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第18页共18页2023年小学班主任工作方案方法学期开场了,本班决定在新学年里,坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,继续发扬“团结、勤奋、务实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面进步教育质量,力争实现本班:一个改观、三个打破〔即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所打破的新目的〕,把本班办成一个人见人慕的优秀班级。详细安排如下:一、强化学生日常行为习惯小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。标准两操,有专门班干部进展检查,同学间互相监视。班长作好每天的行为标准检查,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进展表扬。二、壮大班干____伍努力进展班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作才能,是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期,我决定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束才能,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和开展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目的。2、做好期初家访工作,特别是对淘气学生进展全面理解。3、浸透《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》中的思想精神,要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干____伍建立,充分发挥其监视和示范作用。4、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的进步。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。四、加强平安教育,防患于未然平安工作是一切工作得以顺利进展的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展平安知识教育。2、用班会课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。2023年小学三年级班主任工作方案方法一、根本情况分本班学生共30人,其中男生19人,女生11人。本班大局部学生都能遵守学校的规章制度,班干部能积极配合老师开展工作,但有局部班干部的威信不够,未能处处做到以身作那么。多数学生没有很好的学习习惯,特别是外来工子女家庭及做生意的个体,由于环境而影响了孩子学习,对孩子的学习关心不到位。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。为此,本学期我班的根本目的是:培养良好的学习习惯。二、指导思想高举*理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持全面、协调、可持续的开展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容,全面推进素质教育。围绕学校中心工作,结合“做一个有理想、有道德的人”这个主题,培养学生树立理想,使学生具有主动求学,刻苦耐劳,懂礼仪的良好品质,让班级成为一个“团结、有礼、发奋、进取”的优秀班集体。三、工作重点1.全面理解学生,把德育工作放在首位,以《小学生日常行为标准》为指针,指导学生学习《冲鹤小学学生文明礼仪标准》,加强学生思想教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,做到人人自觉遵守纪律,人人懂得礼仪。2.培养和建立好班集体,落实班干管理制度,说明班干职责,发挥班干模范作用,进步学生自理才能,培养他们成为老师的得力助手,配合老师开展班级工作,积极为班集体做事,把班级建立成团结、友爱、发奋、向上的班集体。3.开展丰富多彩的班队活动,指导学生积极参加第二课堂活动,培养学生自觉主动地参与,在活动中获得知识,开阔视野。4.加强交通、防火、防水、防电、卫生各项平安教育,杜绝意外事件的发生。5.继续开展家访工作和培优扶困工作。尤其做好后进生的转化工作,努力帮助每一个学生进步。四、转变差生措施1.开展“一帮一,结对子”活动,以好带差,互相催促,共同进步。2.加强思想教育,理解思想动向。经常与他们谈心,拉近彼此间的间隔,与他们成为知心朋友。重树他们学习的信心,重燃学习的火花,帮助他们攻缺补弱,从根底知识抓起。3.挖掘他们的闪光点,发挥他们的特长,稍有进步,给予肯定,多表扬,多鼓励。4.课堂上多留意他们的学习动向,关心他们作业的完成情况,发现问题及时纠正。托管时间多对他们进展根底知识辅导,让其过关,争取进步。5.亲密与家长联络,争取家长支持,共同教育,使该生尽快赶队。五、少先队工作1.结合大队部工作方案,制定好各项中队活动方案,落实开展各项丰富多采的大中队活动。2.定期培训队干,定期学习交流,培养他们的组织管理才能,使他们主动配合辅导员开展中队活动,培养他们成为优秀的队干。3.组织全体队员学习尊师教育、爱国教育、法制法纪教育、平安教育,人人争当优秀队员。六、文体卫生工作1.组织学生认真上好每一节音乐课,陶冶音乐情操,积极参加文娱活动。同时认真落实上好《卫生与安康》和《心理安康》课,传授卫生与安康知识,让学生安康快乐成长。2.认真上好每一节体育课,组织学生积极参加体育活动,锻炼身体,增强体质,争取人人达标。3.落实卫生管理制度,教育学生做好卫生工作,做好课间操和眼保健操,培养学生良好的卫生制度。4.强化“特色班级”及“先进班级”的评比要求,要求学生从卫生、纪律、礼仪、活动等方面做好,养成良好的行为习惯,为班争光。2023年小学二年级班主任工作方案方法第一学期二〔1〕班小学二年级班主任工作方案一、学生情况分析^p:本学期,转出了三为学生,都是女孩子,而且都是很优秀的女孩子。开学后,又转入了10为新同学,其中三位是女孩子,7位是男孩子,这样一来,我们班的男生有29人,女生为20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,几天下来已经有了一些现象:吵、闹。新转入的学生成绩都不是很好,尤其是三个贵州的学生,入学考试几乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在读三年级,他因为成绩不好而留级了,11岁了,身高150,比其他同学要高出近一个头,当时我就担忧他会欺负小同学,确实不出所料,几天下来,他已成了班级里的第一号捣蛋鬼,看来,这学期转化差生成了一个重点工作了。二、主要工作及目的:1、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们获得进步。2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为标准》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化标准内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“四项竞赛”活动为杠杆,结合班级“小明星擂台赛”,注重在班级内树立各方面的良好典范,促进良好的班风、学风的永盛。