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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.把所有正偶数从小到大排列,并按如下规律分组:(2)、(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),…,现有等式Am=(i,j)表示正偶数m是第i组第j个数(从左往右数).如A2=(1,1),A10=(3,2),A18=(4,3),则A200可表示为()A.(14,9) B.(14,10) C.(15,9) D.(15,10)2.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.若设这个班有名学生,则依题意所列方程正确的是().A. B. C. D.3.运用等式性质进行的变形,不正确的是()A.如果a=b,那么a-c=b-c B.如果a=b,那么a+c=b+cC.如果a=b,那么 D.如果a=b,那么ac=bc4.某商店把一件商品按标价的九折出售,仍可获利,若该商品的进价为每件21元,则该商品的标价为()A.27元 B.27.8元 C.28元 D.28.4元5.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有()①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.A.个 B.个 C.个 D.个6.若2b−5a=0,则abA.125 B.425 C.27.的相反数是()A. B. C.2019 D.-20198.已知a,b是有理数,若表示它们的点在数轴上的位置如图所示,则|a|–|b|的值为()A.零 B.非负数 C.正数 D.负数9.如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,a,1的大小关系表示正确的是()A. B. C. D.10.整理一批图书,由一个人做要完成.现计划由一部分人先做,然后增加人与他们一起做,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?设安排人先做,则可列一元一次方程为()A. B. C. D.11.如图,O是直线AB上一点,OC平分∠DOB,∠COD=55°45′,则∠AOD=()A.68°30′ B.69°30′ C.68°38′ D.69°38′12.在下午四点半钟的时候,时针和分针所夹的角度是()A.30度 B.45度 C.60度 D.75度二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某实验学校为了解七年级1200名学生体质健康情况,从中抽取了100名学生进行测试,在这个问题中,样本容量是________.14.已知的倒数为,则__________.15.如果长方形的长和宽不相等,那么它有______条对称轴.16.已知p=(m+2)﹣(n﹣3)xy|n|﹣1﹣y,若P是关于x的四次三项式,又是关于y的二次三项式,则的值为_____.17.如图是一个运算程序,若输入x的值为8,输出的结果是m,若输入x的值为3,输出的结果是n,则m-2n=______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中是最大的负整数,是倒数等于它本身的自然数19.(5分)已知代数式(3a2﹣ab+2b2)﹣(a2﹣5ab+b2)﹣2(a2+2ab+b2).(1)试说明这个代数式的值与a的取值无关;(2)若b=﹣2,求这个代数式的值.20.(8分)某公司要把240吨白砂糖运往某市的A、B两地,用大小两种货车共20辆,恰好能一次性装完这批白砂糖.已知这两种大小货车的载重分别是15吨/辆和10吨/辆,运往A地的运费为:大车630元/辆,小车420元/辆;运往B地的运费为:大车750元/辆,小车550元/辆.(1)求大小两种货车各多少辆.(2)如果安排10辆货车前往A地,其中调往A地的大货车有a辆,其余货车前往B地,填写下表:前往A地前往B地大货车/辆a小货车/辆(3)按照上表的分配方案,若设总费用为W,求W与a的关系式(用含a的代数式表示W)21.(10分)(1)计算:(﹣)÷(﹣)+(﹣2)3;(2)解方程:2x﹣=﹣1.22.(10分)直线上有一点,,分别平分.(1)如图1,若,则的度数为.(2)如图2,若,求的度数.23.(12分)某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据数字的变化可知200是第100个数,然后判断第100个数在第几组,进一步判断这个数是第几个数即可.【详解】解:200是第100个数,设200在第n组,则1+2+3+…+n=n(n+1)当n=13时,n(n+1)=91,当n=14时,n(n+1)=105,∴第100个数在第14组,第14组的第一个数是2×91+2=184,则200是第(+1)=9个数,∴A200=(14,9).故选:A.【点睛】本题考查了规律型、数字的变化类,解决本题的关键是观察数字的变化寻找规律.2、A【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程即可.

