质量守恒定律七

一天，福尔摩斯像往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”福尔摩斯的说法对吗？第五单元化学方程式课题1质量守恒定律（1）1、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。2、从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和数目没有增减。3、学会用质量守恒定律判断和解释某些化学现象。学习目标:蜡烛的燃烧铁生锈我们已经学过许多化学反应，知道在反应中哪些物质参加了反应,生成了哪些物质,反应条件是什么,反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？硫的燃烧木炭燃烧红磷的燃烧铁丝的燃烧=或>或<我们的猜想：可能。。。反应物的质量总和生成物的质量总和

法国科学家拉瓦锡用精确的定量实验研究氧化汞的分解.他将45.0份质量氧化汞放在密闭容器中加热分解,恰好得到41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气,反应前后各物质总质量不变。

M生成物=

M反应物

请注意观察以下实验中反应物、生成物的状态及其它变化现象，记录实验中观察到的质量变化情况让我们用实验和智慧来求证吧！知识链接:1.在实验室中用

称量物质的质量；2.用天平称量物质的质量前,天平应

;3.用天平称量物质的质量时,左盘放

,右盘放

.4.化学实验中使用天平时,还应注意:(1).称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放

,然后称量药品.(2).称量易潮解药品时,必须放在

上称量托盘天平校零物体砝码一张质量相等的纸玻璃器皿白磷燃烧前后质量的测定实验步骤实验现象实验结论1、称量所称质量M1＝

g2、用玻璃导管引燃白磷3、冷却后再次称量所称质量M2=

g天平

。化学反应前后物质的质量总和不变白磷燃烧,产生大量白烟；气球先变大后变小。注意观察：1.锥形瓶内红磷燃烧的现象；2.气球的变化情况；3.托盘天平的变化情况。在密闭容器中点燃红磷文字表达式：红磷+

氧气点燃五氧化二磷P+O2P2O5点燃探究1保持平衡1、锥形瓶底为什么要放少量细沙？3、白磷燃烧前后，锥形瓶中除沙子外有哪些物质？4、气球的作用是什么？讨论:实验前实验中实验后气球的作用：防止由于气体膨胀而冲开瓶塞。隔热，防止锥形瓶受热炸裂。前：磷和空气。后:五氧化二磷和氮气。2、玻璃管有何作用？引燃红磷铁钉跟硫酸酸铜溶液反反应前后质量总和的测定探究2步骤：1.在烧杯杯中加入适适量的硫酸酸铜溶液，，将几个铁铁钉用砂纸纸打磨干净净，再一起起放在托盘盘天平上称称量，记录录所称的质质量为m1；2.取下，，将铁钉浸浸到硫酸铜铜溶液中，，观察现象象。3.待反应应一段时间间后，将烧杯再放放到托盘天天平上称量量，记录所所称质量为为m2。铁钉实验步骤实验现象实验结论1、称量所称质量M1＝

g2、将铁钉浸入硫酸铜溶液中3、反应后再次称量所称质量M2=

g天平

。化学反应前前后物质的的质量总和和不变铁钉表面覆覆盖一层红红色物质，，溶液由蓝蓝色变为浅浅绿色。保持平衡取出一根铁钉一段时间后铁钉银白色色变为红色色溶液由蓝色色变为浅绿绿色文字表达式：铁+

硫酸铜铜＋硫酸亚铁银白色蓝色红色浅绿色Fe+CuSO4Cu+FeSO4参加化学反应的各物质质量总和，等于反应后生成成的各物质质的质量总和,这个规律律叫做质量守恒定定律。一、质量守守恒定律即在化学反应A+BC+D中：

mA反

+mB反﹦mC生

+mD生理解质量守守恒定律应应注意几点点:（1）、只只适用于化化学变化，，不适用于于物理变化化（2）、是是指质量守守恒，而而不是体积积、分子个个数守恒。。（3）、““总质量””，不能忽略气体、沉淀淀。（4）、守守恒的范围围是“参加加反应的物物质”，没没有参加反反应的物质质不能算在在内。不对，因为为这是一个个物理变化化，不能用用质量守恒恒定律解释释解释。1、质量守守恒定律：：即在化学反应A+BC+D中：

