2023-2023学年度上学期辅导员工作总结

第57页共57页2023-2023学年度上学期辅导员工作总结2023-2023学年度上学期辅导员工作总结。作为一名北京土生土长的女孩，从一个备受师长关心和照顾的懵懂学子，转变成为需要为人师表的辅导员老师，这在我的人生经历中可谓一次决定性的飞跃。从步入工作岗位的那天起，我就下定决心做好辅导员工作，这将一直是我努力追寻的工作目的和生活态度。在学校迎来五十周年华诞的同时，我们昌平校区也在不断开展壮大，这对我个人的工作又提出了新的要求和考验。正式走上辅导员工作岗位已经半年了，回想过去的这个学期，在和领导老师、同事、学生的朝夕相处中，让我增长了不少的知识，也从中汲取了许多的经历。在昌平北校区和学院里领导的支持下，成功的组织和参与了许多旨在指导新同学如何适应大学生活和学习环境的宣传活动和心理辅导；同时还结合材料学院的专业特色及加强班级同学之间的团队凝聚力为新入学的同学举办了专业学科方面的学术讲座和大型文艺演出等丰富多彩的课外活动。圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟，还是业务工作才能等方面都获得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。在过去的这个学期里，本着”科学开展观，以人为本，为学生效劳”的宗旨，以学生的思想教育，昌平校区的学风建立为工作重点开展工作。不断进步对在校学生的要求，我们不仅要求学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的理论和动手才能，同时还不断培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会开展。我负责的班级是高材0806-0811班，通过入学考试转出到实验班9人，优秀生转入本专业11人，降级生3人，06级退伍回来的学生1人，由于乙肝，肺结核休学2人，色盲原因转到信息学院1人，现共有184人，其中优秀生18人。管理这个集体对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与理解，我已经根本理解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生理解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了各项工作的衔接和目的，并在不懈的努力和关心下使同学们顺利的完成从高中到大学的转变。使绝大局部学生可以适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。我认为，导员绝不仅仅只是解决学生学习生活当中的问题，做好学生的思想政治工作才是我这名辅导员工作的应有之意。我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员同样要与时俱进、不断调整工作思路并与学校方针政策保持一直。下面我将从以下几个方面总结自己这一学期的工作。一抓好自身的理论学习:政治辅导员自身的思想素质理论程度是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列理论和较高的政策程度。坚持在工作中以科学开展观，”三个代表”重要思想为指导，以”以人为本”的科学开展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到”严，实，精”三字方针。”严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；”实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；”精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓”上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前我校低年级学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视理解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原那么去对学生进展思想教育。在我刚接手高材专业08级的6个班的时候，我们彼此是非常生疏的。08级的学生刚刚步入大学生活，在思想上和行为上还未有稳定的依靠。为了消除这些孩子们的孤独和顾虑，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过飞信邮件等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔感而且使我理解到大局部学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，理解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，获得了比拟好的效果。其中一局部学生已经端正了思想。同时考虑到如今的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的开展方向。另外一方面我还建立了每月一次的例会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，积极长久的。我也非常重同学们热爱自己集体的这个主观能动作用，利用《材研人》这个大家喜闻乐见媒体宣传的作用，以班为单位组织自我编写反映个班的文章和情感历程向其踊跃投稿。这份杂志使学生们及时理解同学间，专业内外各项时事，利用政治学习时间进展讨论，分析^p，形成一个良好的班机思想气氛。三班风学风建立我认为，新生一定要在大一的时候养成良好的学习习惯。我们学校的目的就是培养学生成长，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远开展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。而作一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养渐渐形成。1．强调，催促与有针对性的个别指导相结合。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生”学习才能”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了标准的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。采取定期检查笔记本的方式催促大家建立良好的学习习惯。期中考试过后，找成绩较差的学生谈心，帮他们找出原因，有针对性地给予一些正面的引导。对于个别极端分子，采取”说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了”以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。2．利用好学院和学校的平台，鼓励学生参加学术科技类活动。为了让学生们更好更全面的理解本专业，进步学习兴趣，增加与东区老师及研究生学长们的交流，可以大力鼓励学生们参加像本科生的萌芽杯科技创新大赛这类的活动，同时学院为每个班级装备的博士生班主任也是非常好的资，为学生们提供有关专业学习方面的资料。共有12个团队参加。目前08级的学风建立已经初具规模，绝大多数学生可以自主，积极的学习。在班风建立方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在理论中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。