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文档简介

就业前景调研报告范文在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。则大家知道规范正式的报告格式吗?下面是小编整理的就业前景调研报告,欢迎阅读与收藏。

就业前景调研报告1

近年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线回升,就业竞争日趋剧烈,大学生就业率持续走低。针对这种情况,在校的大学生都面临着就业的巨大压力,思考自己今后的就业方向成为必然。

一.专业概述

1.专业介绍

汉语言文学专业作为一门古老的学科,是中华民族用来了解中国历史,研究中华文化的一门工具,从而提高我们自身素质,对社会开展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的开展,一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。汉语言文学专业培养了一大批出名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文科学做出了极大的奉献。

就目前我国高校汉语言专业的分布来看,大致可分为师范类和非师范类两大类,它们在培养方式和方向上有所不同,但专业课程上是相近的。

2.培养目标

本专业为全国、特别是少数民族地区培养具有扎实的汉语言文学根底知识、根本理论和较深厚的文化素养、较广泛的社会与人文学科根底理论与知识、较强的汉语言文学叙述能力、初步的汉语言文学的研究根底,能够在文化、宣传、出版、教育、新闻媒体、公共关系等领域从事相关工作及继续专业深造的人才。

本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的根本知识,受到有关理论、开展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的根本训练。

毕业生应获得下列几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的根本原理和关于语言、文学的根本理论;

2.掌握本专业的根底知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3.具有文学涵养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和开展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的根本办法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

3.专业主要课程

现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、文学概论、语言学概论、比拟文学原理、民间文学概论等。

二.专业就业现状及就业前景

1.就业现状

据新浪教育相关信息显示,汉语言文学专业本科生毕业后有如下开展:

升学:考取研究生比例为20.14%

就业流向:国有企业就业为5.04%;中初级教学单位16.55%;其他企业就业为14.62%;三资企业为2.90%;其他灵活就业12.59%;机关为3.24%;其他事业单位2.10%;出国及退学1.68%;自由职业2.18%;

就业率:84.92%。

2.就业前景

〔1〕就业方向

主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。

〔2〕就业方向职业的岗位职责

既能从事汉语言文学的研究、教学工作,同时,又能文化宣传、新闻出版、文秘及行政管理等方面的工作。

〔3〕就业方向职业的能力素质要求〔任职资格〕

积极的心态,必备的技能,广博的知识,善于察看和创新的能力,具有人文的眼光,团结合作的意识,认真负责,热情并对工作充斥激情,交际能力强。

〔4〕前景分析〔包括节薪水、职业开展空间、竞争状况、专业人才的供求关系等〕

目前来说,总体供大于求,但需求量比拟大。如果你具有一定的写作能力,较强的分析、研究能力,对文学及写作又比拟感兴趣,可以选报本专业。近年来,汉语言文学专业的学生就业形势一直比拟平稳,不则热门。

就业前景调研报告2

一:调查目的

1、了解环境项目等环境类专业毕业生的就业前景。

2、在了解就业情况的前提下对今后的学习、生活做出初步规划。

二:调查方式

走访、探讨、记录、问卷调查等。

三:调查人群

身边的大学毕业生、暑假做兼职的在校大学生。

四:调查时间

五:分析结果及调查总结如下:

我国的环境爱护事业是在20世纪70年代才开始正式启动,第一批环境项目专业那么是在20世纪80年代在清华大学等高校诞生。然而到1999年,在全国高校中开设有环境项目类专业的本科院校就达120多所,此外还有些专科学校和职业技术学院。多年以来,“就业难〞一直困扰着环境项目等专业的大学毕业生,就连名牌大学的本科生、研究生也有这样的困难。每年大量的环境项目专业毕业生找不到理想的工作,绝大局部学生不得不挤身于其它行业。这种“前景看好,现实堪忧〞的状况让不少在校环境专业学子忧心忡忡,在社会上也造成一定的不利影响。

一、环境类专业毕业生的就业形势和走向剖析。

环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业,但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上,环境专业人才受到冷遇,这是因为在具体的环境治理行业,往往投入大于产出,赢得微小,除环保咨询业务与环保技术效劳业每年的近期亿元人民币的盈利外,其他行业普遍处于亏损的状态,因此,与此相关的环境类专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座,很多同学入学前觉得该专业一片光明,入学后才发现哀鸿遍野,都说工作不好找。通过调查的情况来看其就业形势可以用八个字来形容:工作好找,待遇不高。