mA反

+mB反﹦mC生

+mD生讨论1、150g水加热蒸发发后的水蒸蒸气的质量量仍为150g，问是否符合合质量守恒恒定律。则生成氧化镁的质量为____克24克镁与16克氧气恰好完全反应。40(2)6克碳与一一定量的氧氧气恰好完完全反应，，生成二氧氧化碳22克，有______克氧气气参加了反反应。16(1).试试看：1、用质量量差确定某某反应物或或生成物的的质量（3）现有有一反应A+B→C，有10克A和和5克B反反应，反应应结束还剩剩余3克A,B无剩余，，则生成C的质量为为多少克？？讨论2、根据质量量守恒定律律12g的的碳与32g的氧气气恰好完全反反应生成44g的二氧化化碳参加反应的的各物质质量量碳+氧气二氧化碳点燃12g32g44g13g32g?agbg≤（a+b））g实验5-1盐酸与碳酸酸钠粉末反反应前后质量的测定1.往小烧杯中加入适量的碳酸钠粉末，再往小试管中加入适量的稀盐酸，然后将小试管小心地放入小烧杯中。将小烧杯放到托盘天平上称量，记录质量为m1；2.取下小烧杯，将其倾斜，使小试管中的盐酸进入烧杯中，然后伸入燃着木条，观察现象；3.反应一段时间后，再把小烧杯放回托盘天平上称量，记录质量为m2。步骤：想一想:你预计这个反应前后的称量结果是否会有变化？碳酸钠+盐酸氯化钠+水+二氧化碳实验现象：文字表达式：天平平衡情况：固体粉末逐逐渐消失，，有大量的的气泡产生生；Na2CO3+HClNaCl+H2O

+

CO2↑天平指针向向右倾斜（变轻了！！）Na2CO3+HClNaCl+H2O+CO2↑2、如何改改进实验装装置？总质量总质量1、怎么反反应后天平平不平衡了了呢？这个个反应遵守守质量守恒恒定律吗？？反应前称量量到的讨论:反应后称量到到的CO2跑到空气中去了！A装置B装置碳酸钠粉末稀盐酸碳酸钠粉末稀盐酸改进后的实验装置B装置优于A装置：

。B装置安全、、操作简便，，但药品用量量不能太多，，否则气球会会产生浮力实验5-2镁带燃烧前后后质量的测定1.将一根用用砂纸打磨干干净的长镁条条和一个石棉棉网一起放到到托盘天平上上称量，记录录质量m1；2.取下，在在石棉网上点点燃镁条，观观察现象；3.将镁条燃燃烧后的产物物与石棉网一一起放到托盘盘天平上称量量，记录所称质质量为与m2。想一想:你预计这个反应前后的称量结果是否会有变化？步骤：实验现象：文字表达式：天平平衡情况：发出耀眼的白白光，放出出热量，生成成白色固体，，同时还有白烟烟产生。镁

+

氧气

氧化镁点燃Mg+O2

MgO点燃天平指针向左左倾斜（变重了！））

镁+氧气

点燃氧化镁思考：agbg那么a与b质质量关系：agbg＜讨论:1、为什么反反应后质量变变轻了？这个反应遵守守质量守恒定定律？镁

+

氧气

氧化镁点燃部分MgO成为白烟跑到空气中去了！反应前称量到的总质量反应后称量到的总质量（留下的部分MgO)2、如果在燃燃着的镁条上上方罩上罩，，使生成物全全部收集起来来称量，会出出现什么结果果？变重未称3、上述实验验5-1;5-2，在什什么装置中进进行才能保证证反应前后称称量的质量相相等呢？在密闭容器中中进行。在有气体参加或生成的化学变化中，验证质量守恒定律时候，必须在密闭容器中进行。小结：原子的种类

，原子的数目

,原子的质量

。元素的种类

。元素质量

。想一想：水电解微观示意图氧原子氢原子质量守恒的原原因:不变不变不变不变不变分子的种类

，。物质的种类

。想一想：改变改变变水电解微观示意图氧原子氢原子质量量守守恒恒的的原原因因:质量量守守恒恒的的原原因因:化学反应前后分子的总数

，元素化合价

。物质的状态

。想一想：可能能变变可能能变变可能能变变1+1=2222+1=3+1+1+1-1-1-20液态液态气态0+10-1气态气态气态2、、质质量量守守恒恒原原因因五不变原子的种类原子的数目原子的质量元素的种类元素的质量化学反应前后物质总质量不变即在化学反应A+BC+D中：

mA反

+mB反﹦mC生

+mD生化学反应前后两变物质的种类分子的种类三个可能改变分子总个数元素化合价物质的状态化学反应前后三，，用用质质量量守守恒恒定定律律的的应应用用1.根根据据质质量量守守恒恒定定律律求求化化学学式式一氧氧化化氮氮是是大大气气的的主主要要污污染染物物之之一一。。近近几几年年来来又又发发现现生生物物体体内内存存在在少少量量一一氧氧化化氮氮，，它它有有扩扩张张血血管管、、增增强强记记忆忆的的功功能能，，成成为为当当前前生生命命科科学学的的热热点点。。工工业业上上制制得得一一氧氧化化氮氮的的化化学学式式为为：：4X+5O2＝4NO+6H2O，，则则X的的化化学学式式为为()A．．N2B．．NO2C．．NH3D．．N2O52.应用用反反应应前前后后物物质质总质质量量不不变变原理理解题题将27.5克高高锰锰酸酸钾钾粉粉末末加加热热，，完完全全反反应应后后剩剩余余固固体体物物质质的的质质量量为为17.9克，，则则生生成成氧氧气气的的质质量量为为（（））A9.6克克B12.6克克C6.6克克D14.9克克A3.推推测测一一些些物物质质的的组成成植物进行光合作用可简单表示为：

