七年级期中考试后家长会

会计学1七年级期中考试后家长会尊敬的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！温馨提示：请您将手机调整到震动状态第1页/共30页1/12/2023

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功第2页/共30页今天的会议内容：一、学校作息时间二、班级基本情况三、期中成绩简单汇报四、分析学生存在的问题五、给家长的建议

第3页/共30页1/12/2023上午：7：00到校11:50放学上午共4节课。下午：13:00到校17:40放学室内值日生放学后做值日下午共4节课上下学时间（冬季）第4页/共30页班级基本情况：

7班共70人，从各方面情况来看，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。我们的老师和学生已经共同度过了半学期的时光，几个月来，在我们师生的不断努力下大多数学生在半学期的学习中取得了很大的进步。

第5页/共30页1/12/2023班级任课教师介绍第6页/共30页2023/1/12班级教学管理理念用心关注每一个学生。不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。不看一时成绩，注重长远发展。希望每个孩子都有进步。第7页/共30页教风：严细爱学风：自理自主自律第8页/共30页

期中考试成绩分析第9页/共30页七班光荣榜1/12/2023第10页/共30页七班单科状元1/12/2023第11页/共30页七班进步生名单1/12/2023第12页/共30页孩子存在的问题1．个别同学过于浮躁、骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。2．部分学生的习惯不好、态度不端正（上课不能集中精神,说话、开小差、走神、做小动作、插嘴等，午休不能静心休息，容易受干扰,爱讲闲话等，个人卫生方面），平时不认真学习，考前不仔细复习，导致考试成绩不理想。3.部分同学不重视读背的作业，文科成绩有待提升。

第13页/共30页4.个别同学做作业不认真，马马虎虎，应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。甚至存在迟交或不交作业现象。5.对作业中错题的纠正应付了事。6.不能合理安排时间,时间利用率不高。特别是周六、日作业质量不高。孩子存在的问题第14页/共30页

一周执行力效果公式：90％×90％×90％×90％×90％=59％!!!110％×110％×110％×110％×110％=161％!!!第15页/共30页父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师。第16页/共30页2023/1/12给家长的建议1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解孩子的动向。3.希望家长在假期,充分抓住周六、周日这段时间，督促孩子学习，缩短与同龄人的距离，少看电视，不要上网打游戏。2学习方面,检查学生家庭作业并签字。给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境），多鼓励孩子，多与孩子一同学习第17页/共30页2023/1/12给家长的建议4、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养（1）自主学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。（3）重视劳动习惯、卫生习惯（注意清洗校服）

的培养。5不要把手机、平板等东西给孩子带来学校。第18页/共30页2023/1/12给家长的建议6.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步

多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.第19页/共30页学科老师的建议及要求（老师）语文：多读书，多练字，多习作。数学：题海战术不可取，总结属于自己的规律。英语：单词要记牢，多听。政史生地（课堂学习与复习巩固）（补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视技能和学生特长发展）第20页/共30页学生入学那一天开始，不是教育权利的移交而是教育同盟的结成第21页/共30页

让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话

“宝贝，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

——致所有家长第22页/共30页赠给家长！第23页/共30页

每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。第24页/共30页

人的潜能是无限的。坚信：

你的目标有多大，你的收获就会有多大！要竭尽全力！第25页/共30页

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一