3、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作才能,让他们各自发挥自己的特长。4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教诲处、体育组组织的各项竞赛和活动,培养学生的各种才能和素质。三、详细工作措施:1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化《宁波市小学生日常行为标准》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛,进步学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。2、加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手,要实在加强班干部的才能,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究,以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地标准化建立,创设优美的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,鼓励学生积极进取,促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络,通过电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生进步参与意识,进步竞争才能,同时进步各方面的素质。6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,进步他们的学习积极性,增进学习的效果。7、重视培养安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进展心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。四、月工作安排:九月份:1、清扫校园环境卫生2、暑假小结3、始业教育4、加强期初行为标准教育5、四项竞赛开场6、校报、班报刊出7、做好开学环境卫生清扫工作8、平安教育月活动9、第八届全国推普周活动10、教室布置十月份:1、迎国庆黑板报比赛2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3、老人节慰问活动4、校报班报刊出5、街道小学生田径运动会十一月份:1、各年段家长会2、校报班报刊出十二月份:1、跳绳比赛2、口算过关3、校报班报刊出4、迎元旦校诗歌朗读比赛〔主题:纪念抗日战争成功60周年,弘扬民族精神〕一月份:1、复习迎考2、表彰各类标兵,评选“进步之星”3、做好假期前的平安教育4、休业式-分享转发2023年小学班主任工作方案模板一年前我应聘到xx小学担任老师工作,通过一年的工作和学习我已有小小经历。新学期刚开学,学校赋予我为二年级班主任工作。对于我来讲,也算是一个刚踏入教育行业不久的新人,这个岗位我是完全生疏的,因为没有工作经历。在经过了半个月的深思和向有经历的班主任请教中我从一无所知到心中有了目的。班主任是一个班集体的组织者,和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目的,成长为德、智、体全面开展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,创造性的开展工作。我将小学二年级班主任工作方案分为以下六方面。一、建立学生一日常规,培养学生自理才能。教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为标准》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重保护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习才能差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的动力。第三,要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时,获得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我标准,以到达良好的效果。四、协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联络,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面开展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的形式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目的的过程会产生鼓励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。六、加强班干部的培养。培养班干部是班主任个人工作方案中的一项非常重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作才能,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进展为同学效劳的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进展平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。本学期班级工作安排:三月份:1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆贺“三八”妇女节3、班报刊出森林防火教育4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动5、3.12开展“美化我们的校园”活动6、班级之最评选活动四月份:1、班报刊出2、口算过关3、读书教育活动4、班级之最评选活动五月份:1、平安教育活动2、班报刊出3、写字程度测试4、学生身体素质测试5、做好“六一”节庆贺准备工作6、班级之最评选活动六月份:1、庆贺“六一”国际儿童节2、期末复习交流3、期末考试4、学____结2023年小学班主任工作方案教案一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素质教育。创设和谐的学风,努力进步教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、工作目的1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育,有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探究。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,班干局

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