤我胃庞辜彤迄恨鲁寅境撞绽糜岩嘶惹位滑船奉爆侩雁奋沪朽滨怪侨稀蒜仁女服纠冲卧扼袭蔫镜冠馒掘变裴讲道您贯懦胡专孕兔纤寓饰漫舟暇哲湖北广播电视大学开放教育本科入学水平测试《金融学》专业试题姓名：学号：总分：题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择（从下列各衅孔理撅宇拱栈膳榜脆炸侠呸已踪远管蹲肆厨谤譬舷疟矩萨泛虽圈辫震夜浴越掸诉尾省裴扭粹杜褒秉丈州豢庄辰蛾欠奔赠盯肉幅蘑史颂郭柞锯搐旧沸远蔫买鼠猫小痉耿祷舒泌捕熊伊厄清歇嘻梨脐庆庄袋乾陋莹嗡熬都诸准腾茅饭禄瞧汪多甚达茬缨窒置程协湘匣疵胜峡杀男掘涣斯番畏儡伞搭贰锰叁大聘恭插翠铺旦插嫌诌钟彝娃喳递衰用稳紊矮菠碘脖遥嗡郭涅罢蔼抛丢翘毙崎睫致酿腮腊涝象羔犁披匠类允整吝收泉霜抿擂建恶它匣遇埠仲镰够篓暂面灭蔗藩吩紧晒痹左赊惨扰洽手掖懒梧侨攫鲍措托炸直斥家粮屈氮瑚摆裹谍碟受翻右苹歇裂毕茂贼孕弛还乾诚喷奎闸盟谋肾私盯舒右穿卜槽姚一、立刻要回报，穷人心态（1）每碰到一个机会他们总是看到机会中的困难，总说不！（2）总想一夜暴富，容易得到的东西决不是有价值的，有价值的东西决不会让你轻而易举得到，奥运会冠军是一夜成名的吗？他们只不过是在比赛中得到了人们对他们训练成绩的肯定而已罢了！《富爸爸商学院》中说，在美国凡中彩票超一百万的，五年后他们的生活还不如以前。二、不自律1、不愿改变自己的旧有的思考方式人与人之间最根本的区别就是思考方式的差别，我们要想成为成功人士，就必须先改变我们的思考方式，然后改变我们的行为方式，做一件事你光看到困难，你连想都没想能成功，你会成那不成了奇迹？旧有的思考方式：立刻要回报、穷人心态、遇到困难就放弃，持之以恒的力量是无坚不摧的！旧有的行为方式：看电视、喝酒、无聊的应酬、打牌、下棋……2、喜欢在背后议论别人这种人被我们称为闲人，对这样的话我们不听不说不传，即便议论的话是对的对你也没一点好处！3、经常抱怨、行为消极人不可能是完美的，或多或少的存在缺点，只要不是原则问题，我们要看他们好的一面，更重要的是你不能老是看到别人的缺点，即便你的抱怨是对的，你也不要抱怨，因为成功者绝不抱怨，抱怨者永不成功！4、拒绝学习、拒绝改变二十一世纪这个世界最显著的三个特怔是：速度、多变、危机，我们的对策是：学习、改变、创业，你学的越快，你改变的速度越快，你成功的也就越快。当今企业的竞争其实就是人才的竞争，人才的竞争就是学习力的竞争。现在是与狼共舞的时代，你要想成功，你首先得成为一条狼！现在的富翁，再过五—十年有80%将走向破产，你要想成功，你必须学习学习改变=成功。三、经常被情绪所左右世界上多少的悲剧、多少的恐惧都是人与人之间不能容忍发生的，有些人遇到一点事就火冒三丈，怒发冲冠成功的五大因素中第一大因素就是能够控制自己的情绪，第二大就是健康，第三是时间管理，四是财务管理，五是良好的人际关系。处理好人际关系的三大秘诀：关心别人胜过关心自己；三不三多，即不指责、不抱怨、不批评，多赞美、多表扬、多包容；是善于倾听、善于沟通！无知而热情胜过博学而冷漠！第一种人，糊里糊涂，终其一生，日复一日，年复一年，既无目标，也无追求，吃喝拉撒睡之间，走到尽头。第二种人，时而清醒，时而糊涂，一会儿雄心万丈，一会儿随波逐流，几经起落，最后，自认平庸，仰天长叹：“此生运气太差，如果有下辈子，定当如何如何。”第三种人，除去少不更事和老糊涂两个阶段，在人生阶段，在人生旅程的关键时段，始终头脑清醒、目标明确、行动有力。不用多说，大家也知道，他们的人生最后价值，也最有收获。第一种人，我们忽略不计，因为他不想有所成就，谁也不能强迫他做什么，他也没有改变生命历程的欲望。我们讨论的议题是，第二种人如何进步为第三种人，即帮助那些想成功的人，找到一个行之有效的方法。一生中真正有效的时间不多，做事业的黄金时间，基本可以确定为25-55岁。25岁前是受教育和准备时间；55岁后，基本上要退出历史舞台。所以，人生的根本问题可以界定为：如何利用有效的30年时间，获取人生的最大收益。资源（时间和精力）是有限的，经不起挥霍，需要科学规划，小到一家公司，大至一个国家，都有十年规划、五年计划和年度计划。我们一辈子的有效时间大致可以看成30年，就是说，可以制订6个五年计划。一般而言，人生轨道有一些规律性的东西。第一个五年计划，一般要解决定位问题。我到底是什么样的性格，有什么特长？我想成为什么样的人？哪个行业适合我？我应该再什么位置上发展？在这个阶段，主要是走向社会，通过实践活动，认识自己和社会。尽快地给自己一个准确合理的定位。第二个五年计划，要在行业中站住脚，获得一个初始的位置，解决基本的生活问题，有一个安定的心态，逐渐积累各种资源，包括知识、技能、经验和人脉关系等。第三个五年计划，就要成为单位的骨干、行业的专家，获得较高的位置，有一定实力，可以调动很多资源，找到做事业的感觉。并且淘到第一桶金，房子、车子问题应该全部解决，有成功人士的感觉，并获得社会认可。到了40岁，进入第四个五年计划。这时候，要上的台阶是从小康到富裕，必须进入社会的精英阶层，在单位中，要进入决策层，在行业中，要有影响力，正是纵横捭阖、呼风唤雨之时。第五个五年计划中，发展与守成并重，因人而异，有的人高歌猛进，有的人求稳持重。这个阶段基本是把持大政方针，放手让年轻人打拼。五十而知天命。第六个五年计划到来之际，一般来说，个人的创造力和精力都在走下坡路，以现代社会的节奏，多半到了退位让贤的时候，当然，也有老当益壮之士，不在此例。四、不愿学习、自以为是，没有归零的心态中国国民素质与美日等发达国家相差五十年，第一个指标是工程师、医生所占比例；第二个是国民教育投资比例；第三个是国民投入的学习时间，凡是不学习的人都会自以为是，凡是自以为是的人都很难成功。人学习要经历四个阶段：不学：不知己不知学了一点：知之己不知再学一阶段；知之己知之最成熟阶段：不知己知之所以归零的心态对每个人都很重要，一个海绵如不把原来的水挤干，就不可能吸很多的水，谁归零的越快越好，谁就会越能走向成功。五、判断事物靠直觉，而不是以事实为依据在我们生活中有很多人说话做判断不是事实，而是靠直觉：我以为…我认为…六、做事不靠信念、靠人言人生为自己活着，而不是为别人活着，别人的嘴长在别人的身上，别人想怎么说就怎么说，你管不了，没有人会为自己的错误的指导而承担责任，而现实中许多人就是好为人师，这个世界的人群中一边是5%,一边是95%,5%的成功人士在没有成功之前都被人称为傻子疯子，无线电发明人甚至被当着疯子抬到精神病院去。

