2023-2023上幼儿园新学期工作计划

第60页共60页2023-2023上幼儿园新学期工作方案一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务方案，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教方案，进步组织活动和教科研才能。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究老师理论中的问题，利用每位老师的优势，互帮互学，进步老师的教育教学程度，促进我园教学质量的进步。二、工作重点：1从养成教育入手，认真观察孩子，用心理解孩子，树立“一切为了幼儿开展”的教育理念，建立有利于幼儿开展的教学形式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐开展。2、加强园本教研建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改良教科研活动形式，在活动中进展本质性的讨论、研究，提升本年级组的教科研程度。3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的进步，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目的及措施1、老师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进展预约交流学习。讨论平时教学活动得失，鼓励老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务方案，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析^p，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联络手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中老师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2023上幼儿园新学期工作思路一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务方案，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教方案，进步组织活动和教科研才能。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究老师理论中的问题，利用每位老师的优势，互帮互学，进步老师的教育教学程度，促进我园教学质量的进步。二、工作重点：1从养成教育入手，认真观察孩子，用心理解孩子，树立“一切为了幼儿开展”的教育理念，建立有利于幼儿开展的教学形式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐开展。2、加强园本教研建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改良教科研活动形式，在活动中进展本质性的讨论、研究，提升本年级组的教科研程度。3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的进步，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目的及措施1、老师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进展预约交流学习。讨论平时教学活动得失，鼓励老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务方案，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析^p，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联络手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中老师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。幼儿园老师新学期2023工作方案新的学期刚刚开场，为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反响幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析^p和反思活动的效果,仔细填写家园联络手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、实在可行的教育教学方案。四、家长工作1、及时向家长反响幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，搜集家长的珍贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。4、进步自己的攥写的才能及科研才能，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。新学期幼儿园2023工作方案范文一、指导思想根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿平安意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务程度的进步，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿安康成长。二、主要工作目的1、加强社区派出所与幼儿园的联络，促进校园平安保卫工作走向正规化，强化保安、老师、员工的平安意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，进步幼儿园防范恶性事件的才能。2、围绕课程目的的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目的的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，进步幼儿来园活动质量。