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文档简介

教师备课记录备课分类：构篇作 一、备课标（研读记录二、学目三、备教学重难 四、沟通形 面谈

家长、CR

作三上午8:00成 13:30 8:00 快乐度。快 ：和孩子面谈，上次把他留下来做作业，有些不高兴，和孩子沟通，孩子说除了喜欢我和13:30 作三上午8:00 五、：、：、（预设的点评123六、教学过引:水滴石穿-川流不息-关-备 壮志凌练关嬉皮笑脸喜笑颜开喜上眉梢喜出望外放人仰马翻忍辱负重人定胜天人中龙凤：：30秒成（抽点：、、吴、、丁星月生活空间知识空间引有没有自己喜欢的，当小青蛙探出头来会不会与，预设点评：看来我们同练：看到了为了躲避的追问，乔装打扮成了老爷想像空间练：大闹天宫 总结：，只要我们关注生活，积累知识，展开想象，3：要求3、6分钟/120字第十三讲：点面结构（六 点面结构在景物中的描写中的应教学法1：引导问说说在我们教室里那些是景物中可以作为点和面的？练笔：面：黑板、座椅、窗户、门、可以作为面（5分钟）引：教学法2：互动教法3：美文赏析收练：悲伤，对的不舍之情。到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上……教学法4：练习法6：的303

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