H2O+CO2淀粉+O2，由此判断：淀粉中一定含有

元素，可能含有

元素。碳、氢氧福尔摩斯慢条条斯理地说：：“这个问题题很简单，我我只要称出抽抽烟前烟斗和和烟丝的总重重量，再减去去抽完烟后烟烟斗和剩余烟烟灰的总重量量，不就是我我吐出烟和气气体的重量了了么！”请分析福尔摩摩斯的做法正正确吗？小提示：烟丝丝和氧气反应应你比福尔摩斯斯更聪明！小结：1、质量守恒恒定律：参加化学反应应的各物质的的__________等于反应应后生成的各各物质的__________。。2、化学反应应“质量守恒恒”的本质：：在化学反应前前后_________没有改变变、_______没有有增减，___________没没有改变。质量总和质量总和原子的种类原子数目原子的质量1.有下列事事实：①蜡烛烛燃烧烧后其其质量量减小小了。。②铁制制品生生锈后后质量量增加加了。。③湿衣衣服晾晾干后后，其其质量量比湿湿的时时候减减少。。遵守质质量守守恒定定律的的是。①②②链接中中考：：2.根根据质质量守守恒定定律填填空：：ABCD反应前的质量10g8g5g13g反应后的质量2g3g10gX求表格格中X的值值是。21g链接中考：：3.我国发发射的的“嫦嫦娥I号””卫星星，卫卫星送送载火火箭的的动力力由高高氯酸酸铵（（NH4ClO4）分解解提供供。高高氯酸酸铵分分解有有可能能排入入大气气的物物质是是（））A、H2OB、SO2C、CO2D、COA链接中中考：：第五单单元化化学学方程程式课题1质量守守恒定定律一、质质量守守恒定定律1、定义义：参参加化化学反反应的的反应应物质质量之之和等等于生生成物物质量量之和和，叫叫质量量守恒恒定律律。(只适用用于化化学反反应！！）验证质质量守守恒定定律时时：有气体参与的反应有气体生成的反应必须在密封容器中进行在化学学反应应A+B→C＋D中，mA反＋mB反＝mC生＋mD生一、判判断正正误：：1、1克水水变成成1克克水蒸蒸气，，这个个反应应遵守守质量量守恒恒定律律。（（））2、、1升升氢氢气气在在1升升氧氧气气中中燃燃烧烧一一定定生生成成2升升水水。。（（））3、、1克克硫硫在在1000克克氧氧气气中中燃燃烧烧一一定定生生成成1001克克二二氧氧化化硫硫。。（（））4、、铁铁丝丝在在氧氧气气中中燃燃烧烧，，生生成成的的四四氧氧化化三三铁铁的的质质量量大大于于铁铁丝丝的的质质量量，，所所以以不不遵遵守守质质量量守守恒恒定定律律。。（（））5、物质质在空气气中加热热后生成成物的总总质量等等于反应应物的总总质量。。（））6、木炭炭燃烧后后总质量量减少，，但仍遵遵守质量量守恒定定律。（（））7、化学学反应前前后，物物质的质质量总和和是一样样的。（（））8、因为为质量守守恒，所所以氢气气燃烧后后生成的的水中一一定含有有氢气。。（））××××√√√×1、5克A与与10克B恰恰好完全反应应，生成了3克C和D。二、填空：12克2、10克蜡蜡烛在空气中中点燃后，剩剩余3克蜡烛烛，生成6克克二氧化碳和和5克水，则则参加反应的氧气的的质量是克。3、在化学反反应A+B==C+D中中，f克A与与B反应生成成m克C和n克D，参加加反应的B的的质量是克。4、在化学反反应A+B==C+D中中，5克A与与足量的B反反应生成18克C和2克克D，则参加加反应的B的质量是是克，若反应前前B的质量为为20克，则则反应后有剩余，剩余克。5、3克碳完完全燃烧后生生成11克二二氧化碳，需需要氧气克。6、6克碳与与20克氧气气反应生成的的二氧化碳的的质量26克。（填填大于、小于、等于、不不大于）。7、将40克克白磷与40克氧气在密密闭容器中点点燃，称得生生成的五氧化化二磷的质量量是71克，并不不是80克，，这是为什么么？4m﹢n﹣f15B58反应物有一种种过剩。不大于再见第五单元化化学方程式式课题1质质量守恒定定律（2）复习回顾：1、下列现象象不能用质量量守恒定律解解释的是（））A、蜡烛燃烧烧时慢慢变短短B、白磷在在密闭容器中中燃烧质量不不变C、铁钉生锈锈后质量增加加D、水结冰冰质量不变2、A+B=C+D，现现有80克A与一定量B恰好完全反反应生成142克C和36克D，则则参加反应的的B的质量是是克。3、蜡烛燃烧烧后生成了CO2和H2O，则蜡烛中中一定含有元素，可能含含有元素。4、镁带在密密闭的容器内内加热，下图图能正确表示示坩埚及其所所盛物质总质质量的变化关系的是（））D98碳、氢氧为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。想一想：C1、“水变成成含碳元素的的高价的汽油油、柴油，经经济收入惊人人，技术转让让，请有识之之士加盟。””同学们，假假如你是老板板，你是否会会加盟呢？请请谈一谈你的的想法？2、化学反应应前后肯定没没有变化的是是（））①①原子数目目②分子数数目③元元素种类④④物质种类⑤⑤原子种类类⑥物质的的总质量A、①④⑥B、①①③⑤⑥C、①②②⑥D、②③⑤3、某物质加加热分解产生生氧化铜和水水。则该物质质含有的全部部元素是()A．Cu、O、HB．Cu、OC．O、HD．Cu、H4、已知某两两种物质在光光照条件下能能发生化学反反应，其微观观示意图如下下（一种小球球代表一种原原子），则下下列说法正确确的是（））A、图示中的的反应物都是是单质