3、加强师资队伍建立，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题研究方案及各年龄段课程活动，进步老师教学研讨程度，进一步明确办园目的。4、加强老师专业技能培训、培养，促进老师素质内涵的开展，使老师的专业程度有明显地进步。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励老师多写经历总结，促进幼儿体智德美在原有根底上的明显开展。5、广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断进步家长工作的质量，加强家园沟通。6、有方案地进展幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步进步幼儿园硬件设施的质量。7、树立正确的安康观念，加强安康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体安康，平安快乐的成长。8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。三、主要措施〔一〕加强师德建立，全面进步老师素质1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间进修进步学历，给知识充电，并对获得毕业证的老师进展奖励。建议老师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进展一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。4、邀请有教学经历的专家和老师来园，对老师进展专题教学的培训。组织老师走出去，参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的时机，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他老师讲述自己的感悟，进一步进步老师的教育教学程度和沟通交流的才能。5、组织开展老师评优课评比活动，利用班与班、老师与老师之间进展互相听课评课，进展交流，“取人之长，补己之短”互相学习，共同进步。〔二〕加强教研工作，明确教育目的1、有效的教研是教学的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目的和任务。调动老师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在兴趣盎然的学习气氛中习得知识，认知程度得以进步。2、积极构建园本特色，努力促进幼儿开展，要求老师，在级组长的带着下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经历，及时解决老师日常教学中存在实际问题。〔三〕加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的平安。1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温《老师职责》、《老师工作评价表》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。4、催促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐36小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。〔四〕树立全心全意为家长效劳的意识，切实在实做好家长工作。1、《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，以派发家园联络手册、联络、家访等多种形式继续开展好家联工作。3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创立一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。幼儿园2023年第新学期工作方案一、班级情况分析^p：本学期我们班在册人数共有21名幼儿,其中11名男孩,10名女孩，其中王艾文是本期新参加本班的。本学期还是有由杨超、戚飞两位老师和保育赵颖，我们三人来负责孩子的教育教学和生活照顾工作。通过上学期的学习生活，上学期新来的小朋友如今已经完全适应了幼儿园新的集体生活，并且在小一班找到了新的好朋友，他们已经可以愉快的生活和学习，并且宝贝们在课堂常规方面和生活常规方面获得进步和本学期需要进步的地方。看到孩子们年后的变化，我们三位老师感到很欣慰。本学期我们会根据园务方案、保教方案，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作方案。二、本学期教育教学本学期我们的课程还是有：易趣英语、成长阅读、蒙氏数学及五大领域教材。易趣英语主要学习内容：单词〔五官、动物、称呼、食物〕字母：NOpQRSTUVWXYZ蒙氏数学主要学习内容：配对、大小排序、比拟高矮、三角形、圆形、区分里外、2-5的形成成长阅读主要学习内容：12本教学读本〔每本约9个字，一学期增加一百多个识字量,一个月学习三本读本〕8本亲自读本〔两周学一本〕语言主要学习内容：1、能安静的听别人说话，喜欢听故事；2、愿意用语言与人交往，能大胆表达自己的想法和感受，喜欢朗读儿歌；3、体验文学作品的意境美，能用语言表达自己的想象。安康社会主要学习内容：进展简单动作如投掷、低头弯腰正面钻双手接球等，学习模拟操培养幼儿对体操的兴趣，养成良好的卫生生活习惯。科学主要学习内容：1.使孩子愿意与同伴共同游戏，体验集体活动的快乐。2.理解自己身体某些部位的特征，养成良好的卫生习惯。3.喜欢喂养小动物并乐于表达自己的发现，培养幼儿关爱动物的情感。音乐主要学习内容：使幼儿感受音的存在，联络生活体验，感知音乐中的声音有上下、长短、强弱等音色特征，培养幼儿初步的音乐感受才能、节奏的变化、音乐美感；使孩子能能伴随乐曲做简单的律动，能创编简单的音乐动作美术主要学习内容：2.使幼儿认识油画棒、水彩笔、棉签、颜料等绘画工具，掌握它们的使用方法，养成正确的握笔姿势，愿意运用多种材料玩颜色，能选用自己喜欢的颜色作画，能主动选择和调换颜色，有控制的涂色。2.让孩子们学会画点、线条和简单的形状，并能用其表现日常生活中的简单物品轮廓。3.