学会合理消费

复习提问：1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？P912、我国社会主义初级阶段的基本分配制度是什么？分配的原则是什么？P933、如何理解共同富裕？P93-944、“四个尊重”的内容。P945、公有制经济地位、内容P90国有经济的地位P90集体经济地位P91非公有制经济的地位P91学会合理消费学习目标:

1、学会理财、合理消费.2、增强学会理财、合理消费的意识和能力.3、增强理财意识，学会理性消费、绿色消费、环保消费.自学交流内容：1、随着经济的发展，我们的消费观念发生了什么变化?2、如何合理消费？3、绿色消费的意义？怎样进行绿色消费？学法：自主合作学习：先结合以上问题自主学习课本96—99页，找出以上问题的答案，把相关问题的答案标注在课本相应位置上，然后同桌两人合作，交流自己不会的问题。时间：5分钟②在消费前，我们可以先作出预算,把钱花在关键地方。P98消费宝典

③避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。P98

④不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱。P98⑤消费的过程中，我们应该用环保的眼光去购买商品。P99⑥应该有适度的消费，注重节俭。P99①在消费时要多一些理性，少一些盲目。⑦应注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。P99绿色消费的意义？1、有利于自己的身心健康。2、有利于保护环境。3、有利于社会的可持续发展。认绿色食品标志—保护自身健康选用无氟制品——保护臭氧层购买无磷洗衣粉——防止水污染购买环保电池——防止汞污染选绿色包装—回收利用、节约资源……我们应怎样进行绿色消费？1、我国20世纪60年代时，物质生活匮乏，社会上流传顺口溜：“不笑补，不笑破，就笑日子不会过。”从今天的角度看，“会过日子就是（）①要树立正确的消费观念②适度消费③低消费或少消费④量入为出，计划消费A、①②B、②③C、①②③D、①②④

D巩固练习：单选训练2、在珠江三角洲一些地方，每逢周六、日和平时晚上，经常可见一些行色匆匆的年轻人赶去参加各种培训或夜校，他们称之为为自己“充充电”。他们参加一般都是自己掏腰包。可见，这些年轻人()。A、能坚持生活消费与精神消费相适应B、是把生活消费作为发财致富的手段C、对于提高消费水平非常重视D、在满足基本的物质消费后更注重精神追求D3、中学生应该如何合理消费，下列观点正确的是（）A、要注意节约，要有环保意识B、学会计划，把钱花在该花的地方C、买的东西要买最名牌的，才能显示自己的身份D、“看菜吃饭，量体裁衣”，有钱多花，没有钱就少花AB多选训练4、郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了个塑料袋.林眉说:”你家里的塑料袋怎么不带上?”郑蕊随口说:”反正两毛钱,没关系的.”林眉说:”不该花的钱一分也不能花,何况这种塑料袋不能回收利用,多用会造成更多的污染.”下面对郑蕊和林眉消费行为的评价,正确的有()A、林眉太节约,不会消费B、郑蕊消费太随意,缺乏理性C、林眉的言行体现了节约和环保的消费观D、郑蕊主张物质消费,林眉主张精神消费BC体验生活中的消费●在南京某家电商场冰箱柜台前,有一对母女在讨论:

母:就买这台冰箱吧!它价格比较便宜.

女:这是有氟冰箱,会破坏环境,还是买那台无氟冰箱吧,价格虽然贵了点.

母(生气):你就知道大手大脚花钱,不懂节俭,我不同意.

女:……●

(7分)请运用所学知识,帮助女儿劝说母亲.(本题增设创意分I分)

①勤俭节约是中华民族的传统美德,妈妈在生活上注意节俭,有艰苦奋斗精神,这值得我们学习.

②但是，我们应讲绿色消费，实现社会的可持续发展。使用有氟冰箱会破坏环境,不利于经济和社会的可持续发展,我们不能因纯粹省钱而顾环境保护和国家长远发展于不顾.③保护环境是公民应尽的法定义务,保护环境,人人有责.我们应增强环保意识,积极履行保护环境义务.为此,我们应购买无氟冰箱.

答案要点:评分说明:本题共7分,另增