环境项目专业毕业生的对口走向无外乎有三种:吃“财政饭〞的,国家各级环保部门和科研单位;“吃效益饭〞的,需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭〞的环保公司。从当前对环境项目专业学生的市场需求情况来看,真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期方案经济体制下人事制度的影响,这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。

环境类岗位是典型的“越老越值钱〞。一般设计院招聘的环境项目师,都要会注明需要5年以上设计工作经验。而且,因为该专业的毕业生每年的增长数目可能大大超过了市场的需求。因此,毕业生在入行前必须接受较低的薪资水平。如果正确地认清形势,加上努力学习,这个行业的前景会越来越好。环境科学波及面广。加上“绿色科技〞的兴起,可从事的行业非常广泛。一旦环保人才走俏,年轻的“环保板块〞能够像曾经的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色〞金领人士。

下面根据不同的岗位类型做具体阐述:

1、对技术类岗位来说学习能力更重要。

目前环境项目主要工作方向还是水处理,垃圾处理,烟气处理,也就是通常所说三废处理,水处理分污水和给水处理,波及行业门类较多,目前就业适用面较广,烟气处理是目前最热门与抢手的,薪水很高。环保行业的概念比拟广,有环保管理,如环保局和环境监测部门;有环保设施运营,如水处理站,各企业环保监督管理部门;有环保项目公司,做项目承包;有环保设备生产制造,如专业设备制造厂;有环保技术咨询,如设计院和环保技术公司。

在就业方向的选择上,依照行业开展趋势,首选在外企做环保技术支持和工程管理,其次选择做研发,最后才是在企业内部做环保管理。这样选择的道理是,在企业做运行成不了大气候,你做了10年的运行又能怎样,充其量也就是个调试高手。

根据我们对环保行业的调查,认为做技术咨询和项目管理是本行业开展的主流方向。事实上,大多数已进驻中国的外企也是在这两个方面有着巨大的技术优势,盈利情况也很不错。这些企业对高级人才的招聘普遍要求具有大型工程管理能力,对应届毕业生在管理方面的素质也相当看重。因此,不愿意脱离本专业而有志于做技术的同学,可以从现在开始自学“工程管理〞等课程。另外可以多接触行业杂志,他们会带来更多更流行的技术和理念。如果能有去一流企业实习的机

会那千万不要放过。技术和先进设备看十遍书都不如亲自操作或见识一回。而且,团队合作和管理思想也只有你在实际工作中才可以真正有所体会。

2、对销售类专业来说专业性弱,选择面大。

大多数环保产品的销售岗位在招聘时,企业会要求毕业于环境项目专业。拥有专业背景的人才可以给客户以专业的解说,同时也可以承当一些售后效劳的职能。

目前人才市场提供类似岗位的增长速度远远快过技术类岗位。很大一局部环保产品的销售、售后效劳等岗位。但这类岗位在刚上手时大体会有这样一个特点:工作累,待遇低——根本上所有行业的销售岗位都差不多。

销售岗位对专业背景不是特苛刻,也就是说企业可以从节省本钱的前提下出发,选择学历比拟低的或专业不匹配的人才来销售产品。因为销售岗位重要的是销售技能而不是环境爱护专业水平。

做市场是大有“钱〞途的职业。目前高级市场职位是职场上的高薪宠儿,这些职位一般都要求五年甚至更长的市场职业经历,拥有良好的客户资源,优秀的策动能力和市场意识。

大学生在学校如果就具备一些销售技能,竞争力无疑大大增强。而且做销售以后转行的时机会更好,毕竟销售原理在任何行业几乎都是可以通用的。

有句老话,叫“授之以鱼不如授之以渔〞。本专业的学生大学期间最重要的在于要想方设法掌握“如何学习〞的能力,当然也应打好专业理论根底。原因在于我们许多大学本身就是盲目上马环境项目、水处理等专业,在学校你能学到的专业知识,到了社会基本缺乏以让你“安身立命〞,而那时候企业又不愿为你付出培养费,那你的学习能力就有发挥的空间了。

