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第五单元·第3课我要的是葫芦猜谜语青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。（打一植物）葫芦谈话导入，揭示课题我会认葫hú芦lú藤ténɡ初读课文，学习生字谢xiè初读课文，学习生字啊ɑ盯dīnɡ初读课文，学习生字蚜yá赛sài感ɡǎn初读课文，学习生字怪ɡuài慢màn初读课文，学习生字怪芦赛蚜慢盯谢藤葫啊蒲公英去旅行感初读课文，学习生字kēxièxiǎngdīng

（一棵）（花谢)（想象）（盯着）盯谢棵想出示生字，指导书写

yánlínzhìguài（言语）（邻居）（治病）（奇怪）怪邻言治出示生字，指导书写

课文讲了一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了蚜虫，邻居劝他治一治，他不听，结果小葫芦一个一个都落了。自读课文，想一想本文写了一件什么事？品读感悟，理解内容

默读课文，思考下列问题：

这个人在干什么呢？他所做的事有成果么？这个人在种葫芦。他的葫芦全部都掉了。品读感悟，理解内容

这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了，可刚开始，小葫芦长出来了吗？长出来的葫芦又是什么样子呢？长出来了。“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！”品读感悟，理解内容

葫芦长得怎么样？从哪里可以看出来？

葫芦长得很好。“长满了绿叶”说明叶子生长迅速，能吸收充足的养料，葫芦藤上才能开花、结果。品读感悟，理解内容种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？

多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。品读感悟，理解内容

从刚才所学的内容中，你能找出来小葫芦生长的过程吗？种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦品读感悟，理解内容经过了“种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦”这样的生长过程，小葫芦应该越长越好，变成大葫芦啊。这个种葫芦的人丰收了吗？

没有。“没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。”品读感悟，理解内容开始小葫芦不是长得很好吗？可现在……全落了。这是为什么呢？有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！……

那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”品读感悟，理解内容“叶子上的虫还用治？”

让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。“叶子上的虫不用治。”反问句品读感悟，理解内容

读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。惊讶肯定满不在乎肯定品读感悟，理解内容我们一起再来看一看这个故事，看完以后，请大家告诉老师，这个种葫芦的人错了吗？错在哪里呢？种葫芦的人错了，他错在：①没有听邻居的劝告；②不懂得做任何事情都要了解事物之间的联系。……品读感悟，理解内容1.叶子都落了，小葫芦也

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