如今同学们与高中不同学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其监视管理作用，施行舍长定期回报制度，但凡夜不归宿外出者无论什么原因都要在及时上报辅导员老师。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有”宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。四学生心理和思想动态的把握当代的大学生对社会心理这块时代的”晴雨表”非常敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理安康教育，使学生防止或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身安康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理安康教育。1．建立汇报制度。心理委员每周汇报一次制度、班长团支书每周例会制度，班委每天签到制度来多方面有效的理解各班学生的思想动态。同时，我平时还要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全开展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的才能；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，进步心理安康程度，增强自我教育才能。2．与学生的特殊沟通手段——网络如今新生入学每个同学都会有一部自己的手机，贫困同学也由学校绿色通道发放了爱心手机，这对我与每一个同学直接的交流沟通提供了一个强有力的平台保证，我可以随时通过手机短信理解到每一个同学的现状和去向，保证了第一时间掌握同学心理状况。并通过qq及飞信群的签名，以及校内网，博客等方式关注学生的思想动态，学生会以日志的形式讲心理话，这种方式更加可靠更有针对性。五贫困生的工作建立班级负责人队伍更好地传达完成工作。目前我所带的184名学生中有近30%的学生家庭经济比拟困难6-11班经学校认定的贫困生共有48人，申请绿色通道33人，办理国家贷款，生地贷款共26人。从各班贫困生同学中指定班级勤工助学工作负责人，方便更准确，全面的传达信息。同时方便理解贫困生同学的心理动态。同时，我还联络材料学院博士生导师李效玉教授为特别贫困的同学筹集资金，为其购置羽绒棉服。前后总共为整个材料学院08级高分子材料专业，和生材材料专业特困生四十人购置过冬的羽绒棉大衣。此外，从08级学生入校以来学校就施行了给贫困生每月发放生活补助的政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读2023-2023学年度上学期体育工作总结瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸2023，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“安康第一”的思想，学校体育工作结实树立和坚持教育面向全体学生的原那么，做到夯实体育工作根底、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，进步体育工作实效。一、重点工作完成情况在迎接黑龙江省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作获得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的获得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。二、常规工作完成情况〔一〕夯实常规工作体育课圆满的完成了教学任务，以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育老师在教学理论中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。〔二〕紧抓特色工作“二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也到达了锻炼的效果。〔三〕监控体质安康监测工作《学生体质安康标准》是促进学生体质安康开展、鼓励学生积极进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的详细施行，本年度，在校领导高度重下，体质安康监测工作由体育组牵头，制定了学校《安康标准》达标方案,高效且准确的完成了《国家学生体质安康标准》的测试和上报数据工作，实在做好做实了《学生体质安康标准》的测试登记工作。成绩从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，锅炉小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑锅炉小学校体育工作辉煌灿烂的明天！2023-2023学年度上学期班级工作总结忙繁忙碌的一个学期就这样过去了，回忆走过的班级管理之路，有收获、有成绩、也有碌碌无为的遗憾。无论是收获或者是缺乏，都是指导今后工作的一笔财富。如今把它们总结如下:因我本人崇尚以人为本、人性自由的教育，所以本学期在班级管理中我也以学生为本，让学生“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”，调动班级一切积极的因素。一、班级情况介绍初231班是一个在“程度公平、人数公平、男女人数公平”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。有42位学生，其中男27人，女15人；成绩在年级后一百的有20人，二百到三百有15人，一百到二百有4人，前一百有3人；离异家庭几乎占一半。家长大多是个体工作，整体程度偏低。特别是行为习惯较差的学生较多。二、主要方法与措施1、抓行为习惯培养。学生表现的行为标准和良好习惯的培养不够。主要是从这些方面表达的：自习，课间操排队声音较嘈杂，尤其是局部男生动作太慢，集体观念缺乏。根本上有多数情况因为纪律和卫生工作没做好。也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。针对这些令人不满意的表现，我加强提醒，进展了开展集体意识教育。利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，学生之间团结，互相帮助的事例加以引导。还有对王楠翔等自制力非常差的同学要多进展耐心教育，分析^p问题严重性，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。另外，强化制度的严肃性，学习了学校的各项规章制度以及班级规章制度，用严格的制度要求每一位学生。2、培养良好的学风学生的主要任务是学习，特别是上课，要树立向课堂要质量的理念，同时培养他们“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”的意念，调动班级一切积极的因素，全身心的投入到“为我学、我要学”的意境中去。培养学生尊敬师长，开展创良好学习环境的竞赛活动。进展了学法交流活动，向学生介绍了一些过去优秀学生的先进经历。3、开展个性培养特长利用一切时机开展学生。本学期我们开了一次体育运动会，在之前我进展了发动，要求每一位学生从大局出发，从班级荣誉考虑，充分发挥自己的个性特长，积极地准备，踊跃参与，最后赢得了年级第三的好成绩。另外，在班级环境布置的过程中，充分发挥学生的聪明才智，确定了班级的标语等。