二、就业现状及困惑

当前有不少环保企业人才不足,而且求贤假设渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距,学校不能全面满足他们的需求。不久前,有一家环境项目公司因承当了环保项目工程的设计和建设任务,而企业的技术人员数量满足不了项目量的需要,于是该企业急需能独挡一面的技术人员去承当一定项目的设计和建设工作,包括选择处理计划、工艺设计、设备选型、总平面设计、施工监理及运行调试等一体化项目。由于在校的应届毕业生虽然理论根底较好,但实践经验不足,满足不了企业的这种要求,结果这家公司只有另寻他人。对环境项目专业人才要求能“独挡一面〞、技术过硬、能迅速承当项目任务的环保企业非常普遍,甚至在这个行业内不乏“挖墙脚〞的现象,一些企业通过出高价来“抢夺〞人才。这表明社会并不是不需要环境项目专业人才,只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。

当前环境项目专业的教材和教学内容都大同小异。为了保证专业的全面性和系统性,同时也为了扩大毕业生的就业面,开设的专业课程普遍都涵盖了本专业所波及的领域。而环境项目专业所波及的面是非常广的,包括环境监测、环境质量评价、以及水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、振动与噪声控制等项目的设计、施工和运行管理等诸多方面。要在有限的教学时间里完成这众多的专业课程,自然是任务繁重、学时紧张,难免是“学习面宽、深度一般〞,进而无暇顾及学生实践能力的培养和训练,最终造成毕业生的实践技能满足不了企业的用人要求。这成了环境项目专业教学的一大困惑。

要增强学生的职业能力和实践技能,必然需要强化实践教学环节,尤其是实习,又特别是能亲自动手、能独立或参与环境监测、项目设计、施工管理、运行管理等具体操作性的工作,以增强学生的感性认识,提高学生的实践技能,丰盛学生的实践经验。可是,由于专业的特点,无论是一个环境监测部门,一个环保公司,还是一个工厂的'污水处理站,几乎都不可能一次容纳下几十个学生的实习,一般一个实习点一次只能接收四、五个实习生。因此每次实习往往需要多个实习单位,这通常就造成同一个班的学生得到的实践锻炼的内容和程度都不一样。另外,近几年很多企业由于经济、平安等多方面的原因,都不太愿意接纳学生实习,实在免不了的时候才接收几个人。这些问题的存在,给学生的实习带来了困难,加上有的实习点工作量不饱和,实习效率较低,实习效果被打折扣。这样,学生实践技能训练难以得到保证成了另一大困惑。

三、就业出路探究

(一)人才培养定位

面对就业市场与人才培养之间出现的矛盾,环境项目专业要生存和开展,就必须闯出一条路子。市场就象一根指挥棒,我们无法改变市场。只有遵从这根指挥棒,教学方案和教学方式积极向市场倾斜,才能使我们的毕业生“适销对路〞。

专业定位要明确,要有很强的针对性。因为在学生有限的在校时间里,学校不可能将学生培养成在本专业各个方向上都擅长监测、设计、施工、运行管理、理论研究、新产品开发的“门门懂、样样精〞的万能人才。因此,教学方案必须有所侧重、有所取舍、有所针对。

根据目前就业市场的行情及其对高职人才的需求状况来看,至少有三个方向是高职环境项目专业应重点考虑的。一是从事环境项目的设计〔主要是污水处理,烟气脱硫,市政给排水设计和垃圾处理场设计〕方面,二是环保工程〔重点是污水处理工程〕的运行调试方面,三是室内外环境质量监测方面。首先,由于国家对环境污染的控制和管理越来越严,而当前各地的污染问题还非常多,而且还会出现更多需要解决的环境问题,这就是为什么说环境项目是21世纪的朝阳产业,以及为什么大大小小的环保企业如雨后春笋,蓬勃开展。第二,目前第一线的环境项目技术人才远远满足不了市场需求,尤其是在污水处理工程的运行及调试方面的人才还相当不足。第三,环境监测既可以在监测中心、有关生产企业及科研院所从事常规和特殊的监测任务,通常也可以胜任其它行业的分析化验工作,以及新兴的室内空气质量检测。

