公开课《小青蛙》教案

课题：小青蛙第1课时课型：语文总序第3个教案教学目标：1.通过儿歌诵读，认识“清、晴、睛、情、请〞等5个生字。2.了解“青〞字家族汉字的特点，辨清字形。3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。教学重点：认识“清、晴、睛、情、请〞等5个生字。教学难点：了解“青〞字家族汉字的特点，辨清字形。教学方法：目标教学法、情境教学法、尝试教学法、活动教学法。教具准备：生字词卡片、课件教学过程：一、揭题导入，字理识“青〞1、今天，老师给你们带来了一个新朋友，看它是谁？〔出示图片：一只绿色的小青蛙〕2、我们要认识的新朋友就是小青蛙。〔板书课题：小青蛙〕3、同学们想和小青蛙交朋友吗？请同学们读读课题跟它打个招呼吧！提醒：“青〞字是后鼻音，跟老师读一读“qing〞。4、小青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示绿色的意思吗？〔板书：青〕,让我们再来读读这个词——小青蛙。二、读文识字，认识“青〞字家族〔一〕初读课文1、小青蛙听见你们叫它,可快乐了，看,它给我们带来了一首儿歌呢！〔出示儿歌〕教师范读，请同学们仔细听，注意停顿。2、谁愿意也来读一读这首儿歌？〔注意：“眼睛、事情〞是轻声词，要读得短而轻〕〔二〕学习儿歌第1句1、〔出示第一句话：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛〕2、同学们跟老师读读一遍。3、这句话中有好几个字发音很像，字形里面都有“青〞字，你找到了吗？〔贴字卡：清、晴、睛〕4、你能猜猜他们是什么意思吗？“清〞：清水的“清〞，带“三点水〞的字表示与水有关。谁还能再说几个带“三点水〞的字？〔板书：江、河、湖、海〕“晴〞：太阳出来了就表示天气晴了，所以是“日字旁〞，表示与太阳有关。你还知道哪些与“晴〞字有关的词语呢？〔板书：晴天、晴空万里〕“睛〞：偏旁是“目字旁〞，表示与眼睛有关。我们在生活、学习的过程中，都离不开眼睛，所以同学们一定要保护好自己的眼睛。〔板书：眼睛〕再仔细观察观察，你发现了什么？〔“眼睛〞的“眼〞也是“目字旁〞〕5、我们把这几个字放回句子里，带上动作跟老师再来读一读这句话〔河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛〕。〔三〕学习儿歌第2句1、刚刚我们知道了，小青蛙长着一双大大的眼睛，那么小青蛙有什么本领呢？〔出示：保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。〕2、这句话里也有一个“青〞字家族的字，你找到了吗？〔贴字卡：情。板书：事情〕3、“情〞：偏旁是“竖心旁〞，在我们生活中，经常会碰到很多很多的事情，只有用心去做才能把事情做好，所以“事情〞的“情〞是竖心旁。你觉得哪些事情，要用心才能做好呢？〔如：用心练字、用心读书、用心学习〕4、那小青蛙做的好事情是什么呢？〔出示词卡：保护〕这里有一个古文字，谁来猜一猜它是什么意思？〔一个大人手里抱着婴儿，要好好的保护他，养育他〕小青蛙发现禾苗上长了虫子，就把虫子吃掉，让禾苗健康成长。这就是“保护〞5、你能用“保护〞这个词说一句话吗？〔我们要保护学校的花草树木；我们要保护小动物；我们要保护好自己的眼睛；妈妈说：“哥哥要学会保护妹妹〞。〕6、我们一起带上动作再来读读这句话。〔保护禾苗吃害虫，做了不少好事情〕。〔四〕学习儿歌第3句1、我们应该怎样对待小青蛙呢？〔出示：请你保护小青蛙，好让禾苗不生病。〕2、这句话里也有一个“青〞字家族的字，你找到了吗？〔帖子卡：请〕“请〞：“请〞字和说话有关，有礼貌的小朋友说话的时候都会说“请〞，你会吗？请你来说几个。〔板书：请问、请进、请坐、请喝茶〕你们的语言多有礼貌呀！所以“请〞是言字旁。〔请你认真听讲〕3、请大家开动脑筋想一想，我们应该怎样保护小青蛙呢？〔不捉小蝌蚪、不买卖小青蛙、保护自然环境。〕让我们再来读一读这句话〔请你保护小青蛙，好让禾苗不生病〕。三、游戏识字，稳固练习1、学完“青〞字家族的这几个字，我想请大家一起来做个小游戏。〔出示：生字宝宝自我介绍：〕教师示范：我是清，清水的清，我和水有关，所以我是三点水。〔出示〕请同学们按照老师的格式，帮助其它几位生字宝宝做个自我介绍：我是晴，晴天的晴，我和太阳有关，所以我是日字旁。我是睛，眼睛的睛，我和眼睛有关，所以我是目字旁。我是情，事情的情，我和心有关，所以我是竖心旁。我是请，请求的请，我和说话有关，所以我是言字旁。〔你们真棒，一学就会〕想一想，填一填。〔出示课后练习题〕12345睛情晴清请眼睛请问清水晴天心情4、请你仔细观察“青〞字家族的这五个字，说一说他们有什么相同点？〔板书〕相同点：1.读音相近，都带后鼻音“ing〞；2.字形相通，都带有“青〞字。他们又有什么不同点呢？〔板书〕不同点：1.偏旁不同。2.字义不同〔看来同学们都已经掌握了“青〞字族的这几个汉字了〕四、诵读儿歌，小结。1、最后，让我们一起再来读一读这首儿歌〔出示儿歌〕，全体同学起立，小手在哪里？〔老师要给你们点一个大大的赞！请坐。〕2.接下来我想请男女生赛读，看谁更厉害。五、小结今天我们通过学习?小青蛙?这首儿歌，不仅了解了小青蛙的本领，认识了很多有关的汉字。还知道了小青蛙是我们的好朋友，我们要学会保护小青蛙。这节课到这里就结束了，下堂课我们继续学习生字的结构与书写。六、板书3.小青蛙清：清水相同点：1.音“ing〞晴：晴天