德育工作汇报课件201610(1)-教学反思汇报-教学研究-教育专区

“弘扬中华文化，构建和谐校园”

创办人民满意学校尼勒克县科蒙乡恰哈拉木小学创建州级德育达标（示范）校工作汇报汇报提纲第一部分学校基本情况及近年来取得的荣誉第二部分德育工作开展情况第三部分存在的不足与下一步工作思路一、学校基本情况简介

恰哈拉木小学是一所村级完全小学，学校创建于1972年，位于美丽富饶的尼勒克县城东六公里的恰哈拉木村中。40多年的办学经验孕育了学校丰富的教育文化底蕴，“立德树人，知书识礼”的办学思想赋予了学校蓬勃的活力与生机。

在校生149名，由汉、哈、维、蒙、回、柯等民族组成，在编教师19名，其中专任教师本科学历4人，大专学历14人，中专学历1人；取得副高职称1人，一级职称9人，初级职称9人。党支部现有党员7人，退休党员2人、预备党员1人，入党积极分子2人。

学校占地面积10922平方米，建筑面积962平方米（生均建筑面积6平方米）；学校绿化面积2541平方米（生均35平方米）。学校建有教学仪器室、科学实验室、图书室、体育器材室、美术室、音乐室、卫生室、远程教育卫星接收室。

近年来，我校顺应时代的发展，努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚定一个信念：培养学生良好的行为习惯，做有责任心的人。（二）、取得成绩

第二部分德育工作开展情况校训：求真校风：严谨、求实、创新、活泼。教风：刻苦、多能、守纪、进取。学风：认真、专心、文明、向上。办学理念：立德树人知书识礼办学方针：开拓进取、求实创新、团结和谐、安全文明。一、健全德育机构，强化领导，突出德育工作的重要地位组长：王梦（校长）副组长：卜新华（支部书记）成员（法制副校长）达米日加甫（德育主任）巴依尔（教务主任）艾靓（少先队辅导员）美合日阿依各班班主任德育工作领导小组

三年来，学校以中央8号文件和中办发28号文件精神为指导，统一思想，明确任务，务求实效，带领德育工作小组和全体教师多次学习了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中小学德育工作的规范性文件及自治区加强学校思想政治工作一系列文件精神，牢固树立了“立德树人，知书识礼”的办学理念，把“立德树人，知书识礼”的全员育人的思想贯穿于教学的全过程之中，把教会学生学习、教会学生做人、教会学生生存融入教书育人的实践之中，对后勤员工反复强调服务育人，强化教职工的服务育人意识，做到了全员育人。二、强思想、重师德、固根本（一）强化师生政治思想教育，筑牢师生思想防线。民族团结进步年动员会对党绝对忠诚专项教育动员会加强思想政治学习（二）加强师德师风建设，树师德、铸师魂。

学校每学年组织教职工学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关中小学德育工作的规范性文件及自治区加强学校思想政治工作一系列文件精神，强化全体教师育人意识，树立“人人都是德育工作者”的观念。与此同时，学校不断完善《教师师德考核制度》、《班级（班主任）考核制度》等各项制度,其中把师德建设作为了重要内容。（三）全员参与，共同谋划，打造优秀教师队伍

全校6位班主任从学习、生活、思想、心理等各方面关注着每一位学生，以博大的爱心关怀着每一个学生的进步与成长。书记、校长等校领导坚持每天带班值日检查，从周一至周五，每位领导在带班时，到教室巡查，及时了解班主任工作动态,学校每月初召开班主任会议，及时总结班主任工作并安排本周工作。学雷锋月缅怀先烈民族团结月红领巾心向党6月4月5月3月9月弘扬和培育民族精神月充分发挥主题教育月的育人功能…………三、开展丰富多彩的活动，起到潜移默化的作用3月份开展弘扬雷锋精神活动4月份开展网上祭英烈活动民族团结进步年动员会读民族团结题材书活动5月民族团结师生结对子活动全体师生结对交友活动（6月份）童心向党六一文艺活动（6月份）各族家长、师生包粽子活动（6月份）童心向党六一文艺活动（6月份）童心向党六一文艺活动（6月份）各族家长、师生包粽子活动（6月份）童心向党六一文艺活动在党支部组织下，第一时间进入抗洪一线支部开展最佳奉献日活动9月份；开展了长征胜利80周年系列活动观看长征题材红色电影长征题材讲故事活动10.1日，升国旗仪式

举行了“祖国在我心中”演讲比赛学校德育工作的薄弱环节

一是德育科研工作比较薄弱，德育科研的水平和层次还比较低。二是学校属于村级小学，社会实践的形式比较单一，吸引力不够强，教育实效还不够高。三是由于师资紧张，心理健康教育的覆盖面还不够广，心理咨询工作还缺乏科学的指导。四是家长对家庭教育重视不够，对参加家长学校学习重要性认识不足，家长学校参与率还不够高。对存在的问题和不足，我们将认真研究、努力加以解决，同时也希望得到上级领导和专家更多的指导和支持。今后学校德育工作思路

在以后的工作中，一是学校要积极开展德育教研活动，要求教师从分散的、零碎的德育问题思考转变成有明确目的的德育教研；二是继续加强学校德育工作常规管理，进一步强化师生政治思想教育和爱国主义教育、民族团结教育、感恩教育、去极端化教育；三是积极构建学校——家庭——社会三结合的德育体系，面向社会开展丰富多彩、有益身心健康发展的活动；四是本着立德树人的思想，以日常行规范的养成教育为基础、教职工全员参与的德育工作，强化学生日常行规宣传、教育和检查评估，促使学生成为观念正确，行为规范，学有特长，身心健康，具有一定的创造精