(二)专业建设

专业建设要高度重视实训设施建设和师资队伍建设。

作为高校环境项目专业,必须有一定的实验实习条件,包括根本技能训练和专业技能训练的实验和实习设施。通过配备相应的环境监测和工艺实验设备,保证学生在校学习能与实验、实习、综合训练相结合,促进学生职业能力的加强。

专业师资队伍建设是教学效果和和实训效果能否得到保证的关键因素,是学生能力得到最大限度提高的保证。高校环境项目专业的教师应该努力成为行业的能手,教师没有一定的实践经验和现场知识,就很难在课堂教学、综合训练、课程设计以及利用作业题模拟工作内容等方面有效地训练学生。所以,对于环境项目的专业教师,从某种意义上讲,具有丰盛的实践经验比仅仅有高学历重要得多。为此,专业教师应加强与企业的广泛联系,积极参与环保企业的技术交流和技术效劳,与企业建立良好关系,为教师水平提高和学生实习打下根底。

就业前景调研报告3

在社会日新月异开展的今天,更多的新兴专业伴随着社会的开展而产生。这些专业的产生,不仅仅是经济开展的表现,也表示着,人们的对知识的研究的领域更是朝着更深的层次开展。而商务英语就是这些产物之一,它的产生,标志着人们对经济的日渐关注,以及逐渐把视线投向更远的大洋此岸。从每年商务英语的报考人数以及直线回升的关注度与热度,无疑不表明了这一观点。作为一个新兴的学科,它吸引了更多人的视线。然而,它的就业领域是怎样的呢《我们又应该如何去看待这个商务和英语于一身的专业呢《社会又为这些毕业生提供了哪些岗位呢《哪个是最适合他们的呢《本文将围绕着这些问题全面展开调查及讨论。

一.调查对象:

应往届商务英语毕业生

二.调查形式:

调查问卷共104份,回收有效问卷100份,回收率高达96%,调查文件采用单选,不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。

三.调查目的:

了解商务英语专业毕业生就业需求情况调查及怎样正确进行择业。

四.调查分析:

1.就业岗位市场需求

就业岗位市场需求可以从人才市场需求和职业市场的供应状况这两个方面来分析。就目前的形式可以分析出大学毕业生明显多余就业岗位的市场需求。就业岗位市场需求反映了市场对商务英语专业毕业生的素质要求,而职业市场的要求反映了毕业生必须掌握英语听,说,读,写,译这些最根底的方面这一信息,与此同时,相关的资格证和技能能起到很好的补充作用。

中国的开展步伐越来越快,对能熟悉运用

英语知识的人才的需求越来越高,但是市场的需求不满足于单纯的英语专业生,市场对纯外语专业人才的需求非常少,只有在相对固定的岗位上才能得到运用,因此商务英语专业就大大的扩展了英语学习者们的就业时机。此外,国家政府部门、旅游业、新闻业、外资企业、银行、保险、海关、边防、教育、科研等也需要大量的外语人才。市场需要知识结构多样化的毕业生,有过硬的专业知识和技能,像外语和计算机技能证,同时也冀望毕业生具备较强的爱岗敬业精神,最重要的是,有开展潜力。同时,应聘毕业生也应该具备求职技能,在众多的求职者中脱颖而出。

2.企业提供的就业岗位

用人单位感到难以找到合格的人才来胜任他们提供的岗位,而找工作的人却觉得找到一份自己称心的工作难。这个信息反映了两个方面:一方面是求职者找不到适宜的工作,另一方面是工作找不到适宜的人来做。这种情形的出现在很大程度上说明了求职者的职业技能和社会经验尚不能满足用人单位的需要,因此加剧了用人单位对不足工作经验和社会经验的应届大学生的排斥心理,非常不利于大学生迈出学校,迈进社会后的首次就业。

就目前情势而言,企业为商务英语专业毕业生提供的就业岗位有:涉外企事业单位外销员,外贸制单员,报关员,跟单员,单证员,驻外商务代表,国际市场采购员,商场营销员,商场管理人员,涉外秘书,翻译人员。而大局部用人单位现在很重视学生的综合素质和专业素质的培养,企业也是从实际需要出发来选择不同学历层次毕业生。所以,毕业生应该努力培养适合企业需要的综合素质,可以适当的丰盛自己的工作经验和社会经验,从而减轻企业与毕业生之间存在的矛盾。