愿意利用自然材料进展手工活动，掌握撕、团、折、贴的玩纸技能，能用团、搓、压等方法制作简单的泥工作品，而使孩子们愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，获得美的感受。三、生活照顾和卫生保健1、严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、安康的生活学习环境。2、幼儿的自理才能较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。3、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。指导幼儿用正确的方法洗手、洗脸，让幼儿学会饭前、便后及时洗手并将小手洗干净，不在洗手的时候玩水，不在洗完手后乱摸别处，不吃脏烂东西。经常提醒幼儿喝开水。教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑：培养幼儿的自理才能：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整齐有序地放在指定位置上，要求幼儿开场学会做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，为小朋友们发餐具等等。保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾或手纸，活动中及时帮幼儿擦汗、为流鼻涕的幼儿及时擦拭，并根据当时的详细情况给幼儿增减衣服。4、坚持早、午、晚检。不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，如发现体温过高幼儿马上通知家长到医院检查病因。为流感做好预防工作。做好生病幼儿的护理。亲密关注孩子的精神相貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。5、做好交接班工作四、本学期主要活动3月1、三月八妇女节活动2、器械操评比〔三四周〕：增强幼儿体质，感受音乐的美感。3、寻找美丽春天活动〔3周搜集、4周展示〕；4月1、教学常规月2、半日开放〔四周〕3、幼儿口才秀〔3周〕5月1、全园健身〔托小：拾豆〕2、六一准备〔月底〕3、我是劳动小能手主题活动〔画展、手工制作〕6月1、召开六一活动2、端午节活动3、清凉一夏〔亲子扇子制作〕7月教学擂台赛：小班:《弟子规》五、家长工作1〕坚持送幼儿来园，早上开园时间7:00请家长在7：25左右送幼儿来园进展晨读，晚上5：15开园。2〕如有幼儿带药请家长附上幼儿的吃药方法，以防止幼儿吃错药或吃错药量。如因有事或有病请家长及时通知本班老师，我们也会及时问候幼儿情况。3〕为保证幼儿学习进程和掌握知识的连接性，请家长尽少给幼儿请假。4〕我们每月会为局部幼儿家长反响幼儿近月的学习和生活情况，请家长认真填写好家园联络卡，于第二天及时反响给本班老师。5〕请家长过关注校训通和幼儿园网站上的活动通知，积极参加亲子活动、家长半日活动等。6〕为孩子带一件换洗的衣服7〕注意交通规那么希望本学期在我们三位老师和各位家长共同的努力下让孩子在小一班快乐成长。幼儿园2023年第二学期六一儿童节工作方案全文如今开场！012学年第二学期班级工作方案一、班级情况分析^p：本学期我们班在册人数共有21名幼儿,其中11名男孩,10名女孩，其中王艾文是本期新参加本班的。本学期还是有由杨超、戚飞两位老师和保育赵颖，我们三人来负责孩子的教育教学和生活照顾工作。通过上学期的学习生活，上学期新来的小朋友如今已经完全适应了幼儿园新的集体生活，并且在小一班找到了新的好朋友，他们已经可以愉快的生活和学习，并且宝贝们在课堂常规方面和生活常规方面获得进步和本学期需要进步的地方。看到孩子们年后的变化，我们三位老师感到很欣慰。本学期我们会根据园务方案、保教方案，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作方案。二、本学期教育教学本学期我们的课程还是有：易趣英语、成长阅读、蒙氏数学及五大领域教材。易趣英语主要学习内容：单词〔五官、动物、称呼、食物〕字母：NOpQRSTUVWXYZ蒙氏数学主要学习内容：配对、大小排序、比拟高矮、三角形、圆形、区分里外、2-5的形成成长阅读主要学习内容：12本教学读本〔每本约9个字，一学期增加一百多个识字量,一个月学习三本读本〕8本亲自读本〔两周学一本〕语言主要学习内容：1、能安静的听别人说话，喜欢听故事；2、愿意用语言与人交往，能大胆表达自己的想法和感受，喜欢朗读儿歌；3、体验文学作品的意境美，能用语言表达自己的想象。安康社会主要学习内容：进展简单动作如投掷、低头弯腰正面钻双手接球等，学习模拟操培养幼儿对体操的兴趣，养成良好的卫生生活习惯。科学主要学习内容：1.使孩子愿意与同伴共同游戏，体验集体活动的快乐。2.理解自己身体某些部位的特征，养成良好的卫生习惯。3.喜欢喂养小动物并乐于表达自己的发现，培养幼儿关爱动物的情感。音乐主要学习内容：使幼儿感受音的存在，联络生活体验，感知音乐中的声音有上下、长短、强弱等音色特征，培养幼儿初步的音乐感受才能、节奏的变化、音乐美感；使孩子能能伴随乐曲做简单的律动，能创编简单的音乐动作美术主要学习内容：2.使幼儿认识油画棒、水彩笔、棉签、颜料等绘画工具，掌握它们的使用方法，养成正确的握笔姿势，愿意运用多种材料玩颜色，能选用自己喜欢的颜色作画，能主动选择和调换颜色，有控制的涂色。2.让孩子们学会画点、线条和简单的形状，并能用其表现日常生活中的简单物品轮廓。3.愿意利用自然材料进展手工活动，掌握撕、团、折、贴的玩纸技能，能用团、搓、压等方法制作简单的泥工作品，而使孩子们愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，获得美的感受。三、生活照顾和卫生保健1、严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、安康的生活学习环境。2、幼儿的自理才能较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。3、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。指导幼儿用正确的方法洗手、洗脸，让幼儿学会饭前、便后及时洗手并将小手洗干净，不在洗手的时候玩水，不在洗完手后乱摸别处，不吃脏烂东西。经常提醒幼儿喝开水。