【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x+20=4x−1.

故选:A.

【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.

3、C【解析】分析:根据等式的基本性质可判断出选项正确与否.详解:A、根据等式性质1,a=b两边都减c,即可得到a−c=b−c,故本选项正确;B、根据等式性质1,a=b两边都加c,即可得到a+c=b+c,故本选项正确;C、根据等式性质2,当c≠0时原式成立,故本选项错误;D、根据等式性质2,a=b两边都乘以c,即可得到ac=bc,故本选项正确.故选C.点睛:主要考查了等式的基本性质.等式性质:(1)等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;(2)等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.4、C【分析】设该商品的标价是x元,根据按标价的九折出售,仍可获利列方程求解即可.【详解】解:设该商品的标价是x元,由题意得:0.9x-21=21×20%,解得:x=28,即该商品的标价为28元,故选:C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,要注意寻找等量关系,列出方程.5、B【分析】直接利用直线的性质以及两点确定一条直线的性质分析得出答案.【详解】(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;(2)把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,是根据点动成线;(3)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间线段最短.(4)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;故选B.【点睛】此题主要考查了线段以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.6、C【解析】先移项,等式两边都除以2b即可.【详解】∵2b−5a=0,∴5a=2b,∴将等式两边都除以5b得ab=2故选:C.【点睛】本题考查了等式的性质2,应用等式的性质2对等式进行正确的变形是解题的关键.7、A【解析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【详解】解:的相反数是:.故选A.【点睛】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.8、D【分析】本题根据、在数轴上的位置判定其绝对值大小,继而作差可直接得出答案.【详解】由已知得:离数轴原点的距离相对于更近,可知,故:,即其差值为负数;故选:D.【点睛】本题考查根据数轴上点的位置判别式子正负,解题关键在于对数轴相关概念与性质的理解,比较大小注意细心即可.9、A【分析】根据数轴可以得到,据此即可确定哪个选项正确.【详解】解:∵实数a在数轴上原点的左边,∴a<0,但|a|>1,-a>1,则有.故选:A.【点睛】本题考查了实数与数轴的对应关系,数轴上的数右边的数总是大于左边的数,解题的关键是熟练掌握利用数轴比较有理数的大小.10、A【分析】由一个人做要完成,即一个人一小时能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本题中存在的相等关系是:先安排的一部分人的工作+增加2人后的工作=全部工作.设安排人先做,就可以列出方程.【详解】解:设安排人先做,根据题意可得:故选:A【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,是一个工作效率问题,理解一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的,这一个关系是解题的关键.11、A【分析】先根据平分,求出∠COB,再利用互补求∠AOD【详解】∵OC平分∠DOB,∠COD=55°45′∴∠COB=55°45′,∠DOB=55°45′+55°45′=111°30′∴∠AOD=180-111°30′=68°30′故选:A【点睛】本题考查角度的简单推理,计算过程中,设计到了分这个单位,需要注意,分与度的进率是6012、B【分析】4点半时,时针指向4和5中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,由此可得结果.【详解】∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,

∴下午四点半钟分针与时针的夹角是1.5×30°=45°,故选B.【点睛】熟练掌握钟面角的知识是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、100【解析】试题解析:在这个问题中样本是100名学生的健康情况,样本容量是100.故答案为:100.14、或【分析】由绝对值等于5的数为5或−5,求出a的值,根据倒数定义求出b的值,即可求出a+b的值.【详解】解:∵|a|=5,b的倒数为,∴a=5或−5,b=−4,则a+b=1或−1.故答案为:或.【点睛】此题考查了有理数的加法运算,绝对值,以及倒数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.15、2【分析】如果长方形的长和宽不相等,那么它沿着经过相对两边的中点的直线对折,直线两旁的部分能够重合,这样的直线有2条.【详解】如果长方形的长和宽不相等,那么它有2条对称轴.故答案为:2【点睛】本题考查的是长方形的对称轴,掌握轴对称的定义及对称轴的定义是关键.16、【解析】分析:根据多项式的概念即可求出m,n的值,然后代入求值.详解:依题意得:m2=4且m+2≠0,|n|-1=2且n-3≠0,解得m=2,n=-3,所以=.故答案是:.点睛:本题考查多项式的概念,解题的关键是熟练运用多项式概念17、1【详解】∵x=8是偶数,

