三年级科学下册第四单元练习题 三

三年级科学下册第四单元练习题三〔〕姓名〔〕1、在我们周围，很多物体上都使用了〔磁cí铁〕。磁铁有〔环形〕、〔条形〕、〔圆形〕、〔蹄tí形〕、〔棒bàng形〕等形状。磁铁能吸引〔铁质〕的物体，这种性质叫〔磁性〕。磁铁隔着一些物体也能〔吸铁〕。磁铁上磁力最强的局部叫〔磁极〕。磁铁上有〔两个磁极〕。两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块〔吸〕，我们叫它们〔相互吸引〕；有时会往两边〔推〕，我们叫它们〔相互排斥chì〕。磁铁能指〔南北〕方向。我们把指〔南〕的磁极叫〔南极〕，用字母〔S〕表示。把指〔北〕的磁极叫〔北极〕，用字母〔N〕表示。我们把两个〔相同〕的磁极叫〔同极〕，把两个〔不相同〕的磁极叫〔异极〕。磁铁的〔同极〕相互排斥，〔异极〕相互吸引。10、一块条形磁铁磁性最强的部位是〔两极〕。11、指南针是利用〔磁铁〕指示方向的仪器。指南针是我国古代的〔四大创造〕之一。12、很早以前，人们在寻找铁矿时发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做〔磁石〕。13、2000多年前，人们把天然磁石制成〔勺sháo形〕，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着〔方向〕，轻轻转动勺子，当它停止转动后〔勺柄bǐng〕总是指着〔南方〕，人们称它为〔司南〕，这就是世界上最早的〔指南针〕。14、到了900多年前，人们知道了使〔铁片〕、〔铜针〕变成〔磁铁〕的方法，制作出了灵巧的〔指南鱼〕和〔水浮式指南针〕。15、后来，人们又把〔磁针〕和〔方位盘〕组合在一起，制造了叫做〔罗盘〕的定方向的仪器。有了罗盘，〔航海〕就不容易迷失方向。16、指南针主要由〔磁针〕、〔支架〕、〔方位盘〕、〔盒子〕组成。17、指南针方位盘上的方向是：〔上北〕、〔下南〕、〔左西〕、〔右东〕。18、人们很早就发现，铁钉、钢针被〔磁石〕接近或摩擦后，有时会具有〔磁性〕，还发现同样用磁石摩擦，〔钢针〕比铁钉、铁片具有的磁性〔强〕一些。人们逐渐掌握了用〔摩擦〕的方法制造〔小磁铁〕。现在人们能用专门的〔机器〕和先进的〔方法〕制造各种磁力很强的〔磁铁〕了。19、生活中使用磁铁的地方有：电冰箱的门、机的喇叭、麦克风、磁悬浮列车等。三年级科学下册第四单元练习题三〔〕姓名〔〕1、在我们周围，很多物体上都使用了〔〕。2、磁铁有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等形状。3、磁铁能吸引〔〕的物体，这种性质叫〔〕。4、磁铁隔着一些物体也能〔〕。5、磁铁上磁力最强的局部叫〔〕。磁铁上有〔〕。6、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块〔〕，我们叫它们〔〕；有时会往两边〔〕，我们叫它们〔〕。磁铁能指〔〕方向。我们把指〔〕的磁极叫〔〕，用字母〔〕表示。把指〔〕的磁极叫〔〕，用字母〔〕表示。我们把两个〔〕的磁极叫〔〕，把两个〔〕的磁极叫〔〕。磁铁的〔〕相互排斥，〔〕相互吸引。10、一块条形磁铁磁性最强的部位是〔〕。11、指南针是利用〔〕指示方向的仪器。指南针是我国古代的〔〕之一。12、很早以前，人们在寻找铁矿时发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做〔〕。13、2000多年前，人们把天然磁石制成〔〕，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着〔〕，轻轻转动勺子，当它停止转动后〔〕总是指着〔〕，人们称它为〔〕，这就是世界上最早的〔〕。14、到了900多年前，人们知道了使〔〕、〔〕变成〔〕的方法，制作出了灵巧的〔〕和〔〕。15、后来，人们又把〔〕和〔〕组合在一起，制造了叫做〔〕的定方向的仪器。有了罗盘，〔〕就不容易迷失方向。16、指南针主要由〔〕、〔〕、〔〕、〔〕组成。17、指南针方位盘上的方向是：〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。18、人们很早就发现，铁钉、钢针被〔〕接近或摩擦后，有时会具有〔〕，还发现同样用磁石摩擦，〔〕比铁钉、铁片具有的磁性〔〕一些。人们逐渐掌握了用〔〕的方法制造〔〕。现在人们能用专门的〔〕和先进的〔〕制造各种磁力很强的〔〕了。19、生活中使用磁铁的地方有：、、、等。三年级科学下册第四单元课课练三〔〕姓名〔〕第1课1、在我们周围，很多物体上都使用了〔〕。2、磁铁有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等形状。第2课1、磁铁能吸引〔〕的物体，这种性质叫〔〕。2、磁铁隔着一些物体也能〔〕。第3课1、磁铁上磁力最强的局部叫〔〕。磁铁上有〔〕。2、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块〔〕，我们叫它们〔〕；有时会往两边〔〕，我们叫它们〔〕。第4课1、磁铁能指〔〕方向。我们把指〔〕的磁极叫〔〕，用字母〔〕表示。把指〔〕的磁极叫〔〕，用字母〔〕表示。我们把两个〔〕的磁极叫〔〕，把两个〔〕的磁极叫〔〕。磁铁的〔〕相互排斥，〔〕相互吸引。第5课1、一块条形磁铁磁性最强的部位是〔〕。指南针是利用〔〕指示方向的仪器。指南针是我国古代的〔〕之一。第6课1、很早以前，人们在寻找铁矿时发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做〔〕。2、2000多年前，人们把天然磁石制成〔〕，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着〔〕，轻轻转动勺子，当它停止转动后〔〕总是指着〔〕，人们称它为〔〕，这就是世界上最早的〔〕。3、到了900多年前，人们知道了使〔〕、〔〕变成〔〕的方法，制作出了灵巧的〔〕和〔〕。4、后来，人们又把〔〕和〔〕组合在一起，制造了叫做〔〕的定方向的仪器。有了罗盘，〔〕就不容易迷失方向。5、指南针主要由〔〕、〔〕、〔〕、〔〕组成。6、指南针方位盘上的方向是：〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。第7课1、人们很早就发现，铁钉、钢针被〔〕接近或摩擦后，有时会具有〔〕，还发现同样用磁石摩擦，〔