依相关资料显示,商务英语专业毕业生的就业大都集中在私营和外资企业。国营企业、事业单位和国家机关就业的学生只占毕业生的一小局部。一方面毕业生的就业倾向,可能导致了这种情形的出现,另一方面高校毕业生的情况达不到各个企业的需求规范。

五.调查结论

1.正确定位商务英语专业毕业生的就业岗位

1.1找准定位,制定职业生涯规划

目前,一个不争的事实便是:就业难。只有找到准确的定位,并制定出相应的职业生涯规划,才能正确地选择就业岗位。对于应届商务英语专业毕业生来说,首要任务不是找到一份很好的工作,而是如何准确定位自己的职业生涯。毕竟,一份好的工作需要时间才能获得。那该如何正确定位就业岗位呢《首先,要从自身条件出发。即明白自身的强项和弱项,这样,在求职过程中你就会更有针对性地去选择能发挥自己强项的工作,做到趋利避害。其次,求职前,必须制定一个切实可行的职业生涯规划。根据所学专业和自身条件,从实际出发,合理规划,明确自己所选择的这个岗位的前景,也就是说这份工作的价值所在。这样,有了既定的目标,就会不断鞭策自己前进。诚然,有目标才有动力,没有目标会使自己感觉很迷茫,工作的动力也无从说起。当你做好了这两手准备的时候,相信你已经成功完成了正确定位工作岗位,也就相当于你成功了一半。有了浆的船,怎需担忧到不了理想之地《

1.2剑走偏锋,多元化定位就业岗位

随着现代化程度的提高,社会结构不断分化,行业分工更加精细,与此相应的职业也更加多元化。因此,许多新兴的行业和岗位应运而生。这给掌握前沿知识和技能的大学毕业生们提供了极好的时机,使之可以充沛发挥和应用专业知识,实现自己的职业理想。事实证明,在剧烈竞争中获胜的求职者往往是那些剑走偏锋,另辟蹊径的人。因为,同为大学毕业生,条件不相高低,在同一个职位上相互竞争和倾轧只能导致大家同时贬值,最后绝大多数成为落聘者,不仅浪费了时间、精力和金钱,还会造成极大的挫败心理,给下一次求职蒙上心理阴影。作为商英专业的毕业生,我们不能把目光仅局限于外贸相关的工作。也就是说,只要在工作当中能融入一点专业方面的知识,则,这份工作就有前瞻性。毕竟我们真正掌握的专业知识有限。像文秘,它几乎与外贸无关,但它与英文函电的纂写密切相关。英文写作也是求职当中的一个重要砝码。在问卷当中,我们不难发现,企业越来越重视英语专业生的口语叙述能力和写作能力。“多元化〞定位,并不是否认专业性,而恰恰是对它的一个补充。换句话说,我们接纳的一份新工作,它不一定要具备很强的专业性,但一定要有专业的东西在里面,这样才能为以后的开展打下坚实的根底。

2.如何提高商务英语专业毕业生就业率

2.1积极主动,充沛了解用人单位信息

就业前景调研报告4

就业面宽,本专业毕业生一般文笔较好,思维活泼。可以胜任很多部门和机构的工作。比拟专业的部门可以是新闻出版系统,示例报社、杂志社、出版社及电视台、播送电台等单位从事记者、编辑等工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。

20xx年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该根本称心,但经过三四年,他们会是很强的“潜力股〞。据调查在城区,工作三四年的中学教师平均工资20xx元—3000元,在一些企业办的学校,骨干教师的平均工资到达5000元以上。

但是,汉语言文学在就业方面也具有很多的劣势:

〔1〕、需求趋于饱和。汉语言文学专业作为一个传统专业,历年来招生人数有增无减,社会需求虽然也在不断增大,但总体来说是趋于饱和,所以汉语言文学专业的一般人才面临着就业难的严峻考验。

〔2〕、知识结构不适应市场需求。传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目,比拟单一。而市场需要的是综合汉语言文学及

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