∴代入-x+6得:m=-x+6=-×8+6=2,

∵x=3是奇数,

∴代入-4x+5得:n=-4x+5=-7,

∴m-2n=2-2×(-7)=1,

故答案是:1.【点睛】本题考查了求代数式的值,能根据程序求出m、n的值是解此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-6;(1),-1【分析】(1)根据有理数混合运算法则进行计算;(1)先根据整式加减法则进行化简,再计算求值.【详解】(1)解:原式=-3+6-8-1=-6(1)解:原式===由题意知x=-1,y=1,则原式=-1×11-(-1)1×1=-1.【点睛】考核知识点:整式化简求值.掌握整式加减法则是关键.19、(1)见解析;(2)-1【分析】(1)先去括号,然后合并同类项,化简结果为-b2.(2)将b=-2即可求出这个代数式的值.【详解】解:(1)(3a2﹣ab+2b2)﹣(a2﹣5ab+b2)﹣2(a2+2ab+b2)=3a2﹣ab+2b2﹣a2+5ab﹣b2﹣2a2﹣1ab﹣2b2=3a2﹣a2﹣2a2﹣ab+5ab﹣1ab+2b2﹣b2﹣2b2=﹣b2;因为原代数式化简后的值为﹣b2,不含字母a,所以这个代数式的值与a的取值无关.(2)当b=﹣2时,原式=﹣b2=﹣(﹣2)2=﹣1.【点睛】此题考查去括号与合并同类项,整式的加减运算,解题关键在于掌握运算法则.20、(1)大货车8辆,小货车12辆;(2)见解析;(3).【分析】(1)设大货车x辆,则小货车有(20-x)辆,依据大小货车共运240吨白砂糖列方程求解即可;(2)已知安排10辆货车前往A地,其中调往A地的大车有a辆,则小车有(10-a)辆;继而可表示出调往B的大小货车数量;(3)依据(1)的运算结果,得出前往B地的大、小车辆的辆数,分别乘以各自的运费,即为总运费.【详解】(1)设大货车x辆,则小货车(20-x)辆,,20-x=12(辆),答:大货车8辆,小货车12辆(2)前往A地前往B地大货车/辆a8-a小货车/辆10-a2+a(3).【点睛】本题考查一元一次方程的应用及列函数关系式,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,找出题目中的数量关系,列出相关的式子是解题的关键,难度一般.21、(1)﹣5;(2)x=﹣1.【分析】(1)先把除法转化为乘法和乘方,再利用乘法分配律计算,最后加减运算即可;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.【详解】(1)原式=(﹣)×(﹣18)+(﹣8)=×(﹣18)﹣×(﹣18)+(﹣8)=﹣9+12﹣8=﹣5;(2)去分母,得4x﹣(x﹣1)=﹣2,去括号得4x﹣x+1=﹣2,移项,得4x﹣x=﹣2﹣1,合并同类项,得3x=﹣3,系数化为1,得x=﹣1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算和解一元一次方程,熟练掌握运算法则和解方程的一般步骤是解题的关键.22、(1)135°;(2)135°【分析】(1)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠DON的度数,进而即可求解;(2)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠BON的度数,进而即可求解.【详解】(1),,∵分别平分和,∴∠COM=∠AOC=×40°=20°,∠DON=∠BOD=×50°=25°,∴∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=20

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