教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑：培养幼儿的自理才能：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整齐有序地放在指定位置上，要求幼儿开场学会做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，为小朋友们发餐具等等。保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾或手纸，活动中及时帮幼儿擦汗、为流鼻涕的幼儿及时擦拭，并根据当时的详细情况给幼儿增减衣服。4、坚持早、午、晚检。不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，如发现体温过高幼儿马上通知家长到医院检查病因。为流感做好预防工作。做好生病幼儿的护理。亲密关注孩子的精神相貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。5、做好交接班工作四、本学期主要活动3月1、三月八妇女节活动2、器械操评比〔三四周〕：增强幼儿体质，感受音乐的美感。3、寻找美丽春天活动〔3周搜集、4周展示〕；4月1、教学常规月2、半日开放〔四周〕3、幼儿口才秀〔3周〕5月1、全园健身〔托小：拾豆〕2、六一准备〔月底〕3、我是劳动小能手主题活动〔画展、手工制作〕6月1、召开六一活动2、端午节活动3、清凉一夏〔亲子扇子制作〕7月教学擂台赛：小班:《弟子规》五、家长工作1〕坚持送幼儿来园，早上开园时间7:00请家长在7：25左右送幼儿来园进展晨读，晚上5：15开园。2〕如有幼儿带药请家长附上幼儿的吃药方法，以防止幼儿吃错药或吃错药量。如因有事或有病请家长及时通知本班老师，我们也会及时问候幼儿情况。3〕为保证幼儿学习进程和掌握知识的连接性，请家长尽少给幼儿请假。4〕我们每月会为局部幼儿家长反响幼儿近月的学习和生活情况，请家长认真填写好家园联络卡，于第二天及时反响给本班老师。5〕请家长过关注校训通和幼儿园网站上的活动通知，积极参加亲子活动、家长半日活动等。6〕为孩子带一件换洗的衣服7〕注意交通规那么希望本学期在我们三位老师和各位家长共同的努力下让孩子在小一班快乐成长。幼儿园新学期工作方案一、幼儿园现状分析^p(一)幼儿园概况咪咪幼儿园自创办以来得到普陀区教育局及相关科室领导直接关心指导，今年暑期区教育局派遣基建队本园屋顶漏水、地管堵塞进展大修，当前本园硬件设施符合上海市《幼儿园建立标准》。现有规模6个班级，其中托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。幼儿园占地面积2319平方米、建筑面积2126.59平方米。全园教职员工25名。老师14名。有老师资格证4人。非学前教育专业老师都在读学前教育专业和老师资格证书。(二)幼儿园开展根底优势：全园教职员工积极向上，有团队精神。根本能以心语来审视自己的工作，确保幼儿的欣悦：平安、安康、卫生、快乐、聪明、自信。心语是：用爱心去监护好每个宝宝、用细心去呵护好每个宝宝、用责任心去做好每项工作、用诚信效劳于社会和家长、学习进取工作细致有创意、学会反思进步保教工作质量、同伴相处讲究尊重与宽容、发生冲突先找主观原因、当工作失败时不找借口、当工作成功时积累方法。缺乏：分层管理畅达不够、中层干部职责明确工作到位不够、人人自我管理，做到自尊、自律、自检不够。二、学期目的1、加强队伍建立：进步员工根本素质、人文素养，在日常工作中表达：老师工作专业性、后勤工作标准性。2、加强平安教育，把幼儿园平安作为重大政治任务抓紧抓实抓好。3、加强园本课程建立：表达：共同性课程与园本特色课程相融性。即礼仪启蒙教育特色课程浸透于一日活动之中。4、加强校园文化建立，把礼仪作为切入口，形成咪咪幼儿园的礼仪老师、礼仪幼儿、礼仪家长。(一)管理工作1、分层管理畅达，职责明确，工作到位。2、人人自我管理，做到自尊、自律、自检。措施：1、对未尽后勤组长、教研组长等干部职责的当即撤销任职资格。2、对不善自检、不服他检、不愿互检的老师，到期解除老师合同。3、加强教代会、家委会的参政议政。(二)队伍建立1、非专科生老师就读学前教育老师资格证书，到达持证上岗要求。加强师资培训，进步老师工作专业化程度。2、后勤三大员持证上岗，持证率力争100%，进步后勤工作的标准性。3、进步员工人文素养：说话时做到三个有利于、发生与解决矛盾能找主观原因。4、自觉遵守园规章制度：施行员工手册条例。措施：1、园长关注每一位老师、促进每一位老师、开展每一位老师、成就每一位老师，让老师心中有目的，眼中有孩子，时时有教育。帮助他们在研究性理论中成长，进步老师的专业化程度。2、对于上班不迟到、进园后时不换校服、工作时不溶于幼儿之中、说话时不注意三个有利于、碰到问题时强调客观不找主观原因、上班时间打手机、发短消息、上网(与工作无关)、吃东西，搭班未经领导同意随意换班等，引导无效，立即解除劳动合同。3、园长关注每一位后勤人员的工作实况，做到眼中有事情、环境清洁做到净美两字。对于工作马虎拖拉者引导无效，立即解除劳动合同。(如：卫生包干区：*教室卧室天天消毒、清扫、拖。每月底大扫一次。*教室窗台与玻璃两周抹擦一次。*前中后操场天天小扫一次、一周大扫一次(前操场：用水冲刷、中操场：湿拖、后操场：湿拖)等。(三)课程设置1、实现共同性课程与选择性课程的相融与互补性。表达：行动是幼儿学习的主要方式，让幼儿在做中学，幼儿在前，老师在后(课程的内容是行动幼儿怎么学?是备课的要点)。2、拓展幼儿多元智能：开设幼儿英语、奥尔夫音乐、蒙氏数学、珠心算、阅读、东方之星思维课程。本学期侧重研究：共同性课程：主题背景下集体教学活动研究。特色课程：礼仪启蒙教育研究。选择性课程：奥尔夫音乐、蒙氏数学教学研究。3、实现主题活动与主题墙及区角游戏的联络性。4、实现学习活动目的制定合适幼儿年龄特点、表达：详细可操作、整体、在最近开展区。5、实现课前准备充分：材料投放与备课相符，教具大而色彩鲜艳、便于幼儿观察，幼儿学具应人手一份，便于幼儿直接体验。教学过程老师发音正确(改变词语发音不准确现象：哪里(NA)(LA)X.及前后鼻音等)。6、实现选择性课程：(1)分级阅读中大图书与小图书的有效互动、(2)英语教学中大挂图与小图书的有效互动、幼儿运用英语小卡。措施：把上述条例作为活动评价指标。7、实现礼仪特色课程在一日活动的浸透性。按照咪咪幼儿园礼仪启蒙教育评价指标、参照《幼儿老师礼仪根底教程》设计浸透于一日活动的礼仪教育方案，探究形成一套2-6岁幼儿礼仪启蒙教育的园本课程。(目的、内容、方法、多元浸透、评价途径)。8、开发0-2岁亲子早教课程(目的、内容、方法、评价途径)。