学生有了行动的指南，同时也开展了自己。三、存在问题心态不够平和。在做一些工作时，往往会有点情绪化，尤其是有时很想做好它，由于一些方法和措施采取不当而失败了，但我不够理智，没有好好分析^p总结甚至改良，就放弃了。有时学生有些工作或比赛表现不好，我没有进展很好的分析^p和鼓励，只是沮丧绝望，影响了自己的心情还影响了工作的积极性。因此我要及时调整心态，以积极乐观的态度面对学生，面对教学工作和班主任工作。今后，我一定多注意这些方面存在的缺乏，加强个性修养，在以后的工作中经常提醒自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量汲取教训，改变自己，争取进步！2023-2023学年度上学期班主任工作总结高三是一个特殊的阶段。养兵千日，用兵一时，高考的成败，决定着考生个人的前途和命运，也事关学校声誉和命运。这个阶段最容易出现信心缺乏，怕苦怕累，纪律松散，学习不得法，效率低下，心理紧张，压力过大，情绪波动大等等特点。针对这些特点，我着重抓了以下几个方面的问题。第一，进展理想和前途教育。我经常跟学生介绍大学的情况以及大学生活的精彩，讲我自己的读书经历，讲往届学生的成败得失。特别讲原先学习成绩不好，经过努力赶了上去，在高考中获得了优异成绩的例子，借以帮助成绩暂时比拟差的学生树立信心，防止悲观绝望，破罐子破摔的现象出现。另外，重点给他们讲内地农村学生求学的艰辛，还跟他们读路遥的小说《平凡的世界》，让他们理解别人的苦难，认识到自己的幸福，不怕苦不怕累，坚决决心，刻苦学习。第二，重视学习方法的培养。其实，学生都想学好，没有真正不爱学习的学生。只是他们困难太大，无所适从，所以内心很茫然。我给他们讲艾宾浩斯曲线及遗忘规律；讲及时复习的重要性，讲利用闲暇时间回忆学过的知识，即俗称过电影的复习方法。我鼓励他们大胆质疑，大胆发问，虚心请教，擅长讨论。提倡他们在考虑、交流中碰撞出智慧的火花。第三，重视思想教育和心理辅导。高三学生时间紧，任务重，压力大，心理问题多。政治班女生多，相对男生而言，女生更加容易出现心理问题。针对这些情况，我把工作重点放在了多和学生谈心，帮助他们舒缓心理压力上。我经常找学生谈心，每个星期都找几个学生长谈一次，这已经形成了一个习惯。一个学期下来，全班65位学生，谈过话的占了95%，其中有些还是屡次谈心。是有针对性地找一些重点的同学谈心。如我们班的何小乐同学，心理高度紧张，学习压力极大。我就每个星期找她谈心一次，有时候，甚至每天找她谈心一次。她的家人非常感动，屡次打向我表示感谢。还有梁淑贞同学，曾有一段时间，心理高度紧张，失眠，厌食，上课不能集中精神，我就找她谈心，帮她舒缓心理压力。还和家长联络，让她回家休息一个星期。后来，这位同学很快恢复了良好的状态，如今，，已经是全级前五十名的同学。第四，重视听取学生的意见，重大问题民主决策。我经常深化学生，倾听他们关于班级事务的意见。我鼓励学生大胆发表意见，充分运用各种方式说自己的心里话，我们的意见本这个学期写了满满的两大本，里面既有关于班级管理方面的意见，也有心理及情绪问题的倾诉，也有给老师的意见和建议。我常常把班上出现的重大问题提交班会课讨论，发动学生分析^p问题，让学生就重大事项发表看法，并通过投票表决重大事项。这个学期，先后就迟到问题，自修课的纪律问题，还有给董宏老师装备水壶问题进展了讨论和表决。第五，在纪律方面，我主要有针对性地抓了以下几个方面：一是迟到方面。我让班委买了一个签到本，规定早晚到校时每位学生需签到。这个措施有效地解决了迟到的问题。二是上课和自修课纪律，这就需要经常下班理解，对重点学生要做好深化细致的思想教育工作，问题严重的还要进展严肃的批评。三是纪律作风的其他问题，我经常教育学生，不要因为我们是高三了，就以为可以不受校规校纪的约束了。高三不是纪律的特区，高三更应该模范遵守纪律。纪律也不是高三学生的紧箍咒，而是获得高考成功的保证。因此，我从一些小事上抓起，比方，集会纪律，校服穿着，首饰佩戴，头发长短，文明礼貌，环境卫生，等等。通过抓小事，培养学生良好的行为习惯。2023-2023学年度上学期英语初一老师工作总结在2023年—2023上学期里，我的主要工作是担任初一年级２7和28班的英语教学工作。在过去的一年里，我认真负责地做好自己的本职工作，并协助学校其他同事和领导做好学生的各项管理工作，在学校领导的支持关心以及同事们的帮助下，我通过自己的努力，工作上获得了一定的成绩，在工作才能方面也得到了很大的进步，积累了教学经历，下面我就我上学期的工作总结一下。一、热爱教学，敬业乐教。由于热爱教学事业，因此在教教书育过程中人，以身作那么，尊重学生，自觉落实教育方针，给自己制订了较高的教育教研目的。不断的深化学习科学开展观关于教育方面的理论，掌握最新的教育开展动态；在与人相处方面做到了团结协作，老实守信，甘于奉献，乐于助人。为争创和谐科室作出了最大的努力；因材施教，具有良好的道德品质和行为习惯；遵守校规校纪，充分利用工作时间，在工作时间从不玩电脑游戏、聊天或做与工作无关的事；依法执教，无体罚、侮辱、漫骂学生的行为，不在校外办班、不进展有偿补课、没有乱收费等违纪行为；依法执教，无体罚、二、积极参加各项培训，全面进步自身的才能。作为一名优秀的老师，要有多方面的才能。上学期我着重要努力进步自己的自培才能，教学才能，研究才能，管理才能，协作才能和沟通才能。经过一个学期的努力，我感觉自培才能，教学才能，协作才能和沟通才能有不同程度的进步，而在研究才能和管理才能方面还有很大的进步余地。我一直都积极参加学校组织的各项培训，也非常喜欢学校每年搞的老师培训。今年由于特殊原因我们的集体培训取消了，改成我们每个人在家自培。我每天有方案的读书，写读书笔记；总结上学期教学的成败经历；准备下学期的新课。这种自培形式是在学校有特殊原因的情况下，校长给我的一种新的培训方式，也大大的进步了我的自觉才能。在教研方面我要多向教科室靠拢，多向刘伟华老师学习。在管理方面我也应该多向温剑学习。三、勤奋学习，勇于理论，擅长总结。；积极向上的进取精神是我们立于不败之地的有利保障。勤奋学习，勤于考虑，勇于理论，擅长总结是我对积极进取的诠释。上学期我是满出勤率，遵守请假制度，从没有迟到、早退现象。上学期在备课方面做到交待知识精准，方法灵敏。把繁琐的东西经过我自己的深加工，以简洁明快的方式呈现给学生，让学生感到从老师口中说出的东西没有晦涩难懂的。听课也是进步自身教学才能的一个好方法，所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，获得了较好的效果。至于修改、个别辅导那是决不可少的。我充分利用导师制这一有效机制对学生进展辅导。我的受导学生从来都不是固定的，是我感觉到成型一个出手一个。四、教学质量优秀、教学成绩突出。上学期我认真履行岗位职责，圆满完成上半学期制订方案，特别是教学质量和教学成绩，在学校的三次月考中，我教的27和28两个班每次都有不同程度的进步。虽然两个班的差距略微大了一点，但是没一个班在和自身比的时候，始终是在进步着的。因此我的工作受到了家长及学生的反好评。俗话说：善说不如善做，善始不如善终。成绩已经是过去，我会一如既往的努力，做到善始善终。2023—2023学年度上学期工作总结风吹过，借着风的声音，借着被风吹动的东西，人们知道风的吹过。在风吹过的无数个日子，没有人会在意风的吹过。就这样，无数个日子，我们被风吹过了，又不知道被风吹过了。其实这些平常的被风吹过的日子，正是我们的过程。让我借着风的声音，总结一下这半年的工作吧。一、培养孩子的兴趣，养成孩子读书的习惯。先是建立班级图书角，向孩子提供推荐阅读书目。发动孩子各献爱心，把自己家中的图书带到班级来，与每一位孩子共享。各个孩子由于其成长环境与自身的选择的不同，在这个过程中表现出了一些很有意思的事情。但任何事情都不要紧，因为教育就是融化于每一个过程中，没有这些过程，孩子们就不能承受教育，教育的施行也就成了不可能的事情。有些孩子很有爱心，不断地带书到图书角来。