SQL语句教学讲解课件

第四模块结构化查询语言SQLSQL(StructuredQueryLanguage)：结构化查询语言，是现在应用最广泛的关系数据库语言。

在等级考试中：单项选择题、读程序题、程序填空题(每次都涉及)、上机考试（表单设计题）都会考察到本章知识点。1．SQL的数据定义功能（CREATETABLE-SQL、ALTERTABLE-SQL、DROPTABLE-SQL）.第四模块结构化查询语言SQL.1一、SQL的数据定义功能1、创建数据表命令：CREATETABLE<表名>(<列定义>[,<列定义>][<表约束>])功能：创建数据表结构例:建立一个xs表CREATETABLEXS(学号C(4),姓名C(6),性别C(2),出生日期D,三好生L).一、SQL的数据定义功能.22、修改表的结构(1)增加字段

ALTERTABLE<表名>；

ADD[COLUMN]<字段名1><类型>；

ADD[COLUMN]<字段名2><类型>…功能：增加表的字段例1:在XS中增加一个字段专业名称ALTERTABLEXSADD专业名称C(10)例2:在XS中增加2个字段:籍贯，特长ALTERTABLEXSADD籍贯C(10)ADD特长M.2、修改表的结构.3（2）修改字段属性

ALTERTABLE<表名>；

ALTER[COLUMN]<字段名1><类型>；

ALTER[COLUMN]<字段名2><类型>…功能：修改表中字段的属性例1:将XS中专业名称字段修改为C(20)ALTERTABLEXSALTER专业名称C(20)

.（2）修改字段属性.4（3）删除字段

ALTERTABLE<表名>；

DROP[COLUMN]<字段名1>；

DROP[COLUMN]<字段名2>…功能：删除表中字段例1：删除XS中“专业名称”字段ALTERTABLEXSDROP专业名称

.（3）删除字段.5（4）修改字段名ALTERTABLE<表名>RENAME<字段名1>TO<字段名2>例1:将XS中的“姓名”字段改为“学生姓名”

ALTERTABLEXSRENAME姓名TO学生姓名3、删除表命令：DROPTABLE<表名>功能：删除数据表例1:删除XS表DROPTABLEXS.（4）修改字段名.6第四模块结构化查询语言SQL2．SQL的数据更新功能（INSERT-SQL、DELETE-SQL、UPDATE-SQL）.第四模块结构化查询语言SQL.7

1、插入记录命令：

INSERTINTO<表名>([<字段名1>[,<字段名2,…>])

VALUES(<表达式1>[,<表达式2>,…])功能:在表尾追加一条新记录,并直接馈入记录数据.例1：向课程表中插入一条记录

INSERTINTO课程(课程号,课程名,课时)VALUES("c170"，"软件工程"，32)

.1、插入记录.82、更新记录命令：UPDATE<表名>

SET<字段名>=<表达式>[,<字段名>=<表达式>]…[WHERE<条件>]功能：对表中的一行或多行记录的某些字段值进行修改例1：

UPDATE课程;SET课时=48;WHERE课程号="c170"

.2、更新记录.9练习：把教师表中工资小于或等于2000元的教师的工资提高20%

UPDATE教师;SET工资=1.2*工资;WHERE工资<=2000

3、删除记录命令：DELETE

FROM<表名>[WHERE<条件>]功能：删除表中一行或多行记录例：

DELEFROM课程WHERE课程号="c170".练习：把教师表中工资小于或等于2000元的教师的10第33次理论：三题4第31次理论：一题11、三题6、7第四模块结构化查询语言SQL3．SQL的查询功能（SELECT-SQL）：简单查询、条件查询、统计查询、分组查询、查询排序、连接查询、嵌套查询、查询结果的输出

1、

SQL语句的核心是数据（）A.查询B.定义C.操纵D.控制.第33次理论：三题4.111、投影查询

SELECT

[<别名>.]<列表达式>[AS<栏名>]FROM[<数据库>!]<表名>

说明：(1)[<别名>.]<列表达式>[AS<栏名>]<列表达式>可以是字段名,也可是函数.(2)FROM[<数据库>!]<表名>---指明要查询的数据表。<数据库>!<表名>指定非当前数据库表.例1：查询学生的基本情况