措施：早教兼职老师(朱、佳)广阅国内外早教信息、针对本园、本地区婴幼儿身心特点，制定0-2岁亲子早教课程开发方案，定期开放散居婴幼儿早教活动，积累早教课程内容，来填补早教课程(目的、内容、方法、评价途径)在本园的空白点。(五)园本研修1、进步老师礼仪特色课程施行程度。2、进步老师教研活动程度。3、进步老师教育科研程度。措施：园长引领、扶持教研组长开展园本研修：1、以教研组为核心，根据《课程指南》、对新教材进展园本化施行，关注新教材主题活动的预设，重视对主题活动整体框架的全面考虑，重视集体活动的设计与组织和多元游戏环境的创设，进步老师新课程园本化施行才能。2、青年老师自学学前教育根本原理、自学课程指导纲要及市下发的学前教育相关文件。以笔试、理论操作等手段加强对教育理念和教学原理的感知、理解、运用。3、以教育问题为教研专题和课题研究内容、施行教研、科研、研训一体化。(六)环境创设1、创设探究性的学习环境。2、创设自理性的生活环境。3、创设挑战性的运动环境。4、创设自由性的游戏环境。5、创设表现性的英语、音乐环境。措施：1、为每个幼儿创设温馨亲近的心理环境。2、购置合适幼儿各年龄段、开启幼儿智能的教玩具。3、把以下作为评价指标：(1)、老师能变废为宝自制教玩具：有数量、质量、有创意。(2)、活动时教学具布局合理美观、有顺序操作合理。(3)幼儿入睡时老师视线面对幼儿、护理时坐在椅子上、午睡时巡视、幼儿被子不散地、午睡起叠被整齐美观、仪容清洁、仪表整齐。(4)教学过程教具放置、演示手势有序不乱、幼儿操作投入。(5)中午漫步老师带着幼儿看礼仪画、说礼仪画、展礼仪行(我是环境整洁的小卫士：捡起地上的纸屑放进垃圾桶。让散在地上的活动器具回家：把小推车、小斑马等送回家等)(6)各班都成立奥尔夫音乐小乐队，制定打击乐活动方案，让幼儿认识乐器、喜欢乐器，天天练习。(7)各班都成立英语剧组，编剧本，排练英语剧(结合课程内容)。(七)教育科研各班继续在幼儿礼仪启蒙教育总课题框架下确立本班礼仪启蒙教育子课题活动方案。侧重：感恩教育：*对爸爸妈妈的感恩教育研究。*对爷爷奶奶的感恩教育研究。*对老师的感恩教育研究。*对同伴的感恩教育研究。措施：1、各级组选择子课题内容。2、园长指导教研组长设计子课题施行方案。3、每月交流一次(图文)、期末阶段小结。(八)平安卫生保健工作：1、进步保健工作质量，预防手足口病发生。2、加强对教工、家长有关卫生安康、平安知识的宣传指导，进步家园一致教育质量。措施：1、以保教质量评价指南、托幼机构保育工作手册指标为考量标准。2、完善园长、教研组长、后勤组长对保教分层管理网络，加强对日常平安卫生保健的检查、反响与调整。树立做好平安卫生保健工作人人有责思想。3、后勤组长和教研组长加强对老师保教工作的检查，找出一日活动中的平安卫生保健要素，确保幼儿的卫生安康。(九)家庭、社区工作1、施行家园一致教育。2、开展03岁散居婴幼儿早期教育指导工作。3、实行家园社区联谊敬老活动措施：1、举办12次家教指导讲座、建立与家长网上互动的制度。2、定期开展03岁散居婴幼儿早期教育指导站活动，活动有方案小结、有家长反响。3、在重阳节开展敬老节活动方案、带着幼儿到敬老院为爷爷奶奶表演12次。三、内容安排9月1、工作方案交流：本学期班级方案、教研工作方案、家长工作方案、个人三年开展规划。后勤四大员工作方案：保健员、保育员、保安员、营养员)。2、各班确认一个感恩研究专题(参上述：礼仪启蒙教育中感恩课题)。3、幼儿根本测评：(课程指南中的开展指标、礼仪启蒙教育指标)4、班级家长会：(1)向家教讲解班级方案、(2)讲解以家园联络栏和咪咪网站等形式和家长联络，让家长感知课程安排和幼儿开展情况等、(3)听取家长合理建议。5、继续学习与笔试《老师成长手册》《保教质量评价指南》《幼小衔接活动的指导意见》《上海市03岁婴幼儿教养方案》10月1、共同性课程：主题背景下集体教学活动研究重点观察：*实现学习活动目的制定合适幼儿年龄特点、详细可操作、整体、在最近开展区。*实现课前准备充分：材料投放与备课相符，教具大而色彩鲜艳、便于幼儿观察，幼儿学具人手一份，便于幼儿直接体验。*教学过程：幼儿学习主要行动方式：幼儿在做中学，幼儿在前，老师在后。*老师发音正确(改变词语发音不准确现象：哪里(NA)(LA)X.及前后鼻音等)。2、学习主题活动与主题墙及区角游戏的联络性研究重点观察：*主题墙是否反响主题活动内容?师幼共同布置，表达开展性。*区角游戏内容是否是学习主题活动的预备与后续?3、消防、抗震演习。4、家园社区联谊重阳节活动。11月1、特色课程：礼仪启蒙教育感恩活动教育研究重点观察：*礼仪活动能否表达生活性、情境性?*活动过程能否面向全体?*让幼儿主动探究直接体验?在行动中学，师、幼、物能否有效互动?2、秋游3、级组感恩课题实验研究(课题方案与实验研究交流)。12月1、选择性课程：奥尔夫音乐、蒙氏数学教学研究。重点观察：*老师引导启发性*幼儿学习兴趣性*教学活动环节的小结提炼和自然过渡。2、迎新年活动形式：以班级活动为根本形式，向家长开放活动。内容：*礼仪启蒙教育感恩主题教学活动。*蒙氏数学教学活动。*奥尔夫音乐小乐队演出(有结合课程内容剧本)。*班级英语剧组演出(结合英语课程内容，有剧本)。2023年1月1、幼儿根本测评：(课程指南中的开展指标、礼仪启蒙教育指标)2、撰写礼仪感恩教育文章：3、老师会议：老师在一日活动中浸透平安教育经历交流6、教职员工工作小结(班级、个人结合个人开展规划、教研组、后勤组、工会)。2023新学期幼儿园小班学期方案本学期幼儿开展总目的1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。进步自我效劳才能。2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、英勇的个性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动二、详细目的与措施〔一〕、生活活动目的：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便〔会使用蹲坑〕。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。措施：1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的时机。4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级工作。〔二〕、运动活动目的：1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具。