中小学生庆祝教师节演讲稿范本

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“师者，所以传道、授业，解惑也。”这是韩愈对教师的解释。

“依法治教、爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表”这是一名合格的教师需要做到的职业道德标准。

但怎样的教师才是一名真正优秀的教师呢?究竟合格不等于优秀，从合格到优秀还有一段很长的距离需要去跨越，他们两者之间的桥梁又在哪里?我不止千百次问自己，只到有一天，她在不经意间说得一句话，我让懂得了路原来在这里!

她说得是：“你想让我们孩子的教师怎么样，你就得怎么样?”只有短短的一句话，却在那一瞬间触动了我的心!

是啊!

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”同理，对待学生我们又何尝不应如此!她是在无意间这么说的，在平常她也在无意间就这么做了!

随着手机、小灵通、网络等通讯工具的普及，家校沟通的途径也就多了起来，一般人手机的通讯录中，是亲戚朋友的号码多，而在她的手机上却总是存着班里学生的联系电话并随时更新。用她的话说，大局部家长都是盼望知道自己的孩子在学校的表现状况的，我记在手机上，就可以随时的和家长联系，由于家长并不想在孩子犯了错之后再接到教师的电话，更想知道孩子在学校里的其它表现。于是，大到孩子的安全，小到孩子的点滴进步，她都会打个电话或发条短信，与家长的沟通多了，家校的合力提高了，我们家的电话费也就多了，但看到她班孩子的精神头更足了，我也就只能无所谓了!由于，我们盼望将来自己孩子的教师也能这么做!

擦窗台、排桌子、拖地等等这些在中高年级，完全可以由学生做的事情，但对于一年级的孩子来说，不是不能做，只是真的有点难为他们，尤其是刚刚升入小学的他们，在家都是宝，很少有家长舍得让孩子做点家务活，在家是这样，在学校又何尝不想这样呢?于是一年级的任课教师，尤其是班主任们比其它年级的教师便多了份额外的工作量——清扫卫生，不仅仅是周四要清扫，除了周五，每天下午放学后，只要你从一年级教室门前走过，你确定会看到她们劳碌的身影，她也是这劳碌中的一员，许多许多次，要回家时，我都是直接去教室找她，有时还得当当义工，帮着排排桌子、拖拖地，几次之后，我就在想，等我们孩子上学时，会不会也遇到这样的教师呢?同时也更真实的感受到：当一年级的班主任真不简单，而她却没有一句怨言。

当你把讲桌前的每个学生都看成是自己的孩子时，你会发觉，每个学生都是那么的优秀，他们每天都在用属于他们自己的方式欢乐的进步着，当每个学生都不再是N分之一，而是百分之百时，我们就已经踏上从合格教师到优秀教师之间那条桥梁。

篇2：中小学生近视状况调查报告

中小学生近视状况调查报告

一:问题的提出:

眼睛是心灵的窗户,拥有了一双安康光明的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差

为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?

仅仅是不良用眼习惯造成的吗?

二:调查目的:调查我校学生的近视状况,找出近视的缘由、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

三:,调查方法:

1.通过网上调查和询问同学,教师,了解近视的主要缘由。

2.走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

四:

调查结果:

1.现象:全国学生体质安康调研最新数据说明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

近视的缘由

专家分析,主要是四点缘由:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健学问;

饮食构造单一,缺乏眼养分。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不留意用眼卫生,50%左右的学生没有仔细做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼养分补充。

因此,近视的主要缘由是看书学习,这是由于学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

中学生眼球正处于生长发育阶段,调整力量很强,伸展性也较大。但是长时间的凝视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要缘由。调查发觉大局部同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中肯定要留意劳逸结合,适时放松眼睛,如远眺远方,做眼保健操等。

我们发觉看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的安康带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避开的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

其他用眼不卫生状况包括使用不干净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容无视,由于它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的缘由则要留意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病时机。

3.近视的危害:

近视对人造成肯定的困扰,就调查显示,这些影响大局部表现在生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害:

①视力低下,给生活带来诸多不便;

②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;

③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

④中高度近视,特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

⑤近视超过600度可产生肯定的遗传因素,不但影响自己,而且会影响下一代,这是最可怕的。

人们也考虑到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:

①单眼视力低于1.0者,不能录用理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行治理业;

②双眼视力低于1.0者,不能录用警校、军官学校、周密仪器、海关专业;

③单眼视力低于1.0者,不能录用医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;

④单眼视力低于0.8者,不能录用体育专业等;

对身心安康的危害:

①

造成养分不良,思维受到限制

②对自己不自信,适应环境力量差

③成为求知、求职、婚恋的绊脚石

④深度近视会眼窝深陷,脸部变形

4.近视的预防和治疗:

(1)每天坚持做两次眼保健操。

虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数每天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视的同学大局部处于从未做过或是间或做过眼保健操的状况。这说明,做眼保健操对视力确实有着很明显的爱护作用。

眼保健操是依据中医学推拿,按摩的理论,通过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼四周相关的穴位上进展曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操可以疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓“目得血能视“;从现代医学的角度来熟悉,按摩能加速眼框四周的血液循环,改善眼部养分,使眼部肌肉得到放松,消退眼疲惫,从而到达预防近视的目的。假如做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,洗净双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要匀称,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要匀称,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,应当停顿做眼保健操。中小学有每天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于现在的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不留意眼睛的爱护则更加简单加大眼睛的近视几率和近视程度。

(2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

(3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。留意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲惫状态。

(5)睡眠缺乏身体不仅简单疲乏,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛安康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、

瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。

五:总结:

近视应当防范于将来,所以每个人从小就应当养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应当好好承受治疗,掌握其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的熟悉,在全社会普及安康用眼的学问。同时应当加大对近视的讨论,查找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。

篇3：中小学生五四活动筹划方案模板

中小学生五四活动筹划方案模板

一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的荣耀传统，丰富孩子们的校园生活，鼓励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政讨论打算，我校将在五四青年节之际举办一次“唱歌五月红太阳“为主题的大型歌咏竞赛。

二、筹备小组名单：组长：副组长：成员：各班班主任

音响：舞台设计：舞台布置：舞台监视：艺术参谋：安全工作：总筹划:

评委：统分：三、参赛人员：渝北试验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参与，个别特别状况除外)

小百灵合唱队(只参加表演，不计入评奖)

四、竞赛要求：1、演唱内容：(1)必唱曲目：两首中任选一首。

低段：〈〈小燕子〉〉

〈〈我爱北京*〉〉

中段：〈〈学习雷锋好典范〉〉

〈〈我爱北京*〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉

〈〈小鸟，小鸟〉〉

(2)内容安康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必需要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、干净、美观、大方。

五、评分标准：1、演唱的歌曲必需完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清楚、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(2分)

4、能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清