安源区第二小学20182019学年一年级下学期数学3月月考试卷

安源区第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（2分）小明买菜用去6角，买柿子用去7角，小明共花了（）.A.1角B.13元C.1元3角2．（2分）在下边各组数中，个位数都是5的一组是（）。A.52；5B.35；85C.95；593．（2分）下边的钱数最少的是（）。A.5元7角B.7元5角C.6元6角4．（2分）8只笔，每个同学2只，可以分给（）个同学。A.1B.2C.3D.45．（2分）4角和（）分相同多。A.4B.400C.406．（2分）七巧板是由（）构成的。A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形二、判断题7．（2分）一个足球35元，一个排球28元，买这两件物件一共要花53元。8．（2分）火眼金睛（判断正误）。3角=元。9．（2分）一个足球27元，一个排球33元，王老师带了50元钱，买这一个足球和一个排球钱正好够了。10．（2分）56-7>65-8（）11．（2分）鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。（）三、填空题12．（6分）93里的“3在”________位上，表示________个________；“9在”________位上，表示________个________。13．（1分）2元6角+3元4角=________元。14．（2分）一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是________，比这个数多1的数是________。15．（4分）7.85元=________元________角________分10元零4分=________元第1页，共9页16．（2分）正多边形每个内角的度数是________，每条边是________。A、相等B、不相等17．（2分）6元3分用小数表示是________元，读作：________。18．（1分）全部十位上数字是6的两位数。________19．（2分）0.75元=________角________分。20．（3分）写出下边小数表示的含义。0.81元________8.10元________8.01元________四、解答题21．（10分）同学们去观光博物馆。1）共有多少名同学观光博物馆?2）乘一辆车够吗?还多（或少）几个座位?22．（5分）有多少块橡皮?23．（11分）按要求摆列下边各数。（1）按从大到小的序次摆列。________>________>________>________>________>________（2）按从小到大的序次摆列。________<________<________<________<________24．（5分）请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。第2页，共9页25．（5分）在里填上“>”“或<“”="。26．（15分）购物。（1）小玲想买一个，还差8元钱，小玲已经攒了多少钱？（2）比贵多少钱？（3）你还可以提出其余的数学识题吗？并解答。27．（5分）动物园里有13只狮子，老虎比狮子少4只。谁多谁少？有几个老虎？28．（15分）购物。（1）小玲想买一个，还差8元钱，小玲已经攒了多少钱？（2）比贵多少钱？第3页，共9页（3）你还可以提出其余的数学识题吗？并解答。第4页，共9页安源区第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参照答案）一、选择题1．【答案】C【考点】钱币简单的计算【分析】2．【答案】B【考点】100之内数的构成【分析】【解答】选项A，52的十位上是5，5的个位上是5，与题意不切合；选项B，35的个位上是5，85的个位上是5，与题意切合；选项C，95的个位上是5，59的十位上是5，与题意不切合.故答案为：B.【分析】依据数位序次表可知，一个整数，从右向左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，，据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.3．【答案】A【考点】钱币的大小比较【分析】【解答】解：5元7角=57角，7元5角=75角，6元6角=66角，因此最少的是5元7角。故答案为：A。【分析】1元=10角，把单位都一致成角后再比许多少，也可以直接依据元比许多少。4．【答案】D【考点】100之内数的构成【分析】【分析】经过数一数，圈一圈，发现8里面有4个25．【答案】C【考点】钱币单位及其换算【分析】6．【答案】B【考点】平面图形的分类及鉴别【分析】二、判断题7．【答案】错误第5页，共9页【分析】8．【答案】正确【考点】钱币单位及其换算【分析】【解答】3÷10=（元），本题对。故答案为：正确【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率。9．【答案】错误【分析】10．【答案】错误【考点】100之内数的大小比较，100之内数的退位减法【分析】11．【答案】正确【考点】20个元素之内的分类与整理【分析】三、填空题12．【答案】个；3；一；十；9；10【考点】21～100的认识与读写【分析】13．【答案】6【考点】钱币单位及其换算，钱币简单的计算【分析】14．【答案】99；100【考点】21～100的认识与读写【分析】15．【答案】7；8；5；10.04【考点】含小数的单位换算，钱币单位及其换算第6页，共9页【分析】【解答】7.85元=7元8角5分，10元零4分=10.04元故答案为：7；8；5；10.04【分析】7.85元中的整数部分（7）代表的是元，十分位上的数字（8）代表的是角，百分位上的数字（5）代表的是分。由此即可得出答案。16．【答案】A；A【考点】平面图形的分类及鉴别【分析】【解答】解：依据正多边形的特色可知，正多边形每个内角的度数相等，每条边相等.故答案为：A；A【分析】正多边形的特色是每个内角的度数相等，每条边的长度相等.17．【答案】72【考点】钱币的认识，钱币简单的计算【分析】【解答】3张20元是：20+20+20=60（元）；2张5元是：5+5=10（元）；3张20元+2张5元+1张2元=60+10+2=72（元）.故答案为：72.【分析】依据对人民币的认识及题意可知，要求3张20元合起来是多少钱，用20+20+20，据此列式计算，要求2张5元合起来是多少钱，用5+5，而后将3部分相加即可求出一共有多少钱，据此列式解答.18．【答案】60、61、62、63、64、65、66、67、68、69【考点】21～100的认识与读写【分析】19．【答案】7；5【考点】选择适合的计量单位，钱币单位及其换算【分析】【解答】0.75元=7角5故答案为：7、5【分析】小数点右侧第一位，单位是角，小数点右侧第二位，单位是分。20．【答案】8角1分；8元1角；8元1分【考点】小数的意义，钱币单位及其换算【分析】【解答】解：0.81元表示8角1分；8.10元表示8元1角；8.01元表示8元1分。故答案为：8角1分；8元1角；8元1分。第7页，共9页【分析】1角=0.1元，1分=0.01元。四、解答题21．【答案】（1）20+20=40（名）答：共有40名同学观光博物馆。2）50-40=10（个）答：乘一辆车够。还多10个座位。【考点】整十数的加减法【分析】22．【答案】解：18－4=14（块）.答：有14块橡皮.【考点】两位数减一位数的减法【分析】【分析】依据线段图可知，铅笔比橡皮多4，用铅笔的枝数-铅笔比橡皮多的数目=橡皮的块数，据此列式解答.23．【答案】（1）85；64；58；46；32；232）15-4；72-60；25-8；2+36；14+80【考点】100之内数的大小比较【分析】24．【答案】（1）＜；=（2）＜【考点】100之内数的大小比较，含字母式子的化简求值【分析】【解答】（1）当x=10时，3x-10=310×-10=30-10=20，20＜25，即3x-10＜25；2.5x+1.5x=4x=410=40×，即2.5x+1.5x=40；2）由于a-4.2=b-5.8，4.2＜5.8，因此a＜b。故答案为：（1）＜；=；（2）＜【分析】（1）先代入求出3x-10的值，再和25比较大小；（2）两个数相减差相等，减数越大，被减数越大，减数越小，被减数越小。第8页，共9页25．【答案】【考点】钱币的大小比较【分析】26．【答案】（1）解：26-8＝18（元）答：小玲已经攒了18元。（2）解：24-15=9（元）答：比贵9元。（3）解：比贵多少钱？26-24=2（元）答：比贵2元。【分析】27．【答案】解：依据分析可知，狮子多，老虎少；老虎：13-4=9（只）