语文版七年级上 第21课《古诗五首》

诗五首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白《登飞来峰》王安石《题破山寺后禅院》常建《望岳》杜甫《观沧海》曹操字词注音子规(guī)夜郎(láng)不畏(wèi)自缘(yuán)万籁(lài)磬(qìng)岱（daì）夫（fú）了（liǎo）曾(céng)

眦（zì）碣（jié）澹澹（dàn）竦峙（sǒngzhì）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

关于作者

字太白，号青莲居士。唐代著名浪漫主义诗人，他的诗想像丰富，构思新奇，富有浪漫主义色彩，被后人称为“诗仙”。代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《早发白帝城》等多首。他与杜甫并称为“李杜”。

李白

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻：听说人物：王昌龄事：左迁（贬官）古人以右为尊地点：龙标遥：远方，遥远此：这寄：送，寄托此诗是李白为好友王昌龄被贬而作的抒发同情、寄以慰藉的诗。王昌龄：以写边塞题材诗著称，特别擅长七绝，有“七绝圣手”、“诗家天子”之称。代表作有《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》等。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。

李白从天宝三年离京漫游，此时

正在扬州，听到这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。写作背景

《新唐书.文艺传》载王昌龄左迁龙标（今湖南省黔阳县）尉（古人尚右，故称贬官为左迁），是因为“不护细行”，也就是说，他的得罪贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点。在《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄也对他的好友说：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”即沿用鲍照《白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻，来表明自己的纯洁无辜。

闻王昌龄/左迁龙标/遥有此寄（唐）李白杨花/落尽／子规啼，闻道/龙标／过五溪。我寄／愁心／与明月，随风／直到／夜郎西。杨花/落尽／子规啼，闻道/龙标／过五溪。在柳絮落光、杜鹃啼叫的季节我听说你被贬到龙标县，要经过雄溪辰溪等五溪。分析：这两句话写景兼写时令。择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。杨花即柳絮。子规是杜鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常凄切动人。蜀王杜宇

杜宇为传说中的古蜀国国王。周代末年，七国称王，杜宇始称帝于蜀，号曰望帝。晚年时，洪水为患，蜀民不得安处，乃使其相鳖灵治水。鳖灵察地形，测水势，疏导宣泄，水患遂平，蜀民安处。杜宇感其治水之功，让帝位于鳖灵，号曰开明。杜宇退而隐居西山，传说死后化作鹃鸟，每年春耕时节，子鹃鸟鸣，蜀人闻之曰“我望帝魂也”，因呼鹃鸟为杜鹃。一说因通于其相之妻，惭而亡去，其魂化作鹃鸟，后因称杜鹃为“杜宇”。我寄／愁心／与明月，随风／直到／夜郎西。

分析：此二句抒情。寄心，让李白与明月融为一体，明月已成了李白的化身，形影相随送朋友，通过想象，使明月人格化，具有了人的思想感情。我把我的思念托付给明月随风一直到夜郎以西那遥远的西南边地1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗第一联描写了什么景物？抒发了诗人怎样的情感？两者之间有什么联系？这首诗首句点明时令春季，通过描写了漂泊无定的杨花，与悲鸣的杜鹃鸟，饱含飘零之感，离别之恨，借景抒情，融情入景，隐含着作者对王昌龄被贬僻壤的同情和悲痛。2、“闻道”“过五溪”表达了作者怎样的情感？

“闻道”表示惊惜。“过五溪”，可知迁谪之荒远，道路之艰难。用跋涉五溪简述路途的遥远与艰难，流露出作者对被贬友人的深切挂念。3、“我寄愁心与明月”这一句用了什么修辞手法？有什么作用？诗人使用了拟人的修辞方法。通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了解自己、富有同情心的知心人，能将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎西，交给那不幸的迁谪者。李白在诗中将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，使之人格化，表达了对友人深切的同情与怀念。

表达了作者对友人的思念和同情之情，对当时官僚制度的厌恶，对当时现实的愤慨不平。思考1、哪一个字真实集中体现了作者的感情？2、本诗借月抒发了诗人怎样的思想感情？“愁”登飞来峰王安石作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精神。温故而知新写作背景

此诗为北宋诗人王安石

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岁时所作，皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。飞来峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其上有应天塔，俗称塔山，古代传说此山自琅琊县城东武县（现在山东诸城）飞来，故名。飞来／山上／千寻塔，闻说／

鸡鸣／见日升。不畏／

浮云／遮望眼，自缘／

身在／最高层。登飞来峰（北宋）王安石飞来山上／千寻塔，闻说鸡鸣／见日升。飞来山上的应天塔很高很高听说在上面可以听到天鸡报晓，看见太阳初升景色分析：第一句，诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住远望的双眼，只是因为自己处在（山）的最高处。