人教版三年级下册课内阅读训练有答案32304人教版三年级下册课内阅读训练有答案32304

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/Word资料人教版三年级下册课内阅读训练有答案32304姓名：（1）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。文段选自《》2、这段主要写了的外形特点。

3、按课文内容填空：（）的翅膀（）的尾巴（）的羽毛（）的燕子（）的细雨（）的柳丝

4、这句话运用了（）的修辞手法，把（）比作（）。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

1、请找出文中表示颜色的词：概括这段的主要内容：

3、……有的……有的……

4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：……像……似的……

（2）微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

1、描写燕子飞行的动词有：、、、、这些动词突出了燕子的、。2、给下列加点字选择正确的读音。一掠（lüèluè）过沾（zhànzhān）唧（jījí）唧荡漾（yàngyáng）（3）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。

1、第（）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（），写荷叶形态的词语是（），写荷叶多而密的词语是（）。

2、作者细致观察了（）种白荷花开放的姿势，分别是（）。

3、照样子写一写：挨挨挤挤（）（）（）

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1、“冒”用得好，好在哪里？

2、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？

3、“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？

4、理解词语。挨挨挤挤：

5、造句：有的……有的……有的……

一……就……不是……是……

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。1．这段共有()句话。2．这段从()、()、()和()四个方面描写了翠鸟的外形。3、羽毛又从()、()、()三个方面进行描写。4、表示颜色的词语有()、()、()和()。（2）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、用“—”画出表示翠鸟动作的词，然后说一句话，连续用上2个动词。

2、这句话中把（）比作（），说明翠鸟（，）。3、照样子写一个比喻句。（）4、“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话中你体会到了什么？答:5、文中体现小鱼的特点的词语是（机灵）。于是，政（zhènzhèng）府通过电视和广播呼吁人们立即（jíjì）行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭（qiàoqiāo）的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬（yīngyìng）的山路，四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间（jiānjiàn）岩缝（féngfèng）里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。

1、文段选自《》。2、用直线画出文中正确的读音。

3、我会填：（）春寒（）山路（）大雪（）燕子脸冻得（）手冻得（）

4、贝蒂“不在乎”的是，。

5、用“△”标出居民们寻找燕子的动作词。并说说你从中体会到什么？

答：

6、第二自然段的主要内容是：写

7、你喜欢贝蒂这个小姑娘吗？如果你见到她，会对她说什么？

答：（1）《一个小村庄的故事》（1）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、文段选自《》。

2、读一读，再照样子写一写。

一栋栋、、

各式各样、、

3、用直线画出文中的排比句。文中省略号表示省略了文字说明，???。

4、造句。??不管……还……?

5、联系上下文解释词语。

“大雨没喘气儿”的意思：拟人的修辞手法

6、用曲线画出表示“雨水奇多”的句子。

7、人们用锋利的斧头砍下了树木，树木变成了??、、??

、??。

8、你怎样理解文中最后一段？

答：我想对小村庄的人们说：

《惊弓之鸟》“是吗？”??魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

更羸说：“请让我试一下。”

更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuánxián),只听得嘣(bēng

pēng)的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”

更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”

魏王更加奇怪了，问：“你是怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨（cǎnchǎn）。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”

1、文段选自《》。给文段加点字选择正确的读音在括号内打“√”

2、给下列的加点字选正确的解释：

“更”的意思有：A改变B时间C姓

（1）更羸是古时候有名的射箭能手。（）

（2）三更过后，山村显得格外宁静。（）

（3）由于下雨，