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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,把一张长方形的纸片沿着折叠,点,分别落在点,处,且.则的度数为()A. B. C. D.2.下列各数,﹣3,π,﹣,0,,0.010010001…(每相邻两个1之间0的个数依次多1),其中无理数的个数是()A.1 B.2 C.3 D.43.下列判断错误的是()A.多项式是二次三项式B.单项式的系数是,次数是C.式子,,,,都是代数式D.当时,关于,的代数式中不含二次项4.如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为()A. B. C. D.5.如图,,,垂足为,则点到直线的距离是指()A.线段的长度 B.线段的长度 C.线段的长度 D.线段的长度6.如图,∠AOB是直角,OD是∠AOB内的一条射线,OE平分∠BOD,若∠BOE=23°,则∠AOD的度数是()A.46° B.44° C.54° D.67°7.若那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.8.下列计算中正确的是()A. B. C. D.9.下列图形中,既是轴对称图形又是旋转对称图形的是()A.角 B.等边三角形 C.等腰梯形 D.平行四边形10.下列变形正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知大正方形的边长为5厘米,小正方形的边长为2厘米,起始状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,设平移的时间为秒,两个正方形重叠部分的面积为平方厘米.当时,小正方形平移的时间为_________秒.12.如图,将一张长方形纸条折叠,若,则___________.13.若的余角比它的补角的一半还少10°,那么___°.14.数,,,,中任取二个数相乘,积最小值为________.15.4a2b﹣3ba2=________.16.如图,将绕点按逆时针方向旋转度得到,点的对应点分别是点,若,则___________(结果用含的代数式表示)
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知,,问:与平行吗?请说明理由.解:.理由如下:∵(已知)()∴_____________∴()_________()又∵()∴∠_________∴()18.(8分)如图,射线、在的内部.(1),,求的度数.(2)当,试判断与的关系,说明理由.(3)当,(2)中的结论还存在吗?为什么?19.(8分)如图,线段AD=8cm,线段AC=BD=6cm,点E、F分别是线段AB、CD的中点,求线段EF的长.20.(8分)某学校有3名老师决定带领名小学生去植物园游玩,有两家旅行社可供选择,甲旅行社的收费标准为老师全价,学生七折优惠;而乙旅行社不分老师和学生一律八折优惠,这两家旅行社全价都是每人500元.(1)用代数式表示这3位老师和名学生分别在甲、乙两家旅行社的总费用;(2)如果这两家旅行社的总费用一样,那么老师可以带几名学生?21.(8分)先化简,再求的值,其中,..22.(10分)如图,OC是∠AOB的平分线,且∠AOD=90°,∠COD=27°19′.求∠BOD的度数.23.(10分)先化简,再求值:已知多项式,,当时,试求的值.24.(12分)如图所示,直线的顶点在之间且,若,求的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由折叠的性质得,再根据平角的定义即可求出的度数.【详解】由折叠的性质得∵∴解得故答案为:C.【点睛】本题考查了矩形折叠的问题,掌握折叠的性质是解题的关键.2、B【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】解:=2,∴在﹣3,π,﹣,0,,0.010010001…(每相邻两个1之间0的个数依次多1)中,无理数有π,0.010010001…(每相邻两个1之间0的个数依次多1)共2个.故选:B.【点睛】本题考查了数的分类,理解有理数与无理数的概念是解题的关键.3、C【分析】运用多项式及单项式的定义判定即可.【详解】A、多项式是二次三项式,正确,故本选项不符合题意;B、单项式的系数是-1,次数是2+3+4=9,正确,故本选项不符合题意;C、x=1不是代数式,错误,故本选项符合题意;D、代入得:-9xy+3y+9xy-8x+1=3y-8x+1中不含二次项,正确,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了多项式,单项式及代数式,解题的关键是熟记定义.4、C【解析】俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得主视图有3列,从左到右的列数分别是2,2,1.故选C.5、D【分析】直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,根据点到直线的距离的定义解答即可.【详解】∵BD⊥CD于D,∴点B到直线CD的距离是指线段BD的长度.故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义,点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.6、B【分析】首先根据OE平分,得出,再根据-求解即可.【详解】解:∵OE平分∠BOD,∴∵∴-故选:B.【点睛】本题考查的知识点是角平分线定义以及角的和差,解题的关键是利用角平分线定义得出.7、A【分析】根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;②等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数或字母,等式仍成立,依次判断即可.【详解】解:A、当m=0时,a=b不一定成立,故此选项错误;B、根据等式的性质1,两边同时减去6,得到,故此选项正确;C、根据等式的性质2,两边同时乘以,得到,根据等式的性质1,两边同时加上8,就得到,故此选项正确;D、根据等式的性质1,两边同时加上2,即可得到,故此选项正确;故选A.【点睛】此题主要考查了等式的性质,利用等式的性质对根据已知得到的等式进行正确变形是解决问题的关键.8、D【分析】根据相应的概念和运算法则计算即可.【详解】解:A、a2和a3不是同类项,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C错误;
D、,故D正确;
故选D.【点睛】本题考查了合并同类项、绝对值和积的乘方,熟练掌握运算性质是解题的关键.9、B【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这种图形叫做轴对称图形.旋转对称图形的定义:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形解答即可.【详解】角是轴对称图形,不是旋转对称图形,故A错误;等边三角形是轴对称图形,是旋转对称图形,故B正确;等腰梯形是轴对称图形,不是旋转对称图形,故C错误;平行四边形是旋转对称图形,不是轴对称图形,故D错误.故选:B【点睛】本题考查的是轴对称图形及旋转对称图形,掌握其定义是关键.10、D【分析】根据等式的性质逐项分析即可.【详解】A.若,则,故不正确;B.当a=0时,由,得不到,故不正确;C.若,则,故不正确;D.若,则,正确;故选D.【点睛】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1或1【分析】小正方形的高不变,根据面积即可求出小正方形平移的距离.【详解】S等于2时,重叠部分宽为2÷2=1,
①如图,小正方形平移距离为1(厘米);时间为:1÷1=1(秒)
②如图,小正方形平移距离为5+1=1(厘米).时间为:1÷1=1(秒)故答案为:1或1.【点睛】此题考查了平移的性质,要明确,平移前后图形的形状和面积不变.画出图形即可直观解答.12、76°【分析】依据邻补角的性质以及折叠的性质,即可得到∠2的度数.【详解】解:如图,由折叠性质可知∠3=∠1+∠2,
∴∠1=∠3-∠2=180°-∠1-∠2,
∠2=180°-2∠1=180°-2×52°=76°.