SELECT学号,姓名,性别FROM学生.1、投影查询.12若查询全部字段<列表达式>用*,表示选中所有的字段。例2：查询教师表的全部信息

SELE*FROM教师<别名>是字段所在的表名。如果是多个表都有的字段，需指明表名。例3:SELE姓名FROM学生,教师.若查询全部字段.13<栏名>用于指定输出时显示的列标题,可以不同于字段名.例4：查询学生基本情况，同时指定”学号”为“学生编号”，“姓名”为“学生姓名”

SELECT学号AS学生编号,姓名AS学生姓名FROM学生（1）取消重复记录ALL(缺省)表选出的记录中包含重复记录,DISTINCT则表示选出的记录中不包含重复记录.例5：查询选修了课程的学生的学号

SELEDISTINCT学号FROM选课第29次理论：一题5.<栏名>用于指定输出时显示的列标题,可以不14

2、条件查询使用WHERE子句指定查询条件。例1：查询学生表中所有女生的记录SELECT*FROM学生WHERE性别=“女”例2：从学生表中查询入校总分大于等于570分的男生的学号，姓名，性别，入校总分SELECT学号,姓名,性别,入校总分FROM学生WHERE性别=“男”AND入校总分>=570.2、条件查询.15

练习：在“教师”数据表中，查询职称为“助教”或“讲师”人员的姓名，工资和部门。SELECT姓名，工资，部门（1）教师WHERE职称（2）第29次理论：一题6

.练习：在“教师”数据表中，查询职称为“助教”或“讲师”16几个范围关键字的应用：（1）确定范围

BETWEEN

下界表达式

AND

上界表达式例1：从选课表中查询成绩在85到100分（包含）之间的学生情况。SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN85AND100等效于：SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN成绩>=85AND成绩<=100不在某个范围：

NOT

BETWEEN

下界表达式

AND

上界表达式

.几个范围关键字的应用：.17（2）确定集合“IN”：查询属性属于指定集合的元组例：查询选修了课程“c140”或“c160”的学生的学号、课程号和成绩

SELECT学号,课程号,成绩FROM选课WHERE课程号IN(“c140”，“c160”)等效于：SELECT学号,课程号,成绩FROM选课WHERE课程号=“c140”OR课程号=“c160”“NOTIN”：查询指定集合外的元组

.（2）确定集合.183、统计查询常用函数及功能：

AVG：按列计算平均值

SUM：按列计算值的总和

COUNT：按列值统计个数

MAX：求一列中的最大值

MIN：求一列中的最小值说明：在以上函数中，可使用ALL或DISTINCT

.3、统计查询.19

例1：计算选课表中最高成绩、最低成绩和平均成绩

SELECTMAX(成绩)AS最高分，MIN(成绩)AS最低成绩，AVG(成绩)AS平均成绩FROM选课例2：从学生表中统计三好生的人数SELECTCOUNT(*)FROM学生WHERE三好生注：COUNT(*)用来统计元组个数，不消除重复行，不允许使用DISTINCT

.例1：计算选课表中最高成绩、最低成绩和平均成绩.20例3：统计选课表中有多少门课

SELECTCOUNT(DISTINCT课程号)AS选课表中课程数FROM选课

.例3：统计选课表中有多少门课.214、分组查询使用GROUPBY子句可将查询结果按属性列或属性列组合在行的方向上进行分组例1：从选课中查询学生选修同一门课程的人数

SELECT课程号,COUNT(*)AS选修该课程的人数FROM选课GROUPBY课程号

注：若在分组后还要按一定的条件进行筛选，需使用HAVING子句.4、分组查询.22例2：查询学生选修同一门课程超过4人的课程号和人数SELECT课程号,COUNT(学号)AS选修该课程的人数FROM选课GROUPBY课程号HAVINGCOUNT(学号)>=4