5、学习模拟操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调开展。2、保证每天二小时的户外锻炼时间。3、学会玩具模拟操、小兵操和响环操。4、制作并提供多种运动小器具〔飞标、沙袋、罐子、球蓝等等〕，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。〔三〕、学习活动目的：1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模拟老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言答复别人的问题。7、能口手一致点数1-3，认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。措施：1、创设符合小班幼儿年龄的环境，表达以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进展展示活动，使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。〔敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等〕5、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的时机，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验。〔如秋游等活动〕〔四〕、游戏活动目的：1、丰富生活经历，能用语言和动作去模拟，积极体验角色的情感和态度。2、创设条件，丰富幼儿的知识经历，感性经历和游戏语言。3、初步掌握一些进展角色游戏的根本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握构造游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。保护玩具，游戏后送玩具回家。措施：1、提供符合小班幼儿的大玩具。2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品，老师制作一些成品娃娃家用品。4、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。〔五〕、家长工作1、召开家长会，彼此沟通。2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反响工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗，利用家园联络册向家长定期汇报幼儿在园情况。4、及时做好家长工作。5、请家长配合老师搜集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿开展情况制定的本学期方案，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们安康、愉快的成长2023新学期幼儿园大班工作方案范文一、班级情况分析^p本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手才能有了很大进步，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风气……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的〔一〕体能〔根本动作、运动器械的操作，各类操节〕〔1〕能立定跳远，跳距不少于40厘米。〔2〕能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。〔3〕能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。〔4〕能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。〔5〕能用力蹬地连续纵跳触物〔物体离幼儿举手指25厘米左右〕。〔6〕能两人相距2―4抛接大球。〔7〕能精神的做操，做到动作到位。〔8〕懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么，保护公物、有较强的集体观念。〔二〕生活卫生习惯〔1〕能主动饮水，少吃冷饮。〔2〕能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。〔3〕养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。〔4〕坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。〔5〕有自我控制饮食的初步意识和才能。〔三〕学习习惯及自我保护〔1〕能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。〔2〕保护学惯用具，能自己整理学惯用具。〔3〕知道生疏人不可轻信的道理。〔4〕不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。〔四〕认知1、语言〔1〕在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。〔2〕不断进步幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。〔3〕能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓重的兴趣。〔4〕知道图画书画面和文字的对应关系，开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作〔1〕能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经历；学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题；能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。〔2〕能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。