在图书角建立的过程中，喜欢读书的孩子越来越多。这种气氛会形成一种磁场效应，它会作用于每一位孩子，也会作用于每一位走进这个磁场中的人。有些孩子刚开场一点不读，渐渐地，这些孩子能把书拿到自己的桌子上来，尽管他们还没有真正看，只是把书拿过来了，但这就是一个进步。果然不错，他们渐渐就被书“拉”进去了。我始终相信只要风吹过，就一定会有声音的。也许，旁观者在开场只是看到一些杂乱的现象、听到一些聒噪的声音，但山河与花草知道，风会奏出美妙的乐章。如今，每一位孩子，只要有空，就会非常专注地读书。这只是校内的读书风景，孩子们在家里读书的兴趣也是越来越浓了。孩子的读书兴趣建立起来了，逐渐到达把读书像生命的一局部来对待，这是人生的一笔大财富！假如比拟长期地关注一些孩子，就会发现，随着时间的推移，那些在起始阶段成绩优秀但不爱读书的孩子，会越来越被那些爱读书的孩子抛在后面。老师比家长更关注孩子的一生，所以优秀的老师是从孩子的一生来施行教育过程的，而其教育效果的观察也当然应该放在一个比拟长的时间内进展。对于孩子们的读书习惯的培养，刚开场可能有些功利的成份，但这不要紧，只要坚持下去，读书自身的乐趣，就会把这些最初的功利成份掩盖住，到最后，读书就会变成一种无功利性的生命过程。而这也正是我所追求的读书的最高境界。我始终相信，孩子一定会到达这种境界的。虽然这是一个长期奋斗的过程。虽然有些孩子读书的兴趣有待进一步进步，但他们已经走在这条兴趣之路上了。二、因材施教，进步孩子的作文程度。作为作业性质，让孩子每周写一篇日记。无论在任何方面，孩子们都会存在着区别与差异，这是再正常不过的现象了。我们要正视这些区别与差异，而不是试图掩盖之。只有如此，我们才能真正地因材施教。总结以前的经历，我发现作文教学是一个很好的因材施教的窗口。从孩子的日记就非常明显地看到每个孩子的不同特点，因为其从小生长的环境与其自主选择的差异，孩子写日记的内容、观察事物的角度、考虑问题的方向、以及语言风格会大相径庭，面对这种情况，任何一刀切的指导都不会起到很好的效果，只有有针对性的个别指导，才能有良好的效果。我相信我的思路是对的，也会非常有成效的。对孩子的日记我每篇都进展非常细致地修改，写有针对性的指导意见。有的孩子领悟力强些，一两次指导就会大见成效。设计师与工人的区别就在于，设计师从一开场就知道大楼成形的样子，而工人只是看过他工作的材料及结果，最机械的工人只会看到砖、水泥、沙子、钢筋等。而老师永远是教育的设计师，老师这个设计师的高明之处在上他会随时根据教育过程中各元素的情况变化调整程序。孩子由无话可写到有话可写，这是一个需要打破的过程，对于个别孩子来说，可能是一个非常困难的过程。但我始终相信，孩子们只要过了一个槛，就会出现一个质的飞跃。在此过程中，我随时调整指导措施，当一个孩子的一个方面已经进步了时，就转向指导他其他的方面。〔作文的指导是如此，其他任何一个教育环节的进展也是如此。〕如今每一位孩子的作文都有了非常大的进步，甚至有些孩子的进步令人吃惊。刚开场，有些孩子写一百来个字也像挤牙膏一样，实在是痛苦。但如今，好多孩子能很轻松地写到三百多字，王柏翔有一次写到七百多字。上周的日记，岳辰昊一篇写了1112个字，他说写了三天〔正好是元旦假期〕才写完的。他就写了一次洗澡的经过。再说，孩子能利用三天的时间写坚写这么长的一篇日记，这其中表现出了好多比这篇日记本身更有价值的东西，而这些东西，正如在读书过程中我们所追求的一样，正是教育的价值与目的所在。所以，我对孩子们始终非常乐观，相信每一位孩子，在自己可能开展的各个方面都会非常优秀的。蒋百涵在开场只写一百多个字的日记，而且干干巴巴。但是有一次他却非常出人意料地写了五百多字，但这又一点也不奇怪，因为他按照我给他写的指导意见来写了，结果就是这样好。教育就是如此，当看到自己所预期的结果出现时，往往会像欣赏一件艺术品一样获得了无穷的乐趣，而这些艺术品又是自己指导下的杰作，更会乐不可支。这还不算，今天〔2023年1月6日〕他竟然利用空闲时间写了七百多字的系列童话的三集！同时在每次测试练习时，他的作文都写得非常快，而且内容丰富而精彩，我看他已经到达了才思泉涌的程度了！像李可遇、毕之昂、李中秀、张舒婷、王紫轩这些一贯就非常优秀的孩子就不一一而举了。三、背诵论语，联络实际。经典诵读是我们学校的一个特色，沿用王老师在本学期开场的背诵《论语》，我们继续背诵论语。在背诵的过程中，我严密联络学生的日常学习与生活，用平常的形式，引导学生在背诵的过程中感受语言文字的优美与学到做人做事的道理。尽管历史发生了宏大的变化，但为人处事的一些最根本的原那么还是没有什么大的变化的，而且，现实情况往往是，在生活境况发生变化的同时却把一些非常珍贵的东西扔掉了。这从一个人的一言一行当中立马就能感觉到。背诵这些经典，不是给孩子增加什么夸耀的资本，吸收文化精华，并将其内化于自己的血液中，这才是最珍贵的。而这也是一个漫长的过程，非朝夕之功。在这一方面，如同教育的任何一个方面一样，学校教育实际成效的达成度，是深受学校之外的因素的影响的。正的影响自然就起到良好的促进作用，反之，负的影响就会起到抵消、抑制的作用，甚至会出现负的达成度的可能。尽管如此，我仍然非常有信心，通过这样的一个过程，孩子会向着良好的目的循序渐进的。四、写字教学，学会做人。写字的关键有两点，一是如何写，二是在哪里写。如何写，是解决如何用笔，是解决每一笔如何起笔，如何行笔，如何收笔的问题。在哪里写，或者写在哪里，就是解决一个字的整体位置，一个字中，每一笔的位置。每一个字都不是孤单的，每一个字的每一笔也不是孤单的，这些字要想写好，必须讲究互相之间的配搭，只有配搭好了，才能和谐一致，美也就生成了。用笔解决好了，关键就是确定字与笔画的位置了。在写之前，要做到心中有数，而这个“数”，就是学问所在，一些人，单看一个字可能比拟好看，甚至单看一笔也比拟好看，但就是把笔画凑成字，把字凑成段篇就不好看，就是这个“数”出了问题。写字者心中的位置与可以到达美观的位置是有差距的，差距大小就决定了一个人写的字〔段篇〕的美的程度。所以引导孩子们确定好每一笔，每一个字的位置是非常关键的。这两个方面都蕴含着深化的做人与做事的道理在内，在指导孩子们写字的过程当中，我也把这些做人做事的道理浸透其中。人每时每刻都处在一个特定的历史时空之中，准确地把握这个时空的座标，人就能在其本位，这是宇宙和谐的原那么。宇宙为什么会如此和谐，就是因为每一个星空都处在其应有的位置。这是我在写字教学过程中发现的一个重要的和谐原那么，或者还不如说是我对和谐研究的一个实际运用。如今大家都知道和谐，什么是和谐，简单来说，“各按本位就是和谐”。而本位确实定，正如一个字的每一笔位置确实定一样，是一个历史生成的过程。这里面这些深化道理，天长日久，其潜移默化的作用，定会让孩子终生大受裨益。写字教学也是因材施教的一个窗口，下面还将谈到。四、快乐成长，享受过程。孩子的爱心，在万圣节与圣诞节时表现得淋漓尽致。两次教室布置评比，我们两次都获得了钻石奖的殊荣，特别是万圣节评比中，我们班是以全校总分第一名的成绩获得的！正如我跟一些家长朋友交流时所说的那样的，“巧妇难为无米之炊”，我只是把孩子们带来的装饰物进展了构思性地摆置，假如没有孩子们与家长朋友的爱心支持，我纵然有再好的构思也只能“望壁兴叹”，无可奈何。因此，非常感谢各位家长朋友的理解、信任与支持。假如说本学期在各个方面有一点点小的成绩的话，家长与孩子的爱心是根底，是关键，正是这些爱心，使我如沐春风，使我心中的爱的种子可以萌发、生长，并能茁壮成长。学校的活动是很多的，在每一项活动中，我都尽量照顾到每一位孩子，除发挥每一位孩子的特长外，也会有针对性地安排个别孩子，这样，就能使每一位孩子在活动中都能得到锻炼，在锻炼的过程中快乐成长。每一项活动，不仅为最后的结果，最重要的活动的过程，也只有活动的过程，孩子们才能快乐成长。有一种误区，以为活动就为最后展示的时刻，这样就会看不到过程的优美，并且，因为只注重结果，过程就会很累，等等，就不一一而言了。拿爬山来说，假如过分注重登在山顶的时刻，当到达山顶时，兴奋过后就会感到空渺。