哲理：观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会被眼前的小事所羁绊。人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。与苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一脉相承。赏析1．前两句写景，突出了飞来峰的什么特点？

使用夸张的修辞方法，突出了飞来峰高的特点。2．结尾两句使用了什么典故，写出了什么样的道理？

使用了“浮云”的典故，“浮云”在古代诗歌中常被用来比喻谗佞之类的小人或其他消极事物。突出表现了“站得高看得远”的道理。诗歌主题

作者登高远望，借景抒情，含蓄而又深刻地表现了他高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏困难立志改革的政治抱负。题破山寺后禅院唐：常建作者介绍常建之像

常建：唐代诗人。开元十五年（公元72年）进士，仕途坎坷，直到天宝年间才被授予县尉,后辞官游历名山大川。诗的风格平淡自然,意境幽深，感情含蓄。他善于用光和影构成幽静的境界。课文翻译清晨入古寺，

初日照高林

清晨我走进这古老的寺院，初升的太阳照耀着高高的山林。曲径通幽处，禅房花木深

小径弯弯曲曲通向幽静的深处，禅房就掩映在那花木丛中。山光悦鸟性，潭影空人心课文翻译

山光使得鸟儿怡然自得，清波碧影使人心中的俗念消除净尽。万籁此都寂

，但余钟磬音各种声响此时全部消散，只听见回荡在山林里的钟磐声。课文整体把握

清晨，太阳出来了，在高大的古树木掩映下，古寺依然沉浸在幽暗和静谧之中。重重花木伴随弯弯的小径，来到禅房，更感觉到清幽的意境。悠长的钟磬声，在万籁俱寂之中带来了深远的禅意，使人的心灵愈加沉静。

讨论：诗句各抓住了哪些景物特征进行描写？合作探究首联颔联颈联尾联清晨古寺曲幽深悦空寂音幽雅寂静自主学习

请问你认为诗中的哪一句最能体现本诗的氛围？曲径通幽处，禅房花木深。诗歌主题

这首写景诗，逼真地描绘了寺院的清幽与洁净，表达了诗人寄情山水的隐逸情怀。望岳

杜甫

作者简介

杜甫（712-770），字子美，河南巩县人。是我国唐代伟大的现实主义诗人。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。代表作品：《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》，“三吏”“三别”。三吏：《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》三别：《新婚别》《无家别》《垂老别》杜甫经历

杜甫，他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事。其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。《望岳》

杜甫

岱宗／夫如何？齐鲁／青未了。

造化／钟神秀，阴阳／割昏晓。

荡胸／生曾云，决眦／入归鸟。

会当／凌绝顶，一览／众山小。

岱宗／夫如何？齐鲁／青未了。造化／钟神秀，阴阳／割昏晓。

泰山究竟是什么样子？从齐到鲁都科看到泰山苍翠的峰峦绵延不断。（以距离之远烘托泰山的高）

大自然把神奇秀美都聚集到泰山（写出泰山的神奇秀丽），山南山北，明昏不同。（写出泰山的高大）诗文理解

荡胸／生层云，决眦／入归鸟。

会当／凌绝顶，一览／众山小。

（山中）升起层层云气，（看后使人）心胸开阔激荡；睁大眼睛，归巢的飞鸟都尽收眼底。

我一定要登临顶峰，俯瞰群山，它们都将显得那么低矮渺小。文章结构

《望岳》首联：远望之色连绵不绝颔联：近望之势巍峨高大颈联：细望之景气象万千尾联：极望之情放眼四望泰山高大雄奇，诗人志向高远诗歌主题这首诗通过写诗人想象中泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景象，表达了诗人渴望登岳的意愿，体现了他不怕困难、勇于攀登的雄心和功成名就的抱负。赏析和积累诗歌语言精炼，包含哲理，你能赏析吗？会当凌绝顶，一览众山小。

这句诗包含了“不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨”。同时也给人巨大的鼓舞力量，激励那些前行的人们要看到“无限风光”，只有登临“险峰”“顶峰”，寓意成功是要百折不挠，充满信心才能达到的。还启示我们，站位要高，眼界要宽，思考问题才更全面更正确。

请你再说出几句富有哲理的诗句。欲穷千里目，更上一层楼。不识庐山真面目，只缘身在此山中。射人先射马，擒贼先擒王。…………沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。作者简介：

曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，败袁绍，逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓，大胜。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌，《步出厦门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟、慷慨悲凉。东临／碣石，以观／沧海。水何／澹澹，山岛／竦峙。东行到达碣石山，前来观赏大海。

水波多么激荡，山岛高耸突兀。树木／丛生，百草／丰茂。秋风／萧瑟，洪波／涌起。一阵萧瑟的秋风吹过，万顷波涛，汹涌澎湃。（岛上）树木丛生，百草丰茂。日月／之行，若出／其中；星汉／灿烂，若出／其里。幸甚／至哉，