〔3〕能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保护自然环境。〔五〕艺术活动〔1〕能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在老师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。〔2〕引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。〔3〕引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。〔六〕德育〔1〕培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。〔2〕引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。〔3〕引导幼儿理解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。〔七〕情感个性〔1〕引导幼儿初步理解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。〔2〕引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与别人进展交往。〔3〕引导幼儿初步区分是非，初步懂得应该向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。〔4〕引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观，初步理解我国的主要资和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。〔5〕引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术，培养幼儿对世界文化的兴趣。〔八〕家长工作〔1〕认真作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联络。〔2〕召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。〔3〕热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。〔4〕在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。2023年新学期幼儿园班级工作方案一、班级情况分析^p本学期本班共有28名宝宝，其中男孩18名，女孩10名。经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了一定的生活习惯，虽然有一局部宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，我们耐心的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟悉幼儿园的一日生活，并且喜欢上幼儿园，在保证宝宝平安的根底上，我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理才能。二、指导思想本班老师将根据《园务工作方案》，深化学习《幼儿园老师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细那么》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度。在工作中，坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”，结合本班宝宝的年龄特点个性差异和课程的理论，从幼儿平安、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。三、班级工作重点〔1〕重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到开展。〔2〕帮助宝宝进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养宝宝愉快的情绪，喜欢上幼儿园。〔3〕丰富宝宝动手、表达和审美方面的经历，认真开展每周三的艺术教育活动。〔4〕认真做好班级平安工作。〔5)班级老师努力进步自身的业务程度。四、工作月历表三月份〔1〕做好开学准备工作，帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。〔2〕尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。〔3〕积极制定各类班级工作方案。(4)召开新学期家长会。〔5〕积极完善班级博客。〔6〕开展感恩主题活动：我的好妈妈。〔7〕做好一月家长开放日活动。四月份〔1〕认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。〔2〕积极开展春季兴趣运动会。〔3〕开展清明节主题活动。〔4〕认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。五月份〔1〕做好春夏季加强性消毒工作。〔2)认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动。〔3〕组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。六月份〔1〕庆“六一”亲子活动及艺术展示活动。〔2〕做好学期末保教工作考核。〔3)做好家访工作。〔4〕认真开展艺术教育活动的展示工作。七月份〔1〕做好学期末家长开放日活动。〔2〕班级财产清理工作。〔3〕做好班级工作总结。2023新学期幼儿园小班工作方案范文一、班级情况分析^p本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过小班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手才能有了很大进步，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风气……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的〔一〕体能〔根本动作、运动器械的操作，各类操节〕〔1〕能立定跳远，跳距不少于40厘米。