高中地理第二章区域生态环境建设22森林的开发和保护导学案新人教版

高中地理第二章地域生态环境建设2.2森林的开发和保护导教学设计新人教版高中地理第二章地域生态环境建设2.2森林的开发和保护导教学设计新人教版7/7高中地理第二章地域生态环境建设2.2森林的开发和保护导教学设计新人教版2.2森林的开发和保护一、森林资源及现状1．森林既是重要的①__________资源，又是不可以取代的环境资源。其主要作用有：调治②____________，牢固大气成分。涵养水源，保持③__________。繁衍物种，保护生物④__________。净化⑤__________，美化环境，吸烟除尘，防风固沙。2．森林减少以致的问题：全球⑥__________失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。二、雨林的全球环境效应1．雨林的分布纬度分布：主要分布在⑦__________南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15°～25°。集中分布区：⑧__________地域、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域，其中南美洲亚马孙河流域是最大分布区。2．雨林的全球环境效应经过光合作用固定二氧化碳，向大气释放⑨____________，深刻影响着大气中的⑩____________平衡，被称为“地球之肺”。(2)可以吸纳和滞蓄大量降水，经过蒸发和蒸腾返还到大气中，形成云雨，促进全球____________、调治全球水平衡。

?(3)世界生物基因宝库。亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的

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以上。三、雨林生态的纤弱性1．雨林生态的优势：?________作用强烈、?________旺盛、生物生长迅速，拥有很高的生产力。2．雨林的纤弱性原因：雨林群落生产力高，?________旺盛。表现：雨林中有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自己很少积累和补充养分，加上长远高温多雨的?____________，土壤一般很困穷；雨林生长所需的养分几乎全部储蓄在地上植物体内，所以?____________是雨林系统中最主要、最重点的部位，但也是最简单被人类破坏的部分。我的诱惑1．。2．。3．。研究点一森林资源及现状【研究资料】世界森林面积正在逐渐减少，目前全球森林消失速度最快的是亚洲，最慢的是北美洲，以下列图。使森林面积锐减的原因主若是农牧业和工业的发展。森林面积的急剧下降，将使生物多样性面对破坏性威胁，还会使好多地域造成严重的水土流失和土地沙漠化。为此，必定实现森林资源的可连续利用，森林采伐时应不高出其生长量。1．森林是自然界的重要资源之一，它的资源意义表现在哪些方面？2．人们为什么把森林称为“大自然的总调换室”？3．森林的破坏造成哪些危害？【考例研究1】阅读资料，回答以下问题资料一见图1资料二图2表示黄土高原地域降雨、植被与损害之间的关系。资料三下表是图1中A—B线上某乡的有关资料。依照资料一，从B至A反响出________________和________________地域分异规律，穿过的经济地带包括____________________________。(2)依照资料二，当年降雨量小于300mm时，森林的覆盖率较低，降雨的损害力________。当年降雨量在________mm之间时，降雨损害力急剧增强，而森林的水土保持作用仍较小。当年降雨量高出450mm时，森林对水土保持作用明显________。依照资料三，从干湿区上划分，该乡属于______区，耕作制度是____________。依照上述资料，解析目前该乡的人地关系存在哪些问题？怎样协调？研究点二雨林的全球环境效应【研究资料】这样的“发达(伐采)”要不得！——过分砍伐加剧沙漠化1．全球热带雨林集中分布在哪些地域？2．热带雨林的全球环境效应有哪些？3．怎样理解热带雨林别称的含义？【考例研究2】亚马孙雨林的大面积破坏可能带来的结果有()①大气中CO2含量上升，全球天气变暖，海平面上升，沿海低地被海水淹没锐减③“厄尔尼诺”现象频发④亚马孙河径流量变化不大A．①③B．②③C．①②D．②④

②生物多样性研究点三雨林生态的纤弱性【研究资料】1．热带雨林生态系统差异于其他生态系统的优势表现在哪些方面？2．经过观察养分循环表示图，怎样理解雨林生态纤弱性？3．雨林是“长着森林的沙漠”，土壤困穷的原因是什么？【考例研究3】以下列图是“低、中、高三个不同样纬度的自然带(生态系统)物质流动表示图”(图中圆圈的大小表示所储蓄养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图回答(1)～(2)题。对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储蓄养分的比重要小，最主要的影响因素是(

