人教数学五上《方程的意义》课后习题及答案

五年级上册数学一课一练-5.2.1方程的意义一、单选题1.下列各式中是方程的是（）A.3x＋6B.18＋14＝32C.4x＋6＜18D.5x＝0.22.下列各式中是方程的有（）A.3x＋6B.35－x＞20C.2y－3=53.下面式子中是等式的是（）A.5x＋6＞8B.4x＋2＝80C.3＋1＜54.水果店上午运来4000千克水果，其中苹果占30%，如果下午又运来一批苹果，这时苹果的重量占水果重量的，问下午又运来（）千克苹果．A.1200千克B.4000千克C.7200千克D.10000千克二、判断题5.含有未知数的式子叫方程。6.已知速度和时间，可以求总产量．7.判断．4=24不是方程三、填空题8.①8x=9.6，②1.8+a，③b+100=102，④4.6-2.4=2.2，⑤4.8+y>0.2上面的式子中________是等式，________是方程。9.表示两边相等关系的式子叫做________．10.用甲、乙两种糖配成什锦糖，如果用3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖，比用2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵1.32元，那么1千克甲种糖比1千克乙种糖贵________元．11.根据图a和图b，可以判断图c中的天平________端下沉。(填“左”或“右”)四、解答题12.看图列方程13.在平衡天平的两端放上或拿走同样的物品，天平会怎样？14.用方程表示下面的数量关系。一瓶饮料x元，5瓶饮料10元。五、综合题15.列式计算．（1）0.6与2.25的积去除3.2与1.85的差，商是多少？（2）一个数的比30的25%多1.5，求这个数．六、应用题16.一辆玩具公共汽车可以换几辆小自行车？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】AC项连等式都不是，所以排除，B项不含未知数，所以也排除。【分析】通过方程条件的考虑可得出答案，本题考查的是方程需要满足的条件。2.【答案】C【解析】【解答】解：A、不是等式，也不是方程；B、不是等式，也不是方程；C、是方程.故答案为：C【分析】含有未知数的等式叫做方程，由此根据方程的意义判断并选择即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：A、不是等式，也不是方程；B、是方程；C、不是等式，也不含未知数，不是方程.故答案为：B【分析】含有未知数的等式叫做方程，由此根据方程的意义判断并选择即可.4.【答案】C【解析】【解答】解：设下午又运来x千克苹果，，4000×0.7=（4000+x）×，2800=1000+x，x=7200．x=2800﹣1000，x=1800，x=1800×4，答：下午又运来7200千克；故选：C．【分析】根据“苹果占30%”，30%的单位“1”是水果的总重量，其它类水果的重量为水果总量的（1﹣30%），再根据“下午又运来一批苹果，这时苹果的重量占水果重量的”，设运来x千克的苹果，则此时水果的总量为4000+x千克，这时其它类水果的重量为水果总量的（1﹣），根据其它类水果的重量不变，列出方程解决问题．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】含有未知数的等式叫做方程。【分析】通过方程条件的考虑可得出答案，本题考查的是方程需要满足的条件。6.【答案】错误【解析】【解答】解：已知速度和时间，可以求路程，即速度×时间=路程；已知单产量和数量，可以求总产量，即单产量×数量=总产量．故答案为：×．【分析】根据常见的数量关系，已知速度和时间，可以求路程，但不能求总产量，错误的原因在于没有很好掌握常见的数量关系，把二者弄混了．7.【答案】错误【解析】【解答】4=24虽然含有等号，但不含有未知数，所以不是方程.故答案为：错误.【分析】含有未知数的等式叫做方程.三、填空题8.【答案】①③④；①③【解析】【解答】①8x=9.6，③b+100=102，④4.6-2.4=2.2是等式，①8x=9.6，③b+100=102是方程。故答案为：①③④；①③。【分析】含有等号的式子叫做等式，含有未知数的等式叫方程，所有的方程都是等式，据此解答。9.【答案】等式【解析】【解答】解：表示两边相等关系的式子叫做等式.故答案为：等式.【分析】等式的意义：表示两边相等关系的式子叫做等式，据此解答即可.10.【答案】6.6【解析】【解答】解：（甲+乙）﹣（甲+乙）=1.32，（甲﹣乙）=1.32，甲﹣乙=6.6．答：那么1千克甲种糖比1千克乙种糖贵6.6元．故答案为：6.6．【分析】用3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖，这种什锦糖总份数是5份，也就是说有甲，乙，用2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖，这种什锦糖总份数是5份，也就是说有甲，乙，数量间的相等关系为：（甲+乙）﹣（甲+乙）=（甲﹣乙）=1.32所以：甲﹣乙=6.6那么l千克甲种糖比1千克乙种糖贵（6.6）元．据此解答即可．11.【答案】右【解析】【解答】解：根据图a可知，一个□比2个半○重；根据图b可知，两个三角的重量大于两个半○的重量，所以一个三角的重量一定大于一个○的重量，所以右端下沉.故答案为：右【分析】根据天平的原理可知，哪端下沉，说明哪端的重量大，由此根据前两个天平判断出○和△的重量即可判断哪端下沉.四、解答题12.【答案】解：设还剩x千米，则：30-×30=x【解析】【分析】全长-已修的=未修的，设还剩x千米未修，再代入对应的数字与字母即可列出方程。13.【答案】解：在天平的两端放上或拿走同