〔2〕能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。〔3〕能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。〔4〕能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。〔5〕能用力蹬地连续纵跳触物〔物体离幼儿举手指25厘米左右〕。〔6〕能两人相距2―4抛接大球。〔7〕能精神的做操，做到动作到位。〔8〕懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么，保护公物、有较强的集体观念。〔二〕生活卫生习惯〔1〕能主动饮水，少吃冷饮。〔2〕能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。〔3〕养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。〔4〕坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。〔5〕有自我控制饮食的初步意识和才能。〔三〕学习习惯及自我保护〔1〕能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。〔2〕保护学惯用具，能自己整理学惯用具。〔3〕知道生疏人不可轻信的道理。〔4〕不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。〔四〕认知1、语言〔1〕在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。〔2〕不断进步幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。〔3〕能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓重的兴趣。〔4〕知道图画书画面和文字的对应关系，开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作〔1〕能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经历；学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题；能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。〔2〕能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。〔3〕能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保护自然环境。〔五〕艺术活动〔1〕能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在老师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。〔2〕引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。〔3〕引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。〔六〕德育〔1〕培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。〔2〕引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。〔3〕引导幼儿理解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。〔七〕情感个性〔1〕引导幼儿初步理解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。〔2〕引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与别人进展交往。〔3〕引导幼儿初步区分是非，初步懂得应该向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。〔4〕引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观，初步理解我国的主要资和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。〔5〕引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术，培养幼儿对世界文化的兴趣。〔八〕家长工作〔1〕认真作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联络。〔2〕召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。〔3〕热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。〔4〕在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。2023-2023上幼儿园新学期工作思路一、指导思想以教育部《园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务方案，深化课程改革，优化一日，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教方案，组织和教科研才能。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究理论中的问题，利用每位的优势，互帮互学，老师的教育教学程度，促进我园教学质量的进步。二、重点：1从养成教育入手，认真观察孩子，用心理解孩子，树立“一切为了幼儿开展”的教育理念，建立有利于幼儿开展的教学形式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐开展。2、加强园本教研建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