故答案为:76°.【点睛】本题考查邻补角的性质以及折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质.13、1【分析】根据余角与补角的定义列出方程,故可求解.【详解】依题意可得90°-=(180°-)-10°解得1°故答案为:1.【点睛】此题主要考查角度的计算,解题的关键是根据余角与补角的定义列出方程.14、-30【分析】根据负数比正数小、同为负数时绝对值越大反而越小的原则计算即可.【详解】根据负数比正数小、同为负数时绝对值越大反而越小的原则,最小乘积为6×(-5)=-30故答案为-30【点睛】本题考查有理数乘法及大小比较,一般选择最大正数与最小负数乘积为最小值.15、a2b【分析】根据合并同类项法则化简即可.【详解】解:4a2b﹣3ba2=a2b.故答案为:a2b【点睛】本题考查了合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项的法则,本题属于基础题型.16、【分析】先求得∠BOA1和∠A1OB1的度数,再根据=∠AOB+∠BOA1+∠A1OB1进行计算.【详解】∵绕点按逆时针方向旋转度得到,∴∠BOA1=,∠A1OB1=∠AOB,又∵,∴=∠AOB+∠BOA1+∠A1OB1=.故答案为:.【点睛】考查了旋转的性质,解题关键利用了旋转的性质求出∠BOA1和∠A1OB1的度数.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、对顶角相等;∠CGD;同位角相等,两直线平行;BFD;两直线平行,同位角相等;已知;BFD;内错角相等,两直线平行【分析】根据对顶角相等可得,然后根据等量代换可得∠CGD,再根据同位角相等,两直线平行可得,然后根据两直线平行,同位角相等可得BFD,从而得出∠BFD,最后根据内错角相等,两直线平行即可得出结论.【详解】解:.理由如下:∵(已知)(对顶角相等)∴∠CGD∴(同位角相等,两直线平行)∴BFD(两直线平行,同位角相等)又∵(已知)∴∠BFD∴(内错角相等,两直线平行)故答案为:对顶角相等;∠CGD;同位角相等,两直线平行;BFD;两直线平行,同位角相等;已知;BFD;内错角相等,两直线平行.【点睛】此题考查的是平行线的性质及判定和对顶角的性质,掌握平行线的性质及判定和对顶角相等是解决此题的关键.18、(1)11°;(2)∠AOD=∠BOC,详见解析;(3)存在,仍然有∠AOD=∠BOC,理由见解析【分析】(1)先根据角的和差求出∠BOC的度数,再利用∠COD=∠BOD-∠BOC计算即可;(2)根据余角的性质解答即可;(3)根据角的和差和等量代换即可推出结论.【详解】解:(1)因为∠AOB=,∠AOC=∠BOD=,所以∠BOC=∠AOB-∠AOC=169°-=79°,所以∠COD=∠BOD-∠BOC=-79°=;(2)∠AOD=∠BOC,理由:因为∠AOC=∠BOD=,所以∠AOD+∠DOC=,∠BOC+∠DOC=所以∠AOD=∠BOC.(3)存在,仍然有∠AOD=∠BOC.理由:因为∠AOD=∠AOC-∠DOC,∠BOC=∠BOD-∠DOC.又因为,所以∠AOD=∠BOC.【点睛】本题考查了角的和差计算以及余角的性质等知识,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.19、6cm【分析】根据题意、结合图形分别求出AB、CD的长,根据线段中点的性质求出EA、DF,计算即可.【详解】∵,∴,∵点、分别是线段、的中点∴,∴答:线段的长是6.【点睛】本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的概念和性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键.20、(1)甲旅行社所需费用为元,乙旅行社所需费用为元;(2)如果这两家旅行社的总费用一样,那么老师可以带名学生.【分析】(1)根据题意可以分别写出两家旅行社所需费用的代数式;
(2)根据这两家旅行社的总费用一样列出方程,求解即可.【详解】(1)由题意可得,
甲旅行社所需费用为:,
乙旅行社所需费用为:
故答案为:甲旅行社所需费用为元,乙旅行社所需费用为元;(2)根据题意得:,
解得.
答:如果这两家旅行社的总费用一样,那么老师可以带名学生.【点睛】本题考查了列代数式及一元一次方程的实际应用,把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.本题的关键是按收费标准分别表示出两家旅行社所需的总费用.21、,1.【分析】先去括号、合并同类项,然后将,代入求值即可.【详解】解:=15a2b-5ab2+4ab2-12a2b=.当a=-2,b=3
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