相反，注重爬山的过程，就会享受到更多的乐趣，等到了山顶，也不会有那种空渺的感觉。过程的魅力就在于此。家长开放日有孩子们展示的工程，每一个孩子都有工程参加，就是主持人，除了开头与结尾以外，中间过程每一个孩子都有主持的时机。就是这么一次家长开放日，就使很多孩子发生了非常大的变化，其中变化最大的就是张舒婷。在此之前，她课上与课下羞于开口说话，家长开放日展示过程中，她是四个主要主持人之一，家长开放日后，她逐渐变得非常活泼了。为了让孩子们享受过程，孩子2023—2023学年度上学期艺术工作总结过去的一学期是繁忙、充实而又收获的，在校领导的支持、老师的配合、帮助下，我校的艺术工作搞得如火如荼。我们得了一定的成绩，在总结成绩的同时我们也清醒地认识到工作中还存在着缺乏，争取在新的一年里加强工作力度、加强学习，改革创新，与时俱进，开拓进学艺术工作再推向一个新的台阶而共同努力奋斗。现将本学期艺术工作总结如下：1、管理更加标准化学校成立了由校长、主管副校长、主任、校艺术骨干老师等人员组成的领导小组，积极落实艺术各项工作要求，分工明确、责任落实到人。本学期创造性地创始了“艺动空间”网络博客，形成了与时俱进的网络形式，并做到求真、务实、求细、科学创新，加大了艺术老师之间的联络与交流。。2、教研科研方面：我们组经常进展美术、音乐理论学习，理解最新的教学动态，交流艺术教育的教学方法，探究可行之处。每周都要进展教学研讨、科研交流。在不断的学习研究理论的过程中，老师的素质都得到了稳步的进步。3、这学期三对两组一歌等小组，通过音美老师的不断探究，自编教材、保证课时等有力手段，学生的美术素养和音乐鉴赏才能都得到了进步，并能积极地参与到各项比赛中，获得了优异的成绩。4、加强校园文化建立，渲染育人气氛。〔1〕本学期在吴校长的带着下，美术老师全新布置了学校的楼廊文化：一楼的风范长廊、二楼风雅长廊、三楼的风姿长廊、四楼的风韵长廊、风雅壁、还有美术老师亲手制作的爱心墙、智慧果园等宣传区的建立，形成了丰富多彩特色鲜明的校园艺术教育环境。师生校园生活照片、剪纸艺术、鱼皮画、剪影艺术分别在楼廊中呈现，每一面墙壁都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到安康向上，发奋进取的力量，也使其精神得到净化。在校领导的大力支持下，学校新购置了塑封机，美术老师把一千多幅学生的卡纸画和学生课堂作业中的优秀作品塑封，分别以“学生课堂作业展”、“家乡夜景”“美丽的花纹”“走进动慢”、“废旧画报剪贴画”为题目在一楼二楼三楼展出，既美化了学校环境，又增强了学生学习美术的自信心。恰逢学校迎接标准化学校验收，得到了领导们的一致好评和认可。〔2〕艺术活动方面：在全校举办了“同心同力同行”为主题的千人绘画比赛、“引路点拨品评”为主题的千人手抄报比赛，并把获奖作品在一楼展出。以此鼓励学生进一步加强对美术学习的热爱之情。各个班级开拓风格别致的艺术长廊、宣传窗，为学生提供艺术展示的舞台，不定期地展出学生的书画作品。〔3〕、每周三的艺术欣赏，通过校园音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。5、论文、课题方面：在本学期陈玉凤、刘佳敏和孙博老师上交了市级论文。本学期音美组五位年轻老师都参与到了学校承当的课题研究中，并积极地书写阶段小结，和全校老师进展交流。下学期，我们将积极探究艺术教育新路，拓宽艺术教育时空，充分调动艺术老师的积极性，使学校的艺术教育工作更上一层楼。2023—2023学年度上学期学校卫生工作总结为全面贯彻落实党和国家教育方针，施行素质教育，培养合格新人。根据《学校卫生工作条例》，我校认真开展学校卫生各项工作，实在进步了学生的综合安康素质，保障了广阔学生的身心安康，现对一学期所做的工作作一简单回忆总结。一、坚持预防为主工作方针，做好传染病防治工作。1、建立了预防接种证查验制度，依法对全辅导区XX年秋季入学新生及转学插班生进展预防接种证查验，对发现无证或有漏种现象的儿童，及时开出补种通知单，通知家长及时到卫生院进展补种。2、根据国家、省计免程序和要求，积极配合保健所做好了预防接种前的组织发动、家长告知等工作，努力进步接种率。3、秋季是各种传染病的高发季节，为有效阻断呼吸道传染病在校园的传播，本学期一开学，学校卫生室就着手开展了防控工作，召开了三次班主任会议，组织学习有关呼吸道传染病的预防知识和学校、班级、学生停课标准，落实防控措施。建立了晨检制度和缺勤、缺课监测，加强疫情监测与报告，班主任每天及时上报晨检情况。开展多种形式的卫生宣教，利用校播送为全校师生作了屡次的预防呼吸道传染病知识的讲座，出了二期黑板报和橱窗宣传。为有效防控，印发了预防呼吸道传染病告家长书，让家长配合学校做好预防工作。要求每个任课老师与班主任一起做好课间的开窗通风、空气消毒工作。使学校未因流感流行而停课，保障了学校正常的教育教学秩序。4、加强对学校饮食、饮水管理监视，卫生领导小组成员经常对食堂进展卫生工作监视。食堂工作人员100%持有安康证，食堂食品贮存、加工及餐具清洗、消毒各个环节符合卫生要求，杜绝了食物中毒和食性疫病的发生。二、加强学生安康状况的监测与常见病防治。1、制订了“六病”防治方案，并按方案施行防治措施。期末校医、体育老师对全校学生进展身高、体重、视力检测，做好学生安康状况监测，建档率达100%。对有器质性病症的学生专门建档进展跟踪管理，对患近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良及肥胖的学生均通知家长，指导家长做好疾病防治。2、利用学校播送、橱窗、板报、小报等阵地进展“六病”防治宣传，培训小卫生员加强监视，教育学生养成良好的卫生习惯。“六病”防治率达100%。三、加强日常卫生效劳，方便广阔学生。设立卫生室，由卫技专业人员负责。建立了一卡、四薄、二统计。一卡：学生安康卡(达100%)；四薄：学生晨检个人卫生记载薄、因病缺课记载薄、传染病预防记载薄、卫生室门诊记载薄；二统计：“六病”防治、学生形态机能统计。做到定期检查，及时统计分析^p、上报、制表上墙，做好各项卫生保健资料积累归档工作。保健老师能做到每天早上班、晚下班，中午不休息，全天候为广阔师生效劳，如测血压、量体温，学生的小伤小病都能得到及时有效的处理，不仅方便了大家，而且大大降低了学生因病缺课率。四、认真施行安康教育工作1、开设安康教育课，开课率到达100%，并做到“五有”：有课时(每周0.5课时)、有老师(体育老师兼)、有课本、有教案、有考核，并把考核情况及时汇总上报市教育局。2、加强卫生宣教，进步学生保健意识。发挥自身优势，开展多种形式安康教育活动。保健老师根据不同时期、不同季节，利用学校播送、电视、橱窗、板报、小报等开展灵敏多样的安康教育活动，大力宣传传染病、常见病预防知识和自救、互救、灾难现场应急逃生等知识，学生卫生知识知晓率和卫生行为形成率有了明显进步。本学期学校卫生工作获得了不少成绩，为学校争光添彩，但成绩只属于过去，我们将再接再厉，扬长避短，开拓创新，把学校卫生工作推向新的高度。2023—2023学年度上学期期末总结来到省二实验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了很多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个充满快乐和温暖的大家庭。在这我感受到了工作的快乐。授课班级详细情况分析^p本学期我担6-7年级10个班级的音乐教学工作。分别是七年级6个班〔7年11班－7年16班〕六年级4个班〔6年1班－6年4班〕。音乐课的测评标准如下：课堂平时表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。课堂平时表现：我所教的班级中4个6年级班级。6个7年级班级。其中6年级学生相对7年级学生表现的较好。