上语文三四单元测试

六年级〔上〕语文三、四单元复习试卷一、看拼音写词语Pèifujǐngtìhéxiéshényùnkuǎtābólùn()()()()()()duìxiàndànshēngdāizhìjiūchánnóngyùmíngchè()()()()()()二、用“／〞划去错误读音。账簿〔bùbó〕角色〔jiǎojué〕琴弦〔xuánxián〕一塌糊涂〔tātà〕抚摩〔mōmó〕几乎〔jǐjī〕严谨(jǐngjǐn)五彩缤纷〔bīnbīng〕分泌(bìmì)浅薄(bóbáo)笨拙〔zhuōzhuó〕扎辫子〔zāzhā〕瓜蒂〔tídì〕愧疚〔kuìjiù〕呜咽〔yànyè〕欣喜假设狂〔xīnxīng〕三、组词辅〔〕韵()澈()踏()帐〔〕蓬〔〕铺()蕴()辙()蹋〔〕账〔〕篷〔〕杠〔〕垮〔〕遭〔〕判〔〕饲()晃〔〕扛〔〕挎〔〕糟()叛〔〕伺〔〕恍〔〕四、查字典填空“鼎〞是〔〕结构，部首是〔〕，除部首外还有〔〕画，全字第六笔的笔画名称是〔〕，第十笔是〔〕。“鼎〞有以下几种解释①大；②正当，正在；③古代烹煮用的器物。以下词中“鼎〞的意思分别是：鼎鼎大名〔〕鼎盛〔〕一言九鼎〔〕。五、写出以下词语的反义词。犹豫〔〕纯洁〔〕有趣〔

〕

骄傲〔

〕一诺千金〔〕沮丧〔

〕浓郁〔

〕

充实〔

〕

模仿〔

〕名扬海外〔〕

轻盈〔

〕疑心〔

〕寻常〔

〕

成熟〔

〕兴高采烈()六、根据词意把带点字正确解释的序号写在括号里。绝：〔1〕穷尽；〔2〕断；〔3〕最，特别；〔4〕没有出炉的；〔5〕到达极点的绝技〔〕绝妙〔〕绝交〔〕弹尽粮绝〔〕七、请根据以下要求各写一条格言或警句。1、珍惜时间的2、正直勇敢的3、与人相处的4、老实守信的5、如何对待成功与失败的八、把成语补充完整,并解释所填字的意思。面红耳〔

〕

争论不〔

〕

一〔〕千金〔

〕尽全力

大名〔〕〔

〕〔〕世闻名直〔

〕了当

相〔

〕相成

不〔〕之地

九、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我一定照亮所有的黑暗。1、如果我是清风，我一定。2、如果我是春雨，我一定。3、如果我是小草，我一定。十、积累。1、描写老实、守信的四字词2、爱心名言〔2句〕3、，此之谓大丈夫。4、，地利不如人和。5、，失道者寡助。6、，后不见来者。十一、句子加工厂1、地球之外生命存在，是人类一直想揭穿的宇宙之谜。〔修改〕2、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。〔缩句〕3、老爷爷的故事有声有色。〔改病句〕4、有的人做错了事，〔

〕不成认，〔

〕还百般掩饰。(填关联词)5、妈妈对我说：“放学后，你在家等我，我们一起上街。〞〔改为转述句〕6、王军说，他在屋里玩耍，什么也没看见。〔改成直接引语〕7、班车每天准时到达，〔

〕刮风下雨，〔

〕不误点。(填关联词)8、我们班的同学都参加了“争当环保小卫士〞。〔修改〕

十二、请写出以下句子中省略号和破折号的不同用法。〔1〕有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的……但又都是陌生而熟悉的。〔〕〔2〕一位老人把本子拾起来，喘着气说：“孩子，给……快拿着…〔〕〔3〕现在就让我来给大家介绍一下大会堂建筑的枢纽局部——中央大厅。〔〕〔4〕“谢谢——谢谢……〞我大声喊着。〔〕〔5〕“今天好冷啊！你什么时候去上班？〞张丽对刚进门的小杨说。〔〕十三、开心阅读〔一〕“谁都不能防止失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。〞女效劳员的声音柔和又肯定。

她听了这话，重新抬起头来。只见女效劳员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪盈眶。

怎么？鲜花，理应送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？1、这段话抓住了女效劳员的两方面描写的。2、补充词语，理解带点词语热泪〔〕眶〔〕淡无光五彩()凯旋3、将文中结尾一句话换个说法。4、联系实际，谈谈你对划线句子的理解。〔最少用上一句名言〕〔二〕岁月流逝，很多年又过去了。我成了个“著名〞作家，书店在出售我的小说，舞台上在演出我的戏剧。今天，当我被无数歌颂和批评包围时，我又想起了我的第一首诗和由它引起的小插曲。我感到庆幸，我从孩提时代起，既有爱说①“真美〞的母亲，又有爱说①“真糟〞的父亲！是他们教会了我如何对待行行色色的肯定和否认—首先我不能怕批评，不管这些否认的意见来自何方，也不管这些②“宣判〞多么令人心碎，我决不能因为别人的否认而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！真美真糟这些似乎完全对立又相辅相成的话语一直伴随着我它们就像两股方向相反的风我要竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆1、文中破折号的作用是。文中引号的作用①是②是2、找出文中的所有反义词3、理解词语相辅相成竭尽全力4、我感到庆幸的原因是