)A．天气条件BC．生物条件D(2)图中表示的三个自然带纬度由低到高排列的序次是A．①②③B．②①③C巧学速记图解雨林的全球环境效应

()．③①②

．土壤条件．地质条件D．③②①热带雨林是地球上功能最富强的生态系统，也是生产力最高的生物群落，对调节全球天气、保护全球生态平衡起着至关重要的作用。环境效应详解阐释地球之肺巨大的储水库生物基因宝库【反思小结】重要知识点重点点总结我的反思雨林的全球环境效应保持碳氧平衡，全球水循环、水平衡，生物基因宝库雨林生态纤弱性生物循环旺盛，养分储蓄在植物体内，土壤困穷参照答案课前准备区①自然②天气③水土④多样性⑤空气⑥天气⑦赤道⑧东南亚⑨氧气⑩碳氧?水循环?光合?生物循环?生物循环?淋洗?地上植被课堂活动区研究点一1．森林的资源意义表现在两个方面：一方面，森林是重要的自然资源；另一方面，它又是不可以取代的环境资源。教材重点介绍了森林的生态环境效应。现将两者总结以下：资源种类详尽表现别称自然资源木材资源、野生动植物质源“世界生物基因宝库”调治天气、牢固大气成分、涵养水源、保持“大自然的总调换室”、环境资源水土，以及繁衍物种和保护生物多样性；净“人类的保护伞”化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙森林的生态效应可归纳为七个字：“水气净美无(物)尘沙”对应的意思是：水——涵养水源、保持水土；气——调治天气、牢固大气成分；净——净化空气；美——美化环境；物——繁衍物种和保护生物多样性；尘——吸烟除尘；沙——防风固沙。3．破坏森林引起的环境问题：主要有全球天气失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减等。森林破坏之所以可以以致生态环境破坏，与森林的生态环境效应有关。保护森林和破坏森林会产生不同样的结果，以下表所示：考例研究1(1)由赤道到两极的从沿海向内陆的东部地带—中部地带—西部地带(2)较低(或弱或不强)300至450增强(3)半干旱一年一熟(4)存在的问题：①降水量少(或半干旱区)，降水季节分配不均(或年际变化大)，天气灾害对农业影响大；②垦殖过分，土地困穷，土壤损害强度大(或水土流失严重)；③耕作不合理，土地收益低，土地生产力低，土地利用不合理(或土地利用向恶性方向发展)；④人口增添速，人均耕地减少；⑤农业结构单一，农业生产水平低。协调措施：①改进生态环境，退耕还(林)草；②治理水土流失；③提高农业技术水平，提高土地生产力；④调整农业结构；⑤政策支持；⑥控制人口增添，提高人口素质；⑦合理放牧；⑧(合适)移民，缓解环境压力。研究点二1．雨林的集中分布区为：东南亚地域、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。2．热带雨林的全球生态环境效应主若是调治全球天气，保持全球生态平衡，详尽表现在两方面：一是调治全球大气中的碳氧平衡；二是促进全球水循环，调治全球水平衡。雨林之所以拥有这样巨大的环境效应，重点在于它是全球最大、生产力最高的生态系统和生物群落。3.雨林别称别称含义东南亚地域、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域，像翡翠串“绿色腰带”成的地球的“绿色腰带”；雨林对于调治全球天气、保护全球生态平衡起着至关重要的作用“地球之肺”雨林植被有富强的生命活动，有大量的二氧化碳经过植物光合作用被固定下来，又向大气中释放大量的氧气“地球储水库”雨林可以促进全球水循环、调治全球水平衡，可以吸纳和滞蓄大量降水，并经过自己的蒸发和蒸腾作用又重新返还大气中“世界生物基因宝库”雨林是全球最古老的植物群落，是地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所考例研究2C研究点