学生平时课堂上比拟好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7年级的实验班。该班平时课堂表现非常好，上课时学生可以积极地配合老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级学生有很高的艺术鉴赏程度和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成绩也排在了10个班级中的首位。6年3班在6年级中表现比拟突出。6年3班有几个比拟淘气的学生，经过几次教育后这些学生改良很快。课堂上可以遵守纪律的同时积极答复下列问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。课堂平时表现较差的班级：7年14班和6年2班。7年14班学生课堂学习气氛不浓，课堂上课时根本没有举手答复下列问题的学生，缺乏创造力和学习音乐的兴趣。多数学生课堂上有小动作、溜号、说话等情况。屡次教育效果不好。7年11班个别学生影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级学生说话接话想象严重。重点学生：刘浩承于添聪孙语良杨京瀚蒋博高志昂。6年2班时六年级的实验班，与七年级实验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出如今男同学。该班男同学说话现象严重，严重影响到了其他同学。屡次教育效果不好。期末卷面考试：成绩最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱比赛占用了学生课余时间。临近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内研究决定采用开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学生2天时间〔周六周日〕完成试卷。试卷成绩突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班〔该班雷同卷较多疑为集体抄袭〕。期末文艺汇报演出：期末文艺汇报演出是根据教学大纲要求，以班级音乐会形式进展考试。表现较好的班级是：7年12班7年16班6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了精心的筹划〔演出顺序，邀请函出场顺序班级设计主持人串词〕。6年3班的整体节目设计的非常好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班〔没有演出节目顺序学生没有准备考试内容没有主持人没有班级设计学生积极性不高〕活动表现：本学期6，7年级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱比赛等。军训文艺汇演中各班节目都比拟出色。相对来说7年11班的全班同学大合唱非常出色。校庆运动会文艺表演中大多数班级可以主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班6年1班。本学期最后一项大型活动是“红歌会“合唱比赛。6年2班的节目《闪闪的红星》，7年12班的《黄河大合唱》都获得了学校合唱比赛的前10名。红歌会活动中。6，7年级从学生道班主任都可以积极的参与，使学生们的艺术修养以及合唱程度有了很大的进步。“红歌会”暴露的问题：1．“红歌会”初期个班班主任不够重视，临近比赛前几天“临阵磨枪”直接造成了学生上台紧张忘词等情况。2．平时训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。课代表表现：7年11班课代表李冠达，7年16班课代表绮，等表现出色。个人总结：时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是快乐。生活在省二实验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的充满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。快乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力——不是一种想象出来的疾病而是身体"战备状态"的反响，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威胁性的时候做出的反响。仔细想想压力就是来于责任，来于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，害怕缺乏经历的我无法马上胜任教育工作。我开场彷徨，我渴望鼓励与帮助。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮助让我感受到了温暖，同时让我知道在剧烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永远都无法领会的教育教学的珍贵财富。同时让我深化地认识到：成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要热爱学生，师爱是师德之魂。对于我们新老师而言，我们有着非常艰巨的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的根本教学素质呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案一定要认真，新老师几乎毫无讲学经历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能认真对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最后设想学生可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量防止。第二点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是一定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调节，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有帮助的。有梦就有希望，有希望就有朝阳。尽管追求梦想的路遥远而又坎坷，但我想说:"就算很受伤，也不要闪泪光！"让梦想起飞，总有希望之花盛开的那一天！既然我们选择老师这个职业，那就要认真对待我们的学生、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克制眼前的困难，勇于钻研和攀登，我相信我一定会成为一名优秀的人民老师。XX年年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着.2023-2023年第一学期辅导员工作总结光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉，我一学期的工作即将完毕，根据辅导员考核有关文件精神，我认真回忆了自己一年来的工作，在学校和系里领导的支持下，比拟圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，不管是思想上，还是实际工作才能等方面都获得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己的工作，从思想和实际工作两个方面总结如下：一．思想上积极要求进步众所周知，理论是我们行动的指南，指导我们的实际工作，自身的思想素质和理论程度是辅导员从事工作的根底。