B、、图示中共有有4种分子C、该反反应属于分解解反应D、该图示不不符合质量守守恒定律化学反应前后后，元素种类类不变ABB5、环保部门门常用I2O5测定空气受CO污染的程程度,发生反反应的化学方方程式为:I2O5+5CO=I2+5X，根根据生成X的的多少，可以以判断CO的的含量，则X的化学式为为。6、在化学学反应2X2+3Y2=2R中中，若用用X、Y表表示R的化化学式，其其中确的（（））A、X3Y2B、X2Y3C、X3Y4D、XY27、铅丹+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O,根据据化学方程程式可推知知铅丹的化化学式为（（））A.PbB.PbOC.Pb2O3D.Pb3O48、在一密密闭容器内内放置一定定量的甲、、乙、丙、、丁四种物物质，让其其在一定条条件下充分反应，，反应前后后它们的质质量变化如如下表：下列说法中中正确是：：（））BCO2D物质甲乙丙丁反应前质量/g14229

5反应后质量/g待测27019DA.乙是反反应物。B.该反应应为分解反反应。C.甲一定定是这个反反应中的催催化剂。D.丙是反反应物。点燃CO2CO2+动手写出该该反应的文文字表达式式：。碳+氧气二氧化碳点燃CCOOOO+点燃讨论:1、用文字来表示化学反应方便?2、该反应是否遵守质量守恒定律？3、你用

来表示化学反应？化学式点燃CO2CO2+二.化学方程式1、化学方程式用化学式表表示化学反反应的式子子，叫做化化学方程式式。3244::12讨论:CO2CO2+点燃1、它怎么么读呢?2、它可以以提供哪些些信息?CO2CO2+点燃反应物生成物反应条件CO2CO2+点燃CCOOOO+点燃11::1相对分子质量比各粒子个数比（1）表表示反应物物，生成物物和反应条条件表示碳和氧氧气在点燃燃条件下反反应，生成成二氧化碳碳。CO2CO2+点燃（2）表示示反应物和和生成物之之间各物质质的质量比表示12份份质量的碳碳与32份份质量的氧氧气完全反反应，生成成44份质质量的二氧氧化碳。（3）表示示反应物和和生成物的的各粒子个个数比表示1个碳碳原子与1个氧分子子反应，生生成1个二二氧化碳分分子S+O2SO232：：32：：641：：1：：11、表示硫硫和氧气在点燃条件件下反应，生成成二氧化硫硫。3、表示1个硫分子子和1个氧氧分子反应应，生成1个二氧化化硫分子。。2、表示32份质量量的硫与32份质量量的氧气完完全反应，，生成64份质量量的二氧化化硫。点燃你能说!3Fe+2O2Fe3O4168：：64：：2323：：2：：1点燃1、表示铁铁和氧气在点燃条件件下反应，生成成四氧化三三铁。2、表示168份质质量的铁与与64份质质量的氧气气完全反应应，生成成232份份质量的四四氧化三铁铁。3、表示3个铁