注：WHERE和HAVING的区别为：WHERE：作用于基本表或视图，从中选择满足条件的元组HAVING：作用于组，选择满足条件的组。用于GROUPBY之后第33次理论：一题10、11第32次理论：一题11.例2：查询学生选修同一门课程超过4人的课23

5、查询的排序

使用ORDERBY子句对查询结果按一个或多个属性列的升序(ASC)或降序(DESC)排列。ORDERBY子句必须出现在其他子句之后（1）单列排序例：将学生表按入校总分从低到高显示SELE*FROM学生ORDERBY入校总分

.5、查询的排序.24（2）多列排序例2：从选课表中查询成绩大于80分的学号、课程号和成绩，查询结果按学号升序排列，学号相同的按成绩降序排序

SELECT*FROM选课WHERE成绩>80ORDERBY学号，成绩DESC

.（2）多列排序.25（3）查询前面部分记录TOP<n>[PERCENT]：指定查询结果包括特定数目的行数(或包括全部行数的百分比)注：使用TOP子句时必须用ORDERBY子句例：在学生表中查询入校总分最高的2位学生

SELECT*TOP2FROM学生ORDERBY入校总分DESC

第32次理论：三题4

.（3）查询前面部分记录.266、连接查询当一个查询同时涉及多个表时，称为连接查询。连接查询实际上是通过各个表之间共同属性列（连接字段）的关联来查询数据的。

格式①SELECT查询列FROM表1，表2WHERE连接条件例1：从学生和选课表中查询学生选课成绩情况select学生.学号,学生.姓名,选课.课程号,选课.成绩;from学生,选课;where学生.学号=选课.学号;

.6、连接查询.27例2:从学生、课程和选课表中查询学生选课课程名及成绩情况(3个表)select学生.学号,学生.姓名,选课.课程号,课程.课程名,选课.成绩;from学生,课程,选课;where学生.学号=选课.学号and课程.课程号=选课.课程号第30次理论：三题3（2）

.例2:从学生、课程和选课表中查询学生选课课程名及成绩情况28格式②

SELECT查询列FROM表1INNERJOIN表2ON连接条件例1:select学生.学号,选课.课程号,选课.成绩;from学生;innerjoin选课on学生.学号=选课.学号;例2:select学生.学号,选课.课程号,课程.课程名;from选课;innerjoin学生on学生.学号=选课.学号;innerjoin课程on课程.课程号=选课.课程号第33次理论：三题4（3）.格式②.29

7、修改查询去向

INTO与TO子句:指定查询结果的输出去向,默认查询结果显示在浏览窗口中.INTO子句中的<目标>有3种选项：

DBF|TABLE<表名>：结果到表文件CURSOR<临时表名>ARRAY<数组>TO子句有3种选项：FILE<文件名>:结果放到文本文件中PRINTSCREEN.7、修改查询去向.30

例1：查询学生表中男生的记录，将查询结果保存在表XS中SELECT*FROMXSWHERE性别=“男”INTOTABLEXS第30次理论：三题3（1）除了单选题、填空题，还有读程序选择题第33次理论：二题2第30次理论：二题4.例1：查询学生表中男生的记录，将查询结果保存在表XS中31第四模块结构化查询语言SQLSQL(StructuredQueryLanguage)：结构化查询语言，是现在应用最广泛的关系数据库语言。

在等级考试中：单项选择题、读程序题、程序填空题(每次都涉及)、上机考试（表单设计题）都会考察到本章知识点。1．SQL的数据定义功能（CREATETABLE-SQL、ALTERTABLE-SQL、DROPTABLE-SQL）.第四模块结构化查询语言SQL.32一、SQL的数据定义功能1、创建数据表命令：CREATETABLE<表名>(<列定义>[,<列定义>][<表约束>])功能：创建数据表结构例:建立一个xs表CREATETABLEXS(学号C(4),姓名C(6),性别C(2),出生日期D,三好生L).一、SQL的数据定义功能.332、修改表的结构(1)增加字段