在实际工作中我边学边看，使自身具有一定的理论程度。在思想工作中，我坚持“以人为本”的宗旨，熟悉国家的各项政策和学校当前的中心工作，为辅导员工作打下坚实的政治理论根底。作为一名政治辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲究为人师表；作为为一名党员，应该时刻不忘学____的根底和理论知识，思想时刻向党组织靠拢，特别是系里闫书记、陈老师、孙老师等，他们是老党员，有着丰富的经历，能把理论联络实际，是我们的好典范。在平时的工作中，我也非常注重对个人素质的全面进步，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日成为学生的好典范。二．注重培养工作才能作为一名高校辅导员，并可以和大学生一起成长，这是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一届新生和送走的每一届实习生、毕业生。当时来自各地的新生由父母和亲戚朋友陪同送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就开场为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅导员应该做的一切；当一届届实习生拾掇行囊离校时，看着一个个背影，心中又顾虑、又凄凉；当一届届实习生返校毕业时，看到一个个成熟的面容和听到一个个被实习医院留用或找到一份工作，心中又快乐、又自豪。一年年来心情的起伏，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。我暗下决心，我一定要尽自己最大努力，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望！经过了四年的学习和探究，自己已逐步积累了一些经历，可以比拟沉着的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的才能也有了很大的进步。详细的工作内容从以下四个方面来阐述：1、思想工作放在首位思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。如今的大学生大多是独生子女，往往比拟任性，以自我为中心，讲究享受，而他们又大多数是第一次分开父母生活，来到一个完全生疏的环境里生活，这个时候思想工作显得非常有必要。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视理解学生的内心需要和兴趣爱好，从开学初新生的接待、新生的军训、新生的入学教育主题班会，走访每一个学生宿舍，逐个找学生谈心以及通过、qq等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔感而且使我理解了大多数学生的思想动态，还为以后的班级工作打下了良好的根底。比方临床06-2班有一个女学生自控才能差，面对我严格的管理，彼此之间产生不理解。我立即对她进展谈心和沟通，并找其优点，同时给她布置一些工作，发挥其优点，从而让她感觉的关心，消除管与被管的矛盾心理。一学期之后，她的我校“人才办学程度评估”学生专题研讨会中，为主发言，在研讨过程中灵敏完好的答复了专家组提出的问题，受到专家组和观众的一致好评，同时通过一年的实习被北京糖尿病医院医务科留用。这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。学生能尽快的从高中的那种环境中转移到大学的环境中来。因为年龄和学生比拟接近，所以很容易和学生沟通，通过本人的细致工作，很快和学生打成一片，学生有什么想法，意见都愿意找我谈。这对于掌握学生的思想变化，及时的调整学生工作重点有极大的帮助。2、狠抓学风、班风建立，积极建立优秀班集体良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择班委的时候下了很大功夫，通过最初军训的个人观察、学生自己的积极申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，选出临时班委工作通过1个月，再次大家评议，最后确定班委，这样防止了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的情况。通过近几年的工作，班委的根本表现还是同学满意、任课老师满意、系里和学校也满意的。班委积极组织参加各种校内外活动，包括班会、各种主题教育活动、系里和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用。同时我时刻催促学生紧抓学习，要求他们每周至少上三次晚自习深化教室，新学生通常刚从高中那种紧张的学习状态中转换到大学比拟自由的学习状态中，往往在思想上对自己降低了要求。这个时候就要辅导员起到一个催促，提醒的作用。让学生知道时间紧迫，知道就业压力大，知道要从今天就努力。我对他们说，要在大学这三年中树立一个目的，终究毕业是找工作，还是继续深造，一旦定下目的，就要坚决不移的为之奋斗。时刻提醒他们要不断学习，要每天都有收获和进步。比方，上学期期末，我带的班出现了有个别同学考试不及格的现象，于是我分别找到这几位学生，进展单独谈话，我和他一起分析^p他在学习上存在的问题，以及我提出的如何进步成绩的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示，一定把成绩提上来，决心要用这学期的成绩来说话，用行动和事实来说话。3、严密围绕大学生学习生活，组织开展有意义的活动“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成局部，也是聚集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。本学期在校团委、系团委的安排下，我临床08-7、8、9、10班组织参加了校园“红歌”比赛，通过班团委的组织，学生的共同努力下，获得了第三名的好成绩。其次，参与了我系承办的男子篮球比赛，我临床08-7、8、9、10班通过拼杀，获得系第一名的好成绩。还有我营养09-1班同学参加校团委、系团委组织的才艺比赛，多名同学获得优异成绩。通过这些活动的参与管理，加深了与学生的联络和友谊，增强了班级同学的凝聚力，为以后工作奠定了良好的根底4、贫困生档案的建立目前我所带的08级临床4个班202名学生和09级临床、医学营养两个班中有近30%的学生家庭经济比拟困难，17%的学生有三级贫困证明，有个别的学生来报到的时候连第一学年的学费都没交齐和集中突发事件三起。这无疑要求我辅导员在学费的缴纳和家庭突变、贫困生的评定中要多下工夫，多做工作。贫困生由于家庭的原因、有些自卑、内向。针对这种情况，我逐一找这些贫困学生逐一理解他们家里的详细情况，通过反复的思想工作来鼓励他们安心学习，告诉他们学校和老师会尽量的给予各种帮助，让他们知道通过自己的努力来改变自己的命运。在贫困生补助金的评定过程中，我一方面听取班委、宿舍长的推荐意见，另一方面亲自和贫困生评议小组成员与贫困生谈话、并深化学生中调查，其目的就是在学生中理解贫困学生的生活状况。在全面理解的根底上经过初评，复评，最后在开班会的时候向全班同学公示，保证"公平，公开，公正"的原那么，争取将学校的每一项政策实在的落实到每一位贫困生身上。我们班很多贫困学生在拿到学校给的贫困补助金之后非常感动，纷纷向我表示一定要好好学习，不辜负学校、家长和老师对他们关爱。5、关心每一位学生我们班的学生来自省内各地，绝大多数离家较远，很多又是第一次分开家，分开父母朋友，来到学校这个对他们而言相对生疏的环境，需要自己独立生活和学习，不可防止的会有情绪上的波动和心理上的苦闷。我作为辅导员也经历过大学生活，我完全理解和明白学生心里的想法和情绪。