化学变化包括类型 可燃物燃烧;食物腐烂变质;呼吸作用;光合作用_第1页
化学变化包括类型 可燃物燃烧;食物腐烂变质;呼吸作用;光合作用_第2页
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文档简介

化学变化包括类型:可燃物燃烧;食物腐烂变质;呼吸作用;光合作用;钢铁生锈等。它们的共同点是生成了新物质。物理变化包括类型:酒精、汽油等的挥发;物质的粉碎、弯曲变形、以及三态变化等。它们共同点是没有新物质生成。练习:从下列这段话中找出物理性质:某同学对金属钠作了如下实验:用小刀切下一小块金属钠,切面呈银白色,将其投入水中,它浮于水面与水发生剧烈反应,立刻熔化成一个银白色小球,并在水面四处游动,发出嘶嘶声,同时逐渐缩小,最后完全消失。答案:银白色、密度比水小、硬度小、溶点低。第二单元课题1空气实验现象:红磷燃烧的现象:红磷为暗红色固体,在空气中燃烧,发出黄色的火焰,生成大量的白烟。放出热量。2.水进入集气瓶约1/5处。红磷燃烧的文字表达式:红磷+氧气五氧化二磷化学方程式:

4P+5O22P2O5点燃点燃第二单元课题1空气P27讨论:气体减少的体积小于1/5的原因:

1、装置气密性不好。

2、红磷的量不足。

3、瓶子未冷却到室温就放水。

P27讨论:红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?

广口瓶内是否有氧气,前提是整个装置不漏气,放入的红磷应过量。(1)如果看到有明显未燃尽的红磷,则装置中已没有了氧气(2)如果看不到有明显的红磷,可将燃烧匙内剩余固体再次加热,若中剩余的固体又燃烧了,证明红磷有剩余,瓶中的氧气没有剩余。如果说再次检查装置气密性,发现明显漏气,则瓶内应有残余的氧气。思考:若燃料为碳、硫等燃烧后能产生气体的固体代替磷可以吗?答:不可以。因为它们燃烧后均产生气体,瓶内气体不能明显减少,不会造成瓶内外的压差,无法测出氧气的体积。请你设计一个实验来简单地证明空气中氧气约占1/5,氮气约占4/5。选用你认为所能用到的仪器和药品,画出实验装置图澄清石灰水红磷水一、空气的组成:主要成分:氮气(78%)氧气(21%)次要成分:稀有气体(0.94%)二氧化碳(0.03%)

其他气体和杂质(0.03%)注:以上为体积百分含量二、纯净物和混合物:由一种物质组成的物质,称纯净物.(P27)如:氮气;氧气;五氧化二磷.等纯净物可以用一个化学式来表示:

如:氮气N2;氧气O2;二氧化碳:CO2;红磷:P;五氧化二磷:P2O5;混合物:由多种物质组成的物质,称混合物.组成混合物的各物质之间没有发生反应,各自保持原来的性质.(P27)如:空气.混合物不能用化学式表示!三、空气是一种宝贵的资源

1、氧气:潜水、医疗急救;炼钢、气焊、化工生产和宇航等。

2、氮气:保护气、食品防腐剂及液氮的应用。

3、稀有气体:隔绝空气;电光源等。P29讨论氮气不能支持燃烧。集气瓶内水面上升一定高度就会停下来,它说明了氮气不易溶于水。空气所表现出来的某此性质,可以在一定程度上代表氮气的某些性质。答案四、保护空气污染空气的物质粉尘:水

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