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文档简介

传达设背景下提升视前言迈入21 济和文化的发展。毋庸置疑,计算机技术、网络技术、多媒体技是信息产生。视觉传立体交互式的智能视觉传达设计课程体系,视觉传达设计教育才能达设计在几点:另一方面,教师要培养学生动手与动脑的能力,将视觉传达设计专 还要在晰。一方面,教案,安排《视觉传达设计》、《艺术概论》、另一方面,教师要结合视觉传达设计专业的发展方向,构建《Cl设力提升学生巩以增强手绘及充分发挥想象力,调动创新性思维,设计出富有美感和现代感的CI对性与于专业课程”维训练、感知体验训练、图形符号语言训练、文字设计训练、次,把高年级的vi设计、包装设计、书籍设计、广告设计、信息推广研究组、包装组合,也就是以前提到的“模块化的课程设置”。这种模块化课程学习期间掌握知识片面化。再者,课程设置的“确定化”需要学论的热点,从04年至今举办的“全国高等院校视觉传达设计教育养设计培

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