ALTERTABLE<表名>；

ADD[COLUMN]<字段名1><类型>；

ADD[COLUMN]<字段名2><类型>…功能：增加表的字段例1:在XS中增加一个字段专业名称ALTERTABLEXSADD专业名称C(10)例2:在XS中增加2个字段:籍贯，特长ALTERTABLEXSADD籍贯C(10)ADD特长M.2、修改表的结构.34（2）修改字段属性

ALTERTABLE<表名>；

ALTER[COLUMN]<字段名1><类型>；

ALTER[COLUMN]<字段名2><类型>…功能：修改表中字段的属性例1:将XS中专业名称字段修改为C(20)ALTERTABLEXSALTER专业名称C(20)

.（2）修改字段属性.35（3）删除字段

ALTERTABLE<表名>；

DROP[COLUMN]<字段名1>；

DROP[COLUMN]<字段名2>…功能：删除表中字段例1：删除XS中“专业名称”字段ALTERTABLEXSDROP专业名称

.（3）删除字段.36（4）修改字段名ALTERTABLE<表名>RENAME<字段名1>TO<字段名2>例1:将XS中的“姓名”字段改为“学生姓名”

ALTERTABLEXSRENAME姓名TO学生姓名3、删除表命令：DROPTABLE<表名>功能：删除数据表例1:删除XS表DROPTABLEXS.（4）修改字段名.37第四模块结构化查询语言SQL2．SQL的数据更新功能（INSERT-SQL、DELETE-SQL、UPDATE-SQL）.第四模块结构化查询语言SQL.38

1、插入记录命令：

INSERTINTO<表名>([<字段名1>[,<字段名2,…>])

VALUES(<表达式1>[,<表达式2>,…])功能:在表尾追加一条新记录,并直接馈入记录数据.例1：向课程表中插入一条记录

INSERTINTO课程(课程号,课程名,课时)VALUES("c170"，"软件工程"，32)

.1、插入记录.392、更新记录命令：UPDATE<表名>

SET<字段名>=<表达式>[,<字段名>=<表达式>]…[WHERE<条件>]功能：对表中的一行或多行记录的某些字段值进行修改例1：

UPDATE课程;SET课时=48;WHERE课程号="c170"

.2、更新记录.40练习：把教师表中工资小于或等于2000元的教师的工资提高20%

UPDATE教师;SET工资=1.2*工资;WHERE工资<=2000

3、删除记录命令：DELETE

FROM<表名>[WHERE<条件>]功能：删除表中一行或多行记录例：

DELEFROM课程WHERE课程号="c170".练习：把教师表中工资小于或等于2000元的教师的41第33次理论：三题4第31次理论：一题11、三题6、7第四模块结构化查询语言SQL3．SQL的查询功能（SELECT-SQL）：简单查询、条件查询、统计查询、分组查询、查询排序、连接查询、嵌套查询、查询结果的输出

1、

SQL语句的核心是数据（）A.查询B.定义C.操纵D.控制.第33次理论：三题4.421、投影查询

SELECT

[<别名>.]<列表达式>[AS<栏名>]FROM[<数据库>!]<表名>

说明：(1)[<别名>.]<列表达式>[AS<栏名>]<列表达式>可以是字段名,也可是函数.(2)FROM[<数据库>!]<表名>---指明要查询的数据表。<数据库>!<表名>指定非当前数据库表.例1：查询学生的基本情况

SELECT学号,姓名,性别FROM学生.1、投影查询.43若查询全部字段<列表达式>用*,表示选中所有的字段。例2：查询教师表的全部信息

SELE*FROM教师<别名>是字段所在的表名。如果是多个表都有的字段，需指明表名。例3:SELE姓名FROM学生,教师.若查询全部字段.44<栏名>用于指定输出时显示的列标题,可以不同于字段名.例4：查询学生基本情况，同时指定”学号”为“学生编号”，“姓名”为“学生姓名”

SELECT学号AS学生编号,姓名AS学生姓名FROM学生（1）取消重复记录ALL(缺省)表选出的记录中包含重复记录,DISTINCT则表示选出的记录中不包含重复记录.例5：查询选修了课程的学生的学号

