人教版高三数学复习知识点_第1页
人教版高三数学复习知识点_第2页
人教版高三数学复习知识点_第3页
人教版高三数学复习知识点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——人教版高三数学复习知识点景仰天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。我高三频道为你整理了《人教版高三数学复习学识点》，接待阅读，祝愿天下全体的学子们都能取得的劳绩！

人教版高三数学复习学识点（一）

1、三类角的求法：

①找出或作出有关的角。

②证明其符合定义，并指出所求作的角。

③计算大小解直角三角形，或用余弦定理。

2、正棱柱——底面为正多边形的直棱柱

正棱锥——底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面的中心。

正棱锥的计算集中在四个直角三角形中：

3、怎样判断直线l与圆C的位置关系?

圆心到直线的距离与圆的半径对比。

直线与圆相交时，留神利用圆的“垂径定理”。

4、对线性规划问题：作出可行域，作出以目标函数为截距的直线，在可行域内平移直线，求出目标函数的最值。

不看懊丧!清华名师揭秘学好高中数学的方法

培养兴趣是关键。学生对数学产生了兴趣，自然有动力去钻研。如何培养兴趣呢?

1赏识数学的美感

譬如几何图形中的对称、变换前后的不变量、概念的严谨、规律的严密……

通过对旋转变换及其不变量的议论，我们可以证明反比例函数、“对勾函数”的图象都是双曲线——平面上到两个定点的距离之差的十足值为定值小于两个定点之间的距离的点的集合。

2留神到数学在实际生活中的应用。

例如和日常生活息息相关的等额本金、等额本息两种不同的还款方式，用数列的学识就可以理解.

学好数学，是现代公民的根本素养之一啊.

3采用生动的教学手段，与时俱进。

利用多种技术手段，声、光、电多管齐下，老师可以借此把一些学识讲得更概括形象，学生也更轻易采纳，理解更深。

4适当看一些科普类的书籍和文章。

譬如：学圆锥曲线的时候，可以看看一些建筑物的形状，它们被平面所截出的曲线往往就是各种圆锥曲线，好多文章对此都有介绍;还有圆锥曲线光学性质的应用，这方面的文章也不少。

人教版高三数学复习学识点（二）

1.有关平行与垂直线线、线面及面面的问题，是在解决立体几何问题的过程中，大量的、反复遇到的，而且是以各种各样的问题包括论证、计算角、与距离等中不成缺少的内容，因此在主体几何的总复习中，首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手，通过较为根本问题，熟谙公理、定理的内容和功能，通过对问题的分析与概括，掌管立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行垂直、线面平行垂直、面面平行垂直相互转化的思想，以提高规律思维才能和空间想象才能。

2.判定两个平面平行的方法：

1根据定义--证明两平面没有公共点;

2判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面;

3证明两平面同垂直于一条直线。

3.两个平面平行的主要性质：

1由定义知：“两平行平面没有公共点”;

2由定义推得：“两个平面平行，其中一个平面内的直线必平行于另一个平面”;

3两个平面平行的性质定理：“假设两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行”;

4一条直线垂直于两

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论