我想这些学生在外地求学，父母亲友又不在身边，作为辅导员的我应该经常和学生沟通，理解他们在学习、生活上的各种困难并积极的提供相应的、力所能及的帮助。小到宿舍公物的维修，大到班级活动的开展和组织，我都积极的帮助他们。我们如今提倡建立和谐校园，而和谐校园的建立离不开和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的班风校风；而辅导员作为和谐校园建立的主力军，责任尤为重大。作为一名普通辅导员，我愿意为建立和谐校园奉献自己的一份力量。我相信在我和我们班级体的共同努力之下，我们医学系明天一定会更加辉煌。2023-2023学年度上期教学工作总结不断期望，不断成长由期望到到眺望，由眺望到重新期望，然后迈向成长！踏过秋的痕迹，越过冬的寂静，又迎来了崭新的2023年春的期望。。。。。。回望这一学期，昏昏然就过去了。在学校，总是让人觉得时间逝去得很快。由期初的默默许诺到期末的吁吁短叹，真叫人感慨。期初时，心里暗暗发誓：这学期一定要努力教学，比以往更加的努力，更加的认真。还悄悄地在心里罗列了很多条款。如：备课方面：一定要在课前认真钻研教材，准备充分了再去上课。纪律方面：要严于律己，不能想当然地，没有准备好，就不上。尽量不荒废他们的也是我的每一节课。作业方面：要认真修改，尽量每天留作业，包括家庭作业。。。。。。。如今，已经完毕了一期的工作。回头写总结，想想那些经常一脸纯真地看着我的孩子们，总有那么一些伤感与愧疚。英语，我们都认为它很重要。我也想过要把他们的英语课上好。但是每每不尽人意。一是他们没有花时间记单词；二是我也没有在备课上用功；三是时间也比拟紧，造成管理清查没到位。开学初，我费了很大劲才买到了国际音标的vcd，也下足了功夫教他们的音标，但是他们没复习，我也没过分强调记单词、背课文，因此，很多同学都学得不是很好。这点，想起来就叫人难过。语文，作文教学还有待加强。这一学期自己没有很好地帮助他们完成并喜欢上作文。因为，我总是在想，作文常常是一种态度问题，所以没有过分强调作文要写得怎么样？不过，平时，我在诱导他们：写出一篇好文章，是一件愉快的事。于是，我常常把自己写的作文念给他们听。每次教室那寂静无声的样子以及念完之后那真诚响亮的掌声都让我自豪！心里总是在想，他们肯定也想写出我这样的，他们会努力的！值得欣慰的一点是，虽然我和他们都没有尽自己的力量，但是他们的英语程度确实有了很大进步。特别让我快乐的是，自己觉得这学期的语文教学比拟成功：作业完成得较整齐；课文该背的也全部过关了；注释也背了；从他们的言语及表现来看，平时的思想浸透教育也不错，因为他们的行为举止都有了很大的改观。纪律方面，也就是课堂管理方面，也发生了大变化，根本上每位同学都非常“端正”！过去的就过去了，只是在不断的失去中我们也会不断的得到。新的一学期又会开场，新的征程还会起航。我会努力学习教育教学，在不辜负他们的同时，也实现自己的人生价值！教育给了我生存的时机，我也会把年轻的无极限给予教育。我会抓紧时间，加强教育专业知识学习，不断更新自己的教育知识，完善自己的教育教学才能。一切都有可能重新开场，我会顺着阳光的方向迈进！让孩子们和我一起找到阳光的头，一起在阳光下释放我们同样年轻明媚的笑脸！2023学年度上学期师德总结通过学校本学期的组织的德育学习，以及在网络联盟的学习，作为一位青年老师，我对师德有了更进一步的认识。一、爱学生作为一名思想品德老师，热爱学生是我的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以老师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，老师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们获得点滴成绩时投去赞许的目光，同时老师的爱能拉近师生间的间隔，是增强师生关系的光滑剂。老师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥护，进步教育的成效，也还意味着老师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。我注意尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最根本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生间隔。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进展，使学生能安康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。只有这时，才能真正体会到做一个人民老师的乐趣。二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是老师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。为人师表是师德的灵魂。除了父母，老师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。老师在教育中的示范作用是宏大的，学生总是以老师做为模拟效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话："老师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出老师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。"因此，老师必须非常注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好典范，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终到达为人师表，教书育人的目的。教书育人，为人师表，注意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民老师的称号。三、具有广博的知识古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个荣耀的人民老师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的老师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。做一位老师，假如仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短。大胆理论，勇于创新，认真钻研教材，讨论教法，选择灵敏多样的教学方法进展教学，获得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历进步，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的开展，跟上思想品德课改的步伐。做为一个新的教育工作者，特别是一名思想品德老师，我要有良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，互相交流，互相学习，博取众长，使自己的常识专精博览，为培养现代化高素质人才而努力。2023—2023学年度上学期幼儿园班级工作总结紧张的一学期在繁忙中即将完毕，一学期来，我班在园领导的直接领导下，团结一心、同舟共济，创造性的开展托儿班的教育教学工作，为我园顺利通过空军和武汉市示范园作出了自己最大的努力，现将本学期的工作做一个总结。教育教学：面向全体、着眼于幼儿的开展，突出语言教学特色。本学期我班陆续注册幼儿22名，年龄在2岁半至2岁11个月之间。家长们规划三年后该班幼儿要顺利从幼儿园毕业入小学。为了满足家