SELEDISTINCT学号FROM选课第29次理论：一题5.<栏名>用于指定输出时显示的列标题,可以不45

2、条件查询使用WHERE子句指定查询条件。例1：查询学生表中所有女生的记录SELECT*FROM学生WHERE性别=“女”例2：从学生表中查询入校总分大于等于570分的男生的学号，姓名，性别，入校总分SELECT学号,姓名,性别,入校总分FROM学生WHERE性别=“男”AND入校总分>=570.2、条件查询.46

练习：在“教师”数据表中，查询职称为“助教”或“讲师”人员的姓名，工资和部门。SELECT姓名，工资，部门（1）教师WHERE职称（2）第29次理论：一题6

.练习：在“教师”数据表中，查询职称为“助教”或“讲师”47几个范围关键字的应用：（1）确定范围

BETWEEN

下界表达式

AND

上界表达式例1：从选课表中查询成绩在85到100分（包含）之间的学生情况。SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN85AND100等效于：SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN成绩>=85AND成绩<=100不在某个范围：

NOT

BETWEEN

下界表达式

AND

上界表达式

.几个范围关键字的应用：.48（2）确定集合“IN”：查询属性属于指定集合的元组例：查询选修了课程“c140”或“c160”的学生的学号、课程号和成绩

SELECT学号,课程号,成绩FROM选课WHERE课程号IN(“c140”，“c160”)等效于：SELECT学号,课程号,成绩FROM选课WHERE课程号=“c140”OR课程号=“c160”“NOTIN”：查询指定集合外的元组

.（2）确定集合.493、统计查询常用函数及功能：

AVG：按列计算平均值

SUM：按列计算值的总和

COUNT：按列值统计个数

MAX：求一列中的最大值

MIN：求一列中的最小值说明：在以上函数中，可使用ALL或DISTINCT

.3、统计查询.50

例1：计算选课表中最高成绩、最低成绩和平均成绩

SELECTMAX(成绩)AS最高分，MIN(成绩)AS最低成绩，AVG(成绩)AS平均成绩FROM选课例2：从学生表中统计三好生的人数SELECTCOUNT(*)FROM学生WHERE三好生注：COUNT(*)用来统计元组个数，不消除重复行，不允许使用DISTINCT

.例1：计算选课表中最高成绩、最低成绩和平均成绩.51例3：统计选课表中有多少门课

SELECTCOUNT(DISTINCT课程号)AS选课表中课程数FROM选课

.例3：统计选课表中有多少门课.524、分组查询使用GROUPBY子句可将查询结果按属性列或属性列组合在行的方向上进行分组例1：从选课中查询学生选修同一门课程的人数

SELECT课程号,COUNT(*)AS选修该课程的人数FROM选课GROUPBY课程号

注：若在分组后还要按一定的条件进行筛选，需使用HAVING子句.4、分组查询.53例2：查询学生选修同一门课程超过4人的课程号和人数SELECT课程号,COUNT(学号)AS选修该课程的人数FROM选课GROUPBY课程号HAVINGCOUNT(学号)>=4

注：WHERE和HAVING的区别为：WHERE：作用于基本表或视图，从中选择满足条件的元组HAVING：作用于组，选择满足条件的组。用于GROUPBY之后第33次理论：一题10、11第32次理论：一题11.例2：查询学生选修同一门课程超过4人的课54

5、查询的排序

使用ORDERBY子句对查询结果按一个或多个属性列的升序(ASC)或降序(DESC)排列。ORDERBY子句必须出现在其他子句之后（1）单列排序例：将学生表按入校总分从低到高显示SELE*FROM学生ORDERBY入校总分

.5、查询的排序.55（2）多列排序例2：从选课表中查询成绩大于80分的学号、课程号和成绩，查询结果按学号升序排列，学号相同的按成绩降序排序

SELECT*FROM选课WHERE成绩>80ORDERBY学号，成绩DESC

.（2）多